湖南省岳陽市鄉(xiāng)第二中學高二數學理期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省岳陽市鄉(xiāng)第二中學高二數學理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.下列四個圖中,函數的圖象可能是(

)參考答案:C2.中,角所對的邊分別是,若,則為(

A、等邊三角形

B、銳角三角形

C、直角三角形

D、鈍角三角形參考答案:D3.參考答案:B略4.、如圖,ABCD-A1B1C1D1是正方體,P-A1B1C1D1是正四棱錐,且P到平面ABC的距離為,則異面直線A1P與BC1的距離是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:B5.計算sin240°的值為()A.﹣ B.﹣ C. D.參考答案:A【考點】運用誘導公式化簡求值.【分析】由條件利用誘導公式化簡可得所給式子的值.【解答】解:sin240°=sin=﹣sin60°=﹣,故選:A.6.連擲一枚均勻的骰子兩次,所得向上的點數分別為,記,則下列說法正確的是(

)A.事件“”的概率為

B.事件“是奇數”與“”互為對立事件C.事件“”與“”互為互斥事件

D.事件“”的概率為參考答案:D對于A,,則概率為,選項錯誤;對于B,“是奇數”即向上的點數為奇數與偶數之和,其對立事件為都是奇數或都是偶數,選項錯誤;對于C,事件“”包含在“”中,不為互斥事件,選項錯誤;對于D,事件“”的點數有:,共9種,故概率為,選項正確;綜上可得,選D.

7.F1、F2是橢圓+=1(a>b>0)的兩焦點,Q是橢圓上任一點,過一焦點引∠F1QF2的外角平分線的垂線,則垂足M的軌跡為()A.圓 B.橢圓 C.雙曲線 D.拋物線參考答案:A【考點】軌跡方程.【分析】根據題意,延長F1M,與F2MQ的延長線交于B點,連接MO.根據等腰三角形“三線合一”和三角形中位線定理,結合橢圓的定義證出OM的長恰好等于橢圓的長半軸a,得動點M的軌跡方程為x2+y2=a2,由此可得本題答案.【解答】解:如圖所示,延長F1M,與F2MQ的延長線交于B點,連接MO,∵MQ是∠F1QB的平分線,且QM⊥BF1∴△F1QB中,|QF1|=|BQ|且Q為BF1的中點由三角形中位線定理,得|OM|=|BF2|=(|BQ|+|QF2|)∵由橢圓的定義,得|QF1|+|QF2|=2a,(2a是橢圓的長軸)可得|BQ|+|QF2|=2a,∴|OM=a,可得動點M的軌跡方程為x2+y2=a2為以原點為圓心半徑為a的圓故選:A.8.對于任意實數a,b,c,d,以下四個命題中①ac2>bc2,則a>b;

②若a>b,c>d,則;③若a>b,c>d,則;

④a>b,則>其中正確的有(

)A.1個

B.2個

C.3個

D.4個參考答案:B9.已知隨機變量的數學期望E=0.05且η=5+1,則Eη等于 A.1.15

B.1.25

C.0.75

D.2.5參考答案:B10.2位男生和3位女生共5位同學站成一排,3位女生中有且只有兩位女生相鄰,則不同排法的種數是(

).A.72 B.60 C.36 D.24參考答案:A從3名女生中任取2人“捆”在一起記作A,(A共有種不同排法),剩下一名女生記作B,將A,B插入到2名男生全排列后所成的3個空中的2個空中,故有種,本題選擇A選項.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在△ABC中,B=,且,則△ABC的面積是___.參考答案:612.某四面體的三視圖如右圖所示,該四面體的體積是

.參考答案:8

略13.函數的定義域為

參考答案:試題分析:或,因此定義域為考點:函數定義域[KS5UKS5UKS5U][KS5UKS5UKS5U]14.已知函數,若關于的方程有兩個不同的實根,則實數的取值范圍是________.參考答案:(0,

1)15.函數f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的部分圖象如圖所示,則f(x)=參考答案:2sin(2x﹣)【考點】HK:由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式.【分析】由圖可求A,T,由周期公式可求ω,再由﹣2=2sin[2×(﹣)+φ]求得φ即可得解函數解析式.【解答】解:由圖知A=2,又=﹣(﹣)=,故T=π,∴ω=2;又∵點(﹣,﹣2)在函數圖象上,可得:﹣2=2sin[2×(﹣)+φ],∴可得:﹣×2+φ=2kπ﹣(k∈Z),∴φ=2kπ﹣,(k∈Z),又∵|φ|<,∴φ=﹣,∴f(x)=2sin(2x﹣).故答案為:2sin(2x﹣).16.函數的定義域是_____.參考答案:,且【分析】要使得函數有意義,則需滿足,解出x的范圍即可.【詳解】要使有意義,則:,解得,且,∴的定義域為且.【點睛】本題主要考查了函數的定義域的求解,其中解答中根據函數的解析式有意義,列出相應的不等式組是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.17.定義平面向量之間的一種運算“”如下,對任意的=(m,n),=(p,q),令=(mq-np),給出下面五個判斷:

①若與共線,則=0;②若與垂直,則=0;③=;④對任意的R,有;⑤其中正確的有

(請把正確的序號都寫出)。參考答案:①④⑤略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分10分)如圖,已知求證:a∥l.參考答案:證明:………..4分………………8分

……………..10分

略19.設計算法求:+++…+的值,要求畫出程序框圖.參考答案:這是一個累加求和問題,共99項相加,可設計一個計數變量,一個累加變量,用循環(huán)結構實現這一算法;程序框圖如下圖所示.20.如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E是DD1的中點.(1)求證:BD1∥平面AEC.(2)求異面直線BC1與AC所成的角.參考答案:【考點】直線與平面平行的判定;異面直線及其所成的角.【分析】(1)利用線面平行的判定定理進行證明.(2)連結AD1、CD1,可證出四邊形ABC1D1是平行四邊形,得BC1∥AD1,得∠D1AC(或補角)就是異面直線AC與BC1所成角.等邊△AD1C中求出∠D1AC=60°,即得異面直線AC與BC1所成角的大?。窘獯稹拷猓海?)連結BD交AC于O,則O為BD的中點,連EO,因為E是DD1的中點,所以EO∥BD1,又EO?面AEC,BD1?面AEC,所以BD1∥平面AEC.(2)連結AD1、CD1,∵正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,ABC1D1,∴四邊形ABC1D1是平行四邊形,得BC1∥AD1,由此可得∠D1AC(或補角)就是異面直線AC與BC1所成角.∵△AD1C是等邊三角形,∴∠D1AC=60°,即異面直線AC與BC1所成角的大小為60°.21.直線過拋物線的焦點,且與拋物線交于兩點。(1)若線段的長度為9,求直線的方程;(2)求證:坐標原點始終在以為直徑的圓內部。參考答案:(1)設直線為,聯立;…2分可得,而,所以直線為;………………5分(2)只需證即可。設,?!?分,代入韋達定理,可得,另外當直線斜率不存在時,顯然圓心為焦點,半徑為4,原點到圓心的距離為2,仍有原點在以為直徑的圓內,命題得證。…………12分略22.隨著我國互聯網信息技術的發(fā)展,網絡購物已經成為許多人消費的一種重要方式,某市為了了解本市市民的網絡購物情況,特委托一家網絡公司進行了網絡問卷調查,并從參與調查的10000名網民中隨機抽取了200人進行抽樣分析,得到了下表所示數據:

經常進行網絡購物偶爾或從不進行網絡購物合計男性5050100

女性6040100合計11090200

(1)依據上述數據,能否在犯錯誤的概率不超過0.15的前提下認為該市市民進行網絡購物的情況與性別有關?(2)現從所抽取的女性網民中利用分層抽樣的方法再抽取5人,從這5人中隨機選出3人贈送網絡優(yōu)惠券,求選出的3人中至少有兩人是經常進行網絡購物的概率;(3)將頻率視為概率,從該市所有的參與調查的網民中隨機抽取10人贈送禮物,記經常進行網絡購物的人數為X,求X的期望和方差.附:,其中0.150.100.050.0250.0102.0722.7063.8415.0246.635

參考答案:(1)不能(2)(3)試題分析:(1)由列聯表中的數據計算的觀測值,對照臨界值得出結論;(2)利用分層抽樣原理求出所抽取的5名女網民中經常進行網購和偶爾或不進行網購的人數,計算所求的概率值;(3)由列聯表中數據計算經常進行網購的頻率,將頻率視為概率知隨機變量服從次獨立重復實驗的概率模型,計算數學期望與方差

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