勞動教育實踐活動設(shè)計 課件 主題三 勞動最偉大

勞動教育實踐活動設(shè)計勞動最偉大主題三活動目標(biāo)1．以訪談、報告、實操演示等多種形式與同學(xué)面對面交流，來詮釋、傳遞工匠精神，引導(dǎo)同學(xué)們傳承、弘揚工匠精神，激勵學(xué)生樹立職業(yè)信心、提升職業(yè)素養(yǎng)。2．通過與“大國工匠”的互動交流，認(rèn)真體會、深入思考和感悟工匠精神的深刻內(nèi)涵，找到對自己的全新認(rèn)識和定位，開啟人生一扇新的大門?；顒右唬汗そ尺M(jìn)校園課堂導(dǎo)入楷模故事高鳳林，中國航天科技集團(tuán)公司第一研究院特種熔融焊接高級技師，首次月球探測工程突出貢獻(xiàn)者。高鳳林技工學(xué)校畢業(yè)后，直接進(jìn)入工廠成為一名車間工人。為了磨煉自己的基本功，高鳳林連吃飯喝水的時候都不放過練習(xí)的機(jī)會，用筷子模擬焊接送絲，端滿缸的水練習(xí)手的穩(wěn)度。此外，他加強鍛煉，提升體能，甚至為了觀察鐵水流動規(guī)律，甘冒高溫灼傷風(fēng)險?！ㄔ斠娊滩腜74）【想一想】1．楷模故事里的高鳳林給你最深的印象是什么？2．如果高鳳林只是有一身焊接絕技，沒有報效祖國的追求，他會成為“大國工匠”嗎？課堂導(dǎo)入勞動體驗通過本次勞動體驗，我的感悟是：工匠進(jìn)校園學(xué)習(xí)探究職業(yè)道德規(guī)范要求2019年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。實踐活動通過工匠大師（可以本校本專業(yè)成功學(xué)長、學(xué)姐代替“工匠大師”）與同學(xué)面對面的交流，分享求學(xué)、求藝經(jīng)歷，詮釋工匠精神，解答同學(xué)們關(guān)心的問題，激勵同學(xué)們刻苦求學(xué)、勤勉敬業(yè)。一、活動目的為了讓全校同學(xué)加深對“工匠精神”的認(rèn)識，近距離感受本校本專業(yè)成功學(xué)長、學(xué)姐的經(jīng)歷，鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，促進(jìn)全校范圍內(nèi)工匠精神的推廣，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，學(xué)校團(tuán)委將推出“工匠人物專訪”活動，邀請“行業(yè)工匠”進(jìn)入學(xué)校，并組織同學(xué)對其進(jìn)行采訪。工匠人物專訪實踐活動二、活動意義此次活動主要采訪本校本專業(yè)成功學(xué)長、學(xué)姐，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。通過舉辦人物專訪系列活動，組織學(xué)長、學(xué)姐與在校學(xué)生面對面交談，分享求學(xué)、求藝經(jīng)歷，詮釋工匠精神，旨在鼓勵全校同學(xué)積極向上，堅持學(xué)習(xí)，找到榜樣和動力，感受我們身邊平凡的人所詮釋的不平凡的精神，推動學(xué)校精神文明建設(shè)的科學(xué)發(fā)展。三、活動時間及地點學(xué)校多媒體教室或者會議室。實踐活動四、活動流程1．活動前期準(zhǔn)備（1）查找有關(guān)被采訪者的資料，整理收集相關(guān)信息。（2）了解被采訪者的興趣愛好，使采訪氣氛融洽。（3）準(zhǔn)備采訪所需設(shè)備（照相機(jī)、采訪本、錄音筆等）。（4）提前三天和被采訪者預(yù)約，征得對方同意后進(jìn)行采訪，并將本次采訪的主題和采訪提綱發(fā)給被采訪者，同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達(dá)成共識。（5）向?qū)W長、學(xué)姐發(fā)邀請函。（6）申請一間大的多媒體教室或者會議室，準(zhǔn)備兩把椅子和兩個話筒，做好活動的前期安排。制作宣傳畫板，在各教學(xué)樓區(qū)域進(jìn)行宣傳。（7）確定采訪主持人，并準(zhǔn)備與采訪相關(guān)的若干問題。（8）安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)活動過程中的拍攝，并負(fù)責(zé)視頻的剪輯制作。實踐活動2．具體活動流程（1）主持人上場，介紹本期人物專訪主題，邀請嘉賓上場。（2）主持人和嘉賓就座，專訪開始，主持人介紹嘉賓事跡。（3）嘉賓分享求學(xué)、求藝經(jīng)歷，詮釋工匠精神。（4）主持人圍繞著“工匠精神”這一主題，對學(xué)長、學(xué)姐進(jìn)行提問。3．采訪后期（1）整理收集到的資料。（2）整理訪談的問答記錄。4．注意事項（1）應(yīng)圍繞“工匠精神”這一主題設(shè)置基本問題，若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知，可略過，可即興追問問題。（2）須注意提問方式。對于問題提法應(yīng)得當(dāng)、有技巧、有取舍。（3）本次采訪活動依照該策劃進(jìn)行，如遇不可預(yù)知等特殊情況，可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。五、活動分享小組討論交流，整理訪談的問答記錄，寫成一篇新聞稿并在小組內(nèi)進(jìn)行分享。總結(jié)反思活動目標(biāo)1．了解專業(yè)技能對應(yīng)的崗位應(yīng)用。2．知道專業(yè)技能的操作規(guī)程和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。3．能熟練運用專業(yè)技能生產(chǎn)合格產(chǎn)品。4．體驗生產(chǎn)過程中匠心獨運、精益求精的快樂?；顒佣簩I(yè)技能專項訓(xùn)練課堂導(dǎo)入楷模故事黃大年，地球物理學(xué)家，先后被追授“全國優(yōu)秀教師”“時代楷?！钡确Q號。1958年，黃大年出生于廣西南寧。初中時，他離家來到一所封閉式的工農(nóng)學(xué)校讀書。學(xué)校封閉式的教學(xué)管理，培養(yǎng)和造就了他自律自強、獨立自主、頑強拼搏的品性，對他以后的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。17歲時，當(dāng)時的廣西第六地質(zhì)隊公開招錄兩名航空物探操作員，他報名參加，最終因在考試中的突出表現(xiàn)，從眾多參考人員中脫穎而出，被成功聘用。這是他第一次接觸到航空地球物理，并深深為之吸引?！ㄔ斠娊滩腜83）【想一想】1．在黃大年的身上體現(xiàn)了哪些職業(yè)道德規(guī)范的要求？2．講述一個黃大年的事跡中令你感觸最深的情節(jié)，并說明原因。課堂導(dǎo)入勞動體驗通過本次勞動體驗，我的感悟是：

級

專業(yè)新生入學(xué)專業(yè)教育學(xué)習(xí)探究弘揚職業(yè)道德的意義弘揚職業(yè)道德，真正做到干一行、愛一行、鉆一行，就要在腳踏實地的同時仰望星空，從刻苦工作中領(lǐng)略到高尚情操、體現(xiàn)出價值意義。工作即是事業(yè)，事業(yè)即是愛好，愛好滋潤品德，品德回饋工作。職業(yè)價值和職業(yè)品德，正是我們參與工作、參與勞動的意義所在。實踐活動

——專業(yè)——項目（技能）訓(xùn)練實踐活動

——專業(yè)——項目（技能）訓(xùn)練總結(jié)反思活動目標(biāo)1．通過專業(yè)“核心崗位”虛擬上崗的實訓(xùn)學(xué)習(xí)，能基本熟悉崗位工作流程和操作規(guī)程，能在規(guī)定時間完成基本工作任務(wù)。2．在活動參與中，進(jìn)一步增強“工匠精神”的思想意識、行為規(guī)范、思維方式。3．通過1～2周“代入職業(yè)人”的綜合實訓(xùn)，培養(yǎng)踏實負(fù)責(zé)、細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)態(tài)度，規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)意識，勇于探索、科學(xué)求知的學(xué)習(xí)精神，從而提升同學(xué)們的整體職業(yè)素質(zhì)，使之符合本專業(yè)對應(yīng)的主要行業(yè)的基本要求及崗位要求?；顒尤簩I(yè)綜合實訓(xùn)課堂導(dǎo)入楷模故事田追子是陜西人，曾經(jīng)當(dāng)過5年兵，擒賊斗匪都曾經(jīng)歷過，在部隊有多次立功表現(xiàn)。2009年9月，田追子負(fù)責(zé)西安豐慶網(wǎng)點的快遞業(yè)務(wù)，一干就是9年。當(dāng)家不易，尤其近幾年，員工成本逐年上漲。所以一般遇到什么困難，他都親自上陣，不落人后?？墒窃诳爝f行業(yè)，有些工作只能靠人工，如快遞掃描。無論派送還是攬收，都需要快遞員拿著手持PDA掃描槍逐件掃描上傳信息。……（詳見教材P91）【想一想】1．田追子是如何運用自己的知識與技能成就不平凡的事業(yè)的？2．一項快遞行業(yè)的發(fā)明體現(xiàn)了哪些方面的工匠精神？課堂導(dǎo)入勞動體驗通過本次勞動體驗，我的感悟是：參與專業(yè)技術(shù)技能作品展（參與職業(yè)教育活動周）學(xué)習(xí)探究工匠精神的基本內(nèi)涵工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美、勇于創(chuàng)新的精神。工匠精神的基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。敬業(yè)是從業(yè)者基于對職業(yè)的敬畏和熱愛而產(chǎn)生的一種全身心投入的認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)的職業(yè)精神狀態(tài)。精益就是精益求精，是從業(yè)者對每件產(chǎn)品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求極致的職業(yè)品質(zhì)。所謂精益求精，是指已經(jīng)做得很好了，還要求做得更好。專注就是內(nèi)心篤定而著眼于細(xì)節(jié)的耐心、執(zhí)著、堅持的精神，這是一切大國工匠所必須具備的精神特質(zhì)。工匠精神都意味著一種執(zhí)著，即一種幾十年如一日的堅持與韌性。工匠精神還包括追求突破、追求革新的創(chuàng)新內(nèi)蘊。實踐活動

專業(yè)

年級

綜合實務(wù)實訓(xùn)活動時間________年____月____日活動地點________________活動準(zhǔn)備1．準(zhǔn)備綜合實訓(xùn)方案。2．準(zhǔn)備場地、工具等。3．準(zhǔn)備人員和時間安排表。4．準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案等。活動過程（根據(jù)項目實際情況填寫）

活動安全1．工具使用和設(shè)備操作安全。2．環(huán)境安全。3．其他安全?？偨Y(jié)反思活動目標(biāo)1．“以賽促學(xué)”，鼓勵同學(xué)們積極參加專業(yè)技能比賽練兵，報名參加校級專業(yè)技能比武選拔，以比賽促進(jìn)專業(yè)技能學(xué)習(xí)。2．體驗比賽訓(xùn)練的艱辛和獲得好成績的快樂，感受成長成才之路不易，明白青春奮斗的意義?；顒铀模簩I(yè)技能比武課堂導(dǎo)入楷模故事1985年初，王保森從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后便一直扎根于我國航天事業(yè)一線。35年的漫長職業(yè)生涯，他從一個懵懂無知的新人成長為“工匠榜樣”“全國技術(shù)能手”。榮耀的背后是他數(shù)十年如一日的刻苦努力，是不舍晝夜的孜孜以求。對于車床工來說，磨刀技術(shù)是入門的基本功。當(dāng)懷著一腔熱血的王保森進(jìn)入工作崗位，準(zhǔn)備施展拳腳、大干一番時，迎接他的便是這看似平平無奇的磨刀活兒。磨刀一做就是整整六個月，單調(diào)且枯燥。但也正是這六個月磨煉了王保森的意志，讓他更加沉穩(wěn)淡定，磨刀技術(shù)從無到有再到精湛。這六個月里，他勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，尊師敬長，老師傅們都喜歡和看好這個年輕人，紛紛向他傳授自己的“絕活”。……（詳見教材P97）【想一想】1．結(jié)合材料，說一說王保森身上的工匠精神為國家?guī)淼呢暙I(xiàn)？2．以自身為例，說說工匠精神的當(dāng)代價值給你的啟示。課堂導(dǎo)入勞動體驗通過本次勞動體驗，我的感悟是：

年

學(xué)校

專業(yè)技能大賽選拔賽學(xué)習(xí)探究工匠精神的當(dāng)代價值2016年3月5日，國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中提到，要“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”?！肮そ尘瘛背霈F(xiàn)在政府工作報告中，讓人耳目一新。現(xiàn)代科技時代，“工匠”似乎遠(yuǎn)離我們而去。但是，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，不僅需要大批科學(xué)技術(shù)專家，同時也需要千千萬萬的能工巧匠。更為重要的是，“工匠精神”作為一種優(yōu)秀的職業(yè)道德文化，它的傳承和發(fā)展契合了時代發(fā)展的需要，具有重要的時代價值與廣泛的社會意義。實踐活動一、活動說明以班級為單位開展演講活動，以“文明風(fēng)采”活動的“征文演講”或“我的職業(yè)生涯規(guī)劃”競賽項目確定演講主題，參賽同學(xué)自己撰寫演講稿。二、活動宗旨（1）通過體現(xiàn)現(xiàn)代中職生生活與學(xué)習(xí)的正能量演講活動，激發(fā)學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義的情懷，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)。（2）通過對職業(yè)生涯設(shè)計的思考，培養(yǎng)同學(xué)們正確的職業(yè)意識和職業(yè)理想，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。（3）通過活動參與，進(jìn)一步幫助同學(xué)們樹立積極的人生態(tài)度、良好的心理素質(zhì)，更加熱愛勞動，更勇于為美好人生而努力奮斗。演講：我奮斗，我幸福實踐活動項目評分標(biāo)準(zhǔn)分值演講稿內(nèi)容積極健康，結(jié)構(gòu)合理，文字優(yōu)美30語音語速普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜30臺風(fēng)具有較強的感染力，能引