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文檔簡介
第十五講光現(xiàn)象物理課程標準對本講的要求是:1.通過實驗,探究并了解光的反射定律,探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點。2.通過實驗,探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系,知道平面鏡成像的特點及應用。3.通過實驗,了解白光的組成和不同色光混合的現(xiàn)象。根據(jù)課程標準的要求,本講從光的直線傳播、光的反射、平面鏡成像、光的折射四個方面進行復習。近三年廣東省中考考查情況分析年份題型分值題號考點2021填空3分T11光的直線傳播和光的折射綜合能力7分T21平面鏡成像特點2020選擇3分T3光的折射填空3分T11平面鏡成像的特點2019填空3分T10探究光的反射規(guī)律作圖2分T16光的反射和折射考點一、光的直線傳播1.光源:自身能夠__發(fā)光__的物體。分類:太陽、螢火蟲是__自然__光源,篝火、蠟燭、電燈等是__人造__光源。注意:月亮本身__不能__發(fā)光,它__不是__(選填“是”或“不是”)光源。2.光的傳播規(guī)律:光只有在__同一種均勻介質(zhì)__中才能沿直線傳播。如果介質(zhì)不均勻,即使在同一種介質(zhì)中,光在其中的傳播方向也會發(fā)生彎曲。例如:早晨當太陽還在地平線以下時我們就看見它了,這是因為地球周圍的大氣層是不均勻的,太陽光進入大氣層后傳播方向發(fā)生彎曲,故我們看到的太陽比實際位置__高__。3.光的直線傳播現(xiàn)象有:(1)激光準直。(2)影子的形成:光在傳播過程中,遇到__不透明__的物體,在物體后面形成黑色區(qū)域即影子。(3)日食月食的形成。(4)小孔成像:小孔成像實驗最早在《墨經(jīng)》中就有記載。小孔成像的條件是小孔要__足夠小__,成__倒立__(選填“正立”或“倒立”)的像,其像的形狀與孔的形狀__無__(選填“有”或“無”)關(guān)。例如:樹蔭下很亮的圓形光斑是__太陽__經(jīng)過樹葉縫隙形成的像。4.光線:用來表示光傳播的徑跡和方向的帶箭頭的直線。光線__不是__(選填“是”或“不是”)真實存在的,而是為了方便研究而建立的理想化的物理模型。5.光速:光的傳播__不需要__(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì),光在__真空__中的速度最大,光在真空中的速度c=__3×108__m/s,光在不同介質(zhì)中傳播速度不同。(光年等于光在1年內(nèi)傳播的距離,光年是長度單位。)光能在真空中傳播,聲不能在真空中傳播?!纠?】(2021·北部灣中考)《墨經(jīng)》中記載了影子的形成等光學問題。圖中與影子的形成原理相同的是(A)1.(2021·青海中考)2021年5月26日,我國部分地區(qū)第一次也是今年唯一能看到“超級紅月”和“月全食”這一天文景象。下列關(guān)于“月全食”的說法正確的是(B)A.月球擋住太陽光形成的 B.地球擋住太陽光形成的C.月球表面反射太陽光形成的 D.太陽光經(jīng)大氣層折射后形成的2.(2021·吉林中考)如圖所示,下列現(xiàn)象屬于光的直線傳播的是(D)3.(2021·內(nèi)江中考)2000多年前,《墨經(jīng)》中就記載了如圖所示的小孔成像實驗,小孔成像是下列哪種光現(xiàn)象形成的(A)A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光的色散4.(2021·邵陽中考)下列光現(xiàn)象能用光的直線傳播來解釋的是(D)A.平面鏡成像B.雨后的彩虹C.凸透鏡成像D.小孔成像5.(2020·樂山中考)下列光現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是(D)6.(2019·長沙中考)“一河詩畫,滿城煙花”,2019年瀏陽國際煙花節(jié)的焰火驚艷全球。下列說法正確的是(D)A.焰火屬于自然光源B.焰火在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象C.先看到焰火后聽到爆炸聲,說明聲速比光速快D.焰火把人影照在地面上,人影是光沿直線傳播形成的7.(2021·成都中考)日晷(guǐ)是古代的一種“時鐘”,利用太陽光下指針的影子指示不同的時刻(如圖)。請根據(jù)指針的影子AB,畫出此時太陽光的傳播方向(太陽光視為平行光)。答:考點二、光的反射1.光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象。2.光的反射定律:(1)光的反射示意圖(如圖)法線ON:過入射點O作垂直于反射面的__虛__(選填“實”或“虛”)線;入射角∠i:入射光線與__法線__的夾角;反射角∠r:反射光線與__法線__的夾角。(2)光的反射定律在反射現(xiàn)象中,光路__可逆__。(1)反射角的大小取決于入射角,所以應該表述為“反射角等于入射角”。(2)當光垂直入射時,入射角=0°,反射角=0°。3.光的反射現(xiàn)象:能看見不發(fā)光的物體、水中倒影、照鏡子、水中“撈月”等。4.光的反射類型:鏡面反射和漫反射。分類不同點相同點反射面反射光方向光路圖實例鏡面反射光滑入射光線平行,反射光線仍然平行。只能在一個方向看到反射光
黑板“反光”、自行車尾燈、玻璃幕墻光污染都遵守光的反射定律漫反射粗糙入射光線平行,反射光線向各個方向射出。
各個方向都能看到反射光從各個方向都可以看到黑板上的字【例2】(2020·深圳中考)2020年6月21日上演了日環(huán)食的重磅天象。下列與“影”相關(guān)現(xiàn)象所涉及的原理和日環(huán)食形成原理相同的是(A)“影”的辨析(1)影子:包括身影、手影、皮影戲、日食月食,都是由光的直線傳播形成的。(2)倒影:水中倒影或照鏡子,是人(物)在水或其他光滑物體表面形成的像,屬于平面鏡成像,本質(zhì)是光的反射現(xiàn)象?!纠?】(1)(2021·廣安中考)如圖所示,入射光線與鏡面成30°角,請畫出反射光線并標出反射角及度數(shù)。(2)(2021·攀枝花中考)如圖是自行車尾燈的示意圖。一條光線射向尾燈,請畫出該光線經(jīng)尾燈反射的完整光路圖。答:光的反射作圖(1)先作出法線;(2)根據(jù)入射光線(或反射光線)在法線的另一側(cè)作出一個等角(反射角=入射角),即為反射光線(或入射光線);(3)根據(jù)要求標出反射角或入射角。注意:法線和其他輔助線要用虛線,光線要畫箭頭表示光的傳播方向,鏡面背后要加陰影。1.(2021·揚州中考)下列光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(C)2.(2021·宜昌中考)下列生活中的現(xiàn)象屬于光的反射的是(B)3.(2020·北京中考)如圖所示的光現(xiàn)象中由于光的反射形成的是(A)4.(2018·株洲中考)圖為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上,光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上,經(jīng)反射后在標尺上形成光斑P。若在圖示位置用力F向下擠壓桌面,則(C)A.激光束的入射角增大反射角減小B.激光束的入射角減小反射角增大C.標尺上的光斑右移D.標尺上的光斑左移5.(2018·深圳中考)下列現(xiàn)象屬于光的反射的是(D)A.雨后的彩虹 B.樹蔭下的光斑C.池水看起來“淺” D.樹在水中的倒影6.(2021·北部灣中考)在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中,當入射角減小時,反射角__減小__;當入射角等于45°時,反射光線與入射光線互相__垂直__。7.(2021·棗莊中考)如圖所示,三條互相平行的光線入射到凹凸不平的物體表面上,三條反射光線__不會__(選填“會”或“不會”)平行射出,這種反射__遵循__(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。8.(2021·昆明中考)如圖所示是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的兩幅照片。(1)圖甲中的倒影沒有牌子本身明亮,這是由于__一部分光被折射了__;(2)由于刮風,圖乙中的水面有漣漪,倒影有些模糊,這是由于光發(fā)生了__漫反射__。9.作圖題:(1)根據(jù)要求完成光的反射光路,并標出反射角的度數(shù)。(2)自行車的“尾燈”是由許多很小的角反射器組成的。角反射器其實就是兩個相互垂直的平面鏡,如圖所示,請在圖上畫出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的光路。(3)如圖所示,小明想要利用一塊平面鏡使此時的太陽光豎直射入井中,請通過作圖標出平面鏡的位置。(1)答:(2)答:(3)答:考點三、平面鏡成像2.平面鏡成像原理:光的反射(如圖)比較實像虛像成因?qū)嶋H光線會聚而成實際光線的反向延長線相交而成特點__能__用光屏承接__不能__用光屏承接(以上兩空均選填“能”或“不能”)※3.球面鏡(課程標準沒有提出明確要求)比較凹面鏡凸面鏡定義用球面的__內(nèi)__表面作反射面用球面的__外__表面作反射面對光線的作用使光線__會聚__;(從焦點射向凹面鏡的反射光是__平行的__)使光線__發(fā)散__光路圖應用太陽灶、手電筒、汽車頭燈汽車后視鏡【例4】作圖題:(1)(2021·泰州中考)如圖所示,請根據(jù)平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。(2)(2020·河南中考)檢查視力時,為節(jié)省空間,常讓被測者背對視力表觀察對面墻壁上平面鏡M中視力表的像,請在圖中作出被測者通過平面鏡M看到視力表上A點的光路圖。(1)答:(2)答:1.關(guān)于平面鏡成像,下列說法正確的是(C)A.人遠離平面鏡,人在平面鏡中所成的像會變小B.比平面鏡大的物體,不能在鏡中成完整的像C.平面鏡所成的像一定是虛像D.人向平面鏡靠近0.2m,像將遠離平面鏡0.2m2.(2021·海南中考)關(guān)于平面鏡所成的像,下列說法正確的是(D)A.像比物體大B.像比物體小C.像是實像D.像是虛像3.(2021·通遼中考)下列現(xiàn)象中與“杯弓蛇影”原理相同的是(B)4.(2021·臨沂中考)臨沂市濱河景區(qū)濕地公園是全國最大的城市濕地公園,大量珍稀水禽在此遷徙繁殖,如圖所示,一只白鷺正在平靜的水面上展翅起飛。關(guān)于白鷺在水中所成的像,下列說法正確的是(D)A.水中的像是光的折射形成的 B.白鷺飛得越高,水中的像越小C.河水越深,水中的像離水面越遠 D.水中的像與白鷺關(guān)于水面對稱5.(2020·溫州中考)如圖所示,在中國象棋棋盤正中央豎立一塊垂直于棋盤的平面鏡,棋子“象”由甲移到乙,則平面鏡中“象”的移動是(C)A.由④到②B.由③到①C.由②到④D.由①到③6.(2020·舟山中考)學校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔成上課和觀摩兩個功能區(qū),坐在觀摩室的聽課教師通過單向透視玻璃進行觀摩。下列說法錯誤的是(B)A.上課區(qū)域的光照強一些,觀摩效果更好B.從上課區(qū)域射向透視玻璃的光只發(fā)生折射C.聽課教師能看到上課的情景,是由于上課區(qū)域的光能透過透視玻璃D.學生在透視玻璃中看到了自己的像,此時的透視玻璃相當于平面鏡
7.(2020·深圳中考)小明愛動手愛思考。在探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗中,小明選擇兩根相同的蠟燭A和B,在豎直玻璃板前放置蠟燭A并點燃,他可以看到蠟燭A在玻璃板后的像,再將蠟燭B放在玻璃板后并移動,直到看上去__蠟燭B與蠟燭A的像__完全重合(如圖所示),這是為了比較像與物的大小關(guān)系,所運用的實驗方法是__等效替代法__(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。8.作圖題:(1)如圖所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡(保留作圖痕跡)。答:(2)(2021·蘭州中考B)小美去鞋店買鞋,如圖所示是她站在鏡前試鞋的情景。請畫出小美的眼睛A點看到鞋面B點在平面鏡中所成像的完整光路圖。答:考點四、光的折射1.光的折射:光從一種介質(zhì)__斜射入__另一種介質(zhì)中時,它的傳播方向發(fā)生了偏折。折射角是折射光線與__法線__的夾角。2.光的折射特點:光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線__向法線方向__偏折,折射角__小于__入射角;(空氣中角大)光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時,折射光線__遠離法線方向__偏折,折射角__大于__入射角。(空氣中角大)(1)發(fā)生光的折射時,入射角增大,折射角也增大。(2)當光垂直入射時傳播方向不改變,折射角=入射角=0°,此時沒有發(fā)生折射。3.光的折射現(xiàn)象:水底變淺、叉魚時要瞄準魚的下方叉、杯中“斷筆”、玻璃磚使鋼筆“錯位”、海市蜃樓、雨后彩虹等。(1)池水看起來比實際的__淺__是因為池中A點發(fā)出的光從__水中__斜射向__空氣中__時發(fā)生折射,折射角__大于__入射角,眼睛會覺得折射光線是從它的反向延長線上的A′點發(fā)出來的,A′位于A的上方。(2)藍天白云在湖中形成倒影,水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由__光的反射__(選填“光的反射”或“光的折射”)而形成的__虛像__(選填“實像”或“虛像”),看到的魚兒是由__光的折射__(選填“光的反射”或“光的折射”)而形成的__虛像__(選填“實像”或“虛像”)。4.光的色散:用三棱鏡將白光分解成__紅橙黃綠藍靛紫__七種色光的現(xiàn)象。光的色散現(xiàn)象實際上是由光的__折射__導致的。注意:太陽光是白光。色光的三原色是__紅綠藍__。5.看不見的光:紅外線:紅外線成像、紅外線夜視儀、紅外線溫度計、紅外線照相機等(主要是利用其熱作用)。紫外線:紫外線殺菌消毒、紫外線驗鈔、紫外線促進人體對鈣的吸收等(主要是利用其化學作用)。【例5】(2021·濟寧中考)對下列四幅圖的描述,選項正確的是(A)A.平面鏡成像:通過玻璃板看到的像是蠟燭的虛像B.小孔成像:通過小孔只能成倒立、縮小的實像C.漫反射:發(fā)生漫反射時,有些光線不再遵循光的反射定律D.光的色散:光的色散屬于光的反射現(xiàn)象【例6】作圖題:(1)(2017·廣州中考)如圖,一束光從空氣射到水面O點,反射光線在容器壁上形成一光點A。畫出反射光線及對應的入射光線;大致畫出該入射光線進入水中的折射光線;(2)如圖,—束光射向三棱鏡,畫出這束光兩次折射的大致光路;(3)如圖,一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面,請畫出光線進入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)面射出時的折射光線。(1)答:(2)答:(3)答:1.(2021·天津中考)圖中能正確表示光從空氣進入玻璃中的光路是(D)2.(2021·杭州中考)一束光從空氣中斜射向玻璃磚并穿過,其光路如圖所示。關(guān)于四個角的大小關(guān)系正確的是(A)A.α1>γ1B.α2>γ2C.α1=α2D.γ1=γ23.(2021·達州中考)因為有了光,自然界才絢麗多彩;因為有了光,世界才生機勃勃;因為有了光,我們的生活才充滿溫暖……,下列四幅圖所涉及的物理知識,說法正確的是(B)A.甲圖中小孔成像表明光一定沿直線傳播B.乙圖中的漫畫表明,在反射時,光路是可逆的C.丙圖中小貓沒有叉到魚是因為魚在水中的像比實際位置深一些D.丁圖是教室里的投影儀,若想使光屏上的像更大一些,應將凸透鏡向上移動4.(2021·十堰中考)小明在筆記中整理了有關(guān)光現(xiàn)象的說法,其中錯誤的是(B)A.晴天,樹蔭下的光斑是由于光沿直線傳播形成的B.驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)蜟.矯正近視眼要配戴凹透鏡片做成的眼鏡D.斜插入水中的筷子好像在水面處折斷,屬于光的折射現(xiàn)象5.(2021·龍東地區(qū)中考)下列關(guān)于光現(xiàn)象的分析與描述正確的是(C)A.平面鏡成像大小與物體到鏡面的距離有關(guān),物體距平面鏡越近所成的像越大B.站在湖水邊,看到“魚兒”在清澈的水中游動,我們實際看到的是魚兒的實像C.繽紛的彩虹是由于光的色散形成的D.遙控器是利用紫外線進行遙控的6.(2021·自貢中考)下列光學作圖中,錯誤的是(A)7.下列有關(guān)光的表述正確的是(A)A.“鑿壁偷光”——光的直線傳播B.岸上的人看到水中的魚——光的鏡面反射C.太陽能加熱器(太陽灶)——光的漫反射D.駕駛員看到后視鏡中的景物——光的折射8.如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的分界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出)。下列說法中正確的是(B)A.入射角為60°,界面AB的左邊是玻璃B.EO是入射光線,OG是折射光線C.GO是入射光線,OE是折射光線D.FO是入射光線,OE是反射光線9.(2021·連云港中考)如圖所示,一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點O打出一束激光。向水槽內(nèi)加水使水面上升至A點,此時光斑在O點__左__側(cè),這是因為發(fā)生了__光的折射__現(xiàn)象。打開水槽底部水龍頭緩慢放水,同時觀察到水槽底部光斑向__右__移動。10.(2021·內(nèi)江中考)如圖所示,一束光從空氣斜射向水面,請畫出它的反射光線和進入水中光線的大致方向。答:探究光的反射定律實驗名稱有關(guān)考點實驗裝置探究光的反射、折射定律1.紙板必須與平面鏡垂直的目的:保證反射光線、入射光線都顯示在紙板上,便于在紙板上找到反射光線。2.光屏(紙板)在實驗中的作用:(1)顯示光的傳播路徑,便于確定反射光線(折射光線)和入射光線的位置。(2)探究反射光線(折射光線)、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。3.探究“三線共面”的方法:兩個光屏在同一個平面上時,光屏F上有反射線;分別向前、向后折轉(zhuǎn)光屏F,光屏上沒有反射光線;說明三線在同一個平面內(nèi)。4.實驗中,確定反射角(折射角)與入射角大小的方法:用量角器測量反射角(折射角)與入射角的大小,比較它們的大小關(guān)系。5.多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?,探究反射?折射角)與入射角的關(guān)系。6.驗證在光的反射(折射)中,光路是否可逆的方法:讓光源逆著反射(折射)光線射出一束光,觀察光線反射(折射)后是否按照原路返回。實驗器材:平面鏡、水平桌面、激光筆、可折轉(zhuǎn)的紙板、彩筆、量角器等【示范案例】為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設計了如圖所示的實驗。(1)實驗中還需要的測量器材是__量角器__。(2)實驗中為了使光束能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是__C__。A.向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到O點C.使光束貼著紙板射到O點(3)如圖乙所示,保持入射光線位置不變,以法線ON為軸線,將紙板EOF的右半面繞法線ON向后折,此時反射光線的位置__不發(fā)生__(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;這時,在紙板NOF上__不能__(選填“能”或“不能”)看到反射光線,實驗現(xiàn)象說明:__反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)__。(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中,__光路是可逆的__。(5)完成以上實驗后,為了得到反射角與入射角的大小關(guān)系的普遍規(guī)律,實驗時應當如何做?__應改變?nèi)肷浣?,進行多次實驗__。(6)由于實驗進行了多次,最后紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應,為了避免這一問題的出現(xiàn),應該__給對應的入射光線和反射光線編號__。(7)實驗中,從教室各個方向都能觀察到紙板表面反射的光線,這種反射屬于__漫__(選填“鏡面”或“漫”)反射。(8)某同學的實驗數(shù)據(jù)如表,其中有一組數(shù)據(jù)測錯了,這組數(shù)據(jù)是第__4__次實驗的,原因可能是將反射光線與__平面鏡__的夾角當成反射角。實驗次數(shù)123456入射角60°50°40°30°20°0°反射角60°50°40°60°20°0°(9)在圖甲中,若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜,此時反射光束__C__。A.仍在紙板上呈現(xiàn)B.被紙板擋住C.在紙板前方1.(2021·衡陽中考)如圖所示是陳濤同學探究光的反射規(guī)律的實驗。他進行了下面的操作:(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,在紙上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束的入射角度,多做幾次,取下紙板,用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r,得到的結(jié)論是反射角__等于__(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;(2)如圖乙,紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時在NOF上看不到反射光線,說明反射光線、入射光線與法線__在__同一平面內(nèi)(選填“在”或“不在”);(3)使入射光線逐漸靠近法線ON,可觀察到反射光線__靠近__(選填“靠近”或“遠離”)法線;(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,__光路可逆__;(5)陳濤同學還想用圖丙和圖丁模擬鏡面反射與漫反射,照圖丙那樣,把幾根細針垂直插入一張硬紙板中,表示法線,當入射光線平行射到各入射點時,反射光線將平行射出。隨后將紙板隨意彎折,如圖丁所示,這時會看到“法線”不再平行,當入射光線平行射到各入射點上時,反射光線__不平行__(選填“平行”或“不平行”),根據(jù)你所學的知識判斷,漫反射__遵循__(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。2.(2021·安順中考)在探究“光的反射規(guī)律”的實驗中,為了確定反射光線和入射光線的位置關(guān)系,實驗器材有:可旋轉(zhuǎn)的光屏(如圖甲所示,光屏的A、B兩部分均可繞軸ON旋轉(zhuǎn))、平面鏡和激光電筒。如圖乙所示,將光屏立放在水平放置的鏡面上,讓激光電筒發(fā)出的光沿光屏A入射到O點。(1)實驗中,光屏A是用來呈現(xiàn)__入射__光線的,為了觀察到完整的光路,光屏B需旋轉(zhuǎn)到圖乙中的位置__2__(填序號);(2)旋轉(zhuǎn)光屏A到位置1時,也同時需要旋轉(zhuǎn)光屏B到位置3才能觀察到完整光路,通過以上操作過程可知,要觀察完整的光路,光屏A、B兩部分旋轉(zhuǎn)后要處于__同一平面__;(3)記錄多次實驗光路,進一步研究發(fā)現(xiàn)反射光線和入射光線關(guān)于轉(zhuǎn)軸ON對稱,這條過入射點并__垂直__于鏡面的直線ON叫作__法線__,根據(jù)這條線便可以確定反射光線和入射光線的位置關(guān)系。探究平面鏡成像的特點實驗名稱有關(guān)考點實驗裝置探究平面鏡成像的特點1.實驗原理:光的反射。2.該實驗盡量在光線“較暗”的環(huán)境中進行:環(huán)境的光線越暗,所成的像就越清晰。3.用玻璃板代替平面鏡的目的:利用玻璃板“透明”的特點,便于確定像的位置。4.選用兩支完全相同的蠟燭的目的:便于比較像與物的大小關(guān)系。5.玻璃板必須與水平桌面上的白紙垂直的目的:保證像與未點燃的蠟燭完全重合。6.探究平面鏡成虛像的方法:在像的位置放一光屏,不通過玻璃板,直接觀察光屏,光屏上沒有蠟燭的像,所以平面鏡成虛像。7.選擇較薄玻璃板的原因:玻璃板的前后兩個表面都會成像,玻璃板越薄,兩個像的位置就越接近,兩個像就好像“重合”。8.前后移動蠟燭的位置,燭焰在平面鏡中所成的像,大小不變。9.刻度尺的作用:測量像和蠟燭到平面鏡的距離。10.實驗方法:等效替代法。實驗器材:玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、火柴、白紙、刻度尺、鉛筆等【示范案例】如圖所示,小明在做探究平面鏡成像特點的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把水平放置的直尺上,再取兩支完全相同的蠟燭A、B一前一后豎直放置在直尺上。(1)為了使像看起來更清晰,小明最好在__較暗__(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行。(2)此實驗采用__玻璃板__代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了__像的位置__不易確定的問題。(3)把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面,該同學應在玻璃板__前__(選填“前”或“后”)面觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板__反射__(選填“反射”或“折射”)所成的像。(4)直尺的作用是便于比較像與物__到玻璃板距離__的關(guān)系;選用兩支相同蠟燭的目的是可以研究像與物__大小__的關(guān)系。(5)為了得到像與物體到鏡面的距離關(guān)系,蠟燭A需放在__不同__(選填“同一”或“不同”)位置多次實驗,多次實驗的目的是__使結(jié)論具有普遍性__。(6)當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,移去蠟燭B并在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是__虛__(選填“虛”或“實”)像。(7)若操作中在直尺上無論怎樣調(diào)整蠟燭B的位置,都不能與像重合,其原因可能是__玻璃板沒有豎直放置__。(8)本次實驗中應用到的物理學研究方法叫__等效替代__法。(9)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,你認為應選擇__2__mm__厚的玻璃板做實驗,原因是__避免出現(xiàn)重影(或者避免出現(xiàn)兩個像影響實驗效果)__。(10)若A蠟燭以0.5m/s的速度靠近玻璃板,則像以__1__m/s的速度靠近A蠟燭。當A蠟燭向玻璃板靠近時,它的像將__不變__(選填“變大”“變小”或“不變”)。(11)小麗在做該實驗時,突發(fā)奇想,將手指放在蠟燭B的“燭焰”上,則小麗的手指__不會__(選填“會”或“不會”)被燒痛。(12)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在直尺上,而是如圖所示傾斜,蠟燭A的像應是圖中的__A2__(選填“A1”“A2”或“A3”)。(13)小麗分析自己測量的數(shù)據(jù)(如表)時發(fā)現(xiàn),像距都比物距大一些,小麗認為這是由于自己測量粗心引起的,小明認為像距比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。你認為小麗和小明誰的看法正確?__小明__,理由是__如果是粗心,像距不可能總是大于物距__。玻璃板厚度/mm555101010151515像距/cm3.005.808.703.956.509.353.185.407.85物距/cm2.655.508.353.305.958.722.054.306.90像距與物距的差值/cm0.350.300.350.650.550.631.131.100.95(2021·荊州中考)為完成“探究平面鏡成像特點”實驗,小芳選擇了如圖所示的實驗裝置。(1)小芳用玻璃板代替平面鏡的目的是__便于確定像的位置__。(2)小芳把點燃的蠟燭A放在玻璃板前,還要在玻璃板的后面放一支外形相同但沒有點燃的蠟燭B,小芳應在__A__(選填“A”或“B”)蠟燭一側(cè)觀察玻璃板中的像;(3)當把蠟燭靠近玻璃板時,蠟燭在玻璃板所成像的大小將__不變__(選填“變大”“不變”或“變小”);(4)移去蠟燭B,在其原位置放置一塊光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是__虛像__(選填“實像”或“虛像”);(5)實驗中,發(fā)現(xiàn)在水平桌面上無論怎樣移動蠟燭B,都與蠟燭A的像無法完全重合,你認為原因可能是__平面鏡與桌面不垂直__。(6)如圖所示,僅將玻璃板由圖中甲的位置水平向右平移至乙的位置時,蠟燭A的成像情況是_
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