黑龍江省雞西市第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題

雞西市第一中學(xué)2020—2021學(xué)年度高二學(xué)年第二學(xué)期期末試題生物試卷時間：90分鐘分值：100分注意事項(xiàng)：本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷和答題卡相應(yīng)位置上?；卮鸬冖窬頃r，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效?；卮鸬冖蚓頃r，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。一．選擇題（140題每題1分，4150題每題2分，共60分）1．人體穩(wěn)態(tài)的維持是機(jī)體生命活動正常進(jìn)行的重要保障，下列敘述正確的是（）A．劇烈運(yùn)動時，肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸會使細(xì)胞外液的pH顯著降低B．血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境C．人體細(xì)胞外液滲透壓的高低取決于細(xì)胞外液中Na+和Cl的濃度D．人體處于穩(wěn)態(tài)時，內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)穩(wěn)定不變2．下列過程能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是（）A．丙酮酸的分解B．碳酸氫鹽的形成C．血紅蛋白的合成 D．唾液淀粉酶分解淀粉3．關(guān)于細(xì)胞和人體內(nèi)環(huán)境的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）A．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介B．人體有多個生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的D．機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)4．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是（）A．高等動物體內(nèi)細(xì)胞與細(xì)胞之間均充滿組織液B．水螅的體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換C．外部環(huán)境經(jīng)常變化,但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境不會變化D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是體內(nèi)細(xì)胞酶促反應(yīng)正常進(jìn)行的必要條件5．在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)遭到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為（）A．既有感覺又能運(yùn)動 B．無感覺也無收縮反應(yīng)C．無感覺但能運(yùn)動D．有感覺但無收縮反應(yīng)6．呼吸道黏膜受到機(jī)械刺激或化學(xué)刺激后，產(chǎn)生的興奮傳到腦干的相關(guān)中樞，進(jìn)而引起呼吸肌快速收縮或舒張，產(chǎn)生咳嗽反射。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是（）A．機(jī)械刺激可導(dǎo)致呼吸道黏膜中的某些細(xì)胞變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)B．傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是雙向的C．興奮以局部電流的形式由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元D．直接刺激腦干的相關(guān)中樞也可引起呼吸肌的咳嗽反射7．下圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式，在圖示位置給予一定強(qiáng)度的刺激后，測得C點(diǎn)膜內(nèi)外電位變化如圖2所示，圖3代表兩個神經(jīng)元的局部放大。下列敘述錯誤的是（）

A．若圖1中各突觸生理性質(zhì)一致，則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)后持續(xù)時間將延遲B．若將離體神經(jīng)纖維放于較高濃度海水中重復(fù)實(shí)驗(yàn)，圖2中B點(diǎn)值將會變大C．在圖3中，當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到刺激時，將使下一個神經(jīng)元興奮或抑制D.只要有完整的反射弧人體就能完成反射活動8．下列有關(guān)酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的說法，正確的是（）A．酶制劑最好在最適的溫度下保存B．酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)起作用后都被滅活C．酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物D．酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都需與相應(yīng)物質(zhì)結(jié)合才能起作用9．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限B．甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加快D．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐10.小明在寒冷的冬季，沒吃早飯就去學(xué)校，結(jié)果出現(xiàn)面色蒼白、全身顫抖等癥狀。關(guān)于此生理反應(yīng)的表述，不合理的是（）A．此時內(nèi)環(huán)境中丙酮酸氧化分解為細(xì)胞提供能量，有利于生命活動的進(jìn)行B．全身顫抖是因?yàn)楣趋兰∈湛s以加速熱量產(chǎn)生C．此時小明同學(xué)體內(nèi)血糖含量有所下降，細(xì)胞產(chǎn)熱不足D．小明面色蒼白的原因是皮膚毛細(xì)血管收縮，血流量減少11．脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗是一種白色固體糖丸，對小兒麻痹癥具有較好的預(yù)防效果，一定時間內(nèi)間隔口服3次較1次或2次效果更好。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．初次免疫產(chǎn)生的記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原后，能迅速增殖、分化B．脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗可以直接刺激T細(xì)胞使其增殖、分化C．口服3次該糖丸后，體內(nèi)記憶細(xì)胞和抗體數(shù)量增多可使免疫效果顯著增強(qiáng)D．脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗和脊髓灰質(zhì)炎病毒都能使機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫12．2020年世界艾滋病日的宣傳主題是“社區(qū)動員同防艾，健康中國我行動”。意在強(qiáng)調(diào)個人健康責(zé)任意識，為遏制艾滋病流行和健康中國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫性疾病。下列與艾滋病有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A．人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性B．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感C．HIV破壞免疫系統(tǒng)，使機(jī)體無體液免疫，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染D．共用注射器吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要危險行為，因此要拒絕毒品、潔身自愛13．下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（）A．只有植物幼嫩葉片才能合成生長素B．豌豆幼苗切段中乙烯的合成與生長素濃度無關(guān)C．幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同D．成熟莖的韌皮部中生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸14．下列生理活動的“方向”描述正確的是（）A．生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸是雙向的B．組織液和細(xì)胞內(nèi)液中的水是雙向流動的，且流動速率可能基本相同C．血漿與組織液中的的水是單向流動的，只能由血漿流向組織液D．縮手反射時興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的15．某小組開展“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實(shí)驗(yàn)方案過程中，下列哪一項(xiàng)可以不考慮（）A．浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大、遮陰的環(huán)境B．為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，每組需要取多根插條C．經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)后，正式實(shí)驗(yàn)中還必須設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實(shí)驗(yàn)作為對照組D．用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同16．下圖1、2為實(shí)驗(yàn)的初始狀態(tài)，以下關(guān)于生長素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A．圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長素的促進(jìn)生長作用，而圖3則能說明生長素作用具有兩重性B．圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A、B都不彎曲，但原因不相同C．圖2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲D．圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少17．如圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響，下列敘述中錯誤的是（）A．P濃度是該植物莖生長的最適濃度B．當(dāng)生長素濃度高于P小于M時，莖生長仍被促進(jìn)C．曲線表明生長素的生理作用具有兩重性D．當(dāng)生長素濃度高于M時，該植物的根生長開始受到抑制18．在黑暗且其他條件適宜的環(huán)境中，設(shè)置如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（圖中“+”的多少表示生長素含量的多少），相關(guān)敘述正確的是（）A．2、3處生長受到抑制，1、4處促進(jìn)生長B．生長素對莖的近地側(cè)生長的促進(jìn)作用比遠(yuǎn)地側(cè)強(qiáng)C．實(shí)驗(yàn)說明植物體內(nèi)生長素分布較多處生長快D．莖背地生長和根向地生長都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性19．下列有關(guān)植物激素的敘述錯誤的是（）A．植物體有序的生命活動依靠多種激素共同調(diào)節(jié)B．植物體不同部位可合成不同激素與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)C．植物體內(nèi)的激素可通過體液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籇．不同激素可作用于植物體內(nèi)相同部位20．生命系統(tǒng)具有不同層次。下列屬于種群水平研究的問題是（）A．人體免疫系統(tǒng)如何識別“自我”與“非我”B．2019年北京市人口年齡組成情況是怎樣的C．旅游活動對千島湖食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)有什么影響D．退耕還林后退耕地上的植被變化有什么規(guī)律21．“重陽節(jié)”是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日，在這一天有“插茱萸”的習(xí)俗，因?yàn)椤安遘镙?，可?qū)秋蚊滅蟲害”。下列有關(guān)分析，正確的是（）A．可以用標(biāo)志重捕法來調(diào)查秋蚊的種群密度B．茱萸可適當(dāng)改變秋蚊、蟲害的種群密度C．茱萸秋蚊和蟲害共同構(gòu)成了一條食物鏈D．茱萸、秋蚊和蟲害共同構(gòu)成了一個群落22．某廢棄采石場經(jīng)過人工整理和覆土后進(jìn)行封閉，若干年內(nèi)經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示。下列敘述正確的是（）A．該廢棄采石場發(fā)生的演替為次生演替B．對物種①的種群密度起決定作用的主要是性別比例C．c年后，物種②的種群一定達(dá)到了環(huán)境容納量D．物種③的種群數(shù)量的變化呈J型增長曲線23．科學(xué)家對某荒原上的子午沙鼠種群數(shù)量進(jìn)行連續(xù)多年的調(diào)查，獲得如圖所示信息。下列敘述正確的是（）A．第5年的子午沙鼠種群屬于衰退型B．第10年和第20年的子午沙鼠種群數(shù)量相同C．第1~5年，子午沙鼠種群增長模型呈“S”型D．第15~20年，子午沙鼠種群數(shù)量一直減少24．下列調(diào)查活動或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（）A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯽魚的種群密度時，部分鯽魚身上的標(biāo)志物脫落B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時，從試管底部吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有振蕩試管C．調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈D．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，樣方內(nèi)與樣方線上的個體都統(tǒng)計在內(nèi)25．下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（）A．種群是自然選擇的對象，群落是生物進(jìn)化的基本單位B．對于同一種群來說，K值是固定不變的C．池塘淺水區(qū)和深水區(qū)的生物分布，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)D．無論初生演替還是次生演替，最終都能演替到森林階段26．害蟲甲有天敵乙和丙，同時丙是乙的天敵。乙的成蟲可攻擊甲，且能將卵產(chǎn)入甲體內(nèi)，乙的卵在甲體內(nèi)發(fā)育成幼蟲后，該類甲個體會瘋狂地?fù)u擺，從而易被丙發(fā)現(xiàn)而被捕食。下列分析錯誤的是（）A．乙和丙的種間關(guān)系是捕食和競爭B．丙捕食瘋狂搖擺的甲，這對甲種群的生存是有利的C．甲個體瘋狂搖擺傳遞的信息種類屬于行為信息D．碳以CO2的形式進(jìn)入甲體內(nèi)，以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)入乙和丙體內(nèi)27．下列敘述中，屬于種群空間特征描述的是（）A．武陵源國家公園里獼猴的出生率逐年上升B．稗草在稻田中隨機(jī)分布C．每毫升湘江河水中有109個大腸桿菌D．廣州市每年遷入的常住人口約22萬28．下面對古詩詞或成語中生物學(xué)意義的解釋，錯誤的是（）A．“種豆南山下，草盛豆苗稀”講的主要是植物之間的競爭關(guān)系B．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。該生態(tài)系統(tǒng)中，蛙與稻是捕食關(guān)系C．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”講碳循環(huán)中分解者起著重要作用D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”包含的食物鏈中，黃雀處在第四營養(yǎng)級29．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是（）A．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分B．生物圈中的生物可以分布在巖石圈上層、水圈和大氣圈下層C．消費(fèi)者通過消化系統(tǒng)可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物D．食物網(wǎng)越復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)也就越穩(wěn)定30．某同學(xué)依據(jù)生態(tài)學(xué)原理制作了“人工微型生態(tài)系統(tǒng)”的生態(tài)瓶，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．植物的數(shù)量越多，生態(tài)瓶的穩(wěn)定性越強(qiáng)B．需不斷向生態(tài)瓶內(nèi)輸入能量C．要對生態(tài)瓶中的土壤進(jìn)行滅菌處理D．白天給予生態(tài)瓶適宜的光照、晚上作保溫處理31．食物網(wǎng)是食物鏈彼此交錯形成。分析如圖生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出正確的結(jié)論是（）A．丁的消失可使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高B．圖中戊占有第三和第四營養(yǎng)級，乙和丁的關(guān)系為捕食與競爭C．乙的糞便中含有的能量包含在乙用于生長發(fā)育繁殖的能量中D．圖中內(nèi)容再補(bǔ)上非生物的物質(zhì)和能量就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)32．南極磷蝦生活在圍繞南極洲的海域，是南極生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵物種（如圖所示），它是鯨類、企鵝等生物的重要食物來源。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．食物網(wǎng)中的全部生物構(gòu)成生物群落，其中魚類與海豹間具有捕食和競爭的關(guān)系B．人類對海豹和藍(lán)鯨的獵殺會導(dǎo)致磷蝦數(shù)量增多，影響該生物群落演替的速度和方向C．浮游植物固定的太陽能為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，消費(fèi)者中虎鯨同化的能量最多D．磷蝦具有食用的直接價值和維持生態(tài)平衡的間接價值，人類可對其大量捕撈33.下圖是能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖（單位J/cm2·a），據(jù)圖判斷錯誤的敘述（）A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量至少為500J/cm2·aB．第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是30J/cm2·aC．字母A代表第二營養(yǎng)級的攝入量D．字母E代表分解者利用的能量34．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，流向蜣螂的能量（N6）來自生產(chǎn)者B．能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%C．N5將有兩個去向，其中之一是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖D．能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞35．圖是自然界中碳循環(huán)的簡圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者B．碳元素以無機(jī)物的形式在丙→乙→甲所示的渠道中流動C．生物群落中的碳都是通過①②③過程進(jìn)入無機(jī)環(huán)境中的D．穩(wěn)定的自然生態(tài)系統(tǒng)中，大氣中的CO2通過④過程進(jìn)入生物群落的量是相對穩(wěn)定的36．下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化過程示意圖。下列分析不正確的是（）A．在該河流的AB段上，好氧細(xì)菌大量繁殖，溶解氧被大量消耗B．BC段有機(jī)物分解后形成的NH+4等無機(jī)鹽離子有利于藻類大量繁殖C．相對于海洋生態(tài)系統(tǒng)，該河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性D．該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者37.杜甫作為中國古代詩歌的集大成者，他的《江畔獨(dú)步尋花七絕句》其六中“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，描繪了百姓人家與大自然和諧相處的場景。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．日照時間的長短決定植物的開花期體現(xiàn)了生物種群的繁衍離不開信息傳遞B．可以使用標(biāo)志重捕法調(diào)查嬌鶯的種群密度C．黃鶯的鳴叫屬于物理信息，物理信息還可來自于非生物環(huán)境D．人與自然和諧相處的美景激發(fā)了詩人的創(chuàng)作熱情，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值38．某池塘生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）污染后，水體富營養(yǎng)化，藻類大量繁殖，魚蝦死亡。水中微生物分解死亡的藻類、魚蝦等，進(jìn)步消耗水中的溶解氧并產(chǎn)生毒素，水質(zhì)持續(xù)惡化。人們通過種植香蒲、蘆葦?shù)韧λ参锬芨纳扑|(zhì)，使池塘生態(tài)系統(tǒng)得到恢復(fù)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．受污染后，池塘的水質(zhì)持續(xù)惡化可能與生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié)有關(guān)B．受污染后，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能的總量C．香蒲等挺水植物與藻類爭奪陽光和無機(jī)鹽，可抑制藻類的大量繁殖D．保護(hù)生物多樣性要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系39．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力不是無限的B．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細(xì)胞的各種化合物C．生物多樣性的三個層次是：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)是在一定空間中生物群落與其無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體40.某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如下圖所示）下列關(guān)于該生態(tài)模式的敘述不正確的是（）A．沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B．實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用C．該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D．整個生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)41．下列關(guān)于動物穩(wěn)態(tài)及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（）①手和腳有時會磨出“水泡”，水泡中的液體主要是組織液②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素⑤HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒⑥內(nèi)環(huán)境成分有激素、抗體、血紅蛋白、呼吸酶、氨基酸等A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．5項(xiàng)42．組成人體的氨基酸都是α氨基酸。轉(zhuǎn)氨酶可以催化轉(zhuǎn)氨基反應(yīng)：將一種α氨基酸（a）的氨基轉(zhuǎn)移到一種酮酸（b）上，產(chǎn)生另外一種α氨基酸（c）和另外一種酮酸（d）。正常情況下，轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細(xì)胞中，以心臟和肝臟中含量最高。當(dāng)某種原因使細(xì)胞膜通透性增大，細(xì)胞破裂、死亡時，轉(zhuǎn)氨酶會進(jìn)入血漿。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．a(chǎn)、c是內(nèi)環(huán)境的重要組分，是合成人體蛋白質(zhì)的必需氨基酸B．健康人的血液中檢測不到轉(zhuǎn)氨酶及酮酸b和dC．轉(zhuǎn)氨酶催化的轉(zhuǎn)氨基反應(yīng)也可以發(fā)生在血漿中D．血液的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況可作為診斷疾病的依據(jù)43．下圖左圖表示動作電位產(chǎn)生過程示意圖，右圖表示動作電位傳導(dǎo)示意圖（圖示中的橫坐標(biāo)表示距離刺激點(diǎn)的距離），下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)?c段和①?③段Na+通道開放，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差增大B．若神經(jīng)纖維膜外K+濃度增大，甲圖中c點(diǎn)將上升C．靜息電位是指圖乙AB之間膜內(nèi)的電位差D．反射弧中神經(jīng)沖動沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是單向的44.2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將新型冠狀病毒命名為2019nCoV。新冠病毒能特異性地識別肺部細(xì)胞膜上的ACE2受體，感染肺部細(xì)胞，重癥患者炎癥區(qū)域會發(fā)生“細(xì)胞因子風(fēng)暴”,“細(xì)胞因子風(fēng)暴”可能會對身體組織和器官造成嚴(yán)重?fù)p傷，造成呼吸窘迫和肺衰竭。有推測認(rèn)為可能是免疫系統(tǒng)對新的、高致病的病原體產(chǎn)生的過激反應(yīng)。作為一種RNA病毒，它與T2噬菌體侵染大腸桿菌的機(jī)制有所不同。下列表述中正確的是（）A．新冠病毒識別宿主細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功能B．在噬菌體、新冠病毒和人體的遺傳物質(zhì)中，由堿基A、G、U參與構(gòu)成的核苷酸分別有2、3、5種C．新型冠狀病毒“細(xì)胞因子風(fēng)暴”引起的肺衰竭、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、過敏反應(yīng)都與免疫失調(diào)有關(guān)D．機(jī)體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體與胞內(nèi)的新冠病毒特異性結(jié)合并阻止其增殖，這屬于體液免疫45．某校生物小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時被一個紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照（如圖甲所示）。經(jīng)過以下三種方法處理一段時間:僅紙盒轉(zhuǎn)動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動、整個裝置同時轉(zhuǎn)動，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個切去尖端的胚芽鞘的切口上（如圖乙）。胚芽鞘的生長狀況分別為（）A．直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長B．向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長C．向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長D．向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長46．觀察下列兩個關(guān)于生長素作用的圖像，下列說法錯誤的是（）A．若乙圖中I處的生長素濃度在甲圖的BD段，則II處的生長素濃度大于FB．生長素對I、IV處的生長起促進(jìn)作用，生長素對II、III處的生長起抑制作用C．若乙圖中III處的生長素濃度在甲圖的AB段，則IV處的生長素濃度可能在CD段D．若C點(diǎn)對應(yīng)頂芽生長素濃度，則同一枝條的側(cè)芽生長素濃度應(yīng)大于F47．如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中，錯誤的是（）A．圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明該種群性別比例失衡B．若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量，則b點(diǎn)后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應(yīng)C．若圖①所示為海洋中某魚類種群，則a點(diǎn)后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類D．圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈48．《孟子·梁惠王上》提到:“數(shù)罟不入灣池，魚鑒不可勝食也”（數(shù)罟：細(xì)密的漁網(wǎng)）。已知某池塘中某種魚的環(huán)境容納量為K。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．環(huán)境容納量K是指該種群在某一環(huán)境中的最大種群數(shù)量且隨著環(huán)境條件的環(huán)境而改變B．“數(shù)罟不入灣池”的意義是為了保證該種魚種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型C．古代時的“桑基魚塘”實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率D．魚塘中不同的魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)49．下表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動情況，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）項(xiàng)目攝食量糞便量呼吸作用散失量能量[J/（hm2·a）]1.05×10103.50×1094.55×109A．田鼠同化的能量中有35%用于其生長發(fā)育和繁殖B．田鼠類便量屬于其同化能量中流向分解者能量的一部分C．以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.4×109J/（hm2·a）D．田鼠的上一營養(yǎng)級同化的能量至少為3.5×1010J/（hm2·a）50．圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中的三個種群一年內(nèi)能量流動統(tǒng)計的部分?jǐn)?shù)據(jù)。有關(guān)敘述正確的（）A．三個種群組成的食物鏈?zhǔn)荌→II→IIIB．不同營養(yǎng)級之間的能量流動以有機(jī)物為載體C．第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為14%D．種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量為5.45107KJ二．非選擇題（每空1分，共計40分）51.下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：（每空1分共計10分）(1)機(jī)體在寒冷環(huán)境中可以通過打寒戰(zhàn)以維持體溫，請寫出該過程的神經(jīng)信號傳遞途徑（反射?。篲_________________________，機(jī)體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式為____________調(diào)節(jié)。(2)當(dāng)腺體A分泌的激素以垂體為靶細(xì)胞時，體現(xiàn)了激素的______調(diào)節(jié)，該激素對垂體的作用效應(yīng)是____________、____________。(3)相同飲水量的情況下，寒冷環(huán)境中排尿量比炎熱環(huán)境____________，主要原因是________。當(dāng)吃食物過咸時，產(chǎn)生渴覺的中樞在____________。(4)胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的____________（選填“細(xì)胞膜上”“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”）。Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，據(jù)此推測：Ⅰ型糖尿病根本上是由______決定的。52.寧夏引黃灌區(qū)水美稻香，有“塞上江南”之美稱。某學(xué)習(xí)小組對該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。分析回答下列問題：（每空1分共計10分）（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括_____和_____，此外還有信息傳遞等功能。碳循環(huán)對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。（2）研究引黃灌區(qū)土壤小動物類群豐富度，由于許多土壤小動物具有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，常用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。（3）該地區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的__________功能。若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，在無機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)該增加___________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性增強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是___________。（4）蛇能夠依據(jù)水田鼠留下的氣味去獵捕后者，水田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕。這表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________________。（5）在濕地某種鳥的食物來源中，植食動物所占比例為20%，其余食物均來自植物，若要使鳥體重增加akg，至少需要生產(chǎn)者的量為______kg。53.果酒以其獨(dú)特的風(fēng)味，泡菜以其酸甜香脆的口感，腐乳以其口感好、營養(yǎng)豐富等特點(diǎn)，成為人們喜愛的食品，這些都是我國勞動人民利用微生物發(fā)酵獲得的。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的問題：（每空1分共計10分）（1）在果酒的制作過程中，為了提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長，最好直接在果汁中加入________________________。進(jìn)行酒精發(fā)酵時，要將溫度嚴(yán)格控制在________℃。在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌________（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。（2）在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是________（微生物），發(fā)揮作用的酶主要是___________________酶（兩種）。發(fā)酵完成后需加鹽腌制，用鹽腌制時，應(yīng)注意控制________。腐乳制作的后期可加入由________配制而成的鹵湯。（3）在泡菜的制作過程中，所用鹽水需煮沸，其目的是____________________。泡菜制作過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，影響亞硝酸鹽含量的因素有_______________________（答出兩點(diǎn)）。制作泡菜的過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料。54.下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基配方，請根據(jù)表格內(nèi)容和所學(xué)知識回答下列問題。（每空1分共計10分）成分含量蛋白胨10.0g乳糖5.0g蔗糖5.0gK2HPO42.0g顯色劑（伊紅·美藍(lán)）0.2g瓊脂12.0g將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL（1）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈大腸桿菌菌群的關(guān)鍵是防止____________，因此需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行____________；操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和____