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高考語文一輪復(fù)習(xí)課件第四編寫作專題四微案三半卷練匯報(bào)人:XX2024-02-03目錄寫作專題四概述微案三半卷練介紹議論文寫作技巧指導(dǎo)記敘文寫作技巧指導(dǎo)散文閱讀鑒賞能力提升考場(chǎng)作文應(yīng)對(duì)策略分享寫作專題四概述01專題意義寫作專題四旨在考查學(xué)生的思辨能力、語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng),是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。專題背景隨著高考語文改革的不斷深入,寫作專題四作為重要考點(diǎn)之一,越來越受到廣泛關(guān)注。專題背景與意義主要包括議論文寫作,要求學(xué)生針對(duì)某一話題或現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,并提出合理的論證。一般采用命題作文或材料作文的形式,要求學(xué)生根據(jù)所給題目或材料,自選角度、自定立意進(jìn)行寫作??疾閮?nèi)容考查形式考查內(nèi)容及形式命題趨勢(shì)與特點(diǎn)命題趨勢(shì)近年來,寫作專題四的命題越來越注重時(shí)代性、思想性和創(chuàng)新性,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、表達(dá)個(gè)性觀點(diǎn)。命題特點(diǎn)命題材料多元化,話題涉及社會(huì)、文化、教育等多個(gè)領(lǐng)域;注重考查學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新思維,要求文章有深度、有見解。熟悉議論文寫作的基本知識(shí)和技巧,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題,積累相關(guān)素材和論據(jù)。多閱讀、多思考、多練習(xí),提高語言表達(dá)能力和思辨能力;注意寫作過程中的立意、結(jié)構(gòu)、論證等關(guān)鍵環(huán)節(jié),力求寫出高質(zhì)量的議論文。備考策略備考建議備考策略與建議微案三半卷練介紹02微案三是指針對(duì)高考語文寫作中的一種小型、針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)案例,旨在通過具體實(shí)例指導(dǎo)學(xué)生掌握寫作技巧和方法。微案三定義微案三具有針對(duì)性、實(shí)用性、啟發(fā)性等特點(diǎn),能夠幫助學(xué)生快速了解寫作要點(diǎn),提高寫作效率和水平。特點(diǎn)概述微案三概念及特點(diǎn)半卷練是指針對(duì)高考語文寫作的一種練習(xí)形式,即提供一半的作文材料或情境,讓學(xué)生根據(jù)自己的理解和想象進(jìn)行寫作。半卷練旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作思維能力和表達(dá)能力,通過部分限制的材料激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提高寫作質(zhì)量。半卷練形式與目的目的闡述半卷練形式0102實(shí)例選擇選取具有代表性的高考語文寫作題目或優(yōu)秀作文作為實(shí)例,進(jìn)行詳細(xì)講解和分析。講解重點(diǎn)重點(diǎn)講解實(shí)例中的寫作思路、表達(dá)技巧、語言運(yùn)用等方面,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握寫作方法。結(jié)合實(shí)例講解分析自我評(píng)估學(xué)生在完成半卷練后,對(duì)自己的作品進(jìn)行自我評(píng)估,分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),找出需要改進(jìn)的地方。反思與總結(jié)學(xué)生根據(jù)自我評(píng)估的結(jié)果,對(duì)寫作過程中遇到的問題進(jìn)行總結(jié)和反思,思考如何改進(jìn)和提高自己的寫作能力。同時(shí),也可以與其他同學(xué)進(jìn)行交流討論,互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生自我評(píng)估與反思議論文寫作技巧指導(dǎo)0301引言部分簡要介紹話題,引出論點(diǎn),激發(fā)讀者興趣。02論述部分分析論點(diǎn),列舉事實(shí)、例證、比喻等,展開論述。03結(jié)論部分總結(jié)觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)中心思想,給讀者留下深刻印象。議論文基本結(jié)構(gòu)梳理事實(shí)論證通過具體事例、數(shù)據(jù)等證明論點(diǎn)的正確性。對(duì)比論證通過對(duì)比不同觀點(diǎn)、事實(shí)等,突出論點(diǎn)的優(yōu)越性。道理論證運(yùn)用普遍公認(rèn)的真理、原理等證明論點(diǎn)的合理性。比喻論證通過比喻形象生動(dòng)地說明論點(diǎn),增強(qiáng)說服力。論點(diǎn)論證方法探討準(zhǔn)確使用詞匯01選用貼切的詞匯表達(dá)思想,避免歧義和誤解。02句式變化多樣運(yùn)用不同句式表達(dá)思想,增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。03修辭手法運(yùn)用適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法,增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和形象性。語言表達(dá)與修辭運(yùn)用論點(diǎn)不明確論據(jù)不充分在論述過程中要確保論據(jù)充分、有力,能夠支持論點(diǎn)。語言不流暢在寫作過程中要注意語言的連貫性和流暢性,避免出現(xiàn)語病。在寫作前要明確論點(diǎn),確保整篇文章圍繞中心思想展開。邏輯不嚴(yán)密在論證過程中要注意邏輯嚴(yán)密,確保各部分內(nèi)容相互支持、相互印證。常見問題及避免方法記敘文寫作技巧指導(dǎo)04明確事件發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段,確保敘述連貫性。記敘文六要素回顧時(shí)間描述事件發(fā)生的具體場(chǎng)所,增強(qiáng)讀者代入感。地點(diǎn)介紹主要人物及其特點(diǎn),塑造豐滿形象。人物闡明事件發(fā)生的背景和原因,引導(dǎo)讀者進(jìn)入情境。起因詳細(xì)敘述事件的發(fā)展過程,注重細(xì)節(jié)描寫。經(jīng)過交代事件的最終結(jié)局,留下深刻印象。結(jié)果01020304外貌描寫通過描繪人物的容貌、服飾等特征,展現(xiàn)人物形象。語言描寫借助人物的對(duì)話、獨(dú)白等語言形式,表現(xiàn)人物性格。動(dòng)作描寫描寫人物的行為動(dòng)作,揭示內(nèi)心活動(dòng)和性格特點(diǎn)。心理描寫直接深入人物內(nèi)心世界,展示其思想情感。人物描寫方法訓(xùn)練線索設(shè)置明確記敘文的線索,貫穿全文,使結(jié)構(gòu)緊湊。情節(jié)安排合理安排故事情節(jié),注重起伏和轉(zhuǎn)折。段落安排合理劃分段落,使文章層次清晰。結(jié)尾設(shè)計(jì)巧妙設(shè)計(jì)結(jié)尾,留下余味或引發(fā)思考。情節(jié)安排與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)情感表達(dá)通過敘述、描寫等手段表達(dá)作者的情感態(tài)度。氛圍營造運(yùn)用環(huán)境描寫、渲染手法等營造特定的氛圍。語言運(yùn)用注重語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,增強(qiáng)文章感染力。讀者共鳴關(guān)注讀者情感體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。情感表達(dá)與氛圍營造散文閱讀鑒賞能力提升05散文特點(diǎn)形散神聚,語言優(yōu)美,意境深邃,表達(dá)自由靈活。散文分類敘事散文、抒情散文、議論散文等,各類散文在表現(xiàn)手法和風(fēng)格上有所不同。散文特點(diǎn)及分類概述選取經(jīng)典散文作品,如朱自清、冰心、巴金等名家的代表作,進(jìn)行深入閱讀和欣賞。名家散文欣賞從名家散文中汲取寫作靈感和技巧,學(xué)習(xí)其獨(dú)特的表達(dá)方式和語言風(fēng)格。借鑒與啟示名家名篇欣賞與借鑒仔細(xì)閱讀散文文本,理解文章主旨,把握作者情感。文本細(xì)讀鑒賞角度批判性思維從語言、意境、情感、哲理等多個(gè)角度進(jìn)行鑒賞,深入挖掘散文的內(nèi)在美。鼓勵(lì)學(xué)生在鑒賞過程中運(yùn)用批判性思維,對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化解讀和評(píng)價(jià)。030201閱讀鑒賞方法指導(dǎo)創(chuàng)作實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作散文作品,將所學(xué)知識(shí)和技巧應(yīng)用于實(shí)踐中。仿寫訓(xùn)練選取經(jīng)典散文段落進(jìn)行仿寫,學(xué)習(xí)其語言風(fēng)格和表現(xiàn)手法。作品交流與評(píng)價(jià)組織學(xué)生進(jìn)行作品交流,互相評(píng)價(jià)作品,提出改進(jìn)建議。仿寫創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)考場(chǎng)作文應(yīng)對(duì)策略分享06對(duì)作文題目進(jìn)行逐字逐句的解讀,確保理解準(zhǔn)確無誤。仔細(xì)審題透過字面意思,探尋題目背后的深層含義和命題意圖。挖掘深意根據(jù)題目要求和自己對(duì)題目的理解,明確文章的中心思想和主題。明確立意審題立意技巧點(diǎn)撥緊扣主題選擇與文章主題緊密相關(guān)的材料,避免偏離主題。真實(shí)可信確保所選材料真實(shí)可信,避免虛構(gòu)和杜撰。典型生動(dòng)優(yōu)先選擇具有代表性和生動(dòng)性的材料,增強(qiáng)文章的說服力和感染力。合理安排根據(jù)文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)需要,對(duì)材料進(jìn)行合理的組織和安排。選材組材原則把握開頭引人入勝采用開門見山、設(shè)置懸念等方式,吸引讀者的注意力。中間內(nèi)容充實(shí)圍繞主題展開論述,確保文章內(nèi)容充實(shí)、有理有據(jù)。結(jié)尾收束有力總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨,給讀者留下深刻印象。過渡自然流暢注重段落之間的過渡和銜接,確保文章連貫性和整體性。篇章結(jié)構(gòu)安排技巧合理規(guī)劃時(shí)間根據(jù)作文字
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