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七年級(jí)道法限時(shí)訓(xùn)練(一)一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在答題欄的相應(yīng)位置;每小題2分,共40分。)1.青春,是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn),伴隨著這個(gè)起點(diǎn)的開始,屬于青春期生理變化的是①小華說:“我今年身體長(zhǎng)高很快,長(zhǎng)高了6厘米。”⑧小靜說,“我感到很孤獨(dú),不愿意與人交往?!雹坌※i說:“我的臉上長(zhǎng)了好多小痘痘?!雹苄〖t說:“我的體重增加很快,今年增重了2公斤?!盇.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.面對(duì)心理煩惱下列方法不合適的是A.把自己的想法寫下來(lái)B.參加集體活動(dòng)放松自己C.培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力D.將自己的煩惱發(fā)泄在家人身上3.漫畫《憂慮》告訴我們,為減少漫畫中家長(zhǎng)的憂慮,我們應(yīng)該A.在家長(zhǎng)不在身邊的時(shí)候使用搜題APPB.多嘗試,找到真正能助學(xué)的搜題APPC.要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,嘗試自己解決問題D.與家長(zhǎng)好好溝通,讓他們也使用APP4.3秒就能戴好的火場(chǎng)逃生面罩、預(yù)警內(nèi)澇的超能井蓋、為發(fā)燒寶寶物理降溫的智能頭巾……深圳某中學(xué)生團(tuán)隊(duì)從生活中思考,在各類科研活動(dòng)中積極實(shí)踐,動(dòng)手制作,不斷發(fā)明創(chuàng)造,最終獲得了廣東省“創(chuàng)新潛力獎(jiǎng)”榮譽(yù)。這說明①創(chuàng)造存在于生活的各個(gè)方面②創(chuàng)造要敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未走之路⑨創(chuàng)造的最終目的就是獲獎(jiǎng)④社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③七年級(jí)道德與法治第1頁(yè)(共4頁(yè))15.對(duì)圖表中“他”和“她”的區(qū)別理解正確的是男生女生性格特征勇敢、果斷、忽略細(xì)節(jié)文靜、膽小、細(xì)致、委婉、細(xì)膩興趣愛好運(yùn)動(dòng)、探險(xiǎn)唱歌、舞蹈、繪畫工藝思維方式感知面寬、邏輯思維、理智感知事物細(xì)致、形象思維、感性①男女生在很多方面表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)②這些性別差異容易讓我們形成性別刻板印象⑧差異客觀存在,塑造形象完全不要受其影響④學(xué)會(huì)尊重個(gè)體差異,接納、理解、共同進(jìn)步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“男孩是本巨著,記著一生的英勇和瀟灑;女孩像首小詩(shī),載著無(wú)比的溫爾文雅。男孩兒像塊堅(jiān)石,大風(fēng)大浪掠過,石塊兒依存;女孩像顆星星,無(wú)際黑暗難掩,星星光點(diǎn)……如今的男孩、女孩各撐起半邊天。”下列對(duì)這首詩(shī)的理解,你贊同的是A.與女生相比,男生的性格特征更具有優(yōu)勢(shì)B.男生、女生正常交往有助于優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)C.與男生相比,女生的性格特征更具有優(yōu)勢(shì)D.我們沒有必要認(rèn)識(shí)男女生之間的差異7.專家指出,“男生擅長(zhǎng)理科,女生擅長(zhǎng)文科”的說法可能會(huì)讓文科優(yōu)秀的男生放棄文科A.男生女生可以在各自的性別優(yōu)勢(shì)中盡情發(fā)揮B.要平靜而欣然地接受男女生之間的性別差異C.性別刻板印象可能影響我們自身潛能的發(fā)揮D.要提高性別意識(shí),明確男生女生的性別差異8.對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)十分重要,具體體現(xiàn)在①它可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)②它可以讓我們按性別刻板印象認(rèn)識(shí)異性③它可以讓我們學(xué)會(huì)如何與異性相處④對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.進(jìn)入中學(xué)后,開始關(guān)注異性,渴望接觸了解異性。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A.這是心理不健康的表現(xiàn),應(yīng)給予必要的心理治療B.這會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)不必要的干擾和麻煩,應(yīng)盡量避免C.這是正常的,但要學(xué)會(huì)以正確的態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往D.男女同學(xué)之間的交往會(huì)導(dǎo)致早戀,弊大于利,不應(yīng)倡導(dǎo)10.某中學(xué)出臺(tái)的新校規(guī)“男女同學(xué)距離不能小于50cm”,對(duì)此條校規(guī)評(píng)價(jià)正確的是①能避免學(xué)生早戀②不利于學(xué)生與異性的正常交往③不利于男女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同進(jìn)步④合情合理,男女同學(xué)交往應(yīng)該有距離A.①②B.②③C.①④D.③④七年級(jí)道德與法治第2頁(yè)(共4頁(yè))211.初中校園里洋溢著青春的活力和氣息,男女同學(xué)在課堂上相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí);在校園歌唱比賽中男女合唱,共演節(jié)目,男女同學(xué)之間的交往和互動(dòng),繪出了亮麗的校園風(fēng)景。為更好維護(hù)這道風(fēng)景,男生和女生交往時(shí)要做到.①內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng)②舉止得體,遵守規(guī)矩③注重形象,互相尊重④主動(dòng)熱情,模糊界限A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.與“天行健,君子以自強(qiáng)不息”所體現(xiàn)的精神相一致的是A.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春B.紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行C.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索13.黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次點(diǎn)贊先進(jìn)典型和模范,號(hào)召學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要更多時(shí)代楷?!?。這是因?yàn)锳.發(fā)揮榜樣的力量才能積累物質(zhì)基礎(chǔ)B.好的榜樣給予我們自我完善的力量C.只有向榜樣學(xué)習(xí),才能夠超越自我D.學(xué)習(xí)榜樣,就能夠知廉恥,懂榮辱14.“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列能體現(xiàn)止于至善的是①勿以惡小而為之,勿以善小而不為②各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜③日省其身,有則改之,無(wú)則加勉④見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.在眾人面前講究衛(wèi)生,獨(dú)自一人時(shí)隨地吐痰;有警察時(shí)遵守交通規(guī)則,一旦路口無(wú)人值守就闖紅燈;在自己熟悉的團(tuán)體內(nèi)謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就缺乏公德意識(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的種種情形,小明想選用以下古語(yǔ)、名言作為警示語(yǔ)加以提示,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖茿.人而無(wú)禮,焉以為德B.己所不欲,勿施于人C.慎獨(dú)自律,表里如一D.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也16.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》點(diǎn)燃了諸多詩(shī)詞愛好者的熱情。中國(guó)詩(shī)詞中,有許多描述情緒的詞句,其中“漫卷詩(shī)書喜欲狂”、“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”、“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇”、“哀民生之多艱”、分別表達(dá)的情緒是A.喜、怒、哀、懼B.喜、懼、怒、哀C.怒、懼、哀、喜D.懼、怒、哀、喜17.面對(duì)滿地落花,我們一切順利時(shí),會(huì)有“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的感受;當(dāng)我們備受冷落時(shí),則會(huì)引出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說明A.情緒反映了人們不同的需要B.情緒是有差別的C.情緒會(huì)隨著周圍情況的變化而變化D.情緒隨著個(gè)人志趣的變化而變化18.毛澤東同志的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”詩(shī)句表明了長(zhǎng)征隊(duì)伍的樂觀主義精神。正是由于這種精神,使紅軍戰(zhàn)勝困難,取得了長(zhǎng)征的勝利。這說明A.積極情緒可以激勵(lì)我們克服困難、努力向上B.情緒發(fā)揮的全部是積極作用C.積極情緒可以幫助我們克服一切困難D.情緒可能讓我們因?yàn)榇鞌《共讲磺捌吣昙?jí)道德與法治第3頁(yè)(共4頁(yè))319.為了幫助即將參加2024年中考、高考的考生放松緊張情緒,有熱心網(wǎng)友為考生制作了放松音樂光盤。有的考生說:每天周而復(fù)始地背書、做練習(xí)、模擬考試,讓自己變得像機(jī)器人一樣機(jī)械。聽音樂給自己減輕壓力、振奮精神,是很好的選擇。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是①我們的情緒需要調(diào)控②聽音樂是調(diào)控情緒的方法之一③聽音樂是調(diào)控情緒的唯一方法④學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒A.①②B.③④C.①④D.②④20.下列同學(xué)表達(dá)情緒的方式恰當(dāng)?shù)氖茿.小海:考試沒考好,他寫了一句名人名言貼在墻上激勵(lì)自己B.小華:因頂嘴被爸爸教訓(xùn)了一頓,他一個(gè)人偷偷去了叔叔家C.小紅:媽媽因車禍去世,她強(qiáng)忍著悲痛,沒有告訴任何同學(xué)D.小花:因父母限制她玩手機(jī),他生悶氣一連幾天都不理父母二、非選擇題(第20、21小題,共10分。)21.某校七年級(jí)(1)班進(jìn)行了一次“激昂青春”主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)活動(dòng)中,針對(duì)班內(nèi)某些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),滿口臟話,把其當(dāng)作“酷”的現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了深入的反思,交流。請(qǐng)結(jié)合上述現(xiàn)象及所學(xué)知識(shí),談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎樣成為一個(gè)“行己有恥”的人?(6分)22.北京時(shí)間2023年10月24日,南方科技大學(xué)校長(zhǎng)、清華大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤獲得2024年度的巴克利獎(jiǎng)。巴克利獎(jiǎng)被
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