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文檔簡(jiǎn)介
中國(guó)建筑的特征梁思成ZHONGGUOJIANZHUDETEZHENG課前分享01.KETANGFENXIANG你知道我國(guó)有哪些著名的建筑嗎?請(qǐng)根據(jù)圖片說(shuō)說(shuō)中國(guó)建筑有什么特征。江西南昌滕王閣湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓湖北武漢黃鶴樓山東煙臺(tái)蓬萊閣山西永濟(jì)鸛雀樓北京四合院Beijingcourtyard蘇州園林TheClassicalGardensofSuzhou中華民族的家園坐落在亞洲東部,西起帕米爾高原,東到太平洋西岸諸島,北有廣漠,東南是海,西南是山的這一片廣闊的大陸上。在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的地理環(huán)境中,經(jīng)過(guò)數(shù)千年文明的演進(jìn),創(chuàng)造了光輝燦爛、獨(dú)具一格的中華文化。中國(guó)建筑就是其中最令世人矚目的一種。今天讓我們跟著梁思成先生更深入地走進(jìn)中國(guó)建筑,感受中國(guó)建筑的特征?;A(chǔ)知識(shí)02.JICHUZHISHI作者簡(jiǎn)介梁思成(1901-1972)梁思成,籍貫廣東新會(huì),生于日本東京。畢生致力于中國(guó)古代建筑的研究和保護(hù),是建筑歷史學(xué)家、建筑教育家和建筑師,被譽(yù)為中國(guó)近代建筑之父。梁思成曾任中央研究院院士(1948年)、中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部委員,人民英雄紀(jì)念碑興建委員會(huì)設(shè)計(jì)處處長(zhǎng),參與了人民英雄紀(jì)念碑、中華人民共和國(guó)國(guó)徽等作品的設(shè)計(jì)。生字詞chēng
mànsǔnqiónɡlónɡxiè
huījǐjù如翚斯飛翼接榫穹隆墁地水榭脊吻遽變額枋fānɡyì整體感知03.ZHENGTIGANZHI第一部分1.文章可分為幾個(gè)部分?概括各部分的主要內(nèi)容。第二部分第三部分第四部分(1-2段)從地域分布和歷史跨度方面說(shuō)明中國(guó)建筑的影響。(3-13段)中國(guó)建筑的九大特征,是文章的主體部分。(14-17段)探討中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法,揭示“為什么”的問(wèn)題,深化主題。(18-20段)提倡熟悉中國(guó)建筑的“文法”和“詞匯”,在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大我們民族優(yōu)良的建筑傳統(tǒng)。2.作者著重說(shuō)明了中國(guó)建筑的九大特征中的哪幾項(xiàng)?找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要?dú)w納這些特點(diǎn)。
作者總結(jié)出中國(guó)建筑的九大特征,并不是平均用筆的,而是根據(jù)重要程度或說(shuō)明的難易程度有所側(cè)重,重點(diǎn)說(shuō)明的特征有:
(1)單個(gè)建筑由立體結(jié)構(gòu)分三部分。
(2)平面布置:建筑群(“所”)、軸對(duì)稱、主屋朝南、有庭院。
(3)木材結(jié)構(gòu):立柱橫梁形成“間”,墻門(mén)窗設(shè)置自由。2.作者著重說(shuō)明了中國(guó)建筑的九大特征中的哪幾項(xiàng)?請(qǐng)找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要?dú)w納這些特點(diǎn)。(4)斗拱:柱梁交接處,層層挑出,斗是方形,拱是弓形,減少剪力,有裝飾性。顯著特征。(5)舉架形成屋頂斜坡彎曲面。(6)屋頂:有四面坡,四角翹起,有壯麗的裝飾性。主要特征。2.作者著重說(shuō)明了中國(guó)建筑的九大特征中的哪幾項(xiàng)?請(qǐng)找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要?dú)w納這些特點(diǎn)。(7)朱紅彩繪,用色最大膽。(8)結(jié)構(gòu)部分成為裝飾。(9)建筑材料的裝飾性(琉璃磚瓦、油漆、木刻、石雕、磚雕)。內(nèi)容探究04.NEIRONGTANJIU1.作者介紹中國(guó)建筑的特征是按什么順序展開(kāi)的?九個(gè)特征能不能顛倒順序?展開(kāi)順序:①總體特征:分三部分;對(duì)稱布局②結(jié)構(gòu)特點(diǎn):木質(zhì)結(jié)構(gòu);斗拱;舉折和舉架③裝飾特點(diǎn):屋頂;用色大膽;裝飾;材料
不能顛倒順序,因?yàn)檫@些內(nèi)容是從結(jié)構(gòu)特征說(shuō)到裝飾特征,由整體到局部,由主到次。2.怎樣理解文中提出的“中國(guó)建筑的‘文法’”?這是一種比喻的說(shuō)法,借語(yǔ)言文字中“文法”的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)明中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法。所謂“中國(guó)建筑的‘文法’”,是中國(guó)建筑幾千年來(lái)形成并沿用的慣例法式,從建筑框架,到整體構(gòu)成,從臺(tái)基到屋頂,都有一定之規(guī),有它的“拘束性”,但也有它的“靈活性”,體現(xiàn)在具體的建筑上,既表現(xiàn)出中國(guó)建筑的一貫風(fēng)格,也具有獨(dú)特的個(gè)性。3.怎樣理解作者提出的“中國(guó)建筑的‘詞匯’”?作者在文章中說(shuō)的詞匯是指建筑的材料。這是比喻的說(shuō)法。中國(guó)建筑中如一軒一樓等那些相對(duì)獨(dú)立的建筑個(gè)體,如同詞匯遵循文法構(gòu)成文章一樣,它們能遵循中國(guó)建筑法式組織起來(lái),形成建筑的整體。4.怎樣理解作者提出的“各民族建筑之間”的“可譯性”?這也是用“語(yǔ)言和文學(xué)”為喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表現(xiàn)出來(lái)的形式卻有很大不同,恰似不同民族的語(yǔ)言,表達(dá)同一個(gè)意思,語(yǔ)言形式卻不相同一樣。所謂的“可譯性”,是指各民族建筑在實(shí)質(zhì)上有“同一性質(zhì)”,可以透過(guò)其紛繁多樣的表現(xiàn)形式解讀出來(lái)。5.作者的寫(xiě)作意圖僅僅是介紹建筑的特征嗎?梁思成引入“特征”的概念并全面展開(kāi)闡述,反映了作者宏觀開(kāi)闊的歷史觀和文化觀,從世界文化史的角度討論中國(guó)建筑的特征,構(gòu)成了這篇小論文的獨(dú)特視角。在這篇小論文中,他并不是孤立地封閉地討論中國(guó)建筑的“特征”,而是將建筑“特征”的外延延伸到文化的層面,拓寬到“各民族的建筑之間”,拓展到“不同的民族”、“不同的時(shí)代”進(jìn)行對(duì)照聯(lián)系。梁思成在文章中,反復(fù)表達(dá)的是強(qiáng)烈的民族精神和愛(ài)國(guó)情懷。6.結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)下列句子運(yùn)用比喻的表達(dá)效果。①這些地區(qū)的建筑和中國(guó)中心地區(qū)的建筑,或是同屬于一個(gè)體系,或是大同小異,如弟兄之同屬于一家的關(guān)系。②兩柱之間也常用墻壁,但墻壁并不負(fù)重,只是像“帷幕”一樣,用以隔斷內(nèi)外,或劃分內(nèi)部空間而已。③建筑的“文章”也可因不同的命題,有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等;“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。①這些地區(qū)的建筑和中國(guó)中心地區(qū)的建筑,或是同屬于一個(gè)體系,或是大同小異,如弟兄之同屬于一家的關(guān)系。以弟兄關(guān)系來(lái)比喻中國(guó)周邊國(guó)家的建筑與中國(guó)中心地區(qū)的建筑的關(guān)系,形象地說(shuō)明了它們屬于一個(gè)系統(tǒng)(大家庭),從而可見(jiàn)中國(guó)建筑的影響力之大已超出了國(guó)家的界限。②兩柱之間也常用墻壁,但墻壁并不負(fù)重,只是像“帷幕”一樣,用以隔斷內(nèi)外,或劃分內(nèi)部空間而已。以“帷幕”比喻墻壁,形象生動(dòng)地說(shuō)明了中國(guó)建筑中墻壁的作用:“隔斷內(nèi)外”’“劃分內(nèi)部空間”,而不擔(dān)負(fù)承重的任務(wù)。③建筑的“文章”也可因不同的命題,有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等;“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。以“文章”比喻建筑,用“大文章”比喻宏大壯觀的建筑,用“小品”比喻小巧別致的建筑,讓讀者利用對(duì)文章大小的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn),來(lái)體會(huì)建筑規(guī)模大小的不同,恰切明了。寫(xiě)作特點(diǎn)05.XIEZUOTEDIAN作者在介紹中國(guó)建筑的特征時(shí),顯示出了較強(qiáng)的層次性,體現(xiàn)了作者論述問(wèn)題的明晰思路。在指出中國(guó)建筑的體系獨(dú)特之后,按事理順序介紹中國(guó)建筑的九大特征,先總后分,先主后次,從總體特征到結(jié)構(gòu)特征再到裝飾特征,層次簡(jiǎn)潔嚴(yán)密,最后利用比喻歸納說(shuō)明有特點(diǎn)的建筑須有自己的“文法”和“詞匯”。寫(xiě)作特點(diǎn)XIEZUOTEDIAN一、條分縷析,層次分明。本文屬于自然科學(xué)論文,而自然科學(xué)論文要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、嚴(yán)密,不可堆砌辭藻,嘩眾取寵;不可晦澀難懂,故作高深。本文在語(yǔ)言上就很好地做到了這一點(diǎn)。寫(xiě)作特點(diǎn)XIEZUOTEDIAN二、語(yǔ)言簡(jiǎn)明、嚴(yán)密。雖然是一篇科學(xué)論文,但是作者沒(méi)有用高深的理論在“饒舌”,而是大量采用打比方、作比較的方法力求將大家陌生的事物說(shuō)清楚,把抽象的事物說(shuō)得具體明白,使文章讀起來(lái)淺顯易懂而又生動(dòng)形象。寫(xiě)作特點(diǎn)XIEZUOTEDIAN三、比喻說(shuō)理形象生動(dòng)。課堂討論06.KETANGTAOLUN你的家鄉(xiāng)有哪些特色建筑?
請(qǐng)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的建筑在哪些方面保留了中國(guó)建筑的傳統(tǒng)風(fēng)格,在哪些方面又表現(xiàn)了現(xiàn)代風(fēng)格。課堂總結(jié)07.KETANGZONGJIE引論/概述九大特征風(fēng)格、手法立體構(gòu)成平面布置木材結(jié)構(gòu)斗拱舉架屋頂色彩構(gòu)件建筑材料總體特征結(jié)構(gòu)特征裝飾特征本文從整體上按照引論、本論、結(jié)論三大部件來(lái)安排文章的大框架。在主體部分采取先分后合的說(shuō)明順序。
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