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第二章2.1.2兩條直線平行和垂直的判定直線和圓的方程24三月2024（一）創(chuàng)設(shè)情景揭示課題（二）閱讀精要研討新知例題研討學(xué)習(xí)例題的正規(guī)表達(dá)學(xué)習(xí)例題的常規(guī)方法從例題中學(xué)會(huì)思考如何看例題例題研討學(xué)習(xí)例題的正規(guī)表達(dá)學(xué)習(xí)例題的常規(guī)方法從例題中學(xué)會(huì)思考如何看例題小組互動(dòng)（三）探索與發(fā)現(xiàn)思考與感悟（四）歸納小結(jié)回顧重點(diǎn)（五）作業(yè)布置精煉雙基千里之行始于足下2024
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