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文檔簡(jiǎn)介
第珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集(20篇)
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集(通用20篇)
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇1
需要清醒的人類:
地球僅有一個(gè),如果地球毀滅人類就別無(wú)去處。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才構(gòu)成的。如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭,所以我們應(yīng)當(dāng)合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。
還有水資源,雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源??墒侨蛴泻枚嗳诉B水都喝不上,因?yàn)闅夂蚋珊怠S械娜苏f(shuō):“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的?!比绻侨澜绲娜硕荚鯓诱f(shuō),不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎如果地球上沒(méi)有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們能夠把淘米和洗菜的水用來(lái)澆花或者澆樹(shù),還能夠洗衣服的水拖地。
我們也十分缺乏森林資源。此刻我們周?chē)€有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)可是我們能夠撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火??骋豢脴?shù)只需要幾分鐘,可是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了能夠在種一棵小樹(shù)苗下去,以保證森林資源的可持續(xù)性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)儉,并不是說(shuō)僅有幾種資源才需要節(jié)儉,其他的也需要節(jié)儉。比如說(shuō)電、糧食等等……
人類朋友們。地球僅有一個(gè),請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來(lái)越完美。
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn):紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本
2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿,不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。
第二點(diǎn):水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn):汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染
1、能坐公交車(chē)上下學(xué)、上下班的,就不用汽車(chē)接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車(chē)去。
3、盡量少開(kāi)車(chē),可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。
我相信,只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),從我做起,從我們身邊的小事做起,我們的地球一定能得到有效的保護(hù),我們的家園一定會(huì)變得更加美麗。
建議人:
20__年10月22日
篇三:保護(hù)地球建議書(shū)
各位同學(xué):
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
李小明
20__年10月20日
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇3
敬愛(ài)的廣大市民:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。她無(wú)私的為我們提供各種資源,但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,好造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重后果。在大街上,那些在亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn),還有一些不講文明的人隨地吐痰,細(xì)菌一個(gè)個(gè)蔓延開(kāi),使人心驚膽戰(zhàn)。為此,我向你們誠(chéng)懇地提出以下建議:
第一:我們應(yīng)節(jié)約每一滴水,生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)用水。洗米水可用來(lái)沖馬桶,洗衣水可用來(lái)洗抹布,洗菜水可用來(lái)澆花,循環(huán)使用稅,節(jié)約水資源。
第二:我們要多植樹(shù),去綠化環(huán)境,使空氣變得更清新。春天是植樹(shù)的季節(jié),一家人去山上種棵樹(shù),多么有意義。
第三:出去吃飯,不用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜菢?shù)木,所以我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木,盡量不用一次性用品。
第四:節(jié)約用紙,把一張草稿紙寫(xiě)滿,不要只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了。
第五:買(mǎi)東西時(shí),不用塑料方便袋,要自備手提袋,以減少白色污染。
我們作為地球的小公民,我們有責(zé)任,保護(hù)我們賴以生存的家園,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有了地球,我們無(wú)處可去。相信只要努力,就可以讓地球重新美麗!
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇4
阜陽(yáng)市的廣大市民們:
你們好!
地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛(ài)母親那樣愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她。誰(shuí)不想讓自己的家園更美麗些呢。可是一些人恩將仇報(bào),去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品,她會(huì)使水質(zhì)下降,水體變黑變臭,讓居民無(wú)法安全的使用純凈的自來(lái)水;還有在我們身邊隨處可見(jiàn)得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的'建議:
1、洗碗、洗水果和洗衣服時(shí),請(qǐng)少用一些洗滌劑。
2、用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。
3、請(qǐng)不要隨手扔垃圾,然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。
4、請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。
5、如果看見(jiàn)您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。
作為地球上的生靈,我們有責(zé)任要保護(hù)地球,如果人人都能保護(hù)地球、善待地球,那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球。
祝大家身體健康。
建議人:
日期:
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇5
廣大人民們:
現(xiàn)在的中國(guó)有了飛躍式的進(jìn)步,雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是環(huán)境卻遭到了破壞,以前的人們都用馬車(chē)、步行來(lái)到達(dá)指定地點(diǎn),現(xiàn)在雖然有了汽車(chē),比馬車(chē)、步行都要快,可是要花費(fèi)汽油,還有排出的尾氣,都是污染,一輛車(chē)子的污染力量小,但是幾十輛、幾百輛的汽車(chē),污染的力量可就大大增強(qiáng)了。
雖然現(xiàn)在在實(shí)行不文明舉動(dòng)罰款,比如說(shuō):亂丟果皮、廢紙等,可這種行為還是隨處都能見(jiàn)到。
現(xiàn)在的人們??!不光亂丟垃圾,還很懶,在離家不遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶,可是他們?yōu)榱恕肮?jié)省”那么幾小步,就把垃圾扔過(guò)去,垃圾沒(méi)扔中,他們也坐視不管!
世界正在舉行全國(guó)文明城市,雖然在評(píng)選這些期間,被選到了那些城市很整潔,但是當(dāng)上全國(guó)文明城市以后,就又是亂扔垃圾了。
希望您看了以后,能推動(dòng)大家蓋掉這個(gè)陋習(xí)!
建議人:
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn):紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本
2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿,不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。
第二點(diǎn):水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn):汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染
1、能坐公交車(chē)上下學(xué)、上下班的,就不用汽車(chē)接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車(chē)去。
3、盡量少開(kāi)車(chē),可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。
我相信,只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),從我做起,從我們身邊的小事做起,我們的地球一定能得到有效的保護(hù),我們的家園一定會(huì)變得更加美麗。
建議人:
日期:
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇7
廣大群眾們:
你們好!我們共同生活的地球,碧海藍(lán)天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因?yàn)?,在她的身上已?jīng)傷痕累累,遍布污染。親愛(ài)的人們,讓我們做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,讓地球母親綻開(kāi)燦爛的笑容吧!
人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品,飄掛在樹(shù)上,散落在路上,停留在草坪這種隨處可見(jiàn)的污染的環(huán)境現(xiàn)象,成為白色污染。
現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,人們環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。比如:以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)菜時(shí),都是用籃子的,而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí),用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時(shí),都是用瓷器的碗,現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,它依然不會(huì)消失。如果用火去燒,但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子.飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失。但更可悲的是&&某些人到森林去砍樹(shù),人們每砍一棵樹(shù),地球母親都在喊疼。知道嗎?每棵大樹(shù)一天可吸收0.1千克二氧化碳,產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹(shù)的作用多大,可想而知我們失去樹(shù)的后果。
收手吧!人類們,地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒(méi)有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處,它是我們的家園。
消滅白色污染,從我做起!
地球是我家,凈化靠大家!
少用一個(gè)塑料袋,多盡一份環(huán)保心!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇8
親愛(ài)的身處地球上的人類:
你們好!
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。為此,我提出如下建議:
1、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。
3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。
4、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
6、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹(shù)木。
作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你們采取我的建議,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!共同創(chuàng)造一個(gè)美好家園!
20__年十月十八日
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我在這里號(hào)召大家一起珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。相信讀六年級(jí)的同學(xué)可以知道,自從學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后,這篇文章可以告訴我們,生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來(lái)是可以不斷再生的,但是隨著人們不顧后果地濫用化學(xué)品,是它們不能再生,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人們的生命帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。在此,我向大家提出幾個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,珍惜資源的建議:
1、當(dāng)我們?cè)谏钪杏盟^(guò)多時(shí),可以將一些洗衣服水沖廁所,用洗菜水淋花。
2、要保護(hù)空氣環(huán)境,就要盡量少燒些污染環(huán)境的東西,多種些綠色植物。
3、樹(shù)木是我們生活中的綠色植物,盡量少砍樹(shù),節(jié)約紙張,可以一紙雙面用,將用完的紙放一邊,等待回收后循環(huán)利用。
4、動(dòng)物和人類有著不可分割的關(guān)系,盡量不要捕殺動(dòng)物,要保護(hù)它們,善待它們。
同學(xué)們,這些建議都是生活中的一些小事,今天的我們將是明天的主人改善環(huán)境,珍惜資源就是我們的義務(wù),為了子孫后代,一起保護(hù)環(huán)境吧,獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
建議人:
20__年__月__日
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇10
全國(guó)的小朋友們:
大家好!
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的.家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此,我們發(fā)出倡議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車(chē),那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián),又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。
7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了本站,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。
10、愛(ài)護(hù)花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)環(huán)境。
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。
建議人:
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇11
尊敬的校長(zhǎng):
您好,您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,在這幾年中,我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。
1、我覺(jué)得學(xué)校缺少垃圾箱,你看,咱們學(xué)位的操場(chǎng)上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個(gè)垃圾箱。
2、學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)該裝修成橡膠扶手,這樣同學(xué)們不會(huì)被碰傷,還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?
3、草坪上有草和樹(shù),但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒(méi)有彩色,很不好看,所以我建議,應(yīng)多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí),而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個(gè)非常好的建議嗎?
4、學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),使同學(xué)們配合起來(lái)保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級(jí)的同學(xué)用掃帚掃地,中年級(jí)的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué),低年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰,去撿紙,高年級(jí)的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃,低年級(jí)的學(xué)生不仿也加入,這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障,全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。以上是我提出的建議,請(qǐng)您考慮一下。
建議人:
時(shí)間:
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇12
環(huán)保局:
地球是人類的母親,也是生命的搖籃。沒(méi)有她,我們無(wú)法生存。我們應(yīng)該保護(hù)地球。
但是,據(jù)我所知,世界平均每年需要砍伐1100萬(wàn)公頃,很多地區(qū)的人都渴死了。當(dāng)你把垃圾扔在手邊的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)這樣的后果:臭垃圾漂浮在清澈干凈的河上;乍一看,所有的眼睛都是綠色的,但現(xiàn)在,又臟又臭的垃圾覆蓋了綠色的草地;原本蔚藍(lán)的天空變得滿是垃圾,空氣變得渾濁。所有吸入體內(nèi)的人都含有有害物質(zhì)。想想吧。地球慷慨地為我們提供生活環(huán)境和自然資源。我們不應(yīng)該傷害她或摧毀她。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該為地球而戰(zhàn):
1、空氣清新,植樹(shù)造林。
2.節(jié)約自然資源,愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
3、不砍樹(shù),不亂扔垃圾,注意衛(wèi)生。
4.垃圾分類回收重復(fù)利用。
5.減少污染的綠色消費(fèi)。
為了我們的后代生活在一個(gè)更好的環(huán)境中,讓我們一起努力保護(hù)地球。讓我們期待明天美麗的地球!
建議人:
時(shí)間:
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇13
廣大市民們:
你們好,地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛(ài)母親那樣愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她。誰(shuí)不想讓自己的家園更美麗些呢??墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào),去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品,她會(huì)使水質(zhì)下降,水體變黑變臭,讓居民無(wú)法安全的使用純凈的自來(lái)水;
還有在我們身邊隨處可見(jiàn)得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議:
1、洗碗、洗水果和洗衣服時(shí),請(qǐng)少用一些洗滌劑。
2、用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。
3、請(qǐng)不要隨手扔垃圾,然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。
4、請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。
5、如果看見(jiàn)您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。
作為地球上的生靈,我們有責(zé)任要保護(hù)地球,如果人人都能保護(hù)地球、善待地球,那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球。
祝大家身體健康。
建議人:
時(shí)間:
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,在我即將離開(kāi)母校之前,我想提幾個(gè)我認(rèn)為學(xué)校還做得不夠的地方。因?yàn)楸拘J琴F族學(xué)校,所以個(gè)個(gè)方面的條件都很優(yōu)越,勝過(guò)別的學(xué)校,可C棟的水卻很不到位,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)洗澡洗到一半突然沒(méi)有冷水或熱水的情況,有的同學(xué)甚至身上還有未沖完的泡沫,也只能眼巴巴的站在那兒干等。如果是抵抗力好的.同學(xué)還沒(méi)有什么,可是如果是身體素質(zhì)差的,那馬上就會(huì)生病的。所以,為了同學(xué)們的健康,我提出以下建議:
1、能夠有充足的水源夠我們洗澡。這樣,同學(xué)們的健康就有保障了,也不用為怕沒(méi)水而擔(dān)心了。
2、洗澡日錯(cuò)開(kāi)。就算不源再充足,可大家都安排一天,不但場(chǎng)地很擁擠,而且人多水也會(huì)不夠,如果錯(cuò)開(kāi)了,就會(huì)好很多。以上是我的建議,希望學(xué)校能夠采納,在這里,我由衷的感謝您,能閱讀我的建議,為我們下一代創(chuàng)造出更好的條件。
建議人:
時(shí)間:
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇15
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親,地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以,我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,望做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠帶來(lái)的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;
2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,當(dāng)沒(méi)有資源時(shí),就不能生存了。
3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起,保護(hù)地球,地球就能炫出青春的笑臉。
建議人:
時(shí)間:
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇16
尊敬的局長(zhǎng)叔叔:
您好!
我是一名小學(xué)生,就讀于__小學(xué),在陽(yáng)光明媚的今天,我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉,可在美中不足的是,在市區(qū)的車(chē)站,書(shū)店門(mén)口,購(gòu)物區(qū)等都擺滿了流動(dòng)小攤,人們買(mǎi)了東西后,就把一些塑料袋,包裝紙隨手一扔,若無(wú)其事的樣子,一陣風(fēng)吹來(lái),塑料袋被刮得滿天飛。
現(xiàn)在,被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見(jiàn)。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣,深埋三百年不腐爛,還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此,我向全市人民發(fā)出建議:
(1)禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營(yíng)業(yè)。
(2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
(3)積極宣傳白色垃圾的危害,勸說(shuō)別人不亂丟。
(4)利用休息日,全市人民撿拾廢舊塑料,消滅白色垃圾。
保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái)。那么,這場(chǎng)“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇17
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境。生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
一、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
二、愛(ài)護(hù)公物
大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本,既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園。
珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)合集篇18
親愛(ài)的同學(xué)們:
“水,是生命之源”,地球上的一切生命都離不開(kāi)水。這個(gè)道理,我們都明白。曾經(jīng),人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水資源的匱乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心,堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”
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