滬科版九年級(jí)化學(xué)課件第四單元第1節(jié)第1課時(shí)燃燒的條件

2024/3/24滬科版九年級(jí)化學(xué)課件第四單元第1節(jié)第1課時(shí)燃燒的條件火，第一次支配了一種自然力，從而把人從動(dòng)物界分離開(kāi)來(lái)!—恩格斯鉆燧取火燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，但也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。你已經(jīng)知道什么

請(qǐng)同學(xué)們把自己學(xué)習(xí)過(guò)的或生活中了解的2～3個(gè)燃燒事例及其燃燒現(xiàn)象填寫(xiě)在表4-1中，并與大家交流、討論。

誰(shuí)能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時(shí)的相同特點(diǎn)

試一試吧鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒你在以前的學(xué)習(xí)和生活中，一定知道很多燃燒的事例，請(qǐng)把你知道的事例填寫(xiě)在下表中，并與同學(xué)們交流，討論事例觀(guān)察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：鐵絲在氧氣中燃燒

火星四射，放出大量的熱，鐵絲熔成小球，生成一種黑色的固體。木炭在氧氣中燃燒

發(fā)出白色的光，放出大量的熱，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。硫在氧氣中的燃燒

明亮的藍(lán)紫火焰，放出大量的熱，生成一種刺激性氣味的氣體。發(fā)光、發(fā)熱、劇烈、化學(xué)反應(yīng)

鎂條的燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、有白色物質(zhì)生成.燃燒的特征？發(fā)光、什么是燃燒？燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。發(fā)熱、化學(xué)反應(yīng)劇烈、所有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象都是燃燒嗎？（不是如：電燈發(fā)光）能燃燒的物質(zhì)叫做可燃物。40℃240℃無(wú)煙煤700℃～750℃183℃木炭320℃～370℃著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需的最低溫度說(shuō)明：

著火點(diǎn)是可燃物的固有屬性，不可改變。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取小紙條和小石塊，分別用酒精燈點(diǎn)燃，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小紙條被點(diǎn)燃，小石塊不能被點(diǎn)燃。小紙條易燃，小石塊不能燃燒，所以燃燒的條件之一就是需要可燃物。實(shí)驗(yàn)二用透明的玻璃杯罩住燃著的小蠟燭，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小蠟燭慢慢的熄滅

隨著蠟燭的燃燒，會(huì)不斷消耗氧氣，當(dāng)氧氣耗盡，蠟燭就熄滅，所以燃燒的條件之二就是需要有充足的氧氣。實(shí)驗(yàn)三一根小木條和小紙條，分別放在酒精燈上點(diǎn)燃，觀(guān)察誰(shuí)先被點(diǎn)燃。小紙條很快就被點(diǎn)燃，小木條不易點(diǎn)燃。木柴和紙的著火點(diǎn)不同，紙的著火點(diǎn)較木柴的低，所以燃燒的條件之三就是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)。探究一：燃燒的條件

1、觀(guān)察到什么現(xiàn)象？2、由上述實(shí)驗(yàn)中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實(shí)，說(shuō)明燃燒需要什么條件？3、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實(shí)，說(shuō)明燃燒還需要什么條件？4、思考如何使水中的白磷燃燒起來(lái)？討論歸納：燃燒需要三個(gè)條件：——同時(shí)滿(mǎn)足，缺一不可1.物質(zhì)具有可燃性--可燃物；2.可燃物與氧氣接觸；3.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。如何讓燃燒更旺(劇烈)？燃燒劇烈程度的影響因素：①O2的濃度;②與O2的接觸面積（顆粒大小）;③可燃物的性質(zhì)(種類(lèi))下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無(wú)關(guān)的是（

）

A、可燃物本身是不是易燃物

B、大氣層中二氧化碳的含量

C、周?chē)鯕獾臐舛?/p>

D、可燃物與空氣接觸面積B魔術(shù)實(shí)驗(yàn)燒不壞的手帕魔術(shù):

手帕是可燃物,容易著火而燃燒,可酒精燒完了,手帕卻安然無(wú)恙,你能給出合理的解釋嗎?燒不壞的手帕魔水配方：2體積95％的酒精1體積水混和組成

因?yàn)榫凭紵尫诺臒崃勘皇纸伾系乃?，水變成水蒸汽帶走熱量使手絹的溫度降低，沒(méi)達(dá)到手絹的著火點(diǎn)。手帕燒不壞的奧秘1.下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）A.有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒B.燃燒都需要有氧氣的參與C.可燃物燃燒時(shí)一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象D.可燃物燃燒時(shí)一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象C練習(xí)與實(shí)踐1、在空氣中點(diǎn)燃蠟燭2、用一空燒杯罩住火焰的上方3、將燃燒的蠟燭伸入盛有氧氣的集氣瓶中

黃白色火焰,放熱黑煙較少火焰漸小,黑煙增多發(fā)出明亮的白光,無(wú)黑煙觀(guān)察與思考：蠟燭的燃燒完全燃燒與不完全燃燒的比較

完全燃燒不完全燃燒發(fā)生條件

燃燒速率

放出熱量

燃燒產(chǎn)物

O2充足O2不足快慢多少二氧化碳和水CO、碳?xì)浠衔锏扔卸練怏w和炭黑等小顆粒石墨、金剛石、木炭等燃燒均是如此！為什么稱(chēng)一氧化碳為“隱形殺手”呢？答：一氧化碳是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體一氧化碳的物理性質(zhì):通常為無(wú)色、無(wú)味的氣體；密度略微小于空氣；難溶于水。問(wèn)題一一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，使得血紅蛋白喪失輸氧的功能，使得人因?yàn)槿毖醵卸尽?/p>

如何避免一氧化碳中毒事件的發(fā)生呢？加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)；保證燃料充分燃燒。問(wèn)題二為什么要使燃料完全燃燒?完全燃燒放出熱量多不完全燃燒會(huì)生成CO等有毒氣體，污染大氣完全燃燒能節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境交流與討論總結(jié)與反思在日常生活中,使燃料完全燃燒的具體做法有哪些呢?1.提供