2024年小學(xué)德育處學(xué)期工作計(jì)劃

2024年小學(xué)德育處學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)人：<XXX>2023-12-27工作目標(biāo)工作重點(diǎn)工作措施工作安排目錄CONTENT工作目標(biāo)01組織開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國(guó)家觀和民族觀。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幫助學(xué)生理解并踐行社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華美德，增強(qiáng)文化自信。提高學(xué)生道德素質(zhì)制定學(xué)生日常行為規(guī)范，明確學(xué)生在學(xué)校、家庭和社會(huì)中的行為要求。加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。開展學(xué)生自我管理、自我教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)和責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣加強(qiáng)德育課程教材建設(shè)，提高教材的思想性、科學(xué)性和時(shí)代性。開展德育課程教師培訓(xùn)，提高教師的德育理論素養(yǎng)和教學(xué)能力。制定德育課程實(shí)施方案，明確課程目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)工作重點(diǎn)02

開展德育主題活動(dòng)組織愛國(guó)主義教育活動(dòng)通過升旗儀式、主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神。舉辦德育主題月活動(dòng)根據(jù)不同的德育主題，如文明禮貌月、勞動(dòng)教育月等，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和成長(zhǎng)。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。定期組織班主任培訓(xùn)，提高班主任的德育理論水平和實(shí)際工作能力。培訓(xùn)班主任隊(duì)伍建立德育導(dǎo)師制加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任德育導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)和關(guān)懷。開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，樹立師德典范，提高教師職業(yè)道德水平。030201加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)開展家長(zhǎng)教育培訓(xùn)組織家長(zhǎng)參加家庭教育講座、沙龍等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的教育水平和育兒能力。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭與學(xué)校的合作。建立家校溝通機(jī)制通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，形成教育合力。推進(jìn)家校共育03建立德育激勵(lì)機(jī)制設(shè)立德育標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與德育活動(dòng)，提高德育實(shí)效性。01制定德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)德育目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。02開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為習(xí)慣、社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。完善德育評(píng)價(jià)體系工作措施03根據(jù)學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃和德育工作要求，制定具體的德育工作目標(biāo)，確保德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。明確德育工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，制定德育工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)、任務(wù)分工和時(shí)間安排，確保德育工作的有序推進(jìn)。制定德育工作計(jì)劃建立健全德育工作制度，包括學(xué)生日常行為規(guī)范、班級(jí)管理規(guī)定、德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，為德育工作的開展提供制度保障。完善德育工作制度制定德育工作計(jì)劃德育課程培訓(xùn)組織教師參加德育課程培訓(xùn)，提高教師的德育理論水平和教學(xué)能力，為德育工作的開展提供師資保障。德育課程設(shè)置根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況，合理設(shè)置德育課程，確保德育課程內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性。德育課程評(píng)價(jià)建立德育課程評(píng)價(jià)體系，對(duì)德育課程的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，不斷優(yōu)化德育課程設(shè)置和教學(xué)方法。組織德育課程培訓(xùn)123組織開展主題教育活動(dòng)，如愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。主題教育活動(dòng)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝比賽、科技競(jìng)賽等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。校園文化活動(dòng)開展德育實(shí)踐活動(dòng)利用校園廣播、校報(bào)、宣傳欄等多種渠道，加強(qiáng)德育宣傳工作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。德育宣傳渠道建設(shè)根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，策劃有針對(duì)性的德育宣傳內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念和行為習(xí)慣。德育宣傳內(nèi)容策劃建立德育宣傳效果評(píng)估機(jī)制，對(duì)宣傳效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，不斷優(yōu)化宣傳內(nèi)容和方式。德育宣傳效果評(píng)估加強(qiáng)德育宣傳工作工作安排04組織全校師生參加開學(xué)典禮，宣布新學(xué)期工作計(jì)劃和重點(diǎn)任務(wù)。開學(xué)典禮開展新生入學(xué)教育，介紹學(xué)校的規(guī)章制度和校園文化，幫助新生適應(yīng)學(xué)校生活。入學(xué)教育第一周：開學(xué)典禮及入學(xué)教育通過校園廣播、宣傳欄等方式宣傳文明禮貌的重要性，提高師生文明意識(shí)。組織師生參加文明禮貌實(shí)踐活動(dòng)，如“文明出行”、“文明餐桌”等，培養(yǎng)文明習(xí)慣。第二周至第四周文明禮貌實(shí)踐活動(dòng)文明禮貌宣傳勞動(dòng)教育宣傳宣傳勞動(dòng)的意義和價(jià)值，提高師生的勞動(dòng)觀念。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)組織師生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如校園環(huán)境整治、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等，培養(yǎng)勞動(dòng)精神。第五周至第八周兒童節(jié)宣傳通過校園廣播、宣傳欄等方式宣傳兒童節(jié)的由來和意義，提高師生對(duì)兒童節(jié)的重視。兒童節(jié)慶?；顒?dòng)組織豐富多彩的兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，如文藝演出、游園活動(dòng)等，讓孩子們度過一個(gè)愉快的節(jié)日。第九周至第十二周通過校園廣播、宣傳欄等方式宣傳端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增進(jìn)師生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。端午節(jié)知識(shí)宣傳組織師生參加端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，如包粽子、劃龍舟等，感受傳統(tǒng)文化魅力。端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)第十三周至第十