高中英語特殊句式精編

關(guān)于高中英語特殊句式精編第2頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第3頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第4頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第5頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第6頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第7頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第8頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第9頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第10頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第11頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第12頁,共67頁，2024年2月25日，星期天第13頁,共67頁，2024年2月25日，星期天C

第14頁,共67頁，2024年2月25日，星期天B

第15頁,共67頁，2024年2月25日，星期天A

第16頁,共67頁，2024年2月25日，星期天issmokingpermitted

Soitwaswith

第17頁,共67頁，2024年2月25日，星期天hadIlearned

didhego

canone

第18頁,共67頁，2024年2月25日，星期天D

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第20頁,共67頁，2024年2月25日，星期天B

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第24頁,共67頁，2024年2月25日，星期天主謂一致一、語法一致原則主語單復(fù)數(shù)決定謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式，即主語是單數(shù)，謂語用單數(shù)，主語是復(fù)數(shù)，謂語用復(fù)數(shù)。

Towstudentsarewaitingforyouinyouroffice.兩名學(xué)生在辦公室等你。第25頁,共67頁，2024年2月25日，星期天二、意義一致原則 謂語動詞用單數(shù)的情況(1)由連詞and連接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)。TheworkerandwriterisfromWuhan.那個工人兼作家來自武漢。(2)“no/each/every/manya＋單數(shù)名詞＋and＋no/each/every/manya＋單數(shù)名詞”作主語。Everymanandeverywomanhasagoodreasontobeproudoftheworkdonebytheirfathers.每一個人都很有理由為他們的父親所從事的職業(yè)感到驕傲。第26頁,共67頁，2024年2月25日，星期天(3)one/everyone/each/either/thenumberof＋復(fù)數(shù)名詞作主語。Eachofthestudentshasabook.每個學(xué)生都有一本書。(4)由every-，any-，some-，no-和-one，-thing，-body等所構(gòu)成的不定代詞作主語。Iseverybodyheretoday？今天每個人都在這兒嗎？第27頁,共67頁，2024年2月25日，星期天(5)非謂語動詞、名詞性從句作主語。Persuadinghimtojoinusseemsreallyhard.勸他加入我們看起來確實難。Togotobedearlyandtoriseearlyisagoodhabit.早睡早起是一個好習慣。Whateverwasleftwastakenaway.無論剩下了什么都被拿走了。注意：what引導(dǎo)的主語從句，謂語動詞一般用單數(shù)形式，若從句謂語或從句后的表語是復(fù)數(shù)形式，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Whattheyneedarebooks.他們需要的是書。第28頁,共67頁，2024年2月25日，星期天

謂語動詞用復(fù)數(shù)的情況(1)由and連接的兩個并列成分表示兩個不同的概念。Bothbreadandbutteraresoldout.面包和黃油都賣完了。(2)people，police，cattle等有生命的集體名詞作主語。Peoplereadforpleasureduringtheirsparetime.人們閑暇之余的閱讀是為了消遣。(3)一些常用做復(fù)數(shù)或只有復(fù)數(shù)形式的名詞，如goods，stairs，arms等作主語。ThegoodsaremadeinChina.這些貨物都是中國制造的。第29頁,共67頁，2024年2月25日，星期天(4)由山脈、群島、瀑布等以s結(jié)尾的專有名詞作主語。TheHimalayasaretheroofoftheworld.喜馬拉雅山脈是世界屋脊。(5)anumberof/quantitiesof/agroupof＋名詞作主語。AnumberofotherplantswerefoundinAmerica.在美國發(fā)現(xiàn)了大量的其他植物。第30頁,共67頁，2024年2月25日，星期天

謂語動詞單、復(fù)數(shù)視情況而定(1)集體名詞class，family，army，team，club，population，enemy，party，crowd，crew，audience，public，government，majority，group等作主語，強調(diào)整體用單數(shù)，指個體成員用復(fù)數(shù)。ThepopulationinChinaisverylargeand80%ofthepopulationliveinruralareas.中國人口很多，其中80%的人住在農(nóng)村。第31頁,共67頁，2024年2月25日，星期天(2)單復(fù)數(shù)同形的名詞作主語時，謂語形式要根據(jù)其具體含義而定，這類詞有：means，works，pains，deer，fish，sheep等。Everymeanshasbeentriedtosolvetheproblem，butnoneiseffective.每種方法都試過，但沒有一個有效。Therearevariousmeansofcommunicatingwithastranger.同陌生人交流有很多不同的方法。第32頁,共67頁，2024年2月25日，星期天(3)“kind，sort，pair，type＋名詞”作主語，以這些名詞本身的單復(fù)數(shù)而定。Thekindofpaperismadefromstraw.這種紙是由稻草制成的。Somekindsofanimalsaredyingout.一些種類的動物要滅絕了。(4)all，none，some，any等不定代詞作主語，根據(jù)其指代的內(nèi)容而定。Allisgoingonverywell.一切順利。Allarepresentbesidestheprofessor.包括教授在內(nèi)大家都在。第33頁,共67頁，2024年2月25日，星期天(5)“half/most/enough/part/therest/thelast/lots/plenty/分數(shù)/百分數(shù)＋of＋名詞”作主語，謂語動詞要和of之后的名詞單復(fù)數(shù)保持一致。Alotofstudentsarecomingtothemeeting.有很多學(xué)生要來開會。Alotofworkistobedonetopreparefortheconference.準備這次會議需要做大量的工作。第34頁,共67頁，2024年2月25日，星期天三、就近一致原則(1)由or，either...or...，neither...nor...，notonly...butalso...等連接的并列主語，謂語動詞常與最近的主語在單復(fù)數(shù)上保持一致。NeitheryounorIamfitforthework.你和我都不適合這份工作。AreneitheryounorIfitforthework?你和我都不適合這份工作嗎？第35頁,共67頁，2024年2月25日，星期天注意：“with/alongwith/togetherwith/including/but/except/like/aswellas/nomorethan/besides/ratherthan＋名詞”置于主語后，謂語動詞一般仍與前面的名詞在單復(fù)數(shù)上保持一致。Henry，ratherthanJaneandJohn，isresponsiblefortheloss.損失的責任應(yīng)由亨利而不是由簡和約翰來承擔。第36頁,共67頁，2024年2月25日，星期天(2)由there，here引起的主語不止一個時，謂語通常和最鄰近的主語保持一致。Thereisapencilandtwopensinthepencil-box.文具盒內(nèi)有一支鉛筆和兩支鋼筆。Aretherethreebooksandonepenonyourdesk?你的書桌上有三本書和一支鋼筆嗎？第37頁,共67頁，2024年2月25日，星期天1．(福建卷)—Whydoesthelakesmellterrible?—Becauselargequantitiesofwater________.A．havepolluted

B．isbeingpollutedC．hasbeenpollutedD．havebeenpolluted第38頁,共67頁，2024年2月25日，星期天【解析】句意為：——這湖水怎么這么難聞？——因為大量的水已經(jīng)被污染了。本題考查時態(tài)、語態(tài)及主謂一致問題。water與pollute為被動關(guān)系，故排除A項；B表“正被污染”，故排除；largequantitiesof后加名詞，謂語動詞應(yīng)與quantities保持一致，故排除C項，答案為D項?！敬鸢浮?/p>

D第39頁,共67頁，2024年2月25日，星期天2．(陜西卷)Dr.Smith，togetherwithhiswifeanddaughters，________visitBeijingthissummer.A．isgoingto B．a(chǎn)regoingtoC．wasgoingto D．weregoingto【解析】當主語后出現(xiàn)togetherwith/aswellas等介詞短語時，謂語動詞的數(shù)與介詞短語前的主語保持一致，故可排除B、D兩項；根據(jù)時間狀語thissummer可知應(yīng)用一般將來時態(tài)?！敬鸢浮?/p>

A

第40頁,共67頁，2024年2月25日，星期天3．(四川卷)Theteachertogetherwiththestudents________discussingReading

Skillsthat________newlypublishedinAmerica.A．a(chǎn)re；were B．is；wereC．a(chǎn)re；was D．is；was【解析】句意為：老師和同學(xué)們在討論美國剛出版的《閱讀技巧》一書。不難看出主句的主語是theteacher，togetherwiththestudents是附加部分，而Reading

Skills

是一個書名也應(yīng)該用第三人稱單數(shù)形式?！敬鸢浮?/p>

D第41頁,共67頁，2024年2月25日，星期天4．(2009年湖南卷)Eitheryouoroneofyourstudents________toattendthemeetingthatisduetomorrow.A．a(chǎn)re B．isC．have D．be【解析】句意為：要么是你或者你的一名學(xué)生應(yīng)該出席明天的會議。該題考查的是主謂一致，按照就近一致原則，oneofyourstudents的中心詞為one，謂語動詞該用單數(shù)，在本句中istodo表示應(yīng)該(should)。【答案】

B第42頁,共67頁，2024年2月25日，星期天5．(江西卷)Atpresent，oneoftheargumentsinfavorofthenewairport________thatitwillbringalotofjobstothearea.A．is B．a(chǎn)reC．willbe D．was【解析】句意為：目前，人們贊成建一座新機場的理由之一是它將給這個地區(qū)帶來很多的就業(yè)機會。本題考查動詞時態(tài)，Atpresent＝Now是解題的關(guān)鍵。【答案】

A第43頁,共67頁，2024年2月25日，星期天6．(陜西卷)—Didyougototheshowlastnight?—Yeah.Everyboyandgirlinthearea________invited.A．were B．havebeenC．hasbeen D．was【解析】主語是everyboyandgirl，表示單數(shù)概念，故謂語動詞用單數(shù)，且詢問昨晚的情況，有明確的過去時間，所以應(yīng)選擇was?！敬鸢浮?/p>

D第44頁,共67頁，2024年2月25日，星期天7．(浙江卷)ProfessorJameswillgiveusalectureontheWesternculture，butwhenandwhere________yet.A．hasn’tbeendecided B．haven’tdecidedC．isn’tbeingdecided D．a(chǎn)ren’tdecided【解析】本題考查主謂一致。whenandwhere引導(dǎo)的從句或跟不定式連用時謂語動詞用單數(shù)，再根據(jù)本題意思應(yīng)用被動語態(tài)?！敬鸢浮?/p>

A第45頁,共67頁，2024年2月25日，星期天8．(湖南卷)Welivedaybyday，butinthegreatthings，thetimeofdaysandweeks________sosmallthatadayisunimportant.A．is B．a(chǎn)reC．hasbeen D．havebeen【解析】此題考查主謂一致的基本用法。主語是time，后面ofdaysandweeks是它的定語，所以謂語用單數(shù)。【答案】

A第46頁,共67頁，2024年2月25日，星期天9．(江西卷)Asurveyoftheopinionsofexperts________thatthreehoursofoutdoorexerciseaweek________goodforone’shealth.A．show；are B．shows；isC．show；is D．shows；are【解析】本題考查主謂一致。第一空的主語是asurvey，故用單數(shù)shows；第二空是不可數(shù)名詞exercise作主語，故用is?！敬鸢浮?/p>

B第47頁,共67頁，2024年2月25日，星期天10．(陜西卷)Asaresultoftheseriousflood，two-thirdsofthebuildingsinthearea_____.A．needrepairing B．needstorepairC．needsrepairing D．needtorepair【解析】

此題考查主謂一致及“need”的特殊用法。two-thirdsofthebuildings作主語，謂語動詞應(yīng)與thebuildings保持一致，故應(yīng)用復(fù)數(shù)謂語動詞。need此處意為“需要”，用法應(yīng)是needtobedone/needdoing?！敬鸢浮?/p>

A第48頁,共67頁，2024年2月25日，星期天1．(2013屆東北三校聯(lián)考)—Hi，whatdidourmonitorsayjustnow?—EveryboyandeverygirlaswellasteacherswhoaretovisitWaterCube________askedtobeattheschoolgatebefore6∶30inthemorning.A．is B．wereC．a(chǎn)re D．was第49頁,共67頁，2024年2月25日，星期天【解析】考查主謂一致。every...andevery...結(jié)構(gòu)作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式，由此可以排除B、C兩項；根據(jù)前面的aretovisitWaterCube的時態(tài)可知，A項正確?！敬鸢浮?/p>

A第50頁,共67頁，2024年2月25日，星期天2．(2013屆錦州模擬)Johnaswellastheotherchildrenwho________noparents________goodcareofinthecenter.A．have；isbeingtakenB．have；hastakenC．has；istakenD．has；havebeentaken第51頁,共67頁，2024年2月25日，星期天【解析】考查主謂一致和動詞時態(tài)，句意為：約翰同其他那些沒有父母的孩子一起在這個中心受到很好的照顧。who引導(dǎo)的定語從句修飾otherchildren所以謂語動詞應(yīng)是復(fù)數(shù)；名詞1＋aswellas/besides/with/togetherwithect.＋名詞2時，謂語動詞要根據(jù)就遠原則由名詞1決定，所以第二空謂語動詞為單數(shù)，約翰正在受到照顧，因此用現(xiàn)在進行時的被動形式。【答案】

A第52頁,共67頁，2024年2月25日，星期天3．(2013屆東城檢測)Thenumberofpeople，whohaveaccesstotheirowncars，________sharplyinthepastdecade.A．rose B．isrisingC．haverisen D．hasrisen【解析】考查主謂一致和時態(tài)。本句的主語是thenumber，所以謂語動詞用單數(shù)；inthepastdecade表示時間從過去持續(xù)到現(xiàn)在，即“十年來”，因此用現(xiàn)在完成時?！敬鸢浮?/p>

D第53頁,共67頁，2024年2月25日，星期天4．(2013屆江西五校聯(lián)考)ProfessorWang，togetherwithhiscolleagues，________workingontheprojectdayandnightto________thedeadline.A．a(chǎn)re；meet B．is；meetC．a(chǎn)re；satisfy D．is；satisfy【解析】考查主謂一致和詞語搭配。當主語后跟有togetherwith，aswellas等引導(dǎo)的詞組時，謂語動詞應(yīng)和主語保持一致，此處主語是ProfessorWang，故謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式；meetthedeadline表示“在截止日期前完成”?！敬鸢浮?/p>

B第54頁,共67頁，2024年2月25日，星期天5．(2013屆泰安模擬)Largequantitiesofinformation，aswellassometimelyhelp________sincetheorganizationwasbuilt.A．hasoffered B．hadbeenofferedC．havebeenoffered D．isoffered【解析】由aswellas連接的復(fù)合主語并不影響謂語動詞的數(shù)，“l(fā)argequantitesof＋名詞”作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。分析題目可知動作雖然發(fā)生在過去，但對現(xiàn)在還有影響，故應(yīng)用現(xiàn)在完成時?！敬鸢浮?/p>

C第55頁,共67頁，2024年2月25日，星期天6．(2013年鄭州一模)Buyingclothes________ahardjobbecausetheclothesapersonlikes________notveryoftenfithimorher.A．a(chǎn)re；do B．is；doesC．a(chǎn)re；does D．is；do【解析】考查主謂一致。主句主語是動名詞短語，謂語動詞用單數(shù)形式is；從句的主語是復(fù)數(shù)名詞clothes，因此用do?！敬鸢浮?/p>

D第56頁,共67頁，2024年2月25日，星期天7．(2013年江蘇南通質(zhì)檢)Onthecontrary，IthinkitisTruman，________you，________toblame.A．morethan；are B．lessthan；whoareC．ratherthan；thatis D．ratherthan；is【解析】

句意是：相反，我認為是Truman而不是你該受到責備。題干包含一個強調(diào)句式，強調(diào)的是賓語從句的主語，所以謂語動詞要與Truman一致。此句表示選擇關(guān)系，所以要用ratherthan?！敬鸢浮?/p>

C第57頁,共67頁，2024年2月25日，星期天8．(2013年合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測)Everystudentaswellasteacherswho________tovisitthemuseum______askedtobeattheschoolgateontime.A．is；is B．a(chǎn)re；areC．is；are D．a(chǎn)re；is【解析】考查主謂一致。who，which，that作定語從句的主語時，其謂語的數(shù)取決于先行詞，所以第一空用復(fù)數(shù)are；主語后有aswellas等時，謂語應(yīng)同其前面的主語保持一致，所以第二空用單數(shù)?！敬鸢浮?/p>

D第58頁,共67頁，2024年2月25日，星期天9．(2013年湖南高三十二校聯(lián)考)Anexhibitonofpaintings________atthemuseumnextweek.A．a(chǎn)retobeheld B．a(chǎn)reholdingC．isholding D．istobeheld【解析】考查主謂一致和時態(tài)。hold的賓語是anexhibition，而不是paintings，所以應(yīng)該是被動語態(tài)。本句的主語是anexhibition，ofpaintings是介詞短語作后置定語，所以謂語動詞是單數(shù)，再結(jié)合時間狀語nextweek可知是表示將來要發(fā)生的動作。betodosth.通常表示按照計劃或安排將要發(fā)生某事，此處是被動形式?！敬鸢浮?/p>

D第59頁,共67頁，2024年2月25日，星期天10．(2013年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查一)______ofthepeopleontheNet________China’seconomyisamongthestrongestintheworld.A．Four-fifth；believes B．Four-fifth；believeC．Four-fifths；believe D．Four-fifths；believes【解析】本題考查分數(shù)表達和主謂一致。4/5→four-fifths。題干主語是(網(wǎng)絡(luò)上)4/5的人，是復(fù)數(shù)，故謂語動詞用動詞原形?！敬鸢浮?/p>

C第60頁,共67頁，2024年2月25日，星期天11．(2013年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考)Manyawriterofnewspaperarticles________towritingnovels.A．hasturned B．haveturnedC．beingturned D．a(chǎn)regoingtoturn【解析】考查主謂一致?！癿anya＋可數(shù)名詞單數(shù)”，謂語動詞用單數(shù)，表示“許多”?！敬鸢浮?/p>

A第61頁,共67頁，2024年2月25日，星期天12．(2013年北京海淀區(qū)高三第一學(xué)期期中考試)—Eachofthestudentsworkinghardattheirlessons________thebook.—SohaveI.A．isreading B．hasreadC．read D．