高考生物一輪復(fù)習(xí)檢測第四單元細(xì)胞的生命歷程第12講減數(shù)分裂和受精作用第2課時基礎(chǔ)訓(xùn)練B卷

2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí)同步檢測第四單元細(xì)胞的生命歷程第12講減數(shù)分裂和受精作用第2課時基礎(chǔ)訓(xùn)練B卷一、單選題1.如圖是某哺乳動物的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是()A.該細(xì)胞中染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞中相同B.該細(xì)胞中含有3對同源染色體C.該細(xì)胞中同源染色體的分離導(dǎo)致等位基因G和g分離D.該細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變或非同源染色體上的非姐妹染色單體片段交換2.下列關(guān)于聯(lián)會和四分體的說法正確的是()A.聯(lián)會的染色體經(jīng)過復(fù)制形成四分體B.聯(lián)會的一對同源染色體組成一個四分體C.聯(lián)會時期的染色體是不含染色單體的D.一個四分體含有四條染色體3.某動物的精子細(xì)胞核中的DNA的含量為X，則該動物初級精母細(xì)胞核中DNA的含量是()A.X B.2X C.3X D.4X4.下列關(guān)于二倍體動物細(xì)胞分裂的敘述錯誤的是(

)①若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級精母細(xì)胞②若正常細(xì)胞分裂后期有10條染色體,則該細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂③若正常分裂細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞一定處于有絲分裂后期④若正常分裂的細(xì)胞中有2條X染色體,則該細(xì)胞一定不是次級精母細(xì)胞A.①②

B.③④

C.①③

D.②④5.為了觀察減數(shù)分裂各時期特點,實驗材料選擇恰當(dāng)?shù)氖?)①蠶豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗蟲的精巢④小鼠的卵巢A.①②

B.③④

C.①③

D.②④6.某中學(xué)興趣小組對果蠅（2n=8)精巢切片進(jìn)行顯微觀察，根據(jù)染色體數(shù)日將細(xì)胞分為甲、乙、丙三組，每組細(xì)胞數(shù)目如下表所示，相關(guān)敘述正確的是()比較項目甲組乙組丙組染色體數(shù)目／條1684細(xì)胞數(shù)目／個155530A.甲組細(xì)胞正進(jìn)行減數(shù)分裂B.乙組細(xì)胞中沒有染色單體C.丙組細(xì)胞中沒有同源染色體D.三組細(xì)胞中均含有X和Y染色體7.下列有關(guān)細(xì)胞增殖的說法,正確的是(

)A.乳酸菌通過無絲分裂進(jìn)行增殖

B.同一生物體內(nèi)不能存在著有絲分裂,無絲分裂和減數(shù)分裂

C.與精原細(xì)胞相比,精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半是由于姐妹染色單體分開,形成的子染色體均分到兩個細(xì)胞

D.在減數(shù)第一次分裂前的間期,染色體復(fù)制后,在光學(xué)顯微鏡下看不到每條染色體上的兩條姐妹染色單體8.減數(shù)分裂與有絲分裂的本質(zhì)區(qū)別是()A.染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂四次 B.子細(xì)胞染色體的數(shù)目比母細(xì)胞的減少一半C.有性生殖中配子產(chǎn)生的必經(jīng)過程 D.都有遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制9.如圖為一只果繩兩條常染色體上的部分基因分布示意圖,a~f代表基因,下列敘述正確的是()A.在減數(shù)分裂四分體時期,染色體Ⅰ和Ⅱ會發(fā)生聯(lián)會配對B.若染色體Ⅱ上增加了一個基因c,則該果蠅最可能發(fā)生了基因突變C.在有絲分裂后期,一個果蠅細(xì)胞中最多出現(xiàn)2個基因aD.在減數(shù)第二次分裂后期,基因a和d可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極10.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是()A.著絲點分開，姐妹染色單體分離形成子染色體B.染色體復(fù)制，形成姐妹染色單體C.同源染色體兩兩配對，形成四分體D.染色體移向細(xì)胞兩極，染色體平均分配到兩個子細(xì)胞11.圖甲表示某二倍體動物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線，圖乙為細(xì)胞分裂某時期模式圖。下列敘述正確的是()A.圖甲中CD段細(xì)胞內(nèi)含有2條X染色體，4個染色體組B.圖甲中AB段、FG段均可發(fā)生同源染色體的聯(lián)會C.圖乙所示細(xì)胞進(jìn)入分裂后期不會發(fā)生等位基因分離D.圖乙所示細(xì)胞進(jìn)人分裂后期對應(yīng)圖甲中的FG段12.如圖為人體細(xì)胞分裂過程中，染色體與核DNA的比值關(guān)系曲線，下列敘述正確的是()A.c點對應(yīng)的細(xì)胞中，染色體數(shù)為46條B.cd段對應(yīng)的細(xì)胞中，均含有同源染色體C.曲線de段的變化是同源染色體分離導(dǎo)致的D.處于ef段的細(xì)胞中都含有4個染色體組二、填空題13.回答下列變異與細(xì)胞分裂的相關(guān)問題:(1)無論是減數(shù)分裂過程，還是有絲分裂過程，都容易發(fā)生基因突變，理由是在分裂的______________(填時期)，發(fā)生了___________________。(2)在減數(shù)第一次分裂過程中，產(chǎn)生基因重新組合的途徑有兩條，分別是:①_________；=2\*GB3②_____________。(3)染色體數(shù)目變異包括a.個別染色體數(shù)目的增加或減少，b.以染色體組的形式成倍的增加或減少:a一般發(fā)生在_______(填”有絲分裂”或“減數(shù)分裂”)過程中，b一般發(fā)生在__________。(填“有絲分裂”或“減數(shù)分裂”)過程中。14.細(xì)胞增殖中，染色體的正確分離需要細(xì)胞內(nèi)的監(jiān)控機(jī)制來保證。其中，紡錘體組裝檢驗點(發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)稱為SAC)是保證染色體正確分離的重要機(jī)制之―，它監(jiān)控著紡錘絲與著絲粒之間的連接。當(dāng)所有的染色體與來自細(xì)胞兩級的紡錘絲都正確連接并排列在赤道板上，SAC消失后，細(xì)胞才能由分裂中期進(jìn)入后期。SAC功能異常時，部分染色體的著絲粒無法分裂，細(xì)胞也會進(jìn)入分裂后期。(1)細(xì)胞增殖具有周期性，分裂間期進(jìn)行的物質(zhì)準(zhǔn)備主要是____________________。(2)有絲分裂時，SAC消失前細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)目的比值為__________；SAC消失后，每條染色體上的DNA分子數(shù)目變化為__________。(3)SAC功能異常的細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞中__________會發(fā)生變化，導(dǎo)致細(xì)胞的異常。(4)紡錘體組裝檢驗點對細(xì)胞有絲分裂的意義是保證了經(jīng)過復(fù)制的染色體__________，維持了細(xì)胞的親代和子代之間遺傳的穩(wěn)定性。15.蠶豆體細(xì)胞染色體數(shù)目為2N=12，科學(xué)家用3H標(biāo)記蠶豆根尖細(xì)胞的DNA，可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復(fù)制方式。實驗的基本過程如下：Ⅰ.將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況。Ⅱ.當(dāng)DNA分子雙鏈都被3H標(biāo)記后，再將根移到含有秋水仙素（能抑制紡錘體的形成，從而使分開的染色體不能移向兩極形成兩個子細(xì)胞，使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍）的非放射性培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間后，觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況。請回答相關(guān)問題：（1）蠶豆根尖細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是；秋水仙素能使部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，其作用的時期是。（2）Ⅰ中，根尖細(xì)胞在第一次分裂中期時，每一條染色體上帶有放射性的染色單體有條，每個DNA分子中，有條鏈帶有放射性。Ⅱ中，若觀察到一個細(xì)胞具有24條染色體，且每條染色體上只有一條染色單體具有放射性，則表示該細(xì)胞的染色體在無放射性的培養(yǎng)基上復(fù)制次。（3）上述實驗表明，DNA的復(fù)制方式是。

參考答案1.答案：A解析：2.答案：B解析：3.答案：D解析：初級精母細(xì)胞中的染色體只是已經(jīng)復(fù)制，但是著絲點沒有改變，所以染色體數(shù)目不變，仍然與體細(xì)胞中的相同，初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，聯(lián)會的同源染色體平分到兩個次級精母細(xì)胞中，使染色體數(shù)目減半，次級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成精細(xì)胞的過程中，由于著絲點分裂，染色體暫時加倍后平分到精細(xì)胞中，所以精細(xì)胞中的染色體數(shù)與次級精母細(xì)胞中的染色體數(shù)相同，都是初級精母細(xì)胞(或體細(xì)胞)中的一半，而且精細(xì)胞中的每條染色體上只有一個DNA分子，即精細(xì)胞中有染色體X條，則該生物初級精母細(xì)胞細(xì)胞染色體含量為4X，B項正確，A、C、D項錯誤。本題考查減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目變化的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4.答案：B解析：5.答案：C解析：蠶豆的雄蕊是雄性生殖器官,能通過減數(shù)分裂形成精子,而且數(shù)量多,適宜作為觀察減數(shù)分裂的材料,①正確;桃花的雌蕊中,分裂的細(xì)胞數(shù)目太少,不易觀察到各個時期不宜作為實驗材料,②錯誤;蝗蟲的精巢是雄性生殖器官,該器官進(jìn)行旺盛的減數(shù)分裂過程,而且產(chǎn)生的精子數(shù)量較多,適宜作為觀察材料,③正確;小鼠的卵原細(xì)胞進(jìn)行的減數(shù)第一次分裂是在排卵前后完成的,減數(shù)第二次分裂是在輸卵管中精子和卵子結(jié)合的過程中完成的,且數(shù)量較少,不宜作為實驗材料,④錯誤。C正確。6.答案：C解析：7.答案：D

解析：乳酸菌是原核生物,無絲分裂是真核細(xì)胞特有的增殖方式,A項錯誤:蛙體內(nèi)可以出現(xiàn)選項中的3種細(xì)胞增殖方式.B項錯誤:與精原細(xì)胞相比,精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半是由于染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,C項錯誤;在減數(shù)第一次分裂前的間期,染色體復(fù)制后,每條染色體上的兩條姐妹染色單體各是一條長的細(xì)絲,呈染色質(zhì)狀態(tài),所以這時在光學(xué)顯微鏡下看不到每條染色體上的兩條姐妹染色單體,D項正確.8.答案：B解析：9.答案：D解析：分析圖形可知，染色體Ⅰ和Ⅱ?qū)儆诜峭慈旧w,不會發(fā)生聯(lián)會配對,A錯誤。若染色體Ⅱ上增加了一個基因c，則該果蠅最可能發(fā)生了染色體變異中的易位,B錯誤。若該果蠅的基因型為aa，在有絲分裂后期，一個果蠅細(xì)胞中會出現(xiàn)4個基因a，C錯誤。圖示中基因a和d所在的染色體屬于非同源染色體,減數(shù)第一次分裂過程中非同源染色體自由組合，染色體Ⅰ和染色體Ⅱ可能移向同一極，并進(jìn)入同一個細(xì)胞中,該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期，著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,形成的兩條子染色體分別移向兩極,位于其上的基因也隨之移向兩極，故在減數(shù)第二次分裂后期，基因a和d可能出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極,D正確。10.答案：C解析：11.答案：A解析：圖甲中AB、DE段均表示的是有絲分裂，不會發(fā)生同源染色體的聯(lián)會，B錯誤；圖乙細(xì)胞中無同源染色體，表示減數(shù)第二次分裂，且圖中顯示發(fā)生過交叉互換因此進(jìn)入分裂后期，著絲點分裂可能導(dǎo)致等位基因分離。C錯誤;圖乙所示細(xì)胞進(jìn)入分裂后期表示的是減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)圖中HI段，D錯誤。12.答案：A解析：cd段對應(yīng)的細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂,細(xì)胞中沒有同源染色體，B錯誤；曲線de段的變化是著絲點分裂，姐妹染色單體分離導(dǎo)致的，C錯誤;處于ef段的細(xì)胞中可能含有1個或2個染色體組，D錯誤。13.答案：(1)間期DNA復(fù)制(2)①減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體的重新組合，位于非同源染色體的非等位基因重新組合②減數(shù)第一次分裂前期，隨著同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，位于同源染色體的非等位基因重新組合.(3)減數(shù)分裂有絲分裂解析：(1)DNA分子復(fù)制過程中雙鏈解開，堿基暴露，已發(fā)生改變。(2)見答案。(3)以染色體組的形式成倍改變一般發(fā)生在有絲分裂過程中個別染色體數(shù)目的增加或減少一般發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。14.答案：(1).DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(2).1：2由2個變?yōu)?個(3).染色體的數(shù)目(或DNA數(shù)目、遺傳信息)(4).精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中解析：15.答案：（1）有絲分裂；分裂前期（2）2；1；2（3）半保留復(fù)制解析：（1）根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，用秋水仙素處理細(xì)胞時會抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，而紡錘體在分裂前