企業(yè)內(nèi)部講師培訓課程之

企業(yè)內(nèi)部講師培訓課程之企業(yè)內(nèi)部講師培訓課程之——舉辦單位：深圳市誠智行企業(yè)治理顧咨詢有限公司課程費用：2800元/人（含教材、證書、茶點、午餐、稅金等費用）課程日期：2010舉辦單位：深圳市誠智行企業(yè)治理顧咨詢有限公司課程費用：2800元/人（含教材、證書、茶點、午餐、稅金等費用）課程日期：2010年7月29-30日（周四、周五）上海萊帝恩世大酒店2010年10月22-23日（周五、周六）北京京泰龍酒店授課地點：上海萊帝恩世大酒店（外地學員能夠代訂住宿）課程授權(quán)簡介中國培訓體系治理建設(shè)第一人，培訓師導師藍旻老師獨創(chuàng)的內(nèi)部講師培養(yǎng)“1：1：1培訓黃金法則”：授課、練習、輔導相結(jié)合，全面提升培訓質(zhì)量；獨創(chuàng)“用、選、育、評”四步建立完善的內(nèi)部講師體系已在多個企業(yè)得到成功實施，為企業(yè)培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師，為企業(yè)的可連續(xù)進展奠定了扎實的基礎(chǔ)。深圳市誠智行企業(yè)治理顧咨詢有限公司國內(nèi)組織學習系統(tǒng)解決方案專家，提供專業(yè)的培訓和咨詢解決方案，內(nèi)部講師培養(yǎng)系列課程是誠智行的標準化培訓產(chǎn)品。版權(quán)課程授權(quán)講師：楊亭誠智行專業(yè)認證講師，組織學習系統(tǒng)導師，國內(nèi)唯獨一位同時同意倪砥和藍旻授權(quán)的職業(yè)講師國際教練聯(lián)合會（ICF）國際教練認證，AACTP美國培訓與認證協(xié)會授權(quán)講師，曾作為核心顧咨詢參與了包括燕京啤酒（桂林漓泉）在內(nèi)的多個知名企業(yè)的培訓體系建設(shè)和內(nèi)部講師培養(yǎng)項目。課程概述這不是只教你如何表達和講授的課程這也不只教你如何制造氣氛和與學員互動的課程這是一個教你成功復制自己和超越自己的課程精華版課程將講師的理性摸索與感性表達、課程開發(fā)與設(shè)計和課程的標準化與講師手冊編寫這三部分內(nèi)容的精華集中在一起，關(guān)于想快速全方面提升講師的綜合素養(yǎng)；或者是有一定的授課體會，并缺乏講師的系統(tǒng)專業(yè)知識和素養(yǎng)，想快速提升自己的講師，是有專門大的關(guān)心和啟發(fā)的。課程對象及要求◎需要向公眾流利表達自己思想和觀點的人;◎需要向他人傳遞知識和理念的人;◎需要向他人傳授技能和培養(yǎng)他人的人.◎需要將自己的體會和成功整理和歸納出來的人◎需要將自己的成就無限復制的人（①、上課學員必須要有授課體會和課件；②、上課期間每個學員配置一臺電腦（老師現(xiàn)場提供軟件演練）；③、學員有要設(shè)計課程的主題（老師現(xiàn)場安排做課程設(shè)計）授課的關(guān)鍵詞;行動發(fā)覺學習法；樁子和支架；圖像;需求分析授課的教學工具：結(jié)構(gòu)化表達；圖像化表達；形象化聲音；講授七步法;腦圖;魚骨圖;找通挖坑法;雙線類比法課程內(nèi)容與大綱，2天大腦學習的隱秘成人的左腦與右腦在學習過程中左腦與右腦的分工心智風格理論-什么是心智風格按照心智風格判定自己學習的長處和不足按照自己的心智風格了解自己成為講師的優(yōu)勢和劣勢在課堂上運用心智風格運用大腦的認知適應(yīng)解決教學難題行動發(fā)覺學習法:ACTIONLEARNING行動發(fā)覺學習法的差不多原理成人的‘教’與‘學’有哪些步驟和過程?成人學習的四種狀態(tài)行動發(fā)覺學習法-教學方法培訓的實質(zhì)行動發(fā)覺學習法中學員和老師的職責3)啟發(fā)與開悟三、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)化信息與非結(jié)構(gòu)化信息的區(qū)分從課程設(shè)計的預(yù)備素材中提出：桃核、樁子和支架樁子的分類：主樁、次樁、細樁結(jié)構(gòu)設(shè)計的重要工具：同位概念、上位概念和下位概念以內(nèi)容為導向的培訓課程設(shè)計四.以咨詢題為導向的課程設(shè)計課程結(jié)構(gòu)設(shè)計示范案例：如何打廣東麻將使用‘腦圖’軟件設(shè)計課程結(jié)構(gòu)的原則確定課程目的確定課程目標確定課程分解次目標和授課知識點課程設(shè)計者按照自己的假設(shè)設(shè)定課程的重點和關(guān)鍵點練習：每個學員設(shè)計自己的課程結(jié)構(gòu)腦圖五.培訓需求分析和咨詢卷設(shè)計學習需求分析-課程設(shè)計的目標設(shè)計課程目標的設(shè)計：內(nèi)容導向依舊咨詢題導向2、短板分析法3、學習者分析-課程設(shè)計的方法設(shè)計ABC分析法菜單式培訓需求分析表的設(shè)計4、教學內(nèi)容分析-課程設(shè)計的結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)鍵因子分析干擾因子分析前置和后置因素分析教學重點、難點和關(guān)鍵點,編制學習地圖課堂練習：練習設(shè)計培訓需求調(diào)查分析表和學習地圖六、講授的七種方法和素材編輯圖像表達法講授七步法雙線類比法找痛挖坑法咨詢答教學法案例教學法活動示范法七.課堂教學目標的評判和設(shè)計課堂教學目標的種類和層次概念性知識的教學目標評判和設(shè)計程序性知識的教學目標評判和設(shè)計綜合應(yīng)用能力的教學目標評判和設(shè)計練習:不同教學目標的設(shè)計練習講師介紹楊亭老師楊亭老師組織學習系統(tǒng)導師AACTP美國培訓與認證協(xié)會授權(quán)講師國際教練聯(lián)合會（ICF）國際教練認證誠智行公司專職認證講師楊老師曾在多家國內(nèi)外上市公司的市場與銷售、人力資源和培訓治理等不同的企業(yè)運營部門工作過，在職工作期間，同意國際顧咨詢公司品牌課程訓練體系長期地學習和磨礪，使楊老師在企業(yè)治理、領(lǐng)導力、職業(yè)培訓師塑造、企業(yè)教練和企業(yè)銷售等方面有超過近400個小時以上的職業(yè)訓練，同時在工作過程中參與治理咨詢項目的實施和運作。楊老師目前的學習與研究領(lǐng)域用心和聚焦于組織學習與進展系統(tǒng)（包括經(jīng)理人職業(yè)成長與修煉、企業(yè)教練系統(tǒng)、企業(yè)大學的建設(shè)與進展等領(lǐng)域）楊老師曾任職于知名日化、房地產(chǎn)、培訓和咨詢等行業(yè)，擔任過銷售系統(tǒng)培訓經(jīng)理、學習與進展中心培訓經(jīng)理、集團培訓總監(jiān)、首席培訓師、學習與進展顧咨詢和運營副總經(jīng)理等職位，由于在不同類型的企業(yè)策劃與實施治理層與職員系統(tǒng)的培訓與進展，因此深知企業(yè)培訓模式和咨詢模式的解決方案關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)進展的重要性，并通過長期服務(wù)差不多建立和實施了眾多項目：職員職業(yè)化項目、企業(yè)培訓體系建設(shè)項目、培訓師塑造與進展項目、跨部門學習項目等。楊老師授課風格幽默、富有激情和感召力，關(guān)注企業(yè)培訓績效的角度，使其能夠把理論與實際巧妙的結(jié)合；富有摸索與啟發(fā)性的語言魅力和深入淺出的課堂講述使學員主動互動，在授課過程中大量工具的使用讓培訓有的放矢，言之有物，更讓學員落地執(zhí)行，從而產(chǎn)生最佳的授課成效和課程收益。已出版書籍作品：《服務(wù)人員五項修煉》服務(wù)過的客戶企業(yè)培訓客戶培訓過的客戶包括有日立電梯、中油BP、廣州本田、菲利浦手機、德國巴斯夫、金發(fā)科技、樂華彩電、香雪制藥、深圳耐普羅、太平鳥服裝、清華大學EMBA、中山大學2006秋季治理學院EMBA、華南理工大學MBA等眾多優(yōu)秀世界500強的企業(yè)和組織治理咨詢客戶五羊-本田健康元集團（太太）中國電信廣東培訓中心完美（中國）培訓中心嘉里糧油（金龍魚）香格里拉酒店集團培訓中心東風日產(chǎn)虎彩集團白象食品集團燕京（漓泉）啤酒服務(wù)項目主講課程：〈〈講師的理性摸索與感性表達〉〉〈〈基于MM課程設(shè)計與開發(fā)〉〉〈〈課程設(shè)計與開發(fā)〉〉〈〈如何講授專業(yè)技術(shù)課程〉〉〈〈職業(yè)競爭力〉〉〈〈服務(wù)競爭力塑造〉〉《課程設(shè)計與