人教版七年級上冊生物第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 綜合測試題（無答案）

/第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、單項選擇題1.如果把綠葉比喻為“綠色工廠〞,那么它的“車間〞和“機(jī)器〞分別是〔

〕A.

葉肉細(xì)胞和葉綠體

B.

葉綠體和葉肉細(xì)胞

C.

葉肉細(xì)胞和葉綠素

D.

葉綠素和葉肉細(xì)胞2.對維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的〔〕A.

光合作用

B.

呼吸作用

C.

蒸騰作用

D.

吸收作用3.種植農(nóng)作物要合理密植,原因是〔〕A.

增加吸收光能的作物葉片的面積

B.

增加植株周圍的二氧化碳濃度

C.

降低周圍空氣中氧氣的濃度

D.

降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成4.綠色植物進(jìn)行光合作用的實質(zhì)是〔

〕A.

制造有機(jī)物,釋放能量

B.

制造有機(jī)物,儲存能量

C.

分解有機(jī)物,釋放能量

D.

分解有機(jī)物,儲存能量5.以下關(guān)于光合作用過程中物質(zhì)和能量變化的分析,正確的選項是〔

〕A.

分解有機(jī)物,釋放能量

B.

制造有機(jī)物,貯存能量

C.

分解有機(jī)物,貯存能量6.以下有關(guān)光合作用的表達(dá)中,不正確的選項是〔

〕A.

光合作用需要光和葉綠體

B.

光合作用為動物和人類提供食物和氧氣

C.

光合作用在植物的所有細(xì)胞中都能進(jìn)行

D.

制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量7.連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣,會使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降。主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的〔

〕A.

光合作用

B.

呼吸作用

C.

蒸騰作用

D.

花的傳粉8.關(guān)于實驗“綠葉在光下制造有機(jī)物〞的表達(dá)中,正確的選項是〔

〕A.

光合作用的產(chǎn)物是淀粉和二氧化碳

B.

脫色時,將葉片放在酒精中直接加熱

C.

光合作用的條件是必須有光

D.

實驗前不需要對天竺葵進(jìn)行暗處理9.某棵樹有四個大的樹枝,某人把其中一個大樹枝的莖的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝,那么最可能出現(xiàn)的結(jié)果是〔〕A.

被環(huán)剝了的樹皮的樹枝逐漸枯死,其余樹枝正常生活

B.

整棵樹逐漸枯死

C.

整棵樹仍可繼續(xù)生活

D.

被環(huán)剝樹皮的樹枝正常生活,其余樹枝逐漸枯死10.有關(guān)光合作用的表達(dá)中,不正確的一項為哪一項〔

〕A.

植物體只有綠葉能進(jìn)行光合作用

B.

光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉

C.

光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件

D.

光能轉(zhuǎn)變成貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能11.以下圖的植物應(yīng)該屬于________植物。在陽光下,有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片,其中人類生命活動不需要的是________,能貯存在果實里并能提供能量的是________〔〕

A.

被子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4

B.

裸子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4

C.

被子植物,物質(zhì)3,物質(zhì)2

D.

蕨類植物,物質(zhì)1,物質(zhì)312.如圖為葉片進(jìn)行光合作用的示意圖,以下有關(guān)圖a﹣d的表達(dá)正確的選項是〔〕

A.

a為二氧化碳

B.

b為水分

C.

c為有機(jī)物

D.

d為氧氣13.綠色開花植物的葉中能夠進(jìn)行光合作用的主要部位是〔

〕A.

葉肉

B.

葉綠體

C.

保衛(wèi)細(xì)胞

D.

葉片14.以下哪個裝置能有效的使葉片中的綠色褪去〔〕A.

B.

C.

D.

15.在驗證“綠葉在光照下制造淀粉〞的實驗中,說法錯誤的選項是〔〕A.

實驗前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜

B.

脫色過程中應(yīng)把葉片放到酒精中隔水加熱

C.

遮光時應(yīng)用不透光的黑紙或鋁箔

D.

滴加碘液后未漂洗便直接觀察16.〔2019?孝感〕玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié),當(dāng)葉片還沒有完全長出時,卻可以開出滿樹嬌艷的花朵．推測這些花瓣中有機(jī)物的主要來源,正確的選項是〔〕A.

它們是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑?/p>

B.

它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的

C.

它們是樹皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運(yùn)輸?shù)交ò甑?/p>

D.

它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干,在開花時通過篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到花瓣的17.我們吃的各種食物中的能量最終都來源于：〔〕A.

化學(xué)能

B.

太陽能

C.

水

D.

核能18.做“驗證綠葉在光下合成淀粉〞的實驗時要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是〔

〕A.

使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉

B.

使葉片內(nèi)的淀粉儲藏到葉綠體中

C.

停止光合作用,使淀粉儲藏到葉肉細(xì)胞中

D.

儲藏養(yǎng)料,準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用19.維持生物圈中氧氣和二氧化碳平衡起重要作用的生理活動是〔

〕A.

綠色植物的蒸騰作用

B.

綠色植物的呼吸作用

C.

綠色植物的光合作用

D.

動物的呼吸作用20.〔2019?滄州〕現(xiàn)有四套實驗裝置,假設(shè)要驗證植物的光合作用需要二氧化碳,那么應(yīng)選用的裝置組合是〔

〕A.

甲和乙

B.

乙和丙

C.

甲和丙

D.

乙和丁二、非選擇題21.如圖表示芥菜葉的光合作用圖,請據(jù)圖答復(fù)以下問題：

〔1〕芥菜葉進(jìn)行光合作用需要的條件是[③]________,場所是[④]________,其中⑤表示________氣體．〔2〕綠色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在________．〔3〕光合作用的實質(zhì)是________．22.以下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖答復(fù)以下問題：

〔1〕假設(shè)此圖為光合作用示意圖：

①是________,②是________

,③是________,④是________?！?〕假設(shè)此圖為呼吸作用示意圖：①是________,②是________?！?〕假設(shè)此圖為蒸騰作用示意圖：那么圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是________?！?〕以上三種生理活動,綠色植物在白天進(jìn)行的有________種,夜晚進(jìn)行的有________種。〔5〕冬天,菜農(nóng)在蔬菜大棚里種植了黃瓜、番茄等蔬菜。請分析答復(fù)：

在天氣晴朗、溫度適宜、肥料和水分充足的條件下,為提高蔬菜的產(chǎn)量,常采取的簡易措施是________。23.請根據(jù)光合作用相關(guān)知識答復(fù)以下問題：

〔1〕植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________。〔2〕請寫出甲圖中序號②所代表的物質(zhì)是________。〔3〕光合作用制造的有機(jī)物通過________〔填“導(dǎo)管〞或“篩管〞〕運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部位?！?〕為探究二氧化碳是光合作用的原料,需將乙圖植物提前放在黑暗處24h,其目的是________。〔5〕實驗結(jié)果：變藍(lán)色的葉片為________〔填“a〞或“b〞〕,證明光合作用的產(chǎn)物是________。24.為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料．實驗裝置如下圖,請分析答復(fù)．

〔1〕

如何排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響？________

．這樣處理是利用了天竺葵的________

分解有機(jī)物的原理．〔2〕

將實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后,同時摘下葉片A、B,利用________

進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果．〔3〕結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片A中綠色局部變成________

色,非綠色局部仍是黃白色,說明綠色局部進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了________

；葉片B沒有變藍(lán)是因為缺少光合作用的原料________

．〔4〕

天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的________

運(yùn)輸?shù)?運(yùn)輸水分所需要的動力來自于葉片進(jìn)行________

所產(chǎn)生的拉力．25.如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)答復(fù)以下問題〔說明：[]填寫相應(yīng)數(shù)字〕

〔1〕A代表的生理過程是________,它主要是在圖乙中的[5]________內(nèi)進(jìn)行的,所有________的細(xì)胞時時刻刻都在進(jìn)行該生理過程．〔2〕B代表的生理過程是________,________是該過程的“門戶〞,也是氣體交換的“窗口〞,它是由一對半月形的細(xì)胞﹣﹣________細(xì)胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動________和________在體內(nèi)的運(yùn)輸,另一方面在炎