2023-2024學(xué)年河北大城縣中考?xì)v史五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年河北大城縣中考?xì)v史五模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“通過厚賞嚴(yán)罰的制度規(guī)范和疏導(dǎo),成功地把秦國人的尚武民風(fēng)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗精神?!睉?zhàn)國時期秦國這一變化與商鞅變法的哪一措施相關(guān)A.廢除井田制,允許土地自由買賣B.生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役C.改革戶籍制度,用嚴(yán)酷刑罰管理人民D.對有軍功者授予爵位并賞賜土地2.在他描述的世界中,處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則,萬有引力是它們的一個象征。材料中的“他”是指A.瓦特 B.牛頓 C.達(dá)爾文 D.法拉第3.5月9日,美國政府宣布自2019年5月10日起,提高對從中國進(jìn)口的2000億美元清單商品加征的關(guān)稅稅率。為對上述事件做出回應(yīng),捍衛(wèi)自身合法權(quán)益,5月13日,國務(wù)院關(guān)稅稅則委員會發(fā)布公告,明確提出自2019年6月1日0時起,我國將對原產(chǎn)于美國的部分進(jìn)口商品提高加征關(guān)稅稅率。對美國挑起的“貿(mào)易戰(zhàn)”,下列說法正確的是A.美國可以實現(xiàn)單邊貿(mào)易保護主義B.經(jīng)濟全球化趨勢引發(fā)的C.中國應(yīng)迎頭痛擊,加倍懲罰D.合作共贏兩利,“貿(mào)易戰(zhàn)”則俱傷4.“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”的說法,以文化鏈的形式,概括出華夏神州對人類社會所貢獻(xiàn)出的精神財富,這是我國古代文學(xué)藝術(shù)寶庫中四顆璀璨的明珠,也是世界藝術(shù)之林中的寶貴財富。下列說法錯誤的是()A.唐朝杜甫的詩充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷B.詞在唐朝時已經(jīng)出現(xiàn),經(jīng)五代到兩朱,成為宋代主要的文學(xué)形式之一C.南宋的辛棄疾,其內(nèi)容多數(shù)與抗金活動有關(guān)D.元曲把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,成為一種綜合性的藝術(shù)5.下列能夠體現(xiàn)“弱國無外交”“強權(quán)即公理”這些霸權(quán)主義現(xiàn)象的是①《馬關(guān)條約》的簽訂②26國簽署《聯(lián)合國家宣言》③1979年蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)阿富汗④科索沃戰(zhàn)爭⑤世界貿(mào)易組織成立A.①④⑤B.②③④C.①②⑤D.①③④6.下圖是某國際組織的標(biāo)志,該組織的建立()A.是世界經(jīng)濟全球化的產(chǎn)物B.消除了國家間的利益沖突C.實現(xiàn)了世界貿(mào)易的自由化D.維護了世界的和平與穩(wěn)定7.中俄兩國在《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦于21世紀(jì)國際秩序的聯(lián)合聲明》中指出:“和平與發(fā)展仍是時代主題。世界多極化和經(jīng)濟全球化作為當(dāng)前人類發(fā)展階段的重要趨勢,其發(fā)展進(jìn)程存在不平衡相矛盾的現(xiàn)象?!迸c材料中“不平衡和矛盾”無關(guān)的是()A.美國企圖建立一個以美國為主導(dǎo)的“單極世界”B.1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟C.歐盟成立后,歐洲的國際地位進(jìn)一步提高D.經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的矛盾8.《一戰(zhàn)秘史》中記載了一個法國中尉描述的一場戰(zhàn)役的場景:“濃煙像云一樣翻滾,人無法呼吸,到處是死人。在我們腳邊,血流成河……”。這位中尉描述的戰(zhàn)役是A.薩拉熱窩事件 B.斯大林格勒戰(zhàn)役 C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) D.凡爾登戰(zhàn)役9.甲午戰(zhàn)敗后,李鴻章傷感地說:“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾,虛有其表?!倍煨缱兎ǖ膮⑴c者譚嗣同臨終憤慨地說:“有心殺賊,無力回天?!边@兩個不同的事件卻有著相類似的結(jié)局,主要說明()A.他們失敗的相同根源在于依靠沒有實權(quán)的皇帝B.他們都沒有學(xué)習(xí)和借鑒西方的先進(jìn)技術(shù)和制度C.資本主義道路在中國行不通D.不觸動封建統(tǒng)治根基的自救運動和改良運動在中國行不通10.西周時期已形成一套較完備的國家政治體系,其中開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)且加強了其統(tǒng)治的制度是A.禪讓制 B.分封制 C.縣制 D.科舉制11.《史記》中記述陳勝吳廣因“失期,法皆斬”而起義,而根據(jù)1975年考古發(fā)現(xiàn)的《云夢秦簡》記載,在秦律中失期并不是死罪。據(jù)此進(jìn)行的歷史推測中較為合理的是A.陳勝吳廣起義是歷史傳說B.秦有法律但民眾不甚了解C.《史記》內(nèi)容虛構(gòu)成分較多D.秦朝法律制度已形同虛設(shè)12.2002年,在湖南湘西土家族苗族自治州龍山里耶古城出土了37000余枚簡牘,這批秦簡中有“象郡”“遼東郡”字樣的簡例,這里所說的“象郡”“遼東郡”是()A.直屬中央的地方行政區(qū)劃 B.相當(dāng)于“縣”,隸屬于郡C.設(shè)置于少數(shù)民族聚居地的地方行政機構(gòu) D.中央政府以下的二級統(tǒng)治機構(gòu)13.民族精神始終是鼓舞中華民族不畏艱難、團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的力量源泉。下列民族精神形成于新民主主義革命時期的是()①五四精神②長征精神③“鐵人”精神④“兩彈一星”精神A.①②B.②③C.③④D.①④14.“文藝復(fù)興”和“新航路開辟”的共同點是①體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神②為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路③促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展④對世界走向整體起了重要作用A.①②B.①③C.②③D.①④15.以“獅子”和“狐貍”見稱的羅斯福,面對經(jīng)濟危機時審時度勢,進(jìn)行大膽突破,實行以“3R”工程”(復(fù)興、救濟、改革)為核心的新政。這一“大膽突破”的前提是A.維護資本主義制度 B.國家對工業(yè)的調(diào)整C.國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo) D.從根本上消除經(jīng)濟危機16.1937年,蘇聯(lián)第二個五年計劃完成時,工業(yè)產(chǎn)量居歐洲首位、世界第二位,基本實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。這得益于A.推行新經(jīng)濟政策 B.實行高度集中的指令性計劃C.頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》 D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制17.據(jù)央視《2018考古探奇》第一季《蘇家壟墓葬》報道:在1500平方米的發(fā)掘面上,顯露著100多座大小墓葬和8個車馬坑,考古人員依據(jù)跡象判斷,它們的年代應(yīng)在西周晚期至春秋早期。據(jù)此判斷,下列史實與該墓葬年代一致的是A.分封制開始B.甲骨文出現(xiàn)C.孔子生活時代D.周平王東遷洛邑18.中國大地從南到北,從珠江三角洲到長江三角洲,處處燃燒著革命的火焰,使“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè),在僅僅兩三年之內(nèi),獲得了巨大的成就”。這一“革命的火焰”()A.沉重打擊了北洋軍閥的統(tǒng)治 B.完成了民主革命的任務(wù) C.促進(jìn)了國共兩黨的合作 D.促使中國新民主主義革命的到來19.下圖所示事件的發(fā)生對中國的影響是A.社會性質(zhì)開始發(fā)生轉(zhuǎn)變B.開始淪為半殖民地半封建社會C.大大加深了中國半殖民地化程度D.完全淪為半殖民地半封建社會20.下表是1894—1914年英、日等國占中國對外貿(mào)易總值的百分比。年份英國日本其他國家189469.496.2624.25190062.9911.2025.81190555.7114.0430.25191050.8916.1432.97191448.3120.3931.30對表中數(shù)據(jù)解讀正確的是A.《馬關(guān)條約》簽訂后,日本加強對中國的經(jīng)濟侵略B.對英貿(mào)易比重降低,表示英國的國際地位明顯下降C.這一時期,帝國主義列強的經(jīng)濟侵略以商品傾銷為主D.對其他國家貿(mào)易比重變化,折射出中國國際地位提高21.斯大林在評價一次戰(zhàn)役時說,這是德國法西斯軍隊覆滅的起點,德國人在大激戰(zhàn)以后,已經(jīng)不能恢復(fù)自己的元氣了。這次戰(zhàn)役是A.凡爾登戰(zhàn)役B.諾曼底登陸C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.柏林戰(zhàn)役22.古代西方歷史上有位傳奇人物,他征服埃及、波斯和許多其他王國,東征的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,征戰(zhàn)之處使東西方文明交融……此人物是A.伯里克利B.屋大維C.亞歷山大D.釋迦牟尼23.廣州市《越秀史稿》說:“它的起因是洋人要跟清廷修改條約,以圖攫取更多更大的利益;清廷予以拒絕。洋人恃強,訴諸武力,發(fā)動戰(zhàn)爭”材料中的戰(zhàn)爭是指()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭24.黨的十八大報告首次提出建設(shè)“美麗中國”,“美麗中國”重視生態(tài)文明的自然之美,戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子也曾提出類似主張,他的主張是()A.反對以大欺小、以強凌弱B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”C.不要過分捕撈魚鱉,要按時令進(jìn)山伐樹D.順其自然,無為而冶二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.提出“原子論”的是___________________哲學(xué)家德謨克里特。26.16世紀(jì)英國的文學(xué)巨匠是_____;被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的俄國最偉大的文學(xué)巨匠是_____。27.13世紀(jì)后,形成了集中的手工工場,體現(xiàn)了______________________生產(chǎn)關(guān)系。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動,研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面,亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者,而那時歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時期?!芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起(1500-1850)》材料二明朝自宣宗(1398-1435)以后,很少皇帝能專注于國事,朝廷作為主要操在官僚手中,而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格,仲裁百官間的爭執(zhí),強迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時的士紳官僚,習(xí)慣于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中,形成注重內(nèi)省的宇宙觀,使今人看來,晚明時期顯得停滯而無生氣。——黃仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》材料三有歷史學(xué)者認(rèn)為,用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當(dāng)?shù)?,更不能籠統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國政策,它實行的是開海設(shè)關(guān)、嚴(yán)格管理貿(mào)易的政策,從貿(mào)易增長的角度來看,清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間,中西貿(mào)易實際上有了真正的發(fā)展,整個海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔(dān),1820–1829年增至51662擔(dān),茶葉也由1722–1739年的102795擔(dān)增至1820–1829年的12209534擔(dān)?!詤莿π邸吨袊Q蟀l(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟為例,說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請結(jié)合所學(xué)知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷,請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度,簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。29.(6分)民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物,是人類社會進(jìn)步的標(biāo)志,也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料,回答問題:材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出,任期只有一年,每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)。”材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實行的什么制度?當(dāng)時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是什么?材料二“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會準(zhǔn)許……皆為非法。”材料二的內(nèi)容出自英國哪一部法律文件?此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)?材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大,通過法律規(guī)定,將三種權(quán)力分別交給三個不同的國家機關(guān)管轄,既保持各自的權(quán)限,又要相互制約保持平衡。美國誕生的標(biāo)志是什么?材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的?材料四“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定?!辈牧纤某鲎允裁捶晌募??與此文件有關(guān)的革命開始的標(biāo)志是什么?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題2014年6月,極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織伊斯蘭國由敘利亞入侵伊拉克北部,并在在短時間內(nèi)攻陷了伊拉克北部大片地區(qū),控制了敘利亞和伊拉克的大片地區(qū)。8月,因應(yīng)情況惡化,美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標(biāo)實施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。8月至9月中旬以來,美國已經(jīng)在伊拉克發(fā)動約190次空襲。同年9月11日,奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示,將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。奧巴馬揚言任何威脅美國的團伙“都不會有安全的藏身之處”。9月12日,巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯(lián)酋的外長與美國國務(wù)卿克里舉行會談后,同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。根據(jù)圖片及文字?jǐn)⑹?,你能獲取哪些歷史信息?信息點一:信息點二:信息點三:信息點四:根據(jù)材料可以得出怎樣的歷史認(rèn)識。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,商鞅變法的法令規(guī)定,國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣.獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理等。根據(jù)“成功地把秦國人的尚武民風(fēng)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗精神”可知與商鞅變法獎勵軍功,根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅有關(guān),獎勵軍功提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中,系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機械運動的基本規(guī)律,從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代,對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。故B符合題意。ACD均與題意不符,故選B。3、D【解析】

D.中美作為兩個利益高度大國,作為世界第一和第二的經(jīng)濟體,中美既要對兩國人民負(fù)責(zé),也要對世界各國負(fù)責(zé),雙方還是應(yīng)當(dāng)心平氣和地坐下來,通過平等和建設(shè)性對話,共同找出一個互利雙贏的辦法,合作共贏兩利,“貿(mào)易戰(zhàn)”則俱傷,故D正確。A.美國在對華經(jīng)貿(mào)問題上采取一系列措施,是典型的貿(mào)易保護主義,是冷戰(zhàn)思維,不利于世界的和平發(fā)展,故A錯誤。B.在經(jīng)濟全球化在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,任何一個國家都不可能孤立的發(fā)展下去,因此在全球化的今天,選擇貿(mào)易戰(zhàn)更是錯誤的,故B錯誤。C.美國挑起的“貿(mào)易戰(zhàn)”,不利于中國利益,不利于美國利益,不利于全球利益,中國已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,有實力捍衛(wèi)國家利益,雙方應(yīng)保持理性,共同努力,維護中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系總體穩(wěn)定的大局,故C錯誤。ABC不符合題意,故選擇D。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué),李白的詩充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,被譽為“詩仙”;杜甫的詩沉郁頓挫,語言精練細(xì)膩,感情真摯動人,被譽為“詩圣”。因此A說法錯誤,符合題意。BCD項表述正確,不符合題意。故選A。5、D【解析】

依據(jù)題干“弱國無外交”“強權(quán)即公理”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,《馬關(guān)條約》的簽訂和1979年蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)阿富汗、科索沃戰(zhàn)爭是“弱國無外交”“強權(quán)即公理”的表現(xiàn),①③④符合題意;世界貿(mào)易組織成立是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn),26國簽署《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟成立,②⑤不符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。6、A【解析】

試題分析:圖片是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志。冷戰(zhàn)結(jié)束后,國際形勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展主流。在發(fā)展經(jīng)濟過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,任何一個國家的經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去,于是,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。1995年1月1日,世界貿(mào)易組織成立,是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。A符合題意;世界貿(mào)易組織是一個經(jīng)濟組織,BD說法明顯錯誤;世界貿(mào)易組織的目的是為了實現(xiàn)世界貿(mào)易的全球化,不是實現(xiàn)了世界貿(mào)易的自由化,C不符合題意;所以此題選A?!究键c定位】人教新課標(biāo)九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟的“全球化”7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,冷戰(zhàn)結(jié)束之后,和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的兩大主題,經(jīng)濟全球化和政治格局多極化趨勢加強,但世界并不太平,宗教紛爭和地區(qū)沖突不斷,霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在。美國企圖建立一個以美國為主導(dǎo)的“單極世界”,1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟,經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間存在矛盾。而歐盟成立后,歐洲的國際地位進(jìn)一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是“不平衡和矛盾”的表現(xiàn),不符合題意,排除,故選C。8、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,題干反映的是凡爾登戰(zhàn)役,凡爾登戰(zhàn)役從1916年2月21日延續(xù)到12月19日,德、法兩國投入100多個師兵力,軍隊死亡超過25萬人,50多萬人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役,被稱為“凡爾登絞肉機”。D符合題意,薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線,A不符合題意,BC項是二戰(zhàn)的戰(zhàn)役,BC不符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。9、D【解析】李鴻章所說的話是對洋務(wù)運動的感慨。結(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運動得到了統(tǒng)治者的支持,失敗的原因是只學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),沒有改變封建制度。戊戌變法失敗的原因之一是依靠沒有實權(quán)的皇帝。故A說法錯誤,不符合題意;洋務(wù)運動是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),戊戌變法是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度。故B說法錯誤,不符合題意;李鴻章等掀起的洋務(wù)運動不屬于資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,故C和洋務(wù)運動無關(guān),不符合題意;李鴻章等掀起的洋務(wù)運動沒有改變封建制度,這是失敗的根源。戊戌變法屬于資產(chǎn)階級改良運動。洋務(wù)運動和戊戌變法的結(jié)局說明不觸動封建統(tǒng)治根基的自救運動和改良運動在中國行不通。故D符合題意。故選D。點睛:解答此題首先需認(rèn)識李鴻章所說的話是對洋務(wù)運動的感慨,然后結(jié)合洋務(wù)運動和戊戌變法的失敗原因、領(lǐng)導(dǎo)階級、主要內(nèi)容排除ABC三項,得出答案。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,西周時期實行分封制,擴大了疆域,維護了西周的統(tǒng)治,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,《史記》中記述陳勝吳廣因“失期,法皆斬”而起義,而根據(jù)1975年考古發(fā)現(xiàn)的《云夢秦簡》記載,在秦律中失期并不是死罪。因此進(jìn)行的歷史推測中較為合理的是,秦有法律但民眾不甚了解。選項B符合題意;選項ACD不符合題意,故選B。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇建立秦朝以后,為加強封建統(tǒng)治,創(chuàng)立了一套專制主義中央集權(quán)制度。規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國一切軍政大權(quán)。中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分別掌管行政、軍事、和監(jiān)察事務(wù)。在地方上推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設(shè)縣??たh的長官都由朝廷直接任免。郡縣制的實行,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。題干中的“象郡”“遼東郡”都是當(dāng)時秦朝設(shè)立的郡,都是直屬中央的地方行政區(qū)劃。故A符合題意。BCD說法錯誤,故選A。13、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對新民主主義革命時期精神的準(zhǔn)確識記,回顧已學(xué)知識可知五四精神是來自于1919年五四運動中的愛國主義精神,長征精神是紅軍二萬千里長征所體現(xiàn)出來的,“鐵人”是五六十年代社會送給石油工人王進(jìn)喜的雅號,而鐵人精神是王進(jìn)喜崇高思想、優(yōu)秀品德的高度概括,也集中體現(xiàn)出我國石油工人精神風(fēng)貌,“兩彈一星”精神,成為20世紀(jì)中國人民自強不息艱苦奮斗的可貴民族精神,據(jù)此分析可知符合題意“新民主主義革命時期”,只有①②,故選A??键c:人教新課標(biāo)八年級上冊·五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立·五四運動14、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,“文藝復(fù)興”沖破了封建教會的束縛,是以人文主義為核心的資產(chǎn)階級思想文化運動,體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神;推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)?!靶潞铰烽_辟”拓展了人類的活動空間和范圍,使世界開始連成一個整體,錘煉了人們的探險精神,發(fā)揮了人們的創(chuàng)造性;促進(jìn)了歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。所以,“文藝復(fù)興”和“新航路開辟”都體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神,都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展,B項符合題意;②④兩項符合“新航路開辟”的影響,不符合“文藝復(fù)興”,需排除含②或④的ACD三項。故選B。點睛:解題的關(guān)鍵需熟悉“文藝復(fù)興”和“新航路開辟”的過程和影響,找出它們的共同點?!拔乃噺?fù)興”是“人被發(fā)現(xiàn)”,“新航路開辟”是“世界被發(fā)現(xiàn)”,它們的共同點:都體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神,都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。15、A【解析】

材料中這一“大膽突破”指的是羅斯福新政的措施和特點,這一“大膽突破”的前提是維護資本主義制度。羅斯福新政旨在通過加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),消除經(jīng)濟危機帶來的負(fù)面影響,以維護資本主義制度,A符合題意;國家對工業(yè)的調(diào)整是羅斯福新政的內(nèi)容,B排除;國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)是羅斯福新政的特點,C排除;羅斯福新政沒有從根本上消除經(jīng)濟危機,D排除。故選擇A。16、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,20世紀(jì)30年代,蘇聯(lián)形成了高度集中的經(jīng)濟政治體制,被稱為斯大林模式。在此模式的指導(dǎo)下,蘇聯(lián)第一、二個五年計劃重點發(fā)展重工業(yè),到1937年第二個五年計劃完成時,蘇聯(lián)由一個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成了強盛的工業(yè)國,工業(yè)產(chǎn)量居歐洲首位、世界第二位,基本實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。實行高度集中的指令性計劃是斯大林模式的特點,故B符合題意。1921年列寧推行新經(jīng)濟政策,1924年停止執(zhí)行;美國羅斯福頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》;中國建立社會主義市場經(jīng)濟體制。ACD均不符合題意,故選B。17、D【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“考古人員依據(jù)跡象判斷,它們的年代應(yīng)在西周晚期至春秋早期?!苯Y(jié)合所學(xué)知識分析選項可知,A項分封制在西周初期就開始實施,時間不符合題意;B項甲骨文是商朝時期的文字,商朝在西周之前,時間不符合題意;C項孔子生活在春秋晚期,時間不符合題意。所以ABC項不屬于西周晚期至春秋早期的時間范疇,D項周平王東遷洛是在西周晚期至春秋早期這個時間范圍內(nèi),符合題意,故選D。18、A【解析】

從題干中“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)”“在僅僅兩三年之內(nèi),獲得了巨大的成就”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知“這一革命的火焰”是1924—1927年間的國民革命運動,它基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基,所以A項符合題意;B項是國民革命失敗后,革命的果實落入國民黨反動派之手,當(dāng)時的中國仍是半殖民地半封建社會,沒有完成民主革命的任務(wù),C項是國共合作的實現(xiàn)才推動了國民大革命的興起,而不是國民革命運動促進(jìn)了兩黨合作,D項促使中國新民主主義革命的到來是五四運動。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。19、C【解析】

依據(jù)題干圖片可知,圖片反映了中日簽訂《馬關(guān)條約》的情景。結(jié)合所學(xué)可知,《馬關(guān)條約》簽訂后,中國喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán),中國半殖民地化的程度大大加深。故C項符合題意。AB項是《南京條約》的影響,D項是《辛丑條約》的影響,ABD均不符合題意,故選C。20、A【解析】

A.由表中數(shù)據(jù)可以看出,從1894年到1914年,日本占中國對外貿(mào)易總值的百分比逐年加大,表明日本對中國的經(jīng)濟侵略加強;A項正確;B.對英貿(mào)易比重降低與日本對中國的經(jīng)濟侵略加強有關(guān),并不能說明英國國際地位的明顯下降,B項錯誤;C.甲午中日戰(zhàn)爭后,列強對中國的經(jīng)濟侵略以資本輸出為主,C項錯誤;D.對其他國家貿(mào)易比重的變化說明列強加強對中國的經(jīng)濟侵略,中國半殖民地半封建化的程度不斷加深,D項錯誤。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。21、C【解析】

依據(jù)題干“這是德國法西斯軍隊覆滅的起點,德國人在大激戰(zhàn)以后,已經(jīng)不能恢復(fù)自己的元氣了”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,1942年7月,德軍開始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒,舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始,1943年2月,斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束,從此,蘇軍開始了全線反攻,這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點,C項符合題意;凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)期間的戰(zhàn)役,A項不符合題意;諾曼底登陸是開辟歐洲第二戰(zhàn)場的戰(zhàn)役,使德國遭受了兩面夾擊,B項不符合題意;柏林戰(zhàn)役,德國投降,德國法西斯徹底失敗,D項不符合題意;故選C。22、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué),公元前4世紀(jì),正當(dāng)希臘城邦衰敗之時,希臘北部的馬其頓國強大起來。公元前4世紀(jì)后期它代表希臘聯(lián)軍,控制了希臘。不久亞歷山大繼承王位,他出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。C項符合題意;伯利克里當(dāng)政期間,雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。A項不合題意;屋大維當(dāng)政期間羅馬共和國進(jìn)入帝國時期,B項不合題意;釋迦牟尼是佛教的創(chuàng)始人。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C?!军c睛】“他征服埃及、波斯和許多其他王國,東征的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,征戰(zhàn)之處使東西方文明交融”是解題的關(guān)鍵。亞歷山大在位期間,他出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。23、B【解析】

由“它的起因是洋人要跟清廷修改條約,以圖攫取更多更大的利益;清廷予以拒絕。洋人恃強,訴諸武力,發(fā)動戰(zhàn)爭”結(jié)合所學(xué)知識可知,鴉片戰(zhàn)爭后,英國不滿足既得利益,提出修改條約要求,遭清政府拒絕,為進(jìn)一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益,1856年,英國聯(lián)合法國,挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭。因此材料中的戰(zhàn)爭是指第二次鴉片戰(zhàn)爭。B符合題意,ACD不符合題意。故選B。24、C【解析】試題分析:本題考查孟子的思想主張。戰(zhàn)國時,儒家的代表人物孟子主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進(jìn)山伐樹,這樣自然資源才能持續(xù)利用,體現(xiàn)了“可持續(xù)發(fā)展”的思想。故ABD不符合題意。C表述錯誤,符合題意。故答案選C。【考點定位】人教版七年級上?國家的產(chǎn)生和社會變革?中華文化的勃興二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、古希臘;【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,古希臘哲學(xué)成就突出。德謨克里特提出了“原子論”,認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。因此填寫古希臘。26、莎士比亞列夫托爾斯泰【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,16世紀(jì)英國的莎士比亞是文藝復(fù)興時期一位文學(xué)巨匠,一生創(chuàng)作了三十多部劇本,和許多膾炙人口的詩篇。俄國最偉大的文學(xué)巨匠托爾斯泰的作品,深刻反映了19世紀(jì)后期倒到20世紀(jì)初期俄羅斯社會不平等的現(xiàn)實,揭露了當(dāng)時俄國社會的基本矛盾。托爾斯泰被列寧成為“俄國革命的鏡子”。因此,題干空處填寫:(1)莎士比亞;(2)列夫托爾斯泰。27、資本主義?!窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知,13世紀(jì),分工細(xì)化,小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅,農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn),農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來,這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。它們開始時雖然只占少數(shù),但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。因此填寫資本主義。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)地區(qū):亞洲與中東國家;表現(xiàn):經(jīng)濟:使用紙幣;打破坊市界限;出現(xiàn)夜市、早市、草市;海上貿(mào)易繁榮;制瓷業(yè)成就突出;造船業(yè)使用指南針等。(任答一點)(2)八股取士鉗制了思想;同意“停滯”:政治:中國君主專制強化,封建制度走向衰落;科技:中國科技缺乏創(chuàng)新,進(jìn)入總結(jié)階段;文化:八股取士,壓抑了人才的選拔;外交:倭寇來犯。(任答一點)不同意“停滯”:經(jīng)濟:明朝中后期,江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系(資本主義萌芽出現(xiàn));商幫的出現(xiàn)。(任答一點)(3)貿(mào)易增長角度;影響:對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用;使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機會;中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。(任答一點)【解析】

(1)第一小問地區(qū),根據(jù)材料一“亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者”可以得出亞洲與中東國家;第二小問成就,結(jié)合宋代經(jīng)濟和科技發(fā)展中領(lǐng)先世界的成就舉例:使用紙幣;打破坊市界限;出現(xiàn)夜市、早市、草市;海上貿(mào)易繁榮;制瓷業(yè)成就突出;造船業(yè)使用指南針等。(2)根據(jù)材料二“當(dāng)時的士紳官僚,習(xí)慣于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中”結(jié)合所學(xué)知識可知,中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因是八股取士鉗制了思想;小問為開放題,言之有理即可,如同意“停滯”:政治:中國君主專制強化,封建制度走向衰落;科技:中國科技缺乏創(chuàng)新,進(jìn)入總結(jié)階段;文化:八股取士,壓抑了人才的選拔;外交:倭寇來犯;不同意“停滯”:經(jīng)濟:明朝中后期,江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系(資本主義萌芽出現(xiàn));商幫的出現(xiàn)。(3)根據(jù)材料“從貿(mào)易增長的角度來看”可知,材料三指出概述歷史的角度是貿(mào)易增長角度,根據(jù)所學(xué)知識可知,閉關(guān)鎖國政策對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用;使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機會;中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。29、(1)雅典民主制度;公民大會(2)《權(quán)利法案》的頒布;英國確立了君主立憲制的資本主義制度。(3)《獨立宣言

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