福建省漳州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題（必修1）（原卷版）

漳州市20232024學(xué)年（上）期末高中教學(xué)質(zhì)量檢測高一物理（必修1）試題本試卷滿分100分，考試時間75分鐘.請將所有答案用簽字筆寫在答題紙上.一、單項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分.在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.北京時間2023年10月26日11時14分，神舟十七號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，于17時46分成功對接空間站天和核心艙，則（）A.“11時14分”指的是時間B.以地球為參考系，發(fā)射過程飛船是靜止的C.研究飛船與空間站對接時，飛船不能視為質(zhì)點D.對接成功后，飛船繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)一圈，其路程為零2.一根質(zhì)量分布均勻、長為L的圓柱形鋼管平放在水平地面上，工人將其豎直立起，則（）A.鋼管重心上升的高度為LB.鋼管重心上升的高度為C.地面對鋼管的彈力方向始終沿鋼管向上D.地面對鋼管的彈力方向始終垂直鋼管向上3.一無人機(jī)在豎直方向進(jìn)行飛行表演，其前6s內(nèi)的vt圖像如圖所示。以豎直向上為正方向，則無人機(jī)（）A.前2s內(nèi)勻速上升 B.2s末上升至最高點C.第3s內(nèi)的位移為6m D.前6s內(nèi)的平均速度為0m/s4.兩根勁度系數(shù)分別為k和2k的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖所示。開始時彈簧均處于原長狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右緩慢拉動彈簧，使a彈簧的伸長量為L，未超出彈性限度，則此時（）A.b彈簧伸長量也為L B.b彈簧的伸長量為C.水平力大小為2kL D.水平力大小為3kL二、雙項選擇題：本題共4小題，每小題6分，共24分。每小題有兩項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。5.一物體被豎直向上拋出又返回拋出點的過程中，若空氣阻力不計，則物體（）A.上升過程所用時間小于下落過程所用時間B.上升過程所用時間等于下落過程所用時間C.上升過程的加速度等于下落過程的加速度D.上升過程的加速度大于下落過程的加速度6.如圖為運(yùn)動員跳高時精彩瞬間，則運(yùn)動員（）A.蹬地起跳時地面對他的支持力大于他對地面的壓力B.蹬地起跳時地面對他的支持力等于他對地面的壓力C.最高點時處于超重狀態(tài)D.在最高點時處于失重狀態(tài)7.圖，自動卸貨車靜止在水平地面上，車廂在液壓機(jī)的作用下，一端逐漸抬高，車廂傾角θ緩慢變大，在貨物相對車廂靜止的過程中（）A.車廂對貨物的作用力不變 B.車廂對貨物的支持力變大C.車廂對貨物的摩擦力變大 D.地面對貨車的摩擦力變大8.足夠長的淺色水平傳送帶向右勻速運(yùn)行?，F(xiàn)將一木炭包無初速度地放在傳送帶上，在傳送帶上將會留下一段黑色的徑跡。則（）A.木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長度不變B.木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長度越短C.若木炭包與傳送帶共速后，傳送帶突然停止運(yùn)動，徑跡的長度將變大D.若木炭包與傳送帶共速后，傳送帶突然停止運(yùn)動，徑跡的長度將不變?nèi)?、非選擇題：共60分，其中9、10題為填空題，11、12題為實驗題，13~15題為計算題?？忌鶕?jù)要求作答。9.如圖，用細(xì)繩把一本較厚重的書捆牢，然后將細(xì)繩的一端掛起來，另一端用手牽住，使書保持靜止。若迅速用力將細(xì)繩往下一拉，則_________（填“上段”或“下段”）細(xì)繩先斷開；若拉力逐漸增大，則________（填“上段”或“下段”）細(xì)繩先斷開。10.一運(yùn)動員做了一個罕見而困難的一字馬動作而爆紅網(wǎng)絡(luò)。如圖所示，她在走廊里用雙腳支撐墻，使自己靜止于兩墻之間（全身離地有一定高度）。則墻壁對腳的摩擦力方向__________（填“豎直向上”或“豎直向下”）；若腳對墻壁的壓力增大，則墻壁對腳的摩擦力__________（填“變大”、、“變小”或“不變”）。11.某實驗小組探究“兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗裝置如圖甲所示。其中A為固定橡皮筋的圖釘，OB和OC為細(xì)繩。（1）下列關(guān)于實驗要求正確的是_________。（填正確答案標(biāo)號）A.彈簧測力計使用前不必調(diào)零B.實驗中彈簧測力計拉細(xì)繩時不必與木板平行C.與彈簧測力計相連的細(xì)繩應(yīng)盡量短些D.讀數(shù)時視線應(yīng)正對彈簧測力計刻度（2）圖乙所示四個力F1、F2、及F，其中不是由彈簧測力計直接測得的是_________；（3）若用橡皮筋替代細(xì)繩OB和OC，其它操作正確，__________（填“能”或“不能”）探究力的合成規(guī)律。12.某實驗小組利用如圖甲所示實驗裝置探究物體加速度與所受合外力關(guān)系。（1）本實驗中_________（填“需要”或“不需要”）保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量；（2）某次實驗得到如圖乙所示的紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，則小車的加速度a=________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；（3）若保持長木板水平，小車的質(zhì)量不變，改變砂桶中砂的質(zhì)量，記錄多組傳感器的讀數(shù)F和對應(yīng)紙帶的加速度a的數(shù)值，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)，繪制出如圖丙所示的Fa圖像，則小車在運(yùn)動過程中所受阻力為___________N（結(jié)果保留2位有效數(shù)字），小車在運(yùn)動過程中所受阻力主要來源于_________。13.某款“眼疾手快”玩具可用來鍛煉人的反應(yīng)能力與手眼協(xié)調(diào)能力。如圖所示，游戲者將手（視為質(zhì)點）放在圓棒的正下方，圓棒由靜止釋放，手恰好抓到圓棒的上端。已知手離圓棒上端的距離H=0.80m，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：（1）圓棒從靜止下落h=0.45m時的速度大小v；（2）圓棒從靜止下落到被抓住所用時間t。14.如圖所示，一質(zhì)量為m的沙袋用不可伸長的輕繩懸掛在支架上，一練功隊員用垂直于繩的力將沙袋緩慢拉起，使繩與豎直方向的夾角為θ＝30°，且繩繃緊，請同學(xué)們求出練功隊員對沙袋施加的作用力大小和繩的拉力大小。15.如圖，在傾角θ=30°的足夠長固定光滑斜面上，將長L=1.0m的木板由靜止釋放的同時，一質(zhì)量m=0.