版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣東省深圳市深圳外國(guó)語(yǔ)2024年中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液B.向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)2.在化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2W+Z中,12gX與18gY恰好完全反應(yīng)生成2gW,則生成Z的質(zhì)量為A.1g B.6g C.18g D.28g3.下列說(shuō)法中、正確的是A.鋼和塑料都是有機(jī)合成材料B.水和氯化鈉都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.煤和石油都是取之不盡的化石燃料D.金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極4.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋?zhuān)徽_的是()A.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B.干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C.夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大5.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是()選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀鹽酸②加入無(wú)色酚酞試液B黃銅和黃金①灼燒②加稀鹽酸C氫氧化鈉和氫氧化鈣①加水溶解,滴加酚酞溶液②觀察顏色D滌綸和羊毛①點(diǎn)燃觀察產(chǎn)物②點(diǎn)燃聞氣味A.A B.B C.C D.D6.生活離不開(kāi)化學(xué)。下列做法錯(cuò)誤的是A.蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸.可在叮咬處涂抹食醋以減輕痛癢B.自來(lái)水用煮沸的方法既可殺菌又可降低水的硬度C.面團(tuán)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生酸味,可加入少量的純堿后再揉成饅頭D.可用洗潔精洗去餐具上的油污7.把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘質(zhì)量減輕;④溶液的質(zhì)量增加。以上敘述正確的是()A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④8.根據(jù)如圖提供的信息分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若X>10,則該微粒屬于陽(yáng)離子B.氟元素為金屬元素C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00D.氟原子核外有9個(gè)電子9.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是A.將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng),除去N2中的少量O2B.將氣體通過(guò)裝有NaOH溶液的洗氣瓶,除去CO中的少量CO2C.將固體粉末加水溶解、過(guò)濾,除去CaO中的CaCO3D.用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線10.不能用如圖裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A.排空氣法收集氫氣,氫氣從a端通入B.排水法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從a端通入C.檢驗(yàn)二氧化碳,瓶?jī)?nèi)裝有一定量澄清石灰水,氣體從b端通入D.收集并測(cè)量氧氣的體積,瓶?jī)?nèi)裝滿水,a端接量筒,氧氣從b端通入二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示當(dāng)A、B為原子時(shí),X=__;Y=__;C表示的粒子符號(hào)是__,該元素與B元素形成的化合物是由__(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.請(qǐng)你仔細(xì)分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),并進(jìn)行計(jì)算。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽,簡(jiǎn)稱碘鹽.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量碘酸鉀(KIO3).圖為“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說(shuō)明文字,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____,碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____,碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____.已知成人每天約需0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的.若1000g碘鹽中含20mg碘,則成人每天需食用這種碘鹽_____g._____mg碘酸鉀中含20mg的碘;用單質(zhì)碘(I2)與氯酸鉀(KClO3)發(fā)生反應(yīng)可制得碘酸鉀,同時(shí)生成氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型).14.回答下列與鐵有關(guān)的問(wèn)題。細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。工業(yè)煉鐵反應(yīng):3CO+Fe2O3Fe+3CO2,其中發(fā)生了還原反應(yīng)_____。將一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中所含溶質(zhì)的所有可能情況是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鐵是應(yīng)用最為廣泛的金屬,以下為某同學(xué)所做的與鐵相關(guān)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖1是他設(shè)計(jì)的為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序及與氫的相對(duì)位置的實(shí)驗(yàn)。(所用金屬已打磨,且形狀、大小相同,稀鹽酸體積、濃度均相同)。圖2是他模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖。(1)關(guān)于上述圖1中的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。A甲試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)辄S色B乙試管中反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變大C實(shí)驗(yàn)室不用丙中原理制取H2,因?yàn)楫a(chǎn)生H2的中含有的HCl氣體不純D為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是銅放入硫酸亞鐵溶液中(2)乙試管中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:_____。(3)用圖2所示裝置模擬工業(yè)煉鐵,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先通入一氧化碳后加熱,目的是排出裝置中空氣,防止加熱時(shí)爆炸B反應(yīng)過(guò)程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為紅棕色粉末變黑C裝有氫氧化鈉溶液的多功能瓶,其作用僅為吸收二氧化碳D停止加熱后,繼續(xù)通入CO直至裝置冷卻,可防止氧氣進(jìn)入將鐵再次氧化16.CO1通入NaOH溶液中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,CO1與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了如下探究。①通常情況下,1體積的水溶解1體積的CO1.②碳酸鋇是種難溶于水的白固體。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶?jī)?nèi)充滿CO1),并利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開(kāi)玻璃塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,再立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管右側(cè)的紅墨水液面_____(選填“升高“降低”或“不移動(dòng)”)。小紅同學(xué)根據(jù)此現(xiàn)象判斷出CO1和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),理由是_____。小明同學(xué)認(rèn)為小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是_____。該興趣小組的同學(xué)為此又設(shè)計(jì)了下表所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案做進(jìn)一步的探究,請(qǐng)完成下列表格。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案一向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的_____(填試劑名稱)最終有氣泡產(chǎn)生CO1與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____方案二向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液_____
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),不會(huì)生成沉淀,硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀,故剛開(kāi)始滴加氫氧化鈉不會(huì)生成沉淀,一段時(shí)間后生成沉淀,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,硫酸銅完全反應(yīng)后沒(méi)有沉淀生成,形成一條水平直線;故選項(xiàng)圖象圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。
B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時(shí),碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱,pH升高,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性;繼續(xù)加入碳酸鈉時(shí),碳酸鈉又和氯化鈣反應(yīng)碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉,在碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的過(guò)程中溶液的pH=7,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后,再加入碳酸鈉時(shí),溶液的pH又升高且大于7,故選項(xiàng)圖象圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。
C、等質(zhì)量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應(yīng),若消耗硫酸相同,則生成氫氣質(zhì)量相同,故開(kāi)始兩斜線重合,后因硫酸過(guò)量,鐵消耗硫酸多,生成氫氣多,拐點(diǎn)高些,故選項(xiàng)圖象圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。
D、接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快,故選項(xiàng)圖象圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。
故選:C。2、D【解析】
由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量相等,所以Z的質(zhì)量為:12g+18g-2g=28g。故選:D。3、B【解析】
A、鋼是鐵和碳的混合物,屬于金屬材料。塑料屬于有機(jī)合成材料。A錯(cuò)誤;B、糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。氯化鈉屬于無(wú)機(jī)鹽。B正確;C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,屬于不可再生能源。C錯(cuò)誤;D、石墨具有導(dǎo)電性,所以可以用于做干電池的電極,而金剛石不具有導(dǎo)電性,所以不可以。D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,選項(xiàng)A不正確;B、干冰升華,是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔變大了,選項(xiàng)B正確;C、夏季在校園里聞到陣陣花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,選項(xiàng)C正確;D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈,是因?yàn)樵谘鯕庵辛蚪佑|到氧分子的幾率大,選項(xiàng)D正確。故選A。【點(diǎn)睛】掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法;熟練記憶分子和原子的性質(zhì);同種粒子的性質(zhì)相同,不同種粒子的性質(zhì)不同。5、C【解析】
分別采用兩種方法來(lái)區(qū)分每組物質(zhì),選擇都不正確的方法。【詳解】A、區(qū)分NaNO2溶液和K2CO3溶液:加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是K2CO3溶液,因?yàn)榕c鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,無(wú)現(xiàn)象的是NaNO2溶液。加入無(wú)色酚酞試液,溶液變紅色的是K2CO3溶液,因?yàn)镵2CO3溶液呈堿性,無(wú)現(xiàn)象的是NaNO2溶液,不符合題意;B、區(qū)分黃銅和黃金:灼燒金屬,變黑色的是黃銅,因?yàn)辄S銅中的銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。不變色的是黃金,金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與氧氣反應(yīng),不符合題意;C、區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣:加水溶解,滴加酚酞溶液,兩種物質(zhì)都是堿,溶液呈堿性,遇酚酞溶液都變紅色,無(wú)法區(qū)分。觀察顏色,兩種物質(zhì)都是白色固體,無(wú)法用顏色區(qū)分,符合題意;D、區(qū)分滌綸和羊毛:點(diǎn)燃觀察產(chǎn)物,灰燼呈黑褐色小球且易碎的是羊毛。灰燼呈黑色或褐色硬塊的是滌綸,不符合題意。故選C。6、A【解析】A、食醋呈酸性,不能和蟻酸反應(yīng),不能夠中和蟻酸,錯(cuò)誤;B、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,它們?cè)谒芤褐惺軣釙r(shí),能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來(lái),從而被除去;高溫可以起到殺菌的作用,正確;C、面團(tuán)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生酸味,純堿顯堿性,可加入少量的純堿后再揉成饅頭,正確;D、洗潔精具有乳化作用,可用洗潔精洗去餐具上的油污,正確。故選A。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷。7、D【解析】
把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中的反應(yīng)原理:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②溶液由無(wú)色(稀硫酸)逐漸變?yōu)闇\綠色(FeSO4)溶液③鐵釘被消耗,鐵釘質(zhì)量減輕;④根據(jù)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑可知,每56份質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣,溶液的質(zhì)量增加;描述正確的是:①②③④;故選:D。8、B【解析】試題分析:A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)為陽(yáng)離子,若X>10,則該微粒屬于陽(yáng)離子,故正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是氟,屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,故正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,原子序數(shù)為9,氟原子核外有9個(gè)電子,故正確。考點(diǎn):考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用。9、C【解析】A、銅在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),符合除雜的原則,正確;B、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不能與氫氧化鈉反應(yīng),能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),符合除雜的原則,正確;C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,將固體粉末加水溶解、過(guò)濾,除去的是CaO,不能除去碳酸鈣,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;D、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,滌綸線燃燒產(chǎn)生特殊的氣味,可以鑒別,正確。故選C。點(diǎn)睛:除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、D【解析】
A、氫氣的密度小于空氣,排空氣法收集氫氣,氫氣從a端通入,能用如圖裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),不符合題意;B、氧氣的密度小于水,排水法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,能用如圖裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),不符合題意;C、檢驗(yàn)二氧化碳,瓶?jī)?nèi)裝有一定量澄清石灰水,為了使氣體與澄清石灰水充分接觸,氣體從b端通入,能用如圖裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),不符合題意;D、氧氣的密度小于水,收集并測(cè)量氧氣的體積,瓶?jī)?nèi)裝滿水,b端接量筒,氧氣從a端通入,不能用如圖裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、81Cl-離子【解析】
(1)當(dāng)A、B為原子時(shí),根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中,質(zhì)子數(shù)=核外電子總數(shù),計(jì)算x、y的值;
(2)根據(jù)C粒子結(jié)構(gòu)示意圖,由質(zhì)子數(shù)判斷元素,由質(zhì)子與電子數(shù)的關(guān)系判斷粒子帶電情況,據(jù)此寫(xiě)出粒子符號(hào);根據(jù)B、C粒子結(jié)構(gòu)推斷兩元素的性質(zhì),判斷兩元素形成化合物的構(gòu)成形式并寫(xiě)出化學(xué)式?!驹斀狻拷猓海?)當(dāng)A為原子時(shí),x=2+6=8;當(dāng)B為原子時(shí),2+8+y=11解得y=1;
(2)粒子C中質(zhì)子數(shù)為17,即原子序數(shù)為17,該元素為氯化元素,粒子為帶一個(gè)單位負(fù)電子的陰離子,故C表示的粒子符號(hào)是Cl-;粒子B的質(zhì)子數(shù)為11,即原子序數(shù)為11,該元素為鈉元素;氯元素與鈉元素化合時(shí),鈉原子失一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子、氯原子得一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,兩離子相互吸收形成離子化合物氯化鈉,其化學(xué)式為NaCl。
點(diǎn)睛:根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)=核外電子總數(shù),粒子為原子;質(zhì)子數(shù)>核外電子總數(shù),粒子為陽(yáng)離子;質(zhì)子數(shù)<核外電子總數(shù),粒子為陰離子。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、12.7%【解析】
由題中信息可知,11.2g的鐵和189.2g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),設(shè)生成氯化亞鐵的質(zhì)量為x,生成氫氣的質(zhì)量為yx=25.4gy=0.4g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12.7%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)214;39;127;48;59.3%(2)7.5g(3)33.7mg(4)I2+2KClO3=Cl2+2KIO3;置換【解析】試題分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,碘酸鉀相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214;利用各元素的質(zhì)量比為各元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比,計(jì)算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比=39:127:(16×3)=39:127:48;根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,可知碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%;(2)1000g碘鹽中約含20mg碘,設(shè)x克碘鹽中約含0.15mg碘,則x×=0.15mg,解得x=7.5g;(3)含20mg碘元素的碘酸鉀的質(zhì)量=20mg÷×100%≈33.7mg;(4)由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件可以寫(xiě)出化學(xué)方程式,碘和氯酸鉀反應(yīng)生成碘酸鉀和氯氣,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2+2KClO3=Cl2+2KIO3,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中各有一種單質(zhì)和一種化合物,故屬于置換反應(yīng)。考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,物質(zhì)組成的綜合計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式及化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,學(xué)生應(yīng)注重與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合來(lái)解答,本題還注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系,可讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的化學(xué)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。14、3Fe+2O2Fe3O4Fe2O3MgSO4或MgSO4和FeSO4【解析】
(1)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;(2)工業(yè)上,把赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O3Fe+3CO2其中Fe2O3失去了氧,發(fā)生了還原反應(yīng);(3)將一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣中含有鎂和鐵中的一種或兩種,當(dāng)鎂過(guò)量時(shí)濾渣是銀、鎂和鐵的混合物,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是硫酸鎂;當(dāng)鎂完全反應(yīng)、鐵過(guò)量時(shí),濾渣是銀和鐵的混合物,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是硫酸鎂和硫酸亞鐵,因此濾液中所含溶質(zhì)是硫酸鎂或硫酸鎂和硫酸亞鐵?!军c(diǎn)睛】用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活動(dòng)性順序中較前的金屬置換出來(lái)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CC【解析】
(1)在圖1的實(shí)驗(yàn)中,A、甲試管是把鐵片放入稀鹽酸中,鐵的表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,故選項(xiàng)A不正確;B、乙試管是把銅放入硝酸銀溶液中,銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,根據(jù)化學(xué)方程式的意義,64份質(zhì)量的銅與足量的硝酸銀反應(yīng),生成216份質(zhì)量的銀,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小,故選項(xiàng)B不正確;C、丙中是鋅與鹽酸反應(yīng),能得到氫氣,但鹽酸中的氯化氫氣體易揮發(fā),混入氫氣中使氫氣不純,故選項(xiàng)C正確;D、甲實(shí)驗(yàn)可得到:Fe>H;乙實(shí)驗(yàn)可得到:Cu>Ag;丙實(shí)驗(yàn)可得到:Zn>H;為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模€需要驗(yàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)投資參股協(xié)議2篇
- 2025年度冷鏈物流設(shè)施租賃與場(chǎng)地施工合同4篇
- 2025年度茶葉品牌跨界整合營(yíng)銷(xiāo)合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議4篇
- 2025年度股東合伙人智能家電產(chǎn)業(yè)合作開(kāi)發(fā)協(xié)議
- 二零二五年度污水處理廠污水排放標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行監(jiān)督合同
- 二零二五年度碼頭裝卸貨物質(zhì)量檢驗(yàn)與追溯合同
- 2025年度智慧消防系統(tǒng)改造施工合同模板
- 二零二五年度企業(yè)員工績(jī)效考核與培訓(xùn)協(xié)議
- 二零二五年度空調(diào)拆卸與舊設(shè)備回收責(zé)任協(xié)議
- 2025年度股東持股比例調(diào)整及權(quán)益分配協(xié)議書(shū)
- 保潔服務(wù)崗位檢查考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 稱量與天平培訓(xùn)試題及答案
- 超全的超濾與納濾概述、基本理論和應(yīng)用
- 2020年醫(yī)師定期考核試題與答案(公衛(wèi)專(zhuān)業(yè))
- 2022年中國(guó)育齡女性生殖健康研究報(bào)告
- 各種靜脈置管固定方法
- 消防報(bào)審驗(yàn)收程序及表格
- 教育金規(guī)劃ppt課件
- 呼吸機(jī)波形分析及臨床應(yīng)用
- 常用緊固件選用指南
- 私人借款協(xié)議書(shū)新編整理版示范文本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論