2023年涼山州雷波縣招聘小學(xué)、幼兒園教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年涼山州雷波縣招聘小學(xué)、幼兒園教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A2.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.遺傳D.環(huán)境【答案】：A3.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長呈現(xiàn)出（）。A.上升趨勢B.先升后降趨勢C.下降趨勢D.先降后升趨勢【答案】：A4.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持（）的一塊試金石。A.育人為本B.以德興教C.面向全體D.精英教育【答案】：A5.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系，那么他處于教師成長的（）。A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：C6.教師在直觀教學(xué)時(shí)；應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。A.豐富想像力B.激發(fā)興趣C.分化概念D.引起注意【答案】：C7.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）。A.理智作用.B.長期作用C.瞬時(shí)作用D.直覺作用【答案】：D8.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動(dòng)化階段B.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動(dòng)化階段C.編碼階段--識(shí)記階段--保持階段--再認(rèn)階段D.理解階段--再認(rèn)階段--回憶階段--運(yùn)用階段【答案】：A9.以下哪種德育方法對(duì)發(fā)展個(gè)體關(guān)愛他人、體諒他人的社會(huì)情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義（）。A.實(shí)際鍛煉法B.品德評(píng)價(jià)法C.角色扮演法D.合作學(xué)習(xí)法【答案】：C10.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.智障學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】：A11.人們希望從事對(duì)他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動(dòng)機(jī)是（）。A.興趣B.權(quán)力動(dòng)機(jī)C.成就動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)【答案】：C12.在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為（）。A.挫折現(xiàn)象B.抑制現(xiàn)象C.高原現(xiàn)象D.低谷現(xiàn)象【答案】：C13.它是社會(huì)對(duì)處在某一社會(huì)位置上的角色的要求，是對(duì)角色要求的行為規(guī)范，但又有高于一般行為規(guī)范的預(yù)期。它指的是（）。A.角色認(rèn)知B.角色信念C.角色期待D.角色認(rèn)同【答案】：C14.人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）。A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.利益【答案】：A15.下列對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.價(jià)值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義B.價(jià)值的哲學(xué)意義是一個(gè)關(guān)系性的范疇C.客體的屬性和主體的需要是形成價(jià)值關(guān)系的前提D.價(jià)值不能考察人生價(jià)值【答案】：D16.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語所描寫的心理活動(dòng)是（）。A.情感過程B.意志過程C.認(rèn)知過程D.個(gè)性過程【答案】：A17.中國歷史上被譽(yù)為“藥王”的是：（）A.孫思邈B.扁鵲C.李時(shí)珍D.華佗【答案】：A18.“問世間情為何物，直教生死相許”這句詩是誰寫的？（）A.元好問B.柳永C.晏殊【答案】：A19.“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。”這首詩描寫的花是（）。A.桂花B.牡丹C.梅花D.玫瑰【答案】：C20.水往低處流是萬有引力的表現(xiàn)，但人類可以使水向上噴涌，形成人工噴泉。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是：A.規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中自身固有的B.主現(xiàn)能動(dòng)性對(duì)人類社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用C.人類利用規(guī)律是通過改變規(guī)律發(fā)生作用的條件來實(shí)現(xiàn)的D.人類可以改造自然規(guī)律和現(xiàn)實(shí)世界【答案】：D21.太極拳講究“以柔克剛、以靜制動(dòng)、以弱勝強(qiáng)”，這和哪位思想家的觀點(diǎn)不謀而合？（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子【答案】：D22."一問三不知"出自《左傳》，說的是哪"三不知"？（）A.自己的姓名、籍貫、生辰八字B.天文、地理、文學(xué)C.事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果D.孔子、孟子、老子【答案】：C23.社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮，二者的共同點(diǎn)是（）。A.二者都會(huì)引起物價(jià)上漲，導(dǎo)致人民生活水平明顯下降B.二者都是由社會(huì)總需求與社會(huì)總供給的不平衡引起的C.二者都是由于貨幣的供應(yīng)量多于實(shí)際需求量所導(dǎo)致的D.二者都會(huì)造成市場萎縮，使人民的消費(fèi)水平逐漸降低【答案】：B24.中華文化不僅指古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。孔子老莊，也包括20世紀(jì)以來的優(yōu)秀文化資源，魯迅是其中的重要代表，關(guān)于魯迅，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.《朝花夕拾》是其創(chuàng)作的回憶性散文集B.短篇小說《茶館》是其代表作之一C.《狂人日記》是中國第一部現(xiàn)代白話文小說D.《吶喊》是其創(chuàng)作的短篇小說集【答案】：B25.將下列5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

①“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”吃不僅滿足口腹之欲，更標(biāo)志著精神層級(jí)。

②陷入貪婪欲望而不可自拔者，當(dāng)然會(huì)放縱自我，一天吃掉京城里的一大套房子，不但吃壞了自己的身體，也吃壞了內(nèi)心，還帶壞了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。

③舌尖決定著健康，更標(biāo)志著精神。

④管住自己的嘴，我們才能與到處覓食的動(dòng)物區(qū)分開來，成為一個(gè)真正意義上的人。

⑤嚴(yán)禁胡吃海喝，意義不僅在于節(jié)約，更能形成一種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài)，激發(fā)社會(huì)奮進(jìn)向上的蓬勃朝氣。A.①④③⑤②B.③④⑤②①C.③①②⑤④D.⑤②④③①【答案】：C26.絕對(duì)的公共物品是指被一些人使用時(shí)并不排斥和影響另一些人對(duì)該物品的使用，且無法將使用者與非使用者區(qū)分并向使用者收取費(fèi)用的物品。根據(jù)以上定義，下列屬于絕對(duì)公共物品的是（）。A.公共汽車B.有線電視C.公共廁所D.空氣【答案】：D27.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水的損失，亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義，下列不存在水土流失的是（）。A.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化B.黃河將髙原大量的泥沙挾帶至下游C.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流D.巖石經(jīng)過長期的風(fēng)化變成沙礫【答案】：D28.人們需要堅(jiān)決維護(hù)若無充足理由沒有權(quán)力毀滅其他生命這一道德和法律底線。否則，將有可能打開濫用和殘害自然生命的大門。一個(gè)偷獵者喪命于野生動(dòng)物口中，人們?yōu)樗麌@息；但如果他聲稱是為了保護(hù)自己而打死了受保護(hù)的野生動(dòng)物，人們?nèi)匀徊荒茏屗用摲傻膽土P。對(duì)本段中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.—個(gè)偷獵者有武器而不用，喪命于野生動(dòng)物是值得同.情的B.作者認(rèn)為，野生動(dòng)物是應(yīng)該受到保護(hù)的，而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動(dòng)物完全是咎由自取，不值得人們同情，今后更要加大打擊的力度C.人們不維護(hù)對(duì)待自然生命的道德和法律底線，就會(huì)導(dǎo)致殘害自然生命、破壞生態(tài)平衡的后果D.為維護(hù)對(duì)待自然生命的道德和法律底線，應(yīng)懲罰聲稱為保護(hù)自己而打死受保護(hù)的野生動(dòng)物的偷獵者【答案】：D29.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看,這是生物在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累,通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá),而這些基因的表達(dá)與否,又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平,由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下,個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定,遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是（）A.④⑤③②⑥①B.⑥①③②⑤④C.①③④⑥⑤②D.②④①⑥③⑤【答案】：B30.藝術(shù)和公眾之間永遠(yuǎn)是一個(gè)________。而當(dāng)代藝術(shù)則希望打破藝術(shù)與大眾的區(qū)隔，把藝術(shù)從美術(shù)館、博物館解放出來。博伊斯說：什么都是藝術(shù)，人人都是藝術(shù)家。但他的作品沒人看得懂，這是一個(gè)________。A.屏障B.鴻溝C.溝壑D.隔閡【答案】：B31.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度____的意識(shí)時(shí)，一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種____的意識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.大局協(xié)作B.協(xié)作分工C.危機(jī)團(tuán)隊(duì)D.競爭合作【答案】：D32.每年冬天，當(dāng)向南遷徙的鳥兒飛過英國的大地時(shí)，許多愛鳥人都會(huì)在庭院里拋撒種子和燕麥，希望可以幫助鳥群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線，它們由從德國南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國，在那里依賴愛鳥人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是：（）。A.人類可以通過自身的行為幫助鳥類B.愛護(hù)野生動(dòng)物要注意方法C.人的行為會(huì)影響動(dòng)物的習(xí)性D.黑頂林鶯的天性使它們改變了遷徙路線【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.堅(jiān)持因材施教規(guī)律B.堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律C.堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律D.堅(jiān)持知行合一規(guī)律【答案】：ABCD34.廉政教育具體指（）。A.正式談話B.提醒、勸告C.紀(jì)律處罰D.書面警告【答案】：ABD35.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)B.不利于因材施教C.要求單一、缺乏彈性D.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展【答案】：ABCD36.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.得到學(xué)生及其家長的饋贈(zèng)B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：BCD37.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.知與行脫節(jié)B.義與氣偏離C.禁與欲的失范D.表與里的不一【答案】：ABCD38.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.熱愛科學(xué)、追求真理等等B.公正、愛生C.以身作則D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】：ABCD39.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.方向性與可逆性B.平衡性與差異性C.集中性與分散性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ABC40.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.布朗B.弗洛伊德C.富勒D.埃利斯【答案】：AC41.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證B.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵【答案】：ABC42.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.尊重理解B.一視同仁C.頤指氣使D.謙虛和藹【答案】：ABD43.辦事公道就是指我們在辦事情，處理問題時(shí)，要站在公正的立場上，對(duì)當(dāng)事雙方（），不論對(duì)誰都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。A.不偏不倚B.厚此薄彼C.公平合理D.偏聽偏信【答案】：AC44.國粹，是指完全發(fā)源于中國，起源于中國，并屬于我們固有文化中的精華。中國的三大國粹包括（）。A.中國麻將B.中國京劇C.中國醫(yī)學(xué)D.中國畫【答案】：BCD45.下列選項(xiàng)中屬于河北籍作家的作品有（）。A.《麥秸垛》B.《子夜》C.《野火春風(fēng)斗古城》D.《紅旗譜》【答案】：ACD46.公文與其他的文字材料相比，具有一定的特點(diǎn)，包括（）。A.實(shí)用性B.無限期C.定向性D.權(quán)威性【答案】：ACD47.下列對(duì)我國四大世界文化遺產(chǎn)說法準(zhǔn)確的是（）。A.萬里長城橫跨中國北方的7個(gè)省，市，自治區(qū)B.莫高窟是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的佛教藝術(shù)寶庫C.北京故宮是文化遺產(chǎn)，而沈陽故宮不是D.兵馬俑坑位于秦皇陵東側(cè)，現(xiàn)已挖掘4個(gè)坑【答案】：AB48.社會(huì)轉(zhuǎn)型期旳婚姻家庭問題表目前哪些方面？（）A.離婚率上升，單親家庭比例相應(yīng)增長B.家庭養(yǎng)老問題C.親子代際間旳隔閡與沖突D.婚姻沖突、家庭暴力問題【答案】：AC49.下列哪些人?吸毒成癮的?，不適用強(qiáng)制?隔離戒毒。（）A.不滿十八周?歲的未成年?人B.懷孕的婦女?C.正在哺乳自?己不滿一周?歲嬰兒的婦?女D.不滿十六周?歲的未成年?人【答案】：BC50.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)B.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)C.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng)，使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳D.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)【答案】：BD51.火災(zāi)現(xiàn)場中玻璃破壞的原因主要和（）因素有關(guān)。A.溫差作用B.爆燃或爆炸等強(qiáng)壓力能使玻璃破壞C.外力破壞作用可以造成玻璃的破壞D.玻璃高溫熔化【答案】：ABC52.雨淋系統(tǒng)由（）等組成。A.雨淋報(bào)警閥B.開式灑水噴頭C.火災(zāi)報(bào)警裝置或傳動(dòng)管D.閉式噴頭【答案】：ABC53.消防安全管理人職責(zé)（）。A.組織從業(yè)人員開展消防知識(shí)、技能的教育和培訓(xùn)，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練B.組織實(shí)施對(duì)本場所消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng)，確保其