北京市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題（含答案）

北京市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題一、單選題1．在國際單位制中，功率的單位是（）A．牛頓 B．焦耳 C．瓦特 D．千克2．如圖所示的物態(tài)變化實例中，由于熔化形成的是（）A．立春時節(jié)冰化成的水 B．冬至?xí)r節(jié)房檐上的冰掛C．大雪時節(jié)落在地上的雪 D．白草葉上的露珠3．在如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是（）A．筷子 B．天平C．食品夾 D．核桃夾子4．下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是A．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．給盛有酒精的瓶子加蓋 D．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜5．用溫度計測量燒杯里水的溫度，圖所示的四種測量情況，其中規(guī)范的是（）A． B． C． D．6．學(xué)校經(jīng)常舉行升旗儀式，為了方便人站在地上就可以把國旗升到旗桿頂部，需要在國旗桿的頂部裝有定滑輪，如圖所示，其中定滑輪的作用是（）A．省力 B．省功C．省距離 D．改變力的方向7．下列有關(guān)力做功的說法中正確的是（）A．跳傘員在空中下落過程中，跳傘員受到的重力做了功B．足球被腳踢出后，在地面上滾動的過程中，腳對足球的踢力做了功C．汽車沿水平公路行駛過程中，汽車受到的重力做了功D．運動員舉著杠鈴在空中停留三秒的過程中，運動員對杠鈴的支持力做了功8．甲、乙兩臺塔吊機器的功率分別為P甲=25kW和A．乙一定比甲做功快B．乙一定比甲做功多C．相同時間內(nèi)兩機器做功一樣多D．做同樣多的功，甲所用時間更少9．圖所示的是神舟十三號載人飛船返回艙返回地面時的情境。打開降落傘后，若返回艙在一段時間內(nèi)的運動可看作是豎直向下的勻速運動，則關(guān)于返回艙在這段時間內(nèi)，下列說法正確的是（）A．返回艙的動能不變 B．返回艙的重力勢能不變C．返回艙的機械能不變 D．返回艙所受重力不做功10．如圖所示是用瓶起子打開瓶蓋的情境，開啟過程中某時刻，可將瓶起子看作一個杠桿（忽略杠桿所受重力），用“O”表示支點位置，手施加的力為動力Fl（方向垂直杠桿），杠桿所受阻力為F2（方向垂直杠桿），能表示此時支點、動力和阻力的示意圖是（）A． B．B．C． D．D．11．圖是小明同學(xué)探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置，第一次他將小鋼球從高1.5h處的斜糟上由靜止?jié)L下，運動的小鋼球A碰上木塊B后，將B向右推出一段距離s1后靜止。第二次先把木塊B仍放在第一次撞擊前的位置，然后讓同一小鋼球從高h(yuǎn)處由靜止?jié)L下，運動的鋼球A碰上木塊B后，將B向右推出一段距離s2后靜止。根據(jù)實驗下列說法正確的是（）A．實驗中小明所探究問題的自變量是小鋼球的質(zhì)量B．實驗中小明所探究問題的控制變量是小鋼球的速度C．根據(jù)木塊B被撞擊時鋼球速度的大小判斷鋼球動能的大小D．若兩次木塊B被推出的距離s1大于s2，說明物體的動能大小與物體的速度大小有關(guān)12．如圖甲所示，貨物A在吊車鋼索的拉力F1作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線運動；如圖乙所示，貨物B在吊車鋼索的拉力F2作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線運動。貨物A的質(zhì)量與貨物B的質(zhì)量相等（不考慮空氣的阻力和鋼索重力），在計時的0~20s過程中，拉動貨物A、B的吊車所作的功（W）-時間（t）圖像如圖丙所示。在0~20s過程中，下列說法中正確的是（）A．拉力F1與拉力F2的大小相等B．拉力F1做的功與拉力F2做的功相等C．拉力F1做功的功率與拉力F2做功的功率相等D．貨物A運動的速度與貨物B運動的速度相等二、/span>、多選題13．下列說法中不正確的是（）A．蘋果從樹上落向地面的過程中，重力對蘋果做功，蘋果的重力勢能增加B．勻速下落過程中的跳傘運動員的機械能不變C．人推車的力逐漸增大，但車始終未動，這個過程人對車不做功D．正在做功的物體，才具有能，如果物體不對外做功，物體就不具有能14．如圖所示，甲乙是小東同學(xué)探究杠桿平衡條件的實驗裝置和操作圖以下說法正確的是（）A．實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿靜止后如圖甲所示，此時杠桿處于不平衡狀態(tài)B．杠桿支點O位于重心處是為了避免杠桿自重對實驗的影響C．B點處用彈簧測力計豎直上拉可以使杠桿水平平衡D．B點處掛6個相同鉤碼可以使杠桿水平平衡15．質(zhì)量為60kg的工人站在水平地面上，利用如圖滑輪組豎直向下拉動繩子自由端，將一質(zhì)量為80kg的重物A以0.2m/s的速度勻速上升1m，不計摩擦力及繩重，此時該滑輪組的機械效率為80%（g取10N/kg）。對此工作過程及裝置以下說法正確的是（）A．動滑輪重為200N B．拉力F的功率為100WC．工人對繩的拉力做功1000J D．工人對地面的壓力為100N三、/span>、綜合題16．（1）如圖所示，體溫計的示數(shù)為℃；（2）如圖所示，OB是以O(shè)點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB。線段表示力F的力臂；（選填“OA”或“AC”）（3）如圖所示，是2008北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己雙手的力量，拉動繩子攀爬到火炬臺底部并最終點燃圣火的照片，如圖所示的滑輪組能最省力的拉起火炬手侯斌。四、/span>、實驗探究題17．小華做探究杠桿平衡條件實驗時，使用的每個鉤碼的質(zhì)量均為100g，輕質(zhì)杠桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。請按要求完成下列問題：（1）實驗開始前，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)，使杠桿在水平位置平衡；（2）將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的B點懸掛了3個鉤碼，如圖所示。為使杠桿保持水平平衡狀態(tài)，應(yīng)該在A點懸掛個鉤碼；（3）將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的B點懸掛了3個鉤碼，如圖所示。為使杠桿保持水平平衡狀態(tài)，應(yīng)該用彈簧測力計在杠桿（選填“A”或“C”）處豎直向上拉，當(dāng)杠桿水平平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為N。（g取10N/kg）18．如圖所示，一個小球從斜槽上A點沿斜槽滾下，經(jīng)斜槽最低點后又沿右側(cè)斜槽滾動到B點，經(jīng)測量A和B兩點到水平地面的高度均為h1。C和D是小球滾動過程中經(jīng)過的兩個位置，C和D兩點到水平地面的高度分別為h2和h3，h2＞h3。則小球在C點的重力勢能D點的重力勢能，小球在C點的動能B點的動能。（兩空均選填“大于”“等于”或“小于”）19．在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點時，小宇應(yīng)通過觀察判斷水是否沸騰。待水沸騰后，測得水的沸點是℃；這是由于實驗時水面上方的氣壓（選填“高于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。小宇測量并記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結(jié)論：。實驗完成后，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實驗前相比。（選填“變大”、“不變”或“變小”）加熱時間/min00.511.522.53溫度/℃99999999999999五、簡答題20．如圖所示，在兩塊玻璃板上分別滴上等量的酒精，按圖中所示的情況進行操作，請根據(jù)此現(xiàn)象提出一個可探究的科學(xué)問題：。六、計算題21．如圖甲是某小組的同學(xué)測量動滑輪的機械效率的示意圖。用彈簧測力計豎直向上勻速拉動繩子自由端，將重為3N的物體從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A'位置上升到B'位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題，實驗過程中：（1）有用功是J；（2）動滑輪的機械效率是%。七、/span>、簡答題22．如圖所示，冬天，牙醫(yī)常把檢查口腔的小鏡子放在酒精燈上烤一烤后才伸進口腔內(nèi)進行檢查。請你從物態(tài)變化的角度分析，這樣做的目的和依據(jù)。八、/span>、科普閱讀題23．閱讀《桔槔和轆轤》，回答問題。桔槔和轆轤中國古代五大農(nóng)書之首《齊民要術(shù)》中清楚的記載著：“井深用轆轤，井淺用桔槔?！苯坶朗侨祟愖钤绨l(fā)明的簡單汲水工具，如圖甲所示，在其橫長桿的中間由豎木支撐或懸吊起來，橫桿的一端用一根繩與汲器相連，另一端綁上或懸上一塊重石頭。這個石頭不能太重，也不能太輕，太重落桶時費力，太輕提水時費力。石頭到底多重呢？假設(shè)落桶與提水時人施加在繩上的力的大小均為F，只不過落桶時F方向向下，提水時F方向向上，不計桶本身重力，利用杠桿平衡條件，我們可以計算出對于等臂的桔槔，石頭重G石桔槔只能在淺水中汲水，無法滿足深井汲水的需求，極大限制了農(nóng)業(yè)發(fā)展。轆轤的出現(xiàn)，彌補了桔槔的功能缺陷，既省力，又便于深井汲水，滿足了人們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活方面對水資源的進一步需求（如圖乙所示）。轆轤是典型的輪軸，其結(jié)構(gòu)如圖丙所示，半徑較大的是輪，半徑較小的是軸，輪軸是能夠連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿，支點就在轉(zhuǎn)軸線上。R為輪半徑，r為軸半徑，F(xiàn)1為作用在輪上的力，F(xiàn)2為作用在軸上的力，當(dāng)輪軸勻速轉(zhuǎn)動時，有F1R=F根據(jù)上述材料，回答下列問題。（1）與桔槔相比，轆轤的優(yōu)勢是（寫出一條即可）；（2）用桔槔汲水時，不計桶本身重力，設(shè)所提水重為G水，石頭重為G石，動力臂為l1，阻力臂為lA．G水l1=G石（3）使用轆轤時，若想更加省力，可以進行改進，請你列舉出一條。九、/span>、計算題24．俯臥撐是一項常見的健身項目，采用不同的方式做俯臥撐，健身效果通常不同。圖甲所示的是小京在水平地面上做俯臥撐保持靜止時的情境，他的身體與地面平行，可抽象成如圖乙所示的杠桿模型，地面對腳的力作用在O點，對手的力作用在B點，小京的重心在A點。已知小京的體重為750N，OA長為1m，OB長為1.5m。（1）圖乙中，地面對手的力F1與身體垂直，求F1的大??；（2）小京身體下壓10cm時，重力做的功W。25．如圖所示，滑輪組懸掛在水平支架上，某工人站在水平地面上，豎直向下拉動繩子自由端，使物體A以0.2m/s的速度勻速上升，提升過程中滑輪組的機械效率為90%。已知物體A重540N，該工人重500N，兩個滑輪質(zhì)量相等，不計滑輪組的繩重和摩擦，關(guān)于該過程，求：（1）繩子自由端受到豎直向下的拉力F；（2）繩子自由端拉力的功率P。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】在國際單位制中，功率的單位是瓦特，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。

【分析】根據(jù)對常見物理量的單位的認(rèn)識判斷。2．【答案】A【解析】【解答】A.冰從固態(tài)變成液態(tài)發(fā)生熔化現(xiàn)象，故A符合題意；

B.冰掛是水從液態(tài)變成固態(tài)發(fā)生凝固現(xiàn)象，故B不合題意；

C.雪是水蒸氣從氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華現(xiàn)象形成，故C不合題意；

D.露珠是水蒸氣從氣態(tài)變成液化形成的，故D不合題意。

故選A。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱。3．【答案】D【解析】【解答】A.使用筷子時，大拇指所在的位置為支點，食指施加動力，阻力作用在筷子尖端。動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A不合題意；

B.天平的轉(zhuǎn)軸為支點，兩個托盤到支點的距離相等，即動力臂等于阻力臂，為等臂杠桿，故B不合題意；

C.食品夾的相連位置為支點，動力作用在中間，阻力作用在尖端。此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故C不合題意；

D.使用核桃夾子時，轉(zhuǎn)軸為支點，核桃施加阻力，動力作用在手柄上。此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D符合題意。

故選D。

【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。4．【答案】A【解析】【解答】把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋、給盛有酒精的瓶子加蓋、用地膜覆蓋農(nóng)田，都是減慢了液面上方的空氣流動，故減慢了蒸發(fā)，選項B、C、D不符合題意；而把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處既加快了液體上方空氣流動，又提高了液體的溫度，故加快了蒸發(fā)，選項A符合題意；故選A?！痉治觥恐烙绊懻舭l(fā)快慢的因素。5．【答案】D【解析】【解答】使用液體溫度計時，溫度計玻璃泡要與待測液體充分接觸，不能與容器的底部和側(cè)壁接觸，所以規(guī)范使用的只有D。故答案為：D。

【分析】溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。6．【答案】D【解析】【解答】定滑輪是等臂杠桿，只改變力的方向，不改變力的大小。

A、B、C錯誤，D正確

故選D。

【分析】

由定滑輪的知識點可以判斷7．【答案】A【解析】【解答】A.跳傘員在空中下落過程中，跳傘員受到的重力豎直向下，且在這個方向上通過距離，因此重力對運動員做功，故A正確；

B.足球被腳踢出后，在地面上滾動的過程中，腳對足球不再施加力的作用，因此對足球不做功，故B錯誤；

C.汽車沿水平公路行駛過程中，汽車受到的重力豎直向下，但是沒有在這個力的方向上通過距離，因此不做功，故C錯誤；

D.運動員舉著杠鈴在空中停留三秒的過程中，運動員對杠鈴的支持力向上，但是沒有在這個方向上通過距離，因此對杠鈴不做功，故D錯誤。

故選A。

【分析】做功的兩個要素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離。8．【答案】A【解析】【解答】A.功率表示物體做功的快慢，則功率越大，則做功一定快，故A正確；

BC.根據(jù)題意可知，乙的功率大小，根據(jù)W=Pt可知，當(dāng)時間相同時，乙做的功比甲做的功大，而沒有說明時間關(guān)系，故B、C錯誤；

D.根據(jù)W=Pt可知，做同樣多的功，甲的功率小，則甲用的時間更長，故D錯誤。

???????故選A。

【分析】A.功率表示物體做功的快慢；

BCD.根據(jù)W=Pt分析判斷。9．【答案】A【解析】【解答】A．因為返回艙是勻速運動，且質(zhì)量未改變，所以返回艙的動能不變，A符合題意；B．返回艙的質(zhì)量未變，但其高度在不斷減小，所以返回艙的重力勢能變小，B不符合題意；C．機械能等于動能和勢能之和，動能不變，勢能減小，所以機械能減小，C不符合題意；D．重力豎直向下，返回艙在重力的方向上移動了距離，所以返回艙所受重力做功，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】質(zhì)量一定時，物體的動能和速度有關(guān)；重力勢能和高度有關(guān)。10．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，起子與瓶蓋上表面接觸的位置為支點，阻力作用在瓶蓋邊緣，動力作用在手柄上。此時支點在杠桿的一側(cè)，阻力向下，動力向上，且動力臂大于阻力臂，故D正確，而A、B、C錯誤。

故選D。

【分析】根據(jù)瓶蓋起子的使用過程結(jié)合杠桿的平衡條件的知識分析判斷。11．【答案】D【解析】【解答】AB.在兩次實驗中，同一個小球質(zhì)量相等，但是斜面上的高度不同，即小球到達(dá)斜面底端時的速度不同，則探究的問題的自變量是小球的速度，而控制的變量是質(zhì)量，故A、B錯誤；

C.根據(jù)木塊在水平面上移動距離大小判斷鋼球動能大小，故C錯誤；

D.若兩次木塊B被推出的距離s1大于s2，則前者木塊克服摩擦力做做功多，說明物體的動能大小與物體的速度大小有關(guān)，故D正確。

故選D。

【分析】AB.根據(jù)描述分析影響動能的哪個因素改變即可；

C.小球撞擊木塊，木塊在水平面上克服摩擦做功。根據(jù)W=fs可知，木塊移動的距離越大，克服阻力做功越大，小球的動能越大；

D.根據(jù)木塊移動距離大小比較小球動能大小，再描述動能與被探究因素的關(guān)系。12．【答案】A【解析】【解答】A.貨物的質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg可知，貨物的重力相等。前后兩次都是做勻速直線運動，那么貨物受到的拉力和重力相互平衡，即二者大小相等。比較可知，拉力F1=F2，故A正確；

B.根據(jù)丙圖可知，0~20s內(nèi)，拉力F1做功20×103J，拉力F2做功5×103J，則二者做功大小不同，故B錯誤；

C.二者做功時間相等，且W1>W2，根據(jù)公式P=Wt可知，拉力的功P1>P2，故C錯誤；

D.拉力的功P1>P2，且拉力F1=F2，根據(jù)P=Fv可知，貨物A的速度大于貨物B的速度，故D錯誤。

故選A。

【分析】A.根據(jù)平衡力的知識比較拉力大??；

B.根據(jù)圖丙比較做功大小關(guān)系；

C.根據(jù)P=W13．【答案】A,B,D【解析】【解答】A.蘋果從樹上落向地面的過程中，蘋果的質(zhì)量不變，高度減小，則蘋果的重力勢能減小，故A錯誤符合題意；

B.勻速下落過程中，跳傘運動員的質(zhì)量不變，速度不變，則動能不變；高度減小，則重力勢能減小，根據(jù)“動能+重力勢能=機械能”可知，運動員的機械能減小，故B錯誤不合題意；

C.人推車的力逐漸增大，但車始終未動，則車沒有在這個力的方向上通過距離，因此對車不做功，故C正確不合題意；

D.正在做功的物體，才具有能，如果物體不對外做功，但是有做功的可能，那么物體也具有能量，故D錯誤符合題意。

故選ABD。

【分析】A.重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)；

B.動能+重力勢能=機械能；

C.做功的兩個要素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離；

D.根據(jù)能量的定義判斷。14．【答案】B,D【解析】【解答】A.實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿靜止后如圖甲所示，此時杠桿處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；

B.杠桿支點O位于重心處是為了避免杠桿自重對實驗的影響，故B正確；

C.根據(jù)乙圖可知，杠桿的支點在中間，則B點處用彈簧測力計豎直下拉可以使杠桿水平平衡，故C錯誤；

D.根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：4G×3L=nG×2L，解得：n=6，故D正確。

故選BD。

【分析】A.杠桿的平衡狀態(tài)包括：靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)；

B.當(dāng)重力作用線通過支點時，杠桿的重力被支點抵消，從而避免對實驗產(chǎn)生影響；

C.支點在一側(cè)時，動力和阻力的方向相反；支點在中間時，動力和阻力的方向相同；

D.根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2計算即可。15．【答案】A,C,D【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，承擔(dān)重力的繩子段數(shù)n=2，

A的重力GA=mg=80kg×10N/kg=800N，

根據(jù)滑輪組的機械效率η=GAGA+G動得到：80%=800N800N+G動，

解得：G動=200N，故A正確；

C.工人對繩子的拉力為：F=1n(GA+G動)=12×(800N+200N)=500N，

則工人對繩的拉力做的功為：W=Fs=F×2h=500N×2×1m=1000J，故C正確；

B.工人拉繩子的速度v=2vA=2×0.2m/s=0.4m/s，

則拉力F的功率為：P=Fv=500N×0.4m/s=200W，故B錯誤；

D.工人對繩子的拉力和繩子對人的拉力是一對相互作用力，

則繩子對人的拉力為：F人=F=500N，

工人的重力為G人=m人g=600kg×10N/kg=600N，

則地面對人的支持力為：F支=G人-F人=600N-500N=100N，

則人對地面的壓力為：F壓=F支=100N，故D正確。16．【答案】（1）36.5（2）OA（3）D【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，體溫計的分度值為0.1℃，則示數(shù)為36.5℃。

（2）根據(jù)圖片可知，杠桿的支點為O，動力作用線為AB，根據(jù)OA垂直與AB可知，線段OA為力F的力臂。

（3）根據(jù)圖片可知，運動員要將自己提升起來，那么拉力的方向必須向下，故B、D不合題意；

在A、C中，承擔(dān)重力的繩子段數(shù)nA=2，nD=4，則最省力的是D，故A不合題意，D符合題意。

故選D。

【分析】（1）根據(jù)圖片確定體溫計的分度值，根據(jù)液面位置讀出示數(shù)；

（2）根據(jù)力臂的定義分析解答；

（3）滑輪組中承擔(dān)重力的繩子段數(shù)n越大則越省力，再結(jié)合運動員的拉力方向分析解答。17．【答案】（1）左（2）2（3）C；1.5【解析】【解答】（1）杠桿的右端下沉，那么右端重左端輕，因此平衡螺母應(yīng)該向左調(diào)節(jié)。

（2）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：nG×3L=3G×2L，解得：n=2；

（3）①鉤碼產(chǎn)生的拉力豎直向下，而拉力向上，則二者都在杠桿的同一側(cè)，即測力計作用在杠桿的C點；

②根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：（0.3kg×10N/kg）×2L=F×4L，解得：F=1.5N。

【分析】（1）平衡螺母總是向輕的那端調(diào)節(jié)；

（2）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析計算；

（3）①當(dāng)支點在一側(cè)時，動力和阻力的方向相反；當(dāng)支點在中間時，動力和阻力的方向相同。

②根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析計算。18．【答案】大于；大于【解析】【解答】在質(zhì)量相等的情況下，高度越大，物體的動能越大，因為h2＞h3，所以在C點的重力勢能大于在D點的重力勢能。在質(zhì)量相等的情況下，速度越大，物體的動能越大。小球在C點具有一定的速度。B點是小于上升的最高高度，在B點，球不能繼續(xù)上升，還沒有下降，此時的速度為0，動能為0。所以球在C點的動能大于在B點的動能。

【分析】物體的質(zhì)量一定時，高度越大重力勢能越大；機械能一定時，重力勢能越大，物體的動能越小。19．【答案】氣泡大小的變化；99；低于；沸騰時繼續(xù)吸熱，但溫度不變；變小【解析】【解答】（1）在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點時，小宇應(yīng)通過觀察氣泡大小的變化判斷水是否沸騰。

（2）根據(jù)表格可知，水沸騰時保持99℃不變，測得水的沸點是99℃；

（3）因為99℃<100℃，所以由于實驗時水面上方的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結(jié)論：沸騰時繼續(xù)吸熱，但溫度不變。

（5）水沸騰后會不斷變成水蒸氣，那么燒杯內(nèi)水的質(zhì)量比實驗前相比變小。

【分析】（1）水在沸騰前，底部產(chǎn)生的氣泡在上升時逐漸變??；水在沸騰后，底部產(chǎn)生的氣泡在上升時不斷變大；

（2）液體沸騰時保持不變的溫度叫沸點；

（3）根據(jù)液體沸點隨上方氣壓增大而提高的規(guī)律解答；

（4）注意分析水沸騰時的溫度變化規(guī)律即可；

（5）注意水沸騰時會變成水蒸氣。20．【答案】對比圖中信息可知，根據(jù)控制變量法可知，除了有煽動加速空氣流動外，其他條件完全相同，故可以探究蒸發(fā)速度與表面空氣流速的關(guān)系。【解析】【分析】蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積和空氣流速有關(guān)，根據(jù)圖片分析哪個因素不同，哪些因素不同，據(jù)此確定探究的因素和問題即可。21．【答案】（1）0.3（2）75【解析】【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，物體上升的高度AB=10cm=0.1m，那么滑輪做的有用功為：W有=Gh=3N×0.1m=0.3J