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文檔簡(jiǎn)介
七下語(yǔ)文13賣油翁同步習(xí)題(含答案)13賣油翁
基礎(chǔ)通關(guān)
一、課內(nèi)建構(gòu)
1.給下列加著重號(hào)的字注音。
自矜()家圃()睨()之
頷()之忿()然酌()油
見(jiàn)其發(fā)矢()但手熟()爾
2.解釋下列加著重號(hào)的實(shí)詞。
(1)陳康肅公善射:____________
(2)嘗射于家圃:____________
(3)賣油翁釋擔(dān):____________
(4)睨之久而不去:____________
(5)但微頷之:____________
(6)但手熟爾:____________
(7)康肅忿然曰:____________
(8)爾安敢輕吾射:____________
(9)徐以杓酌油瀝之:____________
(10)康肅笑而遣之:____________
3.翻譯句子。
(1)陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。
_________________________
(2)見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
_________________________
(3)以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之。
_________________________4.下列對(duì)句子中“而"字的用法,說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
①有賣油翁釋擔(dān)而立。
②康肅笑而遣之。
③自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。
④肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
A.①和②相同,③和④不同B.①和④相同,②和③不同
C.①和④不同,②和③相同D.①和④相同,②和③相同
5.下列表述有誤的一項(xiàng)是()
A.《賣油翁》選自《歸田錄》卷一。有刪節(jié)。
B.歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)放翁,晚號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,北宋政治家、文學(xué)家。
C.公,是中國(guó)古代對(duì)男子的尊稱,如陳康肅公。
D.此文故事雖短,但記述簡(jiǎn)潔生動(dòng),情趣盎然,人物形象鮮明,哲理深入淺出。
6.名句默寫(xiě)。
(1)文中表現(xiàn)陳康肅公傲慢無(wú)禮的句子是“?_”和“_"。
(2)此文的中心表現(xiàn)在“_____,_________”和“_________,_________"這兩句上。
二、課外提升
7.某同學(xué)根據(jù)《賣油翁》一文的內(nèi)容擬寫(xiě)了一個(gè)上聯(lián)。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容,補(bǔ)齊下聯(lián)。
上聯(lián):康肅公十中八九,天下無(wú)雙
下聯(lián):賣油翁_______
8.結(jié)合《賣油翁》,談?wù)勥@則材料給你的感受。
韓斡是歷史上有名的畫(huà)家,他小時(shí)候在長(zhǎng)安一家酒店當(dāng)伙計(jì)。韓斡每天都能看到飲酒客人的坐騎,久而久之,從心底產(chǎn)生了對(duì)馬的熱愛(ài),并有把馬的形態(tài)畫(huà)出來(lái)的強(qiáng)烈愿望。于是他就充分利用空閑時(shí)間,用竹棍在泥地上練習(xí)。依據(jù)腦子里的原始素材,加以發(fā)展,再對(duì)照實(shí)物涂點(diǎn)飾染。就這樣天天練,月月練,一絲不茍。最終他畫(huà)的馬匹體態(tài)優(yōu)美,人們交口稱贊。
_________________________
閱讀突破
一、課內(nèi)建構(gòu)
讀課文《賣油翁》,回答9、10題。
9.課文《賣油翁》強(qiáng)調(diào)陳堯咨“善射”“當(dāng)世無(wú)雙"“十中八九”的目的是()
A.為后文寫(xiě)陳堯咨射箭埋下伏筆。
B.為后文寫(xiě)陳堯咨笑而遣之埋伏筆。
C.為后文寫(xiě)陳堯咨忿然責(zé)問(wèn)作鋪墊。
D.與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對(duì)比,引出兩人對(duì)話。
10.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()
A.“康肅笑而遣之"中的“笑”表現(xiàn)了陳堯咨對(duì)于賣油翁酌油技術(shù)的嘲笑。
B.“無(wú)他,但手熟爾"表現(xiàn)了賣油翁的沉著、冷靜和自信。
C.此文主要從神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作三方面描寫(xiě)人物,使得人物形神兼?zhèn)?,個(gè)性鮮明。
D.此文旨在告訴我們不應(yīng)恃技而驕,要謙虛謹(jǐn)慎,不停地學(xué)習(xí)。
二、課外提升
閱讀下面的文言文,回答11—13題。(9分)
三上
歐陽(yáng)修
錢(qián)思公雖生長(zhǎng)富貴,而少所嗜好。在西洛時(shí),嘗語(yǔ)僚屬言:“平生惟好讀書(shū),坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說(shuō),上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也?!敝x希深亦言:“宋公垂同在史院,每走廁必挾書(shū)以往,諷誦之聲,瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近,亦篤學(xué)如此。"余因謂希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也?!鄙w惟此尤可以屬思爾。
(選自《歐陽(yáng)文忠公文集》,有刪改)
【參考譯文】
錢(qián)思公雖然出生在富貴之家,但是沒(méi)有什么特別的愛(ài)好。在西京洛陽(yáng)曾經(jīng)告訴下屬的官吏說(shuō):“這一生只喜歡讀書(shū),坐著的時(shí)候就讀經(jīng)書(shū)和史書(shū),躺在床上就讀各種雜記的書(shū)籍,上廁所的時(shí)候就讀短小的詩(shī)歌、小令。大概從來(lái)沒(méi)有半刻放下書(shū)的時(shí)候。"謝希深也說(shuō):“同在史院的宋公垂,每當(dāng)去廁所都夾著書(shū),誦讀的聲音清脆,遠(yuǎn)近都能聽(tīng)到,也是如此的好學(xué)。”我于是告訴希深,說(shuō):“我平生所作的文章,多是在‘三上’,就是馬背上、枕頭上、廁座上。"這是因?yàn)橹挥羞@些地方才可以集中思想吧。
11.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。(3分)
(1)蓋未嘗頃刻釋卷也釋:__
(2)必挾書(shū)以往挾:__
(3)亦篤學(xué)如此篤:__
12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)錢(qián)思公雖生長(zhǎng)富貴,而少所嗜好。______________
______________
(2)余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。
______________
______________
13.文中作者與其他二人的事例,給我們什么啟發(fā)?(2分)
______________
______________
寫(xiě)作達(dá)標(biāo)
14.學(xué)習(xí)了《賣油翁》這篇課文,我們懂得了“熟能生巧”的道理。那么,是不是做事情、干工作時(shí),“熟"就一定能“生巧”,一定能提高效率,達(dá)到目的呢?(8分)
正方觀點(diǎn):做事情、干工作“熟"一定能“生巧”。
(1)請(qǐng)你仿照正方觀點(diǎn)的形式寫(xiě)出反方觀點(diǎn)。(2分)
______________
______________
(2)如果你是反方一辯,請(qǐng)你闡述你方的觀點(diǎn)和理由。(6分)
______________
______________
______________
參考答案
1.jīnpǔnìhànfènzhuóshǐshú
2.(1)擅長(zhǎng),善于(2)園子(3)放下
(4)斜著眼看,課文里形容不在意的樣子(5)點(diǎn)頭
(6)熟練(7)氣憤的樣子(8)輕視
(9)慢慢地(10)打發(fā)
3.(1)康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)世沒(méi)有第二個(gè)人可與之媲美,他也因此而自夸。
(2)(老翁)見(jiàn)陳堯咨射出十支箭能射中八九支,只是對(duì)他微微點(diǎn)頭。
(3)(老翁)將一枚銅錢(qián)蓋在葫蘆口,(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫蘆。
4.B
5.B
6.(1)汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射
(2)無(wú)他但手熟爾我亦無(wú)他惟手熟爾
7.技藝超群,人間罕見(jiàn)
8.示例:只有持之以恒地勤學(xué)苦練才能掌握技藝,取得某方面的成就。
9.D
10.A
11(1)放下(2)夾帶(3)認(rèn)真、專心
12.(1)錢(qián)思公雖然生長(zhǎng)在富貴之家,卻沒(méi)有特別的嗜好。
(2)我平生所作的文章,多是在“三上",就是馬背上、枕頭上、廁座上。
13.示例:人應(yīng)當(dāng)勤奮好學(xué),積極利用每一寸閑余時(shí)間充實(shí)自己,不虛度光陰。
14.(1)示例:做事情、干工作“熟”不一定能“
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