對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會課件

大學(xué)生課外課題申報對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會增強學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力拓展學(xué)生綜合素質(zhì)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力校園文化內(nèi)涵，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍活動的意義對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會創(chuàng)新！實踐！立項目的對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會申報種類(含哲學(xué)、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理等)自然科學(xué)類B類學(xué)術(shù)論文A類學(xué)術(shù)論文發(fā)明制作類A類作品B類作品社會科學(xué)類社會調(diào)查報告學(xué)術(shù)論文對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會A類是科技含量較高、投入較大的課題（占30%）B類是投入較少，具有一定研究價值的課題（占70%）“PD-1單克隆抗體研制及應(yīng)用研究”“紫丁香抗菌活性成分研究”對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會資助金額自然科學(xué)類B類500-2000元A類2000-3000元發(fā)明制作類A類2000-3000元B類500-2000元社會科學(xué)類500-1500元對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會08年資助金額自然科學(xué)類B類

7項A類

23項發(fā)明制作類A類2項B類16項社會科學(xué)類29項（30項）（18項）對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會

同學(xué)參與科研活動的途徑參與教師的科研活動在教師的指導(dǎo)下選題并完成科研任務(wù)自己選題再找指導(dǎo)教師完成科研任務(wù)

對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會同學(xué)開展科研活動的一般程序資料查閱和選題填寫各項目的申請書開題報告

實驗階段研究報告、論文撰寫等項目結(jié)題對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會目前常用的醫(yī)學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫有《中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》、《維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《MEDLINE》、《PUBMED》、《OVID》等。

資料查閱和選題對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會資料查閱和選題準確、簡短、醒目、新穎、富有吸引力“對心肌梗死病人溶栓治療監(jiān)護指標的觀察與護理”研究對象處理因素效應(yīng)指標鮮明、具體對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會資料查閱和選題鮮明、具體

“立意新穎”

新觀點新認識新方法數(shù)字信息化管理在護理病例中的研究一次性注射器針冒用于氧氣枕連接管的改進新生兒科護士的職業(yè)危害與防護對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會資料查閱和選題鮮明、具體

“立意新穎”

題目過大！籠統(tǒng)模糊！切忌：醫(yī)學(xué)生生活質(zhì)量的調(diào)查PICC置管術(shù)后靜脈炎的臨床護理對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會資料查閱和選題選題的要求：創(chuàng)新性科學(xué)性可行性課題的靈魂對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會文字規(guī)范（1）字數(shù)規(guī)范（中文＜20個字，英文＜10個實詞）（2）語言規(guī)范（特異性、專指性、規(guī)范性）（3）句型規(guī)范資料查閱和選題對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會（1）字數(shù)規(guī)范養(yǎng)成每天喝冷開水泡綠茶的習(xí)慣對2型糖尿病預(yù)防作用的實驗性流行病學(xué)研究喝綠茶對2型糖尿病預(yù)防作用的研究對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會（2）語言規(guī)范A.不可中外文夾雜使用縮略語或代號“HFJV治療呼吸衰竭體會”“MVR術(shù)后監(jiān)護”B.標題中盡量不使用商標名、縮略語、簡稱血液透析血透人工流產(chǎn)人流C.不能出現(xiàn)隨意杜撰的詞語“四要四不要帶教模式探討”“倫理性語言在患者病理情緒中的作用”D.盡量使用規(guī)范化的主題詞“小兒麻痹癥”“脊髓灰質(zhì)炎”“剖腹產(chǎn)”“剖宮產(chǎn)”對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會（3）句型規(guī)范A.多用名詞、名詞詞組或動名詞表達“藥物依賴的治療與預(yù)防”B.不用疑問句的形式“怎樣做好病房的護理管理？”“如何監(jiān)護危重病人？”“如何做好本科護士的帶教工作？”C.不用結(jié)構(gòu)完整句“我科搶救56例農(nóng)藥中毒的體會”“我們是如何開展健康教育的”對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會護理科研課題舉例腦卒中社區(qū)康復(fù)效果評價的方法睡眠呼吸暫停綜合征的社區(qū)調(diào)查與干預(yù)社區(qū)糖尿病患者眼部并發(fā)癥的護理干預(yù)研究提高腹部手術(shù)患者舒適度的研究生活方式對消化性潰瘍患病因素影響的研究對腦卒中后遺癥患者社區(qū)康復(fù)治療的研究對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會學(xué)生課題舉例局部注射T淋巴細胞對腫瘤的殺傷作用雞骨草對實驗性酒精性肝損傷保護作用的研究桉葉揮發(fā)油對大鼠氣囊滑膜炎抗炎作用研究護理本科生院內(nèi)感染意識現(xiàn)狀調(diào)查及對策洛丁新聯(lián)合丹參治療高血壓大鼠一種方便檢測的新型胃管的開發(fā)研究對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書內(nèi)容研究目的。你想做什么?研究意義和立論依據(jù)。你為什么要做?研究方案。你如何去做?研究基礎(chǔ)。你以前做過什么?

對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書內(nèi)容研究目的。你想做什么?研究意義和立論依據(jù)。你為什么要做?研究方案。你如何去做?研究基礎(chǔ)。你以前做過什么?

對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫要求所提供的一切信息必須實事求是，不得有絲毫虛假成分。字跡清晰，大小適度．用計算機打印好，版面要美觀，有合適的字間距和行間距。書寫格式要求條理清楚。涉及到要出示附件的地方，必須有完整的附件資料。

填寫課外科研項目申請書對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫課題名稱一種方便檢測的新型胃管的開發(fā)研究對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究意義說明開展此項工作的研究背景分析以往研究工作的進展和存在的問題表明你將對哪一問題展開研究你在工作中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進一步對它進行研究，證明你對問題的選擇和分析是正確的。若是新的研究領(lǐng)域，是否已有同行在開展工作，他們的工作進展如何。對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究意義胃管置入是基礎(chǔ)護理中最常用的技術(shù)操作之一，廣泛應(yīng)用于鼻飼、洗胃及胃腸減壓術(shù)中。留置胃管是不能自行進食患者保證營養(yǎng)、及時給藥的重要渠道。

對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究意義盡管目前國內(nèi)外有關(guān)提高胃管置入效果的方法有十幾種，但對胃管置入后胃管位置的判斷的報道卻很少。護理學(xué)教科書傳統(tǒng)置胃管后及鼻飼前證實胃管是否在胃內(nèi)的方法有三種：……但以上三種方法都有局限性，不能準確判斷胃管位置。若不能準確判斷胃管的位置，就會給患者帶來了不必要的反復(fù)插拔之苦，甚至?xí)?dǎo)致患者發(fā)生吸入性肺炎、窒息等嚴重并發(fā)癥。

對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究意義為了提高胃管置入后判斷胃管位置的準確性，我們擬研究一種新型的胃管。我們在胃管管腔內(nèi)增加一種吸水性強，耐酸的細條狀材料。細條狀材料的管外開口端連接PH試紙。在試紙外面加一真空包裝的塑料套防潮防變性。對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究意義胃液為酸性，當(dāng)胃管插入胃內(nèi)時，胃液能通過毛細現(xiàn)象迅速沿吸水性強的細條狀材料上升至PH試紙使之變色，由此就可以輕易判斷胃管是否在胃內(nèi)，判斷完畢可將試紙及相連的線狀材料抽出以進行其它操作。對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究意義這種新型的胃管能有效地提高其準確判斷率，對迅速而正確判斷插入的胃管是否在胃內(nèi)有重要意義，同時對于減輕患者痛苦，減少或避免不必要的并發(fā)癥具有重要的臨床意義。另外此胃管還能節(jié)省原來判斷胃管位置繁雜的步驟，減輕了護士的工作量，提高了工作效率和經(jīng)濟效益。對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫科學(xué)性先進性獨特性吸濕材料可產(chǎn)生毛細現(xiàn)象遇酸PH試紙變色過去沒有人做過對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究方案研究方案要合理、可行、具體、最佳。新的思路和研究方法的使用，特別是創(chuàng)新之處，應(yīng)清楚地寫具體，對于你的創(chuàng)新或?qū)σ延蟹椒ê脱芯渴侄蔚淖儎?，一定要詳細敘述，并說明你變動的原因，或采用新方法的理由和優(yōu)勢。對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究方案這是科研設(shè)計中一個重要的核心部分，全部內(nèi)容都旨在說明“如何具體地進行研究”，因此這一項實際上就是通常所說的實驗設(shè)計。對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究方案自然科學(xué)研究內(nèi)容包括專業(yè)設(shè)計和統(tǒng)計設(shè)計兩部份。對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究方案專業(yè)設(shè)計實驗因素（實驗因素的個數(shù)與水平數(shù)）實驗對象（條件與標準，動物模型）實驗效應(yīng)（觀察指標與標準）對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究方案（1）實驗設(shè)計的類型（完全隨機、隨機區(qū)組、析因設(shè)計、正交設(shè)計、均勻設(shè)計等）（2）對照的形式（空白對照、陰性對照、陽性對照、組間對照、配對對照、實驗對照）（3）樣本含量（觀察多少個受試對象）統(tǒng)計設(shè)計對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫研究方案MCF-7來源的Ig生長因子樣作用的確認MCF-7來源的IgG相互作用蛋白分析細胞內(nèi)抗體封閉細胞外抗體封閉凋亡檢測質(zhì)譜分析免疫共沉淀總蛋白提取膜蛋白提取MCF-7細胞培養(yǎng)

研究方案技術(shù)路線對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫可行性分析1、實現(xiàn)經(jīng)濟或社會效益的可行性和學(xué)術(shù)價值。2、能夠支撐本項目研究的理論基礎(chǔ)。3、研究所需樣本來源的可靠性。4、研究方法的科學(xué)性和先進性。5、完成本項目研究工作的知識結(jié)構(gòu)和技術(shù)力量。6、完成本項目研究工作的前期研究基礎(chǔ)。7、完成本項目研究工作已具備的物質(zhì)條件。對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫本項目的特色與創(chuàng)新之處1、縱向比：與過去同類研究相比有什么不同2、橫向比：與目前同類研究相比有什么不同3、實際意義和學(xué)術(shù)價值有何特色4、預(yù)期研究成果有何特色和創(chuàng)新之處5、研究所用理論基礎(chǔ)有何特色和創(chuàng)新之處6、研究方法和技術(shù)有何特色和創(chuàng)新之處對大學(xué)生課外課題申報的認識和體會填寫課外科研項目申請書申請書填寫現(xiàn)有研究條件人員條件：包括研究組成員的數(shù)量與質(zhì)量，特別是科研工作