“安全知識(shí)競(jìng)賽”論安全文化建設(shè)

“安全知識(shí)競(jìng)賽”論安全文化建設(shè)多年來(lái)，各地單位、企業(yè)都在開(kāi)展“平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”的做法就是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨政工齊抓共管，結(jié)合企事實(shí)際，根據(jù)全國(guó)總工會(huì)和國(guó)家生產(chǎn)監(jiān)督管理局的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)平安生產(chǎn)的各項(xiàng)法規(guī)，仔細(xì)貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，加大專(zhuān)群結(jié)合監(jiān)督檢查的力度。努力將“平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”活動(dòng)延長(zhǎng)到工作的各個(gè)方面，把提高包括聘用職工在內(nèi)的全體員工的平安意識(shí)，全面落實(shí)平安工作、生活，確保企事全體員工的施工平安和身體健康，作為競(jìng)賽的主要目標(biāo)，有效地促進(jìn)了平安管理工作的不斷提高。單位職工參賽面積達(dá)100％。實(shí)現(xiàn)了平安生產(chǎn)率指數(shù)為100％，平安生產(chǎn)無(wú)事故，工傷指數(shù)為零的目標(biāo)。組織推動(dòng)競(jìng)賽的各項(xiàng)工作，可以概括為以下三個(gè)方面：一、從加強(qiáng)黨的執(zhí)政力量的高度，不斷強(qiáng)化對(duì)平安生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)與平安生產(chǎn)有關(guān)的工作件件無(wú)小事。能否落實(shí)平安生產(chǎn)不僅關(guān)系著職工的安危、企事業(yè)的興衰，而且關(guān)系著加強(qiáng)黨的執(zhí)政力量建設(shè)這項(xiàng)宏大工程能不能在基層單位全面落實(shí)。所以，多年來(lái)要堅(jiān)持不斷加強(qiáng)對(duì)“平安學(xué)問(wèn)”競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)。為此，要重點(diǎn)抓了三件大事：首先抓組織的健全，讓競(jìng)賽到處有人抓、事事有人管。在單位、公司、項(xiàng)目部三級(jí)都成立以主管平安生產(chǎn)的副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)、有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人和職工代表為成員的“平安學(xué)問(wèn)”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。針對(duì)聘用職工目前已經(jīng)成為企事業(yè)施工生產(chǎn)主力軍這個(gè)實(shí)際狀況，為讓聘用職工更好地融入競(jìng)賽，汲取聘用職工負(fù)責(zé)人作為項(xiàng)目競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組的成員。并在方案、布置、推動(dòng)、檢查、總結(jié)、評(píng)比競(jìng)賽時(shí)，也都把聘用職工和自己的職工一樣對(duì)待。對(duì)競(jìng)賽的要求就是必需全面做到“三個(gè)加強(qiáng)，兩個(gè)提高，三不損害，兩個(gè)為零”。“三個(gè)加強(qiáng)”：加強(qiáng)平安監(jiān)督，加強(qiáng)平安管理，加強(qiáng)平安培訓(xùn)?！皟蓚€(gè)提高”：提高項(xiàng)目施工生產(chǎn)管理人員平安技術(shù)管理素養(yǎng)；提高全員平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)水平和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)?！叭粨p害”：不損害自己，不損害他人，不被他人損害?！皟蓚€(gè)為零”：死亡事故為零，重傷事故為零。其次，抓制度的完善，讓競(jìng)賽有法可依、有章可循。堅(jiān)持實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，不斷依據(jù)實(shí)際工作的需要，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充建立、修訂完善平安生產(chǎn)的有關(guān)制度。建立相關(guān)文件檔案，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的狀況，對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行的狀況，進(jìn)行收集、整理、分析，從而更加有的放矢地、更加準(zhǔn)時(shí)地抓好健全制度、貫徹制度的各項(xiàng)工作。僅僅從2024年以來(lái)，單位就先后新建或修訂了《平安生產(chǎn)責(zé)任制》、《平安生產(chǎn)教育管理制度》、《各級(jí)人員平安生產(chǎn)責(zé)任制》、《班組平安教育制度》、《班組平安檢查制度》、《班組事故管理制度》等項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)制度新建或修訂后，層層都要抓好宣揚(yáng)工作、落實(shí)工作。通過(guò)讓全體員工都真正明白制定（或修訂）制度的重要性及必要性，有效提高他們執(zhí)行制度的自覺(jué)性和樂(lè)觀性，從而使每一項(xiàng)新制度的發(fā)布執(zhí)行，都成為又一次深化競(jìng)賽、優(yōu)化競(jìng)賽的過(guò)程。再次，抓責(zé)任的落實(shí)，推動(dòng)競(jìng)賽順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。每年都要根據(jù)《平安生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定，圍繞年度的生產(chǎn)任務(wù)，確定當(dāng)年的平安目標(biāo)。經(jīng)職代會(huì)審議通過(guò)后，再依據(jù)目標(biāo)的詳細(xì)要求，制定和下發(fā)年度平安生產(chǎn)方案及事故掌握指標(biāo)。并實(shí)行單位一把手與各基層單位行政一把手簽訂《平安生產(chǎn)承包責(zé)任書(shū)》的形式，將單位的平安生產(chǎn)工作目標(biāo)分解后落實(shí)到各基層單位。當(dāng)各基層單位的平安生產(chǎn)第一責(zé)任人落實(shí)到位后，再通過(guò)從各基層單位到項(xiàng)目再到詳細(xì)工作人員層層簽訂“平安生產(chǎn)責(zé)任書(shū)”的方法，把平安生產(chǎn)預(yù)防事故的指標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化分解，詳細(xì)落實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和每一個(gè)職工身上，形成一級(jí)保一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的平安生產(chǎn)承包責(zé)任體系。為了推動(dòng)“平安學(xué)問(wèn)”競(jìng)賽，單位的主要領(lǐng)導(dǎo)及“平安學(xué)問(wèn)”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，還堅(jiān)持不定期地到各基層單位和各項(xiàng)目工地進(jìn)行平安工作抽查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和解決落實(shí)《平安生產(chǎn)責(zé)任承包書(shū)》中的問(wèn)題。通過(guò)人人心中有指標(biāo)、人人肩上扛任務(wù)，較好地做到把工作變壓力，壓力變動(dòng)力，推動(dòng)了“平安學(xué)問(wèn)”活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，深化進(jìn)行。二、落實(shí)“以人為本”的要求，不斷深化對(duì)全體員工的培訓(xùn)珍視人的生命，保證員工的平安，是落實(shí)“以人為本”最起碼的要求。而提高全員的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)、平安生產(chǎn)技能，是確保平安生產(chǎn)、落實(shí)“以人為本”最有效的方法。所以多年來(lái)，要堅(jiān)持不斷深化對(duì)企事業(yè)全員的平安教育、平安培訓(xùn)。要著力從三個(gè)方面推動(dòng)工作：第一，抓系統(tǒng)培訓(xùn)；給員工以完善的平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)和完備的平安生產(chǎn)技能。開(kāi)展多種形式的平安培訓(xùn)工作，先后舉辦了“平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)”、“消防平安學(xué)問(wèn)”、“工會(huì)勞動(dòng)愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)”等系列講座；平安員培訓(xùn)、項(xiàng)目平安管理培訓(xùn)、大中專(zhuān)畢業(yè)生平安教育、工會(huì)主席和勞動(dòng)愛(ài)護(hù)監(jiān)督檢查管理員培訓(xùn)等多種專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。同時(shí)，要有意識(shí)地借助日常的進(jìn)廠教育、班前講話、平安交底、技術(shù)交底、技術(shù)培訓(xùn)一遍遍一次次不斷強(qiáng)化不斷深化對(duì)職工和聘用職工的平安教育、平安培訓(xùn)。通過(guò)這些工作，有效地提高了全員的平安學(xué)問(wèn)水平、平安操作技能和自我平安愛(ài)護(hù)意識(shí)；顯著