福建省泉州市2022-2023學年六年級下學期語文期中考試試卷（含答案）

福建省泉州市2022-2023學年六年級下學期語文期中考試試卷一、積累與運用1．結合語境，看拼音寫詞語。2019年12月，新型冠狀病毒xíjī了我國，弄得rénxīnhuánghuáng。中國政府第一時間采取有力措施fángkòng疫情。目前，病毒仍在持續(xù)變異，這對我們來說，又是一次yánjùn的考驗。但是，我們堅信中國人民同舟共濟的民族精神和所有醫(yī)療衛(wèi)生工作者的無私奉獻，必將讓我們chèdǐ打贏這場病毒防控阻擊戰(zhàn)。二、選擇正確答案的序號寫在括號里。2．下面詞語中帶點字讀音全部正確的一項是（）A．湯匙(shí)柵欄(zhà)唾沫(tuò) B．哪吒(né)簡陋(lòu)憎惡(è)C．追悼(dào)僻靜(pì)演繹(zé) D．藤蔓(wàn)鐵锨(xiān)寶藏(zàng)3．“惼”(biǎn)字的意思可能與下面哪項有關？（）A．匾 B．扇子 C．(心胸)狹窄 D．扁4．下列詞語書寫有誤的一項是（）A．心臟褐色濃稠熬夜 B．躲避綻放倒霉恰似C．網絡絞刑腫脹貸款 D．侵襲匪徒攪絆耽擱5．下列詞語能歸為同一類的是（）A．萬不得已翻箱倒柜頭暈目眩 B．欣喜若狂垂頭喪氣心平氣和C．熱淚盈眶哄堂大笑饒有趣味 D．無濟于事胡思亂想大呼小叫6．下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．看到他第一個沖出終點線，同學們欣喜若狂。B．老陽兒對所有人都大方且一視同仁。C．他們的冷漠，使我熱淚盈眶。D．遇事要當機立斷，任何猶豫和怯懦都是無濟于事。7．下列各句標點符號使用正確的一項是（）A．整個上午我就跟在母親腿底下去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……B．“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的?！盋．沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。D．藝人們唱著，說著，跳著，在面具下演繹著各種故事。8．下列句子表達規(guī)范的是（）A．大家應當崇高的理恕。B．近年來，人們垃圾分類進一步增強。C．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。D．我們既要金山銀山，也要綠水青山。9．下列描述不正確的一項是（）A．《十五夜望月》描寫的節(jié)日是中秋節(jié)，這首詩表達了詩人思念家鄉(xiāng)、思念親友的思想感情。B．《臘八粥》通過八兒的視角，寫他等粥、喝粥的過程，將溫馨的生活場景和濃郁的生活氣息一并濃縮進了臘八節(jié)的風俗畫面中，表現(xiàn)作者對家鄉(xiāng)的懷念，對親情的眷念。C．《竹石》一詩表現(xiàn)了革命者在斗爭中堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。D．《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆是一個喜歡冒險、重情重義，又有點虛榮心的孩子。10．圍繞“低碳出行，勢在必行”這個主題，選擇哪些材料恰當？（）①交通擁堵 ②低碳出行的意義 ③低碳出行的方式 ④近年來，生活環(huán)境的變化A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③11．將“真正的朋友不是玻璃做的?！边@句話插入下列語段，位置最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。①有時候，明明對朋友很不滿，卻不敢表達出來。②害怕一旦表達不滿，就會發(fā)生沖突。③一旦發(fā)生沖突，就會傷害感情。④一旦傷害感情，就會失去這個朋友。⑤如果朋友真的像玻璃一樣，失去了就失去了吧。A．①處 B．③處 C．④處 D．⑤處三、根據要求完成填空。12．把下面詞語補充完整。躍躍欲荒人煙行積德萬更新燈結彩萬不得13．根據語境填空。（1）優(yōu)秀的古詩詞是豐富的文化營養(yǎng)，要用心品味?！逗场分小?，輕煙散入五侯家?！边@兩句詩借古喻今，流露出詩人對世俗的不滿?！敖褚乖旅魅吮M望，。“讓我們體到詩人王建對友人的思念。鄭燮的“，任爾東西南北風?！笔惆l(fā)了自己決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風骨。（2）恰當?shù)囊每梢栽黾游覀冋f話和寫文章的說服力。孝順父母要趁早，我們常說“樹欲靜而風不止，”。勸誡他人要謹慎交友，我們可以用“，日久見人心?！保桓嬲]人們不要鋪張浪費，我們會說“常將有日思無日，”。（3）《為人民服務》是毛澤東同志在追悼會上的演講，文中引用““這一名言闡明革命者應如何正確對待生死。四、語言實踐。14．下面是新興小學六(1)班的兩位同學關于魯濱遜這一人物形象的評價。你贊同誰的觀點？為什么？小林：魯濱遜具有冒險精神，是個意志堅強、聰明能干的人。小東：魯濱遜家境不錯，他本可以留在家中舒舒服服地過日子，卻非要出去冒險，真是個固執(zhí)的人。我贊同的觀點，因為五、閱讀與理解仔細閱讀下列三篇文本，完成下列題目(選擇題為單選題)。匆匆(選段)在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲-樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間又將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？你聰明的，告訴我，我們的日子，為什么一去不復返呢？15．對選文第1自然段最后一個問句理解不正確的一項是（）A．這句話表達了作者對自己白白到人世走一遭的無奈。B．這句話表達了作者感慨時光流逝，不甘年華虛度的強烈情感。C．這句話要重讀“為什么”，語調要上揚。D．這句話表達了珍惜時間和在有生之年做出一番事業(yè)的期待。16．選文畫線這句話運用了的修辭手法，把比作和，生動形象地寫出時間的特點。17．“我赤裸裸地來到這世界”指：“赤裸裸地回去”指。18．請仿照畫線句子(注意修辭)表達你對某種事物或某個經歷的感受。非連續(xù)性文本某小學六年級某班開展了以“讀書與交流”為主題的語文綜合性學習活動。下面是對該小學學生閱讀情況的調查統(tǒng)計表。請細心閱讀，完成練習。調查項目：學生最喜歡閱讀哪類讀物讀物童話漫畫科普讀物詩歌占總人數(shù)比例31%45%19%5%19．以上調查表是針對（）進行的。A．該校六年級學生 B．該校五年級學生 C．該校學生20．分析上面的表格，你獲得了什么信息？(至少寫兩條)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完上面的表格，關于閱讀，請你給下列對象提一些建議；對教師，你會建議：對學生，你會建議：現(xiàn)代文閱讀糜鹿天色微明，晨霧如輕紗般漂浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄無聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的糜鹿迅即蹦跳著遁入草叢……這是在著名的大豐麋鹿自然保護區(qū)出現(xiàn)的一幕。黃海灘涂這片廣闊的土地，氣候溫和，林茂草豐，是糜鹿野生放養(yǎng)的理想場所。這里生活著世界上最大的糜鹿群。糜鹿是鹿的一種。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱作“四不像”。我國古代神話小說《封神榜》中把“四不像”當作姜子牙的坐騎，更增添了它的神秘。與其他鹿科動物一樣，麋鹿也是一種草食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可達250千克左右，角比較長，每兩年脫換一次。糜鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候，麋鹿角的角尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角，體形也較小。糜鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。長尾巴用來驅趕蚊蠅，以適應沼澤環(huán)境中的生活。糜鹿蹄子寬大，行動輕快敏挑。它們常當在水中站立、跋涉、潛游和覓食，甚至連隆冬季節(jié)也不例外。糜鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。糜鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的懷孕期比其他鹿類要長，超過九個半月，且每胎僅產一仔。雄性小鹿兩歲時長角分叉，六歲時叉角才發(fā)育完全。糜鹿的經歷充滿傳奇色彩。據科學家考證，早在3000多年前，我國黃河、長江中下游地區(qū)就有糜鹿，但漢朝以后逐漸減少，再后來竟然銷聲匿跡。1865年，有人在北京南郊發(fā)現(xiàn)了120頭麋鹿，并撰文向全世界介紹。隨后，數(shù)十頭麋鹿被陸縷盜往歐洲，在倫敦、巴黎和柏林等地動物園里展出。1900年，八國聯(lián)軍入侵北京，最后一群糜鹿慘遭厄運，有的被殺戮，有的被裝上西去的輪船。從此，糜鹿在國內幾乎絕跡。后來，流落在國外的麋鹿大部分相繼死去，只有英國貝福特公爵在私人別墅烏邦寺動物園里飼養(yǎng)的18頭麇鹿生長良好，并迅速繁殖。到1967年，這里的糜鹿已增加到400多頭，并向各國輸出。至今，全世界糜鹿總數(shù)估計已經超過2000頭。1986年8月，在世界自然基金會和我國林業(yè)部的努力下，39頭選自英國七家動物園的麋鹿返回故鄉(xiāng)，被送到大豐麋鹿自然保護區(qū)放養(yǎng)。從此，麋鹿結束了它們大半個世紀在海外漂泊不定、顛沛流離的生涯，開始了回歸故土、回歸自然的新生活。如今，這群珍異動物正在祖國的土地上繁衍后代，茁壯成長。22．麋鹿的長尾巴用來干什么？（）A．驅趕蚊蠅 B．遮陽 C．做狩獵的誘餌 D．裝飾自己23．以下關于糜鹿的說法有誤的是哪一項（）A．糜鹿的外形很奇特。B．雄麇鹿沒有角，體形也較小。C．糜鹿是一種草食性哺乳動物。D．麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。24．以下不屬于“黃海灘涂成為麋鹿野生放養(yǎng)的理想場所”，的原因是（）A．氣候溫和 B．遠離水域 C．林茂草豐 D．土地廣闊25．以下不屬于本篇文章介紹的內容的一項是（）A．糜鹿的性格特點 B．糜鹿的生活習性 C．糜鹿的主要經 D．糜鹿的外形特點26．第3自然段運用了哪些說明方法？請舉例說明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．第5自然段介紹了糜鹿從發(fā)現(xiàn)到幾乎絕跡的過程，讀了這段文字，你想到了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、表達與交流28．以下兩個任選其一完成習作。①題目一：請根據自己的親身經歷，以《我不再》為題，寫一篇文章。要求：⑴把題目補充完整；⑵內容要真實、具體，字數(shù)不少于500字。②題目二：有人說：團結就是力量；有人說：人心齊，泰山移；也有人說：積沙成塔，聚液成漿。這些話，強調的都是團結。團結可以凝聚人心，團結可以溫暖大家，團結可以戰(zhàn)勝一切，團結可以創(chuàng)造出許多奇跡……請自擬一個包含“團結”這個詞語的標題，寫一篇不少于500字的文章。注意：請選擇其中一個主題完成本次作文，文體自選(詩歌除外)，文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

答案解析部分1．【答案】襲擊；人心惶惶；防控；嚴峻；徹底【解析】【分析】書寫時注意，“襲擊”的“襲”是上下結構，偏旁是：“衣”，不要寫成“熄”；“人心惶惶”的“惶”部首是：忄，是左右結構，“惶”不要寫成“皇”；“防控”，偏旁是：阝、扌，都是左右結構；“嚴峻”的“峻”是左右結構，偏旁是：山，注意不要寫成“俊”；“徹底”不要寫成“扯底”。故答案為：襲擊、人心惶惶、防控、嚴峻、徹底【點評】看拼音寫漢字是小學語文中的一個基礎題目類型，根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的詞語。2．【答案】D【解析】【分析】A．有誤，“湯匙”的“匙”應讀“chí”，讀“chí”時意思是：餐具。舀湯的小勺。

B．有誤，“憎惡”的“惡”應讀“wù”。

C．有誤，“演繹”的“繹”應讀“yì”。

D．正確。

故答案為：D

【點評】本題考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況，根據所學漢語拼音正確拼讀后，結合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。在日常用語中，一些字的讀音很容易被讀錯，所以平時要注意對這些字的積累，避免讀錯。3．【答案】D【解析】【分析】“惼”，漢字，讀作biǎn，指心胸狹窄。D項“扁”的解釋：物體寬平而較薄。因此，選D。故答案為：D【點評】該題考查的是對詞語含義的正確理解，要學會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個詞語的意思了，還要注意平時的積累。4．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確；

D項有誤，“攪絆”應為“攪拌”，意思是：用棍子等轉動、拌和，使混合物均勻。故答案為：D【點評】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可?？疾榱顺Ｒ姷臅鴮懻`，可借助詞語語境來判斷字的是否正確。漢字辨析可根據以下三種方法辨析：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結合語境或詞語組合，才能準確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。5．【答案】C【解析】【分析】A、B、D項表述同一類詞語；

C項“熱淚盈眶”作謂語、定語、狀語，形容人深受感動而眼淚汪汪?！昂逄么笮Α庇梅ㄗ髦^語，指大家都笑示例因把在筱亭客廳上的事情，說了一遍?！梆堄腥の丁庇梅ㄗ髦^語，指很有興趣地看著一樣物體或事物。故答案為：C【點評】本題考查了學生詞語的歸類的能力，詞語的歸類，這就需要我們準確把握所給詞語的意義，結合所給句子的語境去完成。6．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確；

C項有誤，“熱淚盈眶”意思是，盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。與“他們的冷漠”不相符合，因此，選C。故答案為：C【點評】本題考查對詞義的理解。平常多加積累與訓練，加強理解，掌握識記字義，詞義的方法，從而達到熟能生巧的效果。7．【答案】B【解析】【分析】A項應為“整個上午我就跟在母親腿底下去嗎？去吧，走吧，怎么還不走?。孔甙伞?/p>

B項正確，表現(xiàn)出了內心的描寫。因此，標點符號正確。

C項應為：沒有淹死的一條狗，兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。

D項有誤，應為：藝人們唱著、說著、跳著，在面具下演繹著各種故事。

故答案為：B

【點評】考查了正確的運用標點符號的好習慣，常用的標號有9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。逗號用來表示一句話中間的停頓，占一格，點在格的左下方，逗號停頓的時間介于頓號和句號之間。8．【答案】D【解析】【分析】A.成分殘缺。句中缺少謂語，可在“應當”后面加上“擁有”。

B.成分殘缺。句中缺少主語，應在“垃圾分類”后面加上“的意識”。

C.成分殘缺。句中缺少主語，可去掉“使”，讓“我”成為句子的主語；

D項正確。

故答案為：D

【點評】考查了修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復；再檢查語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲分析。9．【答案】D【解析】【分析】《湯姆·索亞歷險記》是美國小說家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。《湯姆·索亞歷險記》中湯姆是一個有著熱情的思想，又敢于追求，敢于冒險，且是個聰明機智又調皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。但是沒有表現(xiàn)出虛榮心。因此，D錯誤。

故答案為：D

【點評】此題考查了文學文化常識。平常多加積累與訓練，才能達到熟能生巧的效果。10．【答案】C【解析】【分析】根據題干內容，“①交通擁堵；②低碳出行的意義；③低碳出行的方式；④近年來，生活環(huán)境的變化。”符合題意，符合“低碳出行，勢在必行”這個主題。因此，選C。故答案為：C【點評】此題考查課外閱讀知識。課外閱讀是對語文課堂學習的有效補充，通過閱讀，可增長知識，提高閱讀水平。根據課外閱讀內容填空的題型既是對閱讀量的考查，也是對閱讀水平的考查，平時要注意多讀書，讀好書。11．【答案】D【解析】【分析】主要考察句子排序。要搞清楚句子之間的邏輯關系。第⑤句中出現(xiàn)了“玻璃”二字，由此定位可知，“真正的朋友不是玻璃做的。”這句話要么在⑤前，要么在⑤后，根據句意，應該在⑤前，即在⑤前面間。因此，選D。故答案為：D【點評】本題主要考察句子銜接。平常多加積累與訓練，加強理解，掌握句子排序的方法，從而達到熟能生巧的效果。12．【答案】試；無；善；象；張；已【解析】【分析】“躍躍欲試”意思是：形容心里急切地想試試?！盎臒o人煙”意思是：形容一個地方偏僻荒涼，見不到人家?！靶猩品e德”意思是：多做好事，從而積德?！叭f象更新”意思是：宇宙間的一切事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象?！皬垷艚Y彩”意思是：張，陳設、鋪排；結，結扎，系。彩：彩綢。意思是掛上燈籠，系上彩綢。“萬不得已”意思是：表示無可奈何，不得不如此。

故答案為：試、無、善、象、張、已

【點評】此題考查了詞語的補充。平常多加積累與訓練，加強理解，掌握識記字義的方法，從而達到熟能生巧的效果。13．【答案】（1）日暮漢宮傳蠟燭；不知秋思在誰家；千磨萬擊還堅勁（2）子欲養(yǎng)而親不待；路遙知馬力；莫待無時思有時（3）張思德；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛【解析】【分析】（1）“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！钡囊馑际牵阂股蹬R，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。詩句出自唐代詩人韓翃創(chuàng)作的一首七言絕句《寒食》?！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家?！币馑际牵航褚?，明月當空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風?！币馑际牵航洑v無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風。這兩句出自清代畫家鄭燮的《竹石》，這首詩是一首詠竹詩，詩人所贊頌竹的剛毅。

（2）“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”意思：樹想要靜止，風卻不停地刮動它的枝葉；子女準備盡孝雙親時，父母卻已經亡故。該句話多用來比喻痛失雙親的無奈，反映出百善孝為先的重孝觀念；同時其深層含義是客觀事物是不以人的主觀意識為轉移?！奥愤b知馬力，日久見人心?！币猓簽槁吠具b遠，才可以知道馬的力氣的大?。唤洑v的事情多了，時間長了，才可識別人心的善惡好歹?！俺⒂腥账紵o日，莫待無時思有時?！彼渍Z，意思是：在過富有的生活的時候，要想到以后可能會過貧窮的日子，不要到了一無所有的時候再來回想以前的美好生活。

（3）為人民服務課文主要內容：毛澤東通過贊揚張思德那種為人民而生、為人民利益而死的共產主義精神，闡述了為什么要為人民服務和怎樣為人民服務的問題。文中引用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！斑@一名言闡明革命者應如何正確對待生死。

故答案為：（1）日暮漢宮傳蠟燭、不知秋思在誰家、千磨萬擊還堅勁；（2）子欲養(yǎng)而親不待、路遙知馬力、莫待無時思有時；（3）張思德、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛

【點評】本題考查的知識點比較多，有課文內容的理解，有古詩文的默寫，還有俗語的積累。平時要注意課外名句和名言警句的積累，培養(yǎng)閱讀課文內容，并從中獲取信息的能力，多讀書，增加知識積累。做此題要多讀多聽多說多寫，全面提升自己的文學素養(yǎng)。在熟讀熟記中，感受道理，受到教育。14．【答案】小林；魯濱遜身處逆境卻不灰心喪氣，總是能想到辦法克服眼前的困難，他的冒險精神說明他不甘平庸，他的意志堅強、聰明能干值得大家學習。【解析】【分析】本題考查名著人物形象的評價。魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格與英雄本色，體現(xiàn)了創(chuàng)造精神和開拓精神。魯濱遜又是個資產者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性?？蓮聂敒I遜的不屈不撓的意志和頑強進取的精神方面進行回答。因此，贊同小林，因為魯濱遜身處逆境卻不灰心喪氣，總是能想到辦法克服眼前的困難，他的冒險精神說明他不甘平庸，他的意志堅強、聰明能干值得大家學習。故答案為：小林、魯濱遜身處逆境卻不灰心喪氣，總是能想到辦法克服眼前的困難，他的冒險精神說明他不甘平庸，他的意志堅強、聰明能干值得大家學習。【點評】本道題考查學生對課本推薦名著的掌握程度，結合積累作答。文學常識主要是考查考生對課文所涉及到的重要作家作品以及作品內容、作品人物的識記情況和相關文體知識、文化常識的了解情況。平時要以課文為依托，作相應的知識積累。同時還要與名著閱讀配合起來進行?！敬鸢浮?5．A16．比喻；日子；輕煙；薄霧；易逝17．嬰兒光著身子降臨到這世界；沒有給這個世界留下輝煌的成就就走了18．金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃?！窘馕觥俊军c評】考查了學生的課內閱讀，培養(yǎng)學生課內閱讀，并從中獲取信息的能力。根據內容做題，這要求我們對讀物內容非常熟悉。課外閱讀可以培養(yǎng)學生的閱讀能力，提高學生的文學素養(yǎng)，平時要加強閱讀訓練，要引導學生多閱讀。15．這句話表達的是不甘心虛度一生，希望有所建樹的意思，不是“作者對自己白白到人世走一遭的無奈”。故A選項理解不正確。

故答案為：A16．“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”這句話運用了比喻的修辭手法，作者把時間匆匆而去的形象化為“輕煙"“薄霧”，聯(lián)想新奇?！拜p煙”“薄霧”瞬間被“吹散了”，被“蒸融了”，日子就是如此稍縱即逝。生動形象地寫出時間易逝的特點。

故答案為：比喻、日子、輕煙、薄霧、易逝17．考查對語段內容的理解。文中這句話“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”中的“赤裸裸來到這世界”是指光著身子出生，來到這個世界?！俺嗦懵愕幕厝ァ笔侵改銇淼竭@個世界上的時候啥都西也沒帶來，到你死去的時候也啥東西都帶不走。指枉來世一遭。

故答案為：嬰兒光著身子降臨到這世界、沒有給這個世界留下輝煌的成就就走了18．根據題干內容，仿照畫線句子(注意修辭)表達你對某種事物或某個經歷的感受，注意句子的通順，正確。如：金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。

故答案為：金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。【答案】19．A20．①小學生對卡通漫畫類讀物比較感興趣。②小學生中，喜歡閱讀綜合性報紙的比例很小，只有5%。21．多開展一些讀書交流活動，如讀書讀報活動。；少讀些卡通漫畫書，閱讀的種類應多樣化。【解析】【點評】閱讀分析題是語文學科中常見的題目類型，完成此類題目的關鍵是要了解主要內容，然后結合所給題目分析完成。19．結合題干“某小學六年級某班開展了以“讀書與交流”為主題的語文綜合性學習活動?！笨芍鸢?。

故答案為：A20．考查對表格內容的理解。通過閱讀表格內容可知，閱讀卡通漫畫和小說及其他文學作品的人較多，閱讀科學知識讀物和綜合性報紙的人很少。閱讀卡通漫畫的人占閱讀總人數(shù)的比例較大，閱讀綜合性報紙占閱讀總人數(shù)的比例較小。如：①小學生對卡通漫畫類讀物比較感興趣。②小學生中，喜歡閱讀綜合性報紙的比例很小，只有5%。

故答案為：①小學生對卡通漫畫類讀物比較感興趣。②小學生中，喜歡閱讀綜合性報紙的比例很小，只有5%。21．考查對表格內容的理解。通過閱讀表格內容，我向老師和學生提出以下建議，對教師，我的建議：多向學生介紹一些科學家的故事，以及科學家的科研成果，讓學生愛上科學知識讀物。每天抽出一定的時間閱讀一份綜合性報紙，是學生對綜合性報紙重視起來。

故答案為：多開展一些讀書交流活動，如讀書讀報活動。少讀些卡通漫畫書，閱讀的種類應多樣化。【答案】22．A23．B24．B25．A26．下定義、列數(shù)字、作比較、突出了麋鹿角的特點。如：如：與其他鹿科動物一樣，麋鹿也是一種草食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可達250千克左右，角比較長，每兩年脫換一次。糜鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候，麋鹿角的角尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角，體形也較小。27．這里的意思是麋鹿在國內接近絕跡了，但是并不是真的全部消失，我們應該保護動物，愛護我們的家園。【解析】【點評】考查了課外閱讀。課外閱讀是對語文課堂學習的有效補充，通過閱讀，可增長知識，提高閱讀水平。根據課外閱讀內容填空的題型既是對閱讀量的考查，也是對閱讀水平的考查，平時要注意多讀書，讀好書。22．根據題干內容，由“與其他鹿科動物一樣，麋鹿也是一種草食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可達250千克左右，角比較長，每兩年脫換一次。糜鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候，麋鹿角的角尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角，體形也較小。糜鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。長尾巴用來驅趕蚊蠅，以適應沼澤環(huán)境中的生活。糜鹿蹄子寬大，行動輕快敏挑。它們常當在水中站立、跋涉、潛游和覓食，甚至連隆冬季節(jié)也不例外。糜鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色?！笨芍鸢?。

故答案為：A23．根據題干內容，由“與其他鹿科動物一樣，麋鹿也是一種草食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可達250千克左右，角比較長，每兩年脫換一次。糜鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候，麋鹿角的角尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角，體形也較小。糜鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。長尾巴用來驅趕蚊蠅，以適應沼澤環(huán)境中的生活。糜鹿蹄子寬大，行動輕快敏挑。它們常當在水中站立、跋涉、潛游和覓食，甚至連隆冬季節(jié)也不例外。糜鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色?！笨芍?，答案。

故答案為：B24．根據題干內容，由“天色微明，晨霧如輕紗般漂浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄無聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的糜鹿迅即蹦跳著遁入草叢……這是在著名的大豐麋鹿自然保護區(qū)出現(xiàn)的一幕。黃海灘涂這片廣闊的土地，氣候溫和，林茂草豐，是糜鹿野生放養(yǎng)的理想場所。這里生活著世界上最大的糜鹿群?！笨芍鸢?。

故答案為：B25．根據題干內容，由“糜鹿是鹿的一種。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱作“四不像”。我國古代神話小說《封神榜》中把“四不像”當作姜子牙的坐騎，更增添了它的神秘?！薄懊勇沟慕洑v充滿傳奇色彩。據科學家考證，早在3000多年前，我國黃河、長江中下游地區(qū)就有糜鹿，但漢朝以后逐漸減少，再后來竟然銷聲匿跡。1865年，有人在北京南郊發(fā)現(xiàn)了120頭麋鹿，并撰文向全世界介紹。隨后，數(shù)十頭麋鹿被陸縷盜往歐洲，在倫敦、巴黎和柏林等地動物園里展出。1900年，八國聯(lián)軍入侵北京，最后一群糜鹿慘遭厄運，有的被殺戮，有的被裝上西去的輪船。從此，糜鹿在國內幾乎絕跡。”“與其他鹿科動物一樣，麋鹿也是一種草食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可達250千克左右，角比較長，每兩年脫換一次。糜鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候，麋鹿角的角尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角，體形也較小。糜鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。長尾巴用來驅趕蚊蠅，以適應沼澤環(huán)境中的生活。糜鹿蹄子寬大，行動輕快敏挑。它們常當在水中站立、跋涉、潛游和覓食，甚至連隆冬季節(jié)也不例外。糜鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色?！笨芍鸢?。因此，選擇A。

故答案為：A26．根據題干內容，由“與其他鹿科動物一樣，麋鹿也是一種草食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可達250千克左右，角比較長，每兩年脫換一次。糜鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候，麋鹿角的角尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角，體形也較小。糜鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。長尾巴用來驅趕蚊蠅，以適應沼澤環(huán)境