2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市小黃卷中考化學(xué)猜題卷含解析

2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市小黃卷中考化學(xué)猜題卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．造成酸雨的主要物質(zhì)是A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳2．如圖是按元素周期表（局部）提供的信息．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．鈹和鎂化學(xué)性質(zhì)相似B．鋁原子的核內(nèi)有13質(zhì)子C．Na和Mg2+的核外電子數(shù)相同D．Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性逐漸減弱3．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的某種氯化物、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液，將這三種溶液任意編號為a、b、c，按編號取樣品兩兩反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如圖所示（“↑”表示產(chǎn)生氣體；“↓”表示產(chǎn)生沉淀；“一”表示無明顯現(xiàn)象）。下列判斷正確的是A．a(chǎn)是該氯化物溶液B．b是碳酸鈉溶液C．c是稀鹽酸D．該氯化物可以是氯化鉀4．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同元素的原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)C．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變D．該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1：45．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說法正確的是（）A．元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B．復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成，則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C．原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子D．有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加6．下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH，其中能使無色酚酞試液變紅的是選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

新鮮牛奶

檸檬

西紅柿

肥皂水

pH

7

2.2~2.4

4.0～4.4

10

A．A B．B C．C D．D7．下列天于碳及其化合物說法正確的是（）A．金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B．一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳，可通過灼熱的氧化銅粉末去除C．一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同D．一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，只能通過與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)8．如圖所示，甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是A．甲元素屬于金屬元素B．甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBrC．乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D．甲原子核外共有5個(gè)電子層9．某工廠制取漂白液的化學(xué)原理為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在該反應(yīng)中，氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價(jià)是（）A．+2 B．+1 C．0 D．﹣110．日常生活中見到的“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應(yīng)理解為（）A．分子 B．原子 C．離子 D．元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)圖片中的信息回答下列問題：此溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為銅片上紅磷不燃燒的原因是用洗滌劑去除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂械墓δ埽?、?jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．欲測定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該氫氧化鈉溶液，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到40g不飽和溶液，計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．甲、乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，該化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。請回答。甲乙丙丁該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。參加化學(xué)反應(yīng)的甲和乙的粒子個(gè)數(shù)比是______。14．家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界，其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。廚房中常用的食材有大米、面粉、花生油、雞蛋、青菜等，其中富含蛋白質(zhì)的食材是________。炒菜用的鐵鍋若長時(shí)間不用，采取的防繡措施是________________.做飯時(shí)常用的燃料是天然氣，請你寫出甲烷完全燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時(shí)總是首先打開廚房的窗戶，請你從促進(jìn)燃料燃燒的角度分析，這樣做的目的是___________________________。為增加菜的鮮味，炒菜時(shí)常加入少量味極鮮，其中含有谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)，則谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)為______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．亮亮興趣小組對氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究如下：（實(shí)驗(yàn)原理）（1）氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）（2）向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液，再不斷地滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到____________，就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其中玻璃棒所起作用是___________，加入酚酞試液的目的是____________。（3）向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩；再向其中加入鋅粒，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你對此觀點(diǎn)的看法及理由是___________。（拓展思維）（4）下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的方案序號有______________。A先測定NaOH溶液的pH，然后再向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減小B用溫度計(jì)測定NaOH與稀硫酸反應(yīng)前后溶液的溫度，溫度明顯上升C向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象（微觀分析）（5）氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的某一時(shí)刻溶液中的離子微粒示意圖如下。①用化學(xué)符號表示下列微粒：______________；____________。（工業(yè)應(yīng)用）（6）某造紙廠產(chǎn)生的廢水中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的廢硫酸4.9t，可以處理的廢水質(zhì)量為_____________。16．在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小紅、芳芳兩位同學(xué)分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。小紅在實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡冒出，而芳芳所做的實(shí)驗(yàn)無現(xiàn)象。寫出小紅實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。芳芳同學(xué)的試驗(yàn)為什么觀察不到有氣泡？反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有哪些？①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸的質(zhì)量影響，稀鹽酸過量生成二氧化碳，若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉；②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)，而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀，且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性，氯化鈣溶液呈中性。實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3；②NaHCO3、NaCl；③NaHCO3、NaCl、HCl。芳芳同學(xué)認(rèn)為猜想③肯定不成立，理由是_____。確定芳芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)是否生成碳酸氫鈉，并證明反應(yīng)后的產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A、取上述溶液少量于試管中，加入足量的_____溶液。產(chǎn)生白色沉淀猜想①正確B、取步驟A所得上層清液少量，滴加_____溶液。_____（實(shí)驗(yàn)反思）若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出，則證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。對此實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你是否贊同？若不贊同，還需說明理由。_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】空氣的氣體污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等，其中二氧化氮、二氧化硫能和水反應(yīng)生成酸，下雨時(shí)形成酸雨；選B2、C【解析】

A、鈹、鎂元素的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似，故正確；B、鋁原子的原子序數(shù)是13，所以質(zhì)子數(shù)是13，故正確；C、Na和Mg2+的核外電子數(shù)不相同，Na核外電子數(shù)是11，Mg2+的核外電子數(shù)是10，故錯(cuò)誤；D、Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性依次減弱，故正確。故選C。3、C【解析】

A.把三種溶液兩兩相互混合時(shí)，其中a溶液與另兩種溶液一產(chǎn)生沉淀，一產(chǎn)生氣體，說明a溶液為碳酸鈉溶液，與碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇溶液（或氯化鈣溶液等），即b為氯化物；與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體的為稀鹽酸，c為稀鹽酸；依據(jù)上述分析可知，a是碳酸鈉溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.b是氯化鈣或氯化鋇等溶液，為氯化物溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.c是稀鹽酸，選項(xiàng)正確；D.該氯化物不可以是氯化鉀，因氯化鉀和碳酸鈉交換成分后不能生成沉淀、氣體、水，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件。選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

試題分析：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：A、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故A正確；B、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故B正確；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故C正確；D、由上圖可知，該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1：2，故D錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；反應(yīng)類型的判定5、A【解析】

A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，故A正確；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件之一是有氣體生成，但有氣體生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如水通電分解生成氫氣和氧氣，故B錯(cuò)誤；C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子，如氫原子中不含中子，故C錯(cuò)誤；D、有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)中不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

A、新鮮牛奶pH=7，溶液為中性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；B、新鮮檸檬汁溶液為酸性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；C、選項(xiàng)西紅柿汁，溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；D、肥皂水溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，故符合題意；故選D。7、C【解析】

A、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同，故選項(xiàng)A不正確；B、一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳，通過灼熱的氧化銅粉末，一氧化碳與氧化銅粉末反應(yīng)生成二氧化碳，要除去一氧化碳中混有的二氧化碳，將混合氣體通過熾熱的碳層，故選項(xiàng)B不正確；C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成，所以一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同，故選項(xiàng)C正確；D、一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，既能通過與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，還能用一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)得到二氧化碳，故選項(xiàng)D不正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉(zhuǎn)化，對所學(xué)知識(shí)必須熟練掌握，才能進(jìn)行解答。8、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，甲元素的名稱是溴，帶“氵”字旁，屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；B、甲是溴(Br)，溴的原子最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，通常顯-1價(jià)，乙元素是鈉元素，原子最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，通常顯+1價(jià)，甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，乙的原子序數(shù)為11，根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，不是中子數(shù)為11，錯(cuò)誤；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，甲原子核外共有4個(gè)電子層，錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】單質(zhì)中元素化合價(jià)為零，化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。氯氣屬單質(zhì)，故Cl2中Cl的化合價(jià)為0；NaCl中Na元素為+1價(jià)，故Cl的化合價(jià)為﹣1價(jià)；根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，設(shè)NaClO中氯元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（﹣2）=0，解得x="+1"。故選A。10、D【解析】

“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”，都是說明這些物質(zhì)的存在，而不關(guān)注以什么形式存在，或者便于說明如何存在，所以就用宏觀的元素種類來說明。因此理解為元素。

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）C6H12O6；（2）沒有達(dá)到紅磷燃燒所需的最低溫度即紅磷的著火點(diǎn)；（3）乳化【解析】試題分析：（1）葡萄糖溶液中溶質(zhì)是葡萄糖，化學(xué)式為C6H12O6；故填：C6H12O6；（2）銅片上紅磷不燃燒的原因是沒有達(dá)到紅磷燃燒所需的最低溫度即紅磷的著火點(diǎn)；故填：沒有達(dá)到紅磷燃燒所需的最低溫度即紅磷的著火點(diǎn)；（3）洗滌劑具有乳化的功能，所以用洗滌劑去除油污．故填：乳化．考點(diǎn)：溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷；乳化現(xiàn)象與乳化作用；燃燒與燃燒的條件．點(diǎn)評：此題考查燃燒的條件，另外乳化作用是生活中比較常見的現(xiàn)象，要注意掌握生活中常見的乳化劑，并注意乳化與溶解之間的區(qū)別．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、8%【解析】

該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量為：40g﹣20g=20g，NaOH+HCl═NaCl+H2O，4036.5x20g×7.3%x=1.6g該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=8%答：該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、置換反應(yīng)2：1【解析】

由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物是硫化氫和氧氣，硫化氫燃燒生成硫和水，即生成物是硫和水，因此化學(xué)方程式為：；（1）由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知：該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；（2）分子個(gè)數(shù)比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知：參加化學(xué)反應(yīng)的甲和乙的粒子個(gè)數(shù)比是2：1。14、雞蛋涂抹花生油CH4+2O22H2O+CO2增大氧氣濃度30：7：32【解析】

(1)大米、面粉的主要成分是淀粉，屬于糖類；花生油主要提供油脂，雞蛋提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)，青菜提供的營養(yǎng)素主要是維生素；(2)炒菜用的鐵鍋若長時(shí)間不用，采取的防繡措施是：洗凈、擦干并涂抹一層花生油；(3)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O22H2O+CO2；小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時(shí)總是首先打開廚房的窗戶，從促進(jìn)燃料燃燒的角度分析，這樣做的目的是：增大氧氣濃度；(4)谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)為（12×5）：14：（16×4）=30：7：32。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液由紅色變?yōu)闊o色攪拌，使氫氧化鈉與硫酸充分接觸，加快反應(yīng)速率通過檢驗(yàn)NaOH的消失判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生不合理，NaOH可能不足導(dǎo)致H2SO4有剩余BCDH+Na+50t【解析】

[實(shí)驗(yàn)原理]（1）氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]（2）向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液，再不斷地滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，因?yàn)闅溲趸c溶液呈堿性，與稀硫酸反應(yīng)后生成新物質(zhì)，堿性物質(zhì)不存在，所以溶液呈中性。其中玻璃棒所起作用是攪拌，使氫氧化鈉與硫酸充分接觸，加快反應(yīng)速率，加入酚酞試液的目的是通過檢驗(yàn)NaOH的消失判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。（3）向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩；再向其中加入鋅粒，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你對此觀點(diǎn)的看法及理由是不合理，NaOH可能不足導(dǎo)致H2SO4有剩余，因?yàn)橄×蛩徇^量時(shí)加入鋅粒也有氣泡產(chǎn)生。[拓展思維]（4）下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的方案序號有BCD。A先測定NaOH溶液的pH，然后再向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減小，不能證明兩者發(fā)生了反應(yīng)，因?yàn)榧铀畷r(shí)，溶液的pH也會(huì)減小，故錯(cuò)誤；B用溫度計(jì)測定NaOH與稀硫酸反應(yīng)前后溶液的溫度，溫度明顯上升，因?yàn)橹泻头磻?yīng)放熱，故正確；C向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象，說明無氫氧化鈉溶液，故正確；D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象，說明無稀硫酸溶液，故正確。[微觀分析]（5）①由圖知，表示氫離子，符號為H+；表示鈉離子，符號為Na+。[工業(yè)應(yīng)用]（6）設(shè)可以處理的廢水質(zhì)量為x80/1.6%x=98/(20%×4.9t)x=50t所以可以處理的廢水質(zhì)量為50t。【點(diǎn)睛】利用中和反應(yīng)的相關(guān)特征解答相應(yīng)問題。如反應(yīng)后溫度升高，pH改變。第6小問，需要根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。16、Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑碳酸氫鈉