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2023-2024學(xué)年山東省濰坊市寒亭區(qū)中考化學(xué)對點突破模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列四個圖像,分別對應(yīng)四個操作過程,其中正確的是A.圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量B.圖②是等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的一定量稀鹽酸中C.圖③是用H2還原CuO來測定CuO中銅元素的含量D.圖④是向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸2.下列宜昌特產(chǎn)中富含維生素的是A.關(guān)公豆腐 B.瓦倉大米 C.泉水蜜柚 D.清江野魚3.下列敘述正確的是A.冰塊和水混合得到混合物B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)4.人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為()A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)5.“綠水青山就是金山銀山”,已成為國家意志和全民共識,建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗中國,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國綠色發(fā)展理念不符的是A.焚燒秸稈,增加肥效B.乙醇汽油,緩解能源C.共享單車,綠色出行D.一水多用,節(jié)約水源6.下列說法中正確的是()A.用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì)B.人類利用的能量,都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C.燈帽蓋滅酒精燈,是因為降低了可燃物溫度D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體7.下列基本實驗操作正確的是A. B. C. D.8.某同學(xué)梳理歸納以下知識:①稀釋濃硫酸時,將水緩慢注入濃硫酸中;②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);③用濕潤的pH試紙測定番茄汁的pH;④將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅;⑤分子可分,原子不可分;⑥化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化。其中正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是()選項物質(zhì)鑒別方法A碳酸鈣粉末和純堿粉末滴加稀鹽酸,振蕩B檸檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液,振蕩C白鵝絨和人造纖維點燃,聞氣味DMgSO4和Na2SO4加足量水,攪拌A.A B.B C.C D.D10.下列關(guān)于水的說法不正確的是A.自然界的水是混合物B.利用活性炭可軟化硬水C.水是一種常見的溶劑D.水能滅火主要因為降低了可燃物溫度二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.小育家做飯用天然氣作燃料,天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為_____,小育用燃?xì)庠罴訜崂渌?,?dāng)溫度未達到沸點時,水中常有小氣泡冒出,其原因是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為80.5g,同時生成氫氣0.4g。試計算:樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計算結(jié)果保留到0.01%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的化學(xué)動力小車,在試管中加入兩種試劑,塞緊塞子,將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上,過一會小車就向左運動了。①鋅粉;②鐵粉;③銅粉;④20%的稀硫酸;⑤干冰⑴在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn),應(yīng)選擇加入上述某一種金屬,并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;基本反應(yīng)類型為_____。⑵在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,要使小車運動的速度最快,應(yīng)往試管中加入上述哪一種金屬?_____(填序號),原因是_____;⑶有的同學(xué)根據(jù)上述小車推進原理,發(fā)現(xiàn)不進行化學(xué)反應(yīng),也能使小車運動,則他在試管中投入的試劑可能是_____。(填序號)14.化學(xué)實驗小組同學(xué)對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進行研究。已知:①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫(H2S)等成分。②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體。H2S通入CuSO4溶液中,反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),從而除去H2S。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該下水管道中的氣體有特殊臭味,氣體中一定含有的氣體是。將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液。將步驟(1)處理過的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。收集1小試管經(jīng)過步驟(1)處理過的氣體,移近酒精燈火焰,聽到尖銳的爆鳴聲,說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣.探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣.濾液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2猜想三:NaOH、Na2CO3猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因______實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想____不成立實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸____猜想三成立(反思與拓展)①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是____16.在“新冠肺炎”的醫(yī)療中會使用大量的溶液,而大部分溶液都可分為酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。(1)鹽酸、硫酸等常見的酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們在水溶液中都解離出___________(填離子符號)。(2)向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液中的pH隨所加氫氧化鈉溶液的體積變化如圖1所示。下列有關(guān)敘述正確的是_________。Ab、d點對應(yīng)溶液的pH:b>dB向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色C所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%Dd點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH(3)己知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖2所示:①該瓶“84消毒液”中NaC1O的質(zhì)量為_________g。②工業(yè)可用氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來制取NaClO,同時生成食鹽的主要成分和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(4)實驗室有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液,為確定其成分,小組同學(xué)進行了如下探究。①根據(jù)實驗方案二確定該瓶溶液的溶質(zhì)成分是什么_________?②實驗方案一不能準(zhǔn)確確定溶質(zhì)成分,請說明理由_________。③實驗室為防止NaOH溶液變質(zhì),可采取什么措施_________?(5)某造紙廠產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水需經(jīng)處理呈中性后再排放。小明取51g該廢水樣品加入到錐形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)時,共消耗稀硫酸49g,計算所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中剛開始滴入碳酸鈉的時候立刻產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,所以A錯誤;鎂比鐵活潑,與鹽酸反應(yīng)時較快,所以B錯誤;向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸剛開始時溶液呈堿性PH大于7,隨著鹽酸的加入PH逐漸減小,D錯誤;所以答案選C,所給的
參考答案有誤。2、C【解析】
A、豆腐富含蛋白質(zhì),不符合題意;B、大米富含淀粉,不符合題意;C.泉水蜜柚富含維生素,符合題意;D、清江野魚富含蛋白質(zhì),不符合題意。故選C。3、D【解析】
A、冰塊和水混合得到混合物中只有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故A錯誤;B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀中含有鉀、氯、氧三種元素,不屬于氧化物,故B錯誤;C、自然界的物質(zhì)既有以化合物的形式存在,也有以單質(zhì)的形式存在,例如金在自然界可以以單質(zhì)形式存在,故C錯誤;D、同種元素組成的純凈物是單質(zhì),故D正確。故選D。4、C【解析】
人體需要多種微量元素,而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子,選項中可以描述離子的存在形式的是元素,C正確。故選C。【點睛】元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式,而分子,原子,單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。5、A【解析】
A、就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的空氣污染物,會嚴(yán)重污染空氣,故A選項說法不符合綠色發(fā)展理念;
B、乙醇屬于可再生資源,使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用,緩解能源危機,故B選項說法符合綠色發(fā)展理念;
C、共享單車出行,不消耗化石燃料,綠色出行,故C選項說法符合綠色發(fā)展理念;
D、愛護水資源包括節(jié)約用水和防治水污染,一水多用,節(jié)約水資源,故D選項說法符合綠色發(fā)展理念;
故選:A。6、A【解析】
A.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì),選項正確;B.人類利用的能量,不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的,如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等,選項錯誤;C.燈帽蓋滅酒精燈,是因為隔絕了空氣,選項錯誤;D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項錯誤。故選A。7、C【解析】
A、聞氣味時,不能將鼻子湊近瓶口聞,選項操作錯誤,故不符合題意;B、給液體加熱時,試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的1/3,選項操作錯誤,故不符合題意;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為:取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,選項操作正確,故符合題意;D、濃硫酸稀釋時,常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項中沒有沿?zé)谧⑷?,因此,操作錯誤,故不符合題意,故選C。8、B【解析】
①稀釋濃硫酸的正確方法是:稀釋濃硫酸時,把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故不正確。②酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但是生成水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如硫酸和氧化銅反應(yīng)也生成水,但不是中和反應(yīng),故正確;③pH試紙用水潤濕以后,再將待測液滴到pH試紙上,相當(dāng)于把待測液給稀釋了,則測出的pH不準(zhǔn)確。故錯誤。④比較鋅和銅的金屬活動性,將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅,因此正確;⑤分子是由原子構(gòu)成的,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子也可分,所以錯誤。⑥可以利用化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展,綜合利用自然資源和改善環(huán)境,故說法錯誤。故選B。9、C【解析】
A、碳酸鈣粉末和純堿粉末與稀鹽酸反應(yīng)均生成二氧化碳?xì)怏w,不能鑒別,故選項錯誤;B、檸檬水和白醋均顯酸性,均能使紫色石蕊溶液,不能鑒別,故選項錯誤;C、點燃,聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是白鵝絨,產(chǎn)生特殊氣味的是人造纖維,故選項正確;D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成無色溶液,不能鑒別,故選項錯誤。故選C。10、B【解析】
A、自然界的水中存在水、可溶性物質(zhì),不溶性的物質(zhì),是混合物,故A正確;B、活性炭具有吸附性,能吸附水中色素和異味,不可除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,利用活性炭不可軟化硬水,故B錯誤C、水能溶解許多物質(zhì),水是一種常見的溶劑,故C正確;D、水能滅火主要因為水汽化吸熱,降低了可燃物溫度至著火點以下,故D正確,故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、溫度升高,氣體在水中的溶解度減小【解析】
天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:。氣體的溶解度隨溫度升高而減小,故用燃?xì)庠罴訜崂渌?dāng)溫度未達到沸點時,水中溶解的空氣會逸出,則可以看到有小氣泡冒出。故答案為:、溫度升高,氣體在水中的溶解度減小。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、65%40%28.87%【解析】
樣品中的鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣?!驹斀狻吭O(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x;生成的硫酸鋅的質(zhì)量為y;硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為z;(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(2)完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%,完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.87%?!军c睛】利用化學(xué)方程式根據(jù)鋅與生成的氫氣的質(zhì)量比求出鋅的質(zhì)量;反應(yīng)后的溶液是硫酸鋅溶液,利用化學(xué)方程式可計算出溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、置換反應(yīng)①鋅的金屬活動性比鐵、銅強,產(chǎn)生H2速率最快⑤【解析】
(1)等質(zhì)量的鋅、鐵完全反應(yīng),依據(jù)相對原子質(zhì)量和化合價得知,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鐵大于鋅,所以選擇金屬時應(yīng)選擇鐵;并使藥品恰好完全反應(yīng),讓效率達最大化,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式是:;該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);(2)要使小車比(1)的運動速度快,選擇比鐵活潑的金屬鋅進行反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣快,故選①;(3)不發(fā)生反應(yīng)而釋放出氣體,可考慮固體物質(zhì)的升華氣化如干冰等,故選⑤;【點睛】金屬越活潑,與酸反應(yīng)生成氫氣越快,但不一定越多,生成氫氣的質(zhì)量與金屬的化合價和相對原子質(zhì)量有關(guān)。14、②H2S+CuSO4CuS↓+H2SO4(1)H2S(2)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O(3)CH4、O2(缺一不給分)CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
②已知反應(yīng)物為硫化氫和硫酸銅,生成物為硫化銅和硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+CuSO4CuS↓+H2SO4。(1)由以上信息,可知特臭氣味的氣體是硫化氫.(2)使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(3)將收集有下水道氣體的試管移近酒精燈火焰,聽到尖銳的爆鳴聲,說明該下水管道中的氣體還含有具可燃性的甲烷和能夠支持燃燒的氧氣,故填CH4、O2。(4)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為CH4+2O2CO2+2H2O。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、二溶液中有氣泡氧氣和氨氣【解析】
[猜想與假設(shè)]Na2CO3和Ca(OH)2會發(fā)生反應(yīng),一定不能同時存在,故填:[實驗驗證]若滴入少量碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,說明濾液中一定沒有氫氧化鈣,則猜想而不成立;若猜想三成立,說明溶液中有碳酸鈉,加入足量稀鹽酸,二者會發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳,則溶液中有氣泡,故填:實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸溶液中有氣泡猜想三成立[反思與拓展]氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,氫氧化鈣和NH4Cl溶液會繼續(xù)反應(yīng)生成氨氣,則產(chǎn)生的氣體是氧氣和氨氣,故填:氧氣和氨氣。16、H+D447NaOH和Na2CO3因為NaOH、Na2CO3均可使無色酚溶液變紅,二者之中只有Na2CO3能與BaC12反生成白色沉淀,NaOH不反應(yīng),所以不能確定NaOH是否存在。(合理即可)密封保存7.1%【解析】
(1)鹽酸、硫酸屬于酸。酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸在水溶液中能夠電離出氫離子。故答案為:H+;(2)A、由圖可知,b點溶液的pH<7,d點溶液的pH>7,所以b、d點對應(yīng)溶液的pH:b<d。A錯誤;B、由圖可知,b點所示溶液的pH<7,溶液顯酸性,加入紫色石蕊試液變紅色。B錯誤;C、由化學(xué)方程式可知,NaOH+HCl=NaCl+H2O。由于題干中沒有提及兩
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