譯林版八年級上初二英語第四單元詞句精講精練（含答案）

Unit4Doityourself

詞句精講精練

詞匯精講

1.standfor

standfor意為"代表,象征”。例如：

Xoftenstandsforanunknownnumber.X經(jīng)常代表未矢口數(shù)。

Thedovestandsforpeace.鴿子象征和平。

【拓展】

有關stand的常用短語：

(1)standagainst意為“反對例如：

Theyallstoodagainstthewar.他們都反對戰(zhàn)爭。

(2)standout意為“突出;顯著例如：

Hertalentstoodoutincomparisonwiththeothers.

與其他人的技能相比，她的技能突出。

2.insteado^instead

(1)insteadof是介詞短語，意為“代替，而不是"，后面可以跟與前面并列成分相應的名詞、

代詞、動詞-ing形式等作為介詞賓語。例如：

Hewenttothecinemainsteadofgoingtoschool.他去了電影院而不是學校。

Imadethiscakespeciallywithbrownsugarinsteadofwhite.

我特別地以紅糖代替白糖做了這個蛋糕。

(2)instead是副詞，意為“代替,而不是"，常用作狀語，一般情況下可不譯出。例如：

Heistired.Letmegoinstead.他累了，讓我替他去吧。

Sheneverstudies.Instead,sheplaystennisallday.她從不學習，而是整天打網(wǎng)球。

3.cut

(1)cut作名詞，意為“切口；切；剪輯例如：

Thereisaknifecutonhischeek.

他的面頰上有刀疤。

Thefoodinthebridgewentbadduringapowercut.

冰箱里的食物在停電期間變質了。

Severalcutsmustbemadebeforethisplayisbroadcast.

這個劇目播出前必須經(jīng)過數(shù)次剪輯。

(2)cut作動詞，意為“切；割;剪”。例如:

Thisknifeisnotsharpenoughtocutthesteak.

這把刀子不夠利，無法切牛排。

Don'tcutyourfingeronthebrokenglass.

別讓碎玻璃割傷你的手。

Pleasefaceround,sothatIcancutyourhairattheback.

轉一下頭，以便我可以剪你后面的頭發(fā)。

4.advise

advise是advice的動詞形式，意為"勸告;建議”,常用于advisesb.todosth.的結構中。

例如：

Theyadvisedheragainstmarryingquickly.他們勸她不要太快結婚。

HeadvisedmetoreadEnglisheverymorning.他建議我每天早晨讀英語。

【拓展】

(1)advice是不可數(shù)名詞，意為“意見、建議、勸告、忠告”。例如：

apieceofadvice一條建議

Letmegiveyousomeadvice.讓我給你一些建議。

(2)giveadvice(on)…意為“給...提(有關....)的建議例如：

CanyougivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell?

你能給我一些關于如何學好英語的建議嗎？

(3)takeone'sadvice意為“聽從某人的建議”。例如：

Filtakeyouradvice,anddoexerciseeveryday.

我會聽從你的建議，每天鍛煉身體。

5.fix

fix作動詞，意為“使……固定；修理；確定”。例如：

Hefixedashelftothewall.

他把架子裝在墻上。

Mywatchhasstopped.Itneedsfixing.

我的表停了，需要修理了。

Haveyoufixedonadateforthewedding?

你們選定結婚日期了嗎？

【拓展】

fixup意為“修理，修補”，是動副型短語，與mend,repair同義。如果fixup的賓語是代

詞，須置于fix與up之間；如果賓語是名詞，置于up之前或之后均可。

Myradiodoesn'twork.Couldyoufixitupforme?

我的收音機壞了。你能幫我修理一下嗎？

6.should

should是情態(tài)動詞，意為“應當，應該"。表示義務、責任等，可用于各種人稱，無人稱和

數(shù)的變化，也不能單獨作謂語，只能和主要動詞一起構成謂語，表示說話人的語氣和情態(tài)；

否定形式為shouldnot,縮寫為shouldn't。其主要用法有：

(1)表示責任和義務，意為“應該”。例如：

Youshouldtakeyourteacher9sadvice.你應該聽從你老師的建議。

Youshouldn'tbelateforclass.你不應該上課遲到。

(2)表示建議，意為“應該”。例如：

Youshouldhaveatry.你應該嘗試一下。

YoushouldknowalittleaboutDIY.你應該對“自己動手做”有一些了解。

(3)表示推斷，意為“可能，該”。例如：

Thetrainshouldhavealreadyleft.火車可能已經(jīng)離開了。

Withoutaccidents,weshouldarriveontime.

沒有意外情況的話，我們應該可按時到達。

7.add

add作動詞，意為“加，增加”，常用以下結構：

(1)add...to...意為“把...力口至(J........”。例如：

Don'taddfueltotheflames.別再火上澆油了。

(2)addto表示“增加；增添”，其中to是介詞，后接名詞或代詞。例如：

Eachgirlpresentatthepartywaswearingaflowerinthehair,whichaddedtotheirbeauty.

參加晚會的姑娘人人頭上都戴有一朵花，使得她們顯得愈加漂亮。

(3)addup意為“把……加起來”。例如：

Addupallthenumbersandyouwillseehowmuchyouoweme.

把所有的數(shù)字加起來看看你欠我多少。

(4)addupto意為"總計；加起來結果是"。例如：

Allthenumbersadduptoexactly900.所有數(shù)力口起來一共900.

8.finally

finally作副詞，意為“最后”。多修飾動態(tài)動詞，位置較靈活，可位于句中、句首或句尾，

位于句中時，要放在be動詞、助動詞和情態(tài)動詞之后，行為動詞之前。例如：

Theyfinallyfoundthelostchild.他們終于找到了丟失的孩子。

Heworkedoutthemathproblemfinally.他終于解出了那道數(shù)學題。

【拓展】

finally,atlast與intheend

(1)finally強調在列舉論點時，引出最后一個內容，表示盼望已久的事情終于實現(xiàn)了的含

義。側重最后的結果。例如：

Theytalkedaboutitforhours,finallytheydecidednottogo.

他們?yōu)榇擞懻摿藥讉€小時，最后決定不去了。

(2)atlast強調經(jīng)過曲折后才達到目的。表示期待的感情更為強烈。側重指先后順序，并

且在句中的位置較為靈活。例如：

Whentheyfoundhimatlast,hewasalmostdead.當他們最終找到他時，他幾乎死了。

(3)intheend在強調經(jīng)過許多變化、困難之后才達到目的時，與atlast的用法一樣，且位

置較為靈活。但在表示對將來的結局表示預測時，只能用intheend。例如：

Hetriedmanydifferentjobs,andintheendhebecameapostman.

他做過許多工作，最后當了一名郵遞員。

Intheend,thingswillmend.

［諺］車到山前必有路。

9.forexample

forexample意為“例如”,強調“舉例”說明，而且一般只舉同類人或物中的一個作為插

入語，且用逗號隔開。forexample可置于句首、句中或句末。例如：

Therearemanykindsofpollution,forexample,noiseisakindofpollution.

這里有許多種污染，例如噪音就是一種污染。

Manystudentslikeplayingcomputergames,forexample,Mike.

許多學生喜歡玩電腦游戲，比如邁克。

【拓展】

suchas也意為“例如”，用來列舉同類人或物中的幾個例子，一般不全部列出，可置于被

列舉的事物與前面的名詞之間，但suchas后邊不能用逗號。例如：

Ihavemanyhobbiessuchasreading,dancingandsinging.

我有很多愛好，如讀書，跳舞和唱歌。

Englishisspokeninmanycountries,suchasAustralia,Canadaandsoon.

許多國家說英語，如澳大利亞、加拿大等。

10.gowrong

g。wrong意為“走錯路，發(fā)生故障”。例如：

Wemusthavegonewrongsomewhere；weshouldhavereachedthevillagebynow.

我們一定在什么地方走錯了路，這個時候我們本應到達那個村子了。

Mycomputerhasgonewrong.Itdoesn'twork.我的電腦出故障了，不工作了。

【拓展】

What9swrongwithsb./sth.?意為“某人/某物怎么了？”例如：

What'sthematterwithyou?=What'swrongwithyou?你怎么了？

一What5swrong/What9sthematterwithyourleg?你的腿怎么了？

一Nothing.沒什么。

詞匯精練

I.把下列漢語詞組翻譯成英語。

1.著迷_______________________

2.裝飾房子__________________

3.看起來糟糕_______________

4.安裝_______________

5.犯錯誤_______________

6.把圖片張貼到墻上_______________

7.用……充滿……

8.把墻粉刷成藍色_______________

9.把書放到書架上_______________

10.學習課程_______________

11.知道更多關于……

12.不僅..而且.....................

II.根據(jù)漢語或首字母提示補全句子。

1.Ihadacoldyesterday.Thedoctora________metotakearest.

2.Allthestudentswillathemeeting.

3.Don'tworry.Iwillcmyworknextweek.

4.Thecarwon'tstart.Canyoufit?

5.Heistoobusy.Letmegoi.

6.Shethoughtthatitwastoodarkinher(臣卜室).

7.Themanattendslessonsevery(星期六).

8.Thereisno(電)inmyhouseallday.

9.Tompaintshiscatblue,butitlooks(糟糕的).

III.用括號中所給單詞適當形式填空(每空不限一詞)。

1.Asweallknow,light(travel)fasterthansound.

2.Hehopeshe(win)firstprizeagaininthe2016OlympicGames.

3.WangHaospends6hours(practise)(play)tabletenniseveryday.

4.Itrainedheavilyyesterday,somyfather(drive)metoschool.

5.Kittysaidshe(prefer)togototheUSA.

6.(notbe)lateforschoolagain,Tom.

7.Mycomputer(go)wrongyesterday.

8.TheAmericanflag(stand)forfreedomandjustice(公平).

【參考答案】

L把下列漢語詞組翻譯成英語。

1.becrazyabout2.decoratethehouse3.lookterrible4.putin5.makeamistake/make

mistakes6.putupapictureonthewall7.fill...with...8.paintthewallsblue9.putthe

booksontheshelf10.attendlessons11.knowmuchmoreabout...12.notonly...butalso...

II.根據(jù)漢語或首字母提示完成下列句子。

1.advised2.attend3.complete4.fix5.instead

6.bedroom7.Saturday8.electricity9.terrible

III.用括號中所給單詞適當形式填空（每空不限一詞）。

1.travels2.willwin3.practising；playing4.drove

5.preferred6.Don'tbe7.went8.stands

句式精講

1.stopdoingsth.

stopdoingsth.意為“停止做某事”。例如：

HestoppedwatchingTVandbegantoreadEnglish.他不看電視了,開始讀英語。

【拓展】

stop后還可以接動詞不定式，即stoptodosth.意為“停下來原來做的事，做另一件事”。

例如：

HewatchedTVforanhour.At8hestoppedtodohishomework.

他看了一個小時的電視，八點鐘他停下來(看電視)去做作業(yè)。

2.notonly...butalso...

(1)notonly…butalso…的意思是“不但..而且....”，連接兩個并列成分，如果連接兩個

主語的時候，謂語動詞和also后面的主語保持一致。例如：

NotonlymymotherbutalsoIliketogotothegarden.

不僅媽媽而且我也喜歡去公園。

(2)以notonly…butalso…開頭的句子往往引起倒裝。例如：

Notonlydidhecomplainaboutthefood,butalsoherefusedtopayforit.

他不僅抱怨飯不好吃，而且拒絕付飯錢。

3.hadbetterdosth.

hadbetter(常簡略為，dbetter)是一固定詞組，hadbetter意為“最好”，用于表示對別人的勸告、

建議或表示一種愿望。其用法有以下幾點：

(1)hadbetter后面必須跟動詞原形，構成hadbetterdosth.句型。

注意：這里的had不能用have來替換。例如：

You'dbettergotohospitalatonce.你最好立即去醫(yī)院看病。

Tom,youMbettergotheretoday.湯姆，你最好今天去那里。

(2)主語不論是第幾人稱，句子不論是什么時態(tài)，都要用hadbetter的形式。例如：

Nowyou(he;we)hadbetterlistentotheteacher.你(他，我們)現(xiàn)在最好聽老師講。

4.FmcertainthatIcanfixitmyself.

certain是形容詞，意為“確定的；無疑的“，相當于sure,對應的副詞為certainlyocertain

常用于以下結構中：

becertain/sureofsth.對某事有把握

becertain/suretodosth.肯定做某事

becertain/sure+that從句確信...

例如：

Theyarecertain/sureofsuccess.他們有把握成功。

I'mcertain/surethathewillcome.我確信他會來。

【拓展】

certain與sure

兩詞都含有“確信，肯定”之意，其區(qū)別如下：

(1)certain為形容詞，不僅表示相信，而且表示有根據(jù)，主語既可以是人也可以是物。

例如：

Heiscertaintocome.他一定會來。

It9scertainthathewonthegamenow,現(xiàn)在可以肯定他贏得了這場比賽。

(2)sure既可以是形容詞也可作副詞，常表示人的主觀愿望或信念，主語通常是人。例如：

Kidsnowadaysseemverysureofthemselves.現(xiàn)在的小孩顯得非常自信。

一Canyougivemearidetoworktomorrow?明天我可以順路搭你的車去上班嗎？

一Sure.當然可以。

5.Preparethefruitsalad...

(1)該句是一個祈使句，省略了句子的主語you,以動詞原形開頭，表示命令、邀請、請

求等語氣。例如：

Openthedoor,please!請打開門。

Comein,please.請進。

(2)祈使句的否定句，一般在句子開頭加don't即可。例如：

Savethedocumentbeforeyouturnoffthecomputer.(肯定句)

關電腦之前保存一下文件。

Don'tforgettosavethedocumentbeforeyouturnoffthecomputer.(否定句)

關電腦之前別忘了保存文件。

句式精練

I.句型轉換，按要求完成下列句子。

1.Youmustnotplayfootballinthestreet.（改為祈使句）

footballinthestreet.

2.Jackistheshortestinhisclass.（改為同義句）

Jackisshorter________________________________inhisclass.

3.Ithinkhewillcomebacksoon.（改為否定句）

Ihecomebacksoon.

4.Doitlikethis!（改為否定句）

______________itlikethis!

5.Mybookismoreinterestingthanhisbook.（改為同義句）

Hisbook____________________interestingasmybook.

6.Ineedtoexerciseandkeepfit.（對劃線部分提問）

youneedto?

7.Ittookmeovertwohourstofinishmyhomeworklastnight.（改為同義句）

Iovertwohoursmyhomeworklastnight.

II.根據(jù)漢語提示，完成句子。

1.你能幫我修理這些舊桌子嗎？

Canyouhelpme?

2.你最好在這次考試中細心些，因為你經(jīng)常犯錯誤。

You'dbetter_________________inthisexambecauseyouoften.

3.我爸爸撞壞了水管，結果弄得我們的起居室里到處是水。

Mydadhitthepipeandoursittingroomwaswater.

4.不要把我的椅子漆成藍色的。

_________________mychairblue.

5.昨天爸爸給我買了一些故事書來讀。

Dadboughtalotofstorybooksyesterday.

6.米莉喜歡自己做DIY。

MillielikesdoingDIY.

7.現(xiàn)在可以肯定他贏得了這場比賽。

__________________________hewonthegamenow.

8.我們可以停止打掃教室做些食物嗎？

Canwethehouseandmakesomefood?

III.語法專項選擇填空。

1.Boysandgirls,upyourhandsifyouwanttotakepartinthesummercamp（夏令營）.

A.puttingB.toputC.putD.toputting

2.______more，andyou41improveyourspokenEnglish.

A.SpeakB.SpeaksC.SpeakingD.Tospeak

3.It'scoldoutside.Youputonyourcoat.

A.hadbettertoB.hadbetterC.wouldbetterD.wouldbetterto

4.Maybeyousaysorrytoyoursister.

A.shallB.shouldC.willD.would

5.Yougiveupsmoking.

A.couldB.wouldC.shouldD.might

IV.手方框中所給單詞的適當形式填空，使對話通正確，每詞僅用一次（每空一詞）。

boxlookmovebesideeasily

Helen：Oh,whatabeautifulhouse!Iloveit.

Victor：Metoo.Well,whereshallweputthese]first?

Helen：Lefsputtheminthatcomer.Andwecouldputtheshelfhere,2thedesk.

Victor：Goodsuggestion!Wecangetbooksmore3iftheshelfishere.

Helen：Wouldn'titbeagoodideatoplacethesofa,here,rightinthemiddle?

Victor：No,itwill4toocrowded.Itwillbemuchbetterifweputitontheright.

Helen：Ifthesofaisontheright,theTVshouldbe5totheleft.

Victor：Thafsright.

【參考答案】

I.句型轉換，按要求完成下列句子。

1.Don'tplay2.thananyotherstudent3.don'tthink；will

4.Don'tdo5.isnotas/so6.Whatdo；do7.spent；on

II.根據(jù)漢語提示，完成句子。

1.repairtheseolddesks2.becareful；makemistakes

3.filledwith4.Don'tpaint5.formetoread6.onherown

7.It'scertainthat8.stopcleaning

III.語法專項選擇填空。

1.Co由句意“同學們，如果你想?yún)⒓酉牧顮I就舉起你的手”可知用祈使句。因此用動詞

原形puto

2.A。本題考查祈使句，祈使句一般以動詞原形開頭。句意：多說，你就會提高你的英語

口語。

3.B?由前句“外面冷”可知，“你最好穿上你的外套"。hadbetter意為“最好”，后接動詞

原形。

4.Boshall意為“將要"；should表示責任、建議或勸告，意為“應當，應該“；will表示意

志、意愿，意為''愿，要"；would是will的過去式。由句意“也許你應該向你姐姐道歉”

可知選B項。

5.Cocould是can的過去式，意為"可以"；would是will的過去式，意為"將要"；should

表示責任、建議或勸告，意為“應當，應該“；might是：may的過去式，意為“可以”。句

意：你應當戒煙。

IV.用方框中所給單詞的適當形式填空，使對話通順、正確，每詞僅用一次（每空一詞）。

1.boxes2.beside3.easily4.look5.moved

Unit4Doityourself

綜合能力演練

【鞏固練習】

i.單項選擇。

1.Tellthechildrenunhealthyfood.It'sbadfortheirhealth.

A.nottoeatB.noteatingC.toeatD.eating

2.Mrs.Brownisnice.EverydayshetriedtocookformeduringmystayinCanada.

A.somethingdifferentB.anythingdifferent

C.differentanythingD.differentsomething

3.—Jack,ismathsdifficulttolearninhighschool?

一Sure.Nosubjectcanbelearnedwellhardwork.

A.withoutB.throughC.byD.with

4.一Dad,whyshouldIstopcomputergames?

——Foryourhealth,myboy.

A.toplayB.playingC.playD.toplaying

5.Thefamilyhadtostayatthehotel,itwasraininghard.

A.becauseB.althoughC.untilD.unless

6.TomMaryspeaksgoodChinese,sotheycancommunicatewiththese

Chinesestudentsverywell.

A.Neither；norB.Notonly；butalsoC.Both；andD.Either；or

7.PEstands"PhysicalEducation”.

A.inB.atC.upD.for

8.Yourwordsmadeher.

A.happilyB.angrilyC.cryingD.angry

9.Amobilephoneofthistypecoststoomuch.You'dbetter.

A.waitB.waitingC.waitedD.towait

10.一Wouldyoupleasehelpmetotakethesebooksdownstairs?

A.Yes,pleaseB.NoproblemC.That9srightD.Let'sgo

11.Here'ssometeayou.

A.inB.withC.forD.to

12.一Don'tforgetyourhistoryandpoliticsbookstomorrowmorning.

一Thanks.Iwont

A.tobringingB.tobringC.bringingD.bring

13.Wecan'tworkoutthephysicsproblem.Canyoutellus?

A.howtodoB.whattodoitC.howtodoitD.whatshouldtodo

14.一Ioftenhavehamburgersforlunch.

一You'dbetternot.It'sbadforyoutomuchjunkfood.

A.eatB.toeatC.eatingD.ate

15.It'simpoliteothers.

A.laughsatB.tolaughatC.laughatD.laughingat

［真題鏈接］

1.—Putsomebutteronasliceofbreadandaddateaspoonofbutter.Whatelse?

—Next,sometomatoes.

A.cutupB.cutsupC.tocutupD.cuttingup

2.Tom'smothertoldhimeatingtoomuchmeat.

A.stoppingB.tostopC.stopsD.stopped

3.一Howdoyoulikethetwopairsofshorts?

一Theydon'tfitmewell.Theyaretoolongtooshort.

A.notonly;butalsoB.both;and

C.neither;norD.either;or

IL完形填空。

Amywasalittlegirl.Shelivednearafruitshopinthevillage.Theshopwas］by

Mr.Smith.

OnedayMr.SmithsaidtoAmy,taWouldyouliketoearn（賺）somemoney?”

“Oh,yes,"repliedshe,“forIwantsomenewshoes,anddadhasno2tobuythem

with.”

“Well,Amy,"saidMr.Smith,“therearesomefine3inMr.Green'sgarden,andhe

saidthatanybodywaswelcometothem.Iwill4youthirteencents（美分）akilogramfor

allyouwillpickforme.^^

Amywasso5thatshedecidedtogotopickthegrapesassoonaspossible.Sheran

hometogeta6atonce.

Thenshethoughtshewouldliketoknowhowmuchmoneyshewouldget7she

pickedfivekilograms.8thehelpofherpencil,shefoundoutthatshewouldgetsixty-five

cents.

“ButsupposingIshouldpicktwelvekilograms,thoughtshe,“9shouldIearnthen?^^

“Dearme,“shesaid,afterfiguring（計算）awhile,“Ishouldearnonedollarand10cents.9,

AmythenfoundoutwhatMr.Smithwouldpayherforfifty,ahundred,andtwohundred

kilograms.Ittook11sometimetodothis,andthenitwassonearlunchtimethatshehad

to12athomeuntilafternoon.

Assoonaslunchwas13,shetookherbasketand14tothegarden.Someboys

hadbeentherebeforelunch,andallthefinegrapeswerepicked.

Asshewenthome,she15whatherteacherhadoftentoldher—"Doyourtaskatonce;

thenthinkaboutit,"for"onedoerisworthahundreddreamers.9,

1.A.keptB.foundC.madeD.sold

2.A.ideaB.useC.moneyD.place

3.A.applesB.bananasC.grapesD.pears

4.A.costB.payC.spendD.take

5.A.sadB.worriedC.interestingD.happy

6.A.boxB.basketC.bagD.bottle

7.A.untilB.althoughC.ifD.whether

8.A.WithB.UnderC.InD.On

9.A.howlongB.howoftenC.howmanyD.howmuch

10.A.fifty-sixB.sixty-fiveC.thirteenD.thirty

11.A.himB.herC.meD.us

12.A.pickB.cryC.makeD.stay

13.A.overB.awayC.upD.off

14.A.returnedB.hurriedC.sentD.belonged

15.A.talkedaboutB.talkedwithC.thoughtofD.thoughtover

HL閱讀理解。

A

Tomwasahelpfulboy.EverySundaymorning,hewalkedtothenewspaperkiosk（報干ij亭）

atthesupermarkettobuyanewspaperforhisdad.Helikedtoleavethehouseearlyasitwasmore

peacefulthen,withfewercarsinthestreets.

OneSundaymorning,whenTomarrivedatthesupermarket,hesawhisneighbour,oldMrs.

Jackson.Shewaschoosingapplesatthefruitshop.Tomgreetedherandthenwenttogethis

newspaper.

Ashewasleaving,TomsawMrs.Jacksonwalkinginfrontofhim.Herbaglookedvery

heavy.

“Wouldyoulikemetocarrythatfbryou,Mrs.Jackson?^^Tomasked.

“Whatahelpfulboyyouare,Tom!Thankyou.Itisheavy,“shereplied.

TompickeduptheheavybagandbeganwalkingslowlyhomewithMrs.Jackson.Thebag

seemedtogrowheavierwitheachstep.Then,justastheywereabouttocrosstheroad,itfelloff

Tom'shandanddroppedonthehardroad!

"Oh,no!”criedTom."Thefruitwillbesquashed（壓扁）

Mrs.Jacksonlookedintothebag."Yes,thefruitdoeslookabitsquashed.Butdon'tworry,

Tom.Ilikefruitjuice.Filjustmakejuiceinstead.Callatmyhousethisafternoon.We'llhave

somedeliciouscoldfruitjuicetogether!shesaidwithawidesmile.

1.TomwenttothenewspaperkioskeverySundaymorningtobuyanewspaperfor.

A.hisdadB.hismumC.hisneighbourD.himself

2.Mrs.JacksonwaswhenTomarrivedatthesupermarket.

A.readinganewspaperB.buyingsomeapples

C.carryingabigbasketD.makingsomejuice

3.Theunderlinedsentence"Thebagseemedtogrowheavierwitheachstep"inthepassagemeans

A.thebagbecameheavierandheavierontheirwayhome

B.Tomwasstrongenoughtocarrythebageasily

C.Tomwastiredanddidn'twanttocarrythebaganymore

D.thebagwassoheavythatTomcouldn,tcarryiteasily

4.Wecaninfer（推斷）fromthelastparagraphthatMrs.Jacksonwill____intheafternoon.

A.buysomedeliciousjuiceforTom

B.sellthesquashedapplestoothers

C.askTomtomakesomejuiceforher

D.makesomejuiceandshareitwithTom

B

Sixteen-year-oldAmyMartinisonholidaywithherfamilyinSanDiego,California,inthe

UnitedStates.They5restayingattheCoronadoBayResortHotel.Afterlunch,Amyandher

parentsaregoingswimminginthehotelpool.Thefourthmemberoftheirfamily,Martha,is

goingtotakeasurfingclass.Buthere'stheunusualthing:Marthaisadog.

AttheCoronadoBayResortHotel,dogsandcatsarespecialguests.Forexample,Martha

staysinthesameroomwithAmyandherparents.Marthaalsohasherownbed.Cooksmake

specialmealsfordogsandcats.Andforrun,theanimalscangosurfing.

Therearemanyanimal-friendlyhotelsaroundtheworld.Forexample,athotelsinItalyand

Mexico,therearediningroomsfordogsandcatswheretheycaneatspecialfood.AttheDevon

HotelintheUnitedKingdom,dogscanexercise.Thentheycanrelaxinapoolforanimals.

Stayingatthesehotelscostsextramoney.Itusuallycosts$200moreanight.Butmosthotel

guestswithpetsarehappytopay."Marthaisapartofourfamily,9,saysAmyMartin."Whenwe

travel,shecomeswithus.”

5.WhoisMartha?

A.AdogB.AcatC.Amy'sdollD.Anunusualperson

6.Whatisthepassageabout?

A.UnusualanimalsB.Holidayactivities

C.Amy'sfamilyD.Animal-friendlyhotels

7.IfyoustayattheDevonHotel,.

A.youshouldpayextraB.you511onlypay$200anight

C.you'llonlypayforyourpetD.yourpetcanstayforfree

8.Whichofthefollowinginformationcanbefoundinthispassage?

?AnimalshavetheirownbedsattheCoronadoBayResortHotel.

②CooksmakespecialfoodforanimalsattheCoronadoBayResortHotel.

?DoctorswilltakecareofanimalsifnecessaryattheDevonHotel.

?AnimalscandoexerciseattheDevonHotel.

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

C

A15-year-oldstudentwhoinventedaflashlight（手電筒）gettingpowerfromtheholder's

bodyheatisgoinghometodayfromCaliforniawithabigprizeandachancetodofurther

research.

AnnMakosinskiwastheonlyCanadianamongthefourwinnersatGoogle'sinternational

sciencecompetition.Thousandsofyoungscientistsfromaroundtheworldtookpartinthe

competition.

Winningthescienceandtechnologycompetitionwas"asurprise”.Annsaid,“Ithinkitwill

haveagreatinfluenceonmyfuture.9,

Annthankedherfamilyforencouragingherinterestinscienceandsaidthatherfirsttoywas

aboxoftransistors（晶體管）.

Ann'sprizeincludes$25,000anda“onceina-lifetimeexperience^^fromGoogleforher

HollowFlashlight,whichhasnomovingpartsorbatteries.

Theideafortheinventioncamefromseeingunwantedbatteriesandherfriend^experience.

WhenAnnvisitedafriendinthePhilippines,shesawthefriendcouldn'tstudywhenitbecame

darkbecausetherewasnoelectricityorlight.Shesawtheneedforaflashlightthathasno

batteries—HollowFlashlight.

Inherproject,Annwrote“Imadetwoflashlightsthatdonotuseanybatteriesorharmful

materials.Theydonotcreateanynoiseandwillalwayswork.Theflashlightneedsatleasta5℃

temperaturedifferencebetweentheholder'sbodyandtheenvironmentaroundtoproducelight."

AvideoofAnnexplaininghowshecreatedtheflashlighthasbeenwatchedmorethan1.4

milliontimesontheInternet.

ThoughAnnwassuccessful,shehasnotmadeadecisionabouthercareerpath.Annhope

thatshecanfindawaytojoinherloveoffilmandsciencetogether.

Thefourwinnerswerechosenfrom15finalcompetitorsfromeightcountries.The

competitionattractedthousandsofstudentsin120countries.

9.Inwhichpartofanewspapercanweprobablyreadthispassage?

A.Travel.B.Culture.C.Technology.D.Advertisement.

10.Thefirstparagraphiswrittentobea（n）.

A.introductionB.warningC.argumentD.discussion

11.Paragraph6mainlytellsus.

A.whatAnnsawinthePhilippinesB.whyAnninventedHollowFlashlight

C.howAnn'sfamilyencouragedherinterestD.whatprizeAnngotforHollowFlashlight

12.Accordingtothepassage,welearn.

A.easytowintheinternationalsciencecompetition

B.HollowFlashlightissafe,noiselessandcansaveenergy

C.Annhasmadeadecisiontobeascientistinthefuture

D.fewpeopleareinterestedinhowAnncreatedtheflashlight

IV.書面表達。

你的生日快要到了，你母親決定自己制作蛋糕，你幫助母親用了兩個小時的時間做蛋

糕。請你寫一篇日記，記錄如何做蛋糕。

參考答案

I.單項選擇。

1.Aotellsb.（not）todosth.意為“告訴某人（不要）做某事”。句意：告訴孩子們不要吃不健

康的食物。這對他們的健康沒有好處。

2.Aosomething和anything是不定代詞，形容詞修飾不定代詞時放在其后，排除C、D兩

項；something用于肯定句，anything用于否定句或疑問句。

3.A。without“沒有"；through“穿過”；by“通過"；with“有；用”。由答語句意“是的。

沒有一門學科不經(jīng)過努力學習就能學好”可知正確答案是A項。

4.Bo句意：“爸爸，為什么我應該停止玩電腦游戲？”“為了你的健康，我的孩子?！北磉_

“停止做某事"用stopdoingsth.o

5.Aobecause“因為”；although“雖然”；until“直到"；unless“除非，如果不”?！斑@一家

人必須待在旅館里”是因為“雨下得很大”。所以用because引導原因狀語從句。

6.Boboth...and...后面的謂語動詞是復數(shù)，排除C項；neither...nor...”既不...也不....”；

notonly...butalso..."不但而且"；either…or..."不是就是由后半句”因

此他們能與這些中國學生很好地交流”可知，湯姆和瑪莉兩人都能說好漢語。故選B項。

7.Dostandfor為固定短語，意為“代表，象征”。

8.D?makesb.+adj.表示“使某人……”，形容詞充當賓語補足語，四個選項中只有D項

是形容詞。

9.Aohadbetter后跟動詞原形，意為"最好做某事”。

10.BoA項用于回答對方主動提供的幫助或機會等，意為“好的”；B項表示同意或愉快

地答應請求，意為“沒問題”；C項用于同意對方的觀點或意見，意為“對，正確”；D項用

于同意對方的建議，意為“讓我們走”。由問句“請你幫我把這些書帶到樓下好嗎?”可知，

B項符合題意。

11.C=構成句型：Here++be+主語（名詞）+forsb.表示“這里有某人的東西”。

12.Bo考查forgettodosth.與forgetdoingst.的用法。forgetto