福建省福鼎市十校聯(lián)合體2022-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

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一、積累與運(yùn)用（20分）

1.閱讀下面語(yǔ)段，完成下列各題。他正向古代典藉鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越（鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力）。他想消化盡、吃盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救擠的文化藥方。(1).給下列加點(diǎn)字注音。（2分）地殼（）衰()微(2).找出語(yǔ)段中兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。(2分）應(yīng)改為應(yīng)改為(3).用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括語(yǔ)段括號(hào)里的文字內(nèi)容，使句子通順、完整。（2分）答：(4).語(yǔ)段中劃線(xiàn)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。（2分）[8分]

2.默寫(xiě)。(1).假如生活欺騙了你，，！(2).,明月來(lái)相照。(3).,影入平羌江水流。(4).《木蘭詩(shī)》中形容北方苦寒，軍旅生活艱辛的詩(shī)句是：，。(5)．《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩(shī)句是：,。[8分]

3.名著閱讀。外祖母坐在窗戶(hù)下快速地織著花邊，線(xiàn)軸快樂(lè)地?fù)舸蛑?，密密麻麻插滿(mǎn)了銅針的枕頭在春天的陽(yáng)光下像金刺猬似的閃光。外祖母本人像銅鑄的一般，一點(diǎn)兒沒(méi)變?！幸淮挝彝低档乜此?，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴渾濁的淚水掛在她那幅像海泡石似得大鼻孔的鼻尖上。（1）文段選自小說(shuō)《》，。（２分）（2）小說(shuō)中的外祖母是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合原著回答。（２分）答：。[4分]

二、綜合性學(xué)習(xí)（５分）

4.七年級(jí)開(kāi)展以“文明出行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。(1)、下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的《闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表》，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述其中的信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)（2分）闖紅燈原因有急事看到?jīng)]有車(chē)看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈人數(shù)128636984答：。(2）、配合交警在十字路口值勤時(shí)，幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰，甚至出言不遜。針對(duì)下面的情況，請(qǐng)你選擇一個(gè)對(duì)象，對(duì)其規(guī)勸（3分）①一位大媽不耐煩地說(shuō)：“等，等，等，一等就是幾十秒，我等得起嗎？”②一位大叔掏出一張20元鈔票對(duì)交警說(shuō)：“不用找了，我再闖10塊錢(qián)的?！贝穑?。[5分]

三、閱讀(35分）(一）、閱讀下列兩則文言文，完成5--7題。（12分）傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀(guān)之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自楊州，復(fù)到舅家，問(wèn)焉，曰：“泯然眾人矣?！睂O權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

5.解釋加點(diǎn)詞。(1)泯然（）眾人矣(2)令作詩(shī)，不能稱(chēng)（）前時(shí)之聞(3)但當(dāng)涉獵（），見(jiàn)往事耳(4)卿今當(dāng)涂()掌事，不可不學(xué)[4分]

6.句子：⑴日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。翻譯：。⑵士別三日，即更刮目相待。答：________________________________________________________。[4分]

7.《傷仲永》運(yùn)用表現(xiàn)手法；而《孫權(quán)勸學(xué)》用形式展開(kāi)故事情節(jié)，兩篇文章同樣說(shuō)明了。（10個(gè)字內(nèi)）[4分]

（二）閱讀下文，完成8—10題。（8分）“我不能走”青海、新疆、神秘的古羅布泊、馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)。不知道稼先有沒(méi)有想起我們?cè)诶ッ鲿r(shí)一起背誦的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》：浩浩乎！平沙無(wú)垠，夐不見(jiàn)人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥(niǎo)飛不下，獸鋌亡群。亭長(zhǎng)告余曰：“此古戰(zhàn)場(chǎng)也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下屬的時(shí)候是什么心情？“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺(jué)；籌劃晝夜不斷的計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)，又要有穩(wěn)健的判斷?？墒抢碚撌欠駢驕?zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候，手有沒(méi)有顫抖？戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小臨時(shí)的問(wèn)題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱(chēng)，意外總是不能免的。1982年，他做了核武器研究院院長(zhǎng)以后，一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去。他只說(shuō)了一句話(huà)：“我不能走?！边x自楊振寧《鄧稼先》

8.文章開(kāi)頭引用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的作用是什么？答：[2分]

9.依據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為鄧稼先的手是否會(huì)顫抖？請(qǐng)說(shuō)明理由。答：[3分]

10.“我不能走?！焙?jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的精神品質(zhì)？答：[3分]

（三）、閱讀下文，完成11--15題。（15分）你在傘里嗎①雨漸漸大起來(lái)。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過(guò)我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車(chē)子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽(tīng)話(huà)，但女兒努力地擎著它，我能感覺(jué)到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問(wèn)道：“你在傘里嗎？”②“媽媽?zhuān)冢　迸畠旱幕卮痦懥炼纱?，那語(yǔ)氣里的陽(yáng)光，穿過(guò)這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車(chē)子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗?、芸系禄牡赇佋谶@個(gè)城市里隨處可見(jiàn)，但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿(mǎn)足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想，我辭職來(lái)到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來(lái)的每一分錢(qián)，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……⑤雨沒(méi)停，風(fēng)也沒(méi)停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時(shí)，我又問(wèn)了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”?、薜郊伊?，我用腿撐著車(chē)，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒(méi)濕，還熱著呢！”⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來(lái)一瞬間打濕了我的臉……(《讀品》2022.1)

11.請(qǐng)用一句話(huà)概括這一感人故事的內(nèi)容。答：[2分]

12.“媽媽”兩次問(wèn)“你在傘里嗎”，可以看出這是一個(gè)、的媽媽?zhuān)慌畠簝纱巍绊懥炼纱嗟幕卮稹凇?，可以看出這是一個(gè)、的女兒。[4分]

13.第①段中加點(diǎn)的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？答：[3分]

14.文中第④段能否刪去，為什么？答：[3分]

15.你是怎樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來(lái)一瞬間打濕了我的臉……”這句話(huà)的？答：[3分]

四、作文（40分）

16.下面有兩道作文題，請(qǐng)任選一道寫(xiě)一篇文章。要求：(1)、書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔；（2）、要有真情實(shí)感；（3）、不少于600字。題目一：生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話(huà)安撫你孤獨(dú)的心境你會(huì)感到“有