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第第頁廣東省南海區(qū)高一下學期語文期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共8題;共16分)1.(2分)(2018高一下·遼寧開學考)下列各句中劃線成語的使用,全部都不正確的一項是()①對身居官位者寫出的散文,一些報刊便門戶大開,一些評論家便極力捧場,這種把散文和權勢捆綁在一起的做法無異于焚琴煮鶴。②“中國詩詞大會”是央視首檔以詩詞為主題的大型全民互動益智節(jié)目,其賽制、內(nèi)容和表現(xiàn)形式都自出機杼,力求打造一席特色鮮明的文化盛宴。③于敏院士在我國首顆氫彈的成功研制上功勛卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氫彈之父”的稱號,其人品胸襟,令人高山仰止。④新世紀初,某出版社出版了一套“走向諾貝爾獎”文學叢書,叢書囊括了當代可能獲得諾貝爾文學獎的中國作家的作品,真可謂蔚為大觀。⑤現(xiàn)代舞劇《十面埋伏》,以其色彩濃重的舞臺背景,風格鮮明的京劇音樂以及剛柔相濟的舞者形體,一舉征服了現(xiàn)場觀眾。⑥在沸反盈天的雙十一網(wǎng)購狂歡之后,接踵而來的是《快遞條例(征求意見稿)》公開征求意見,這看似是某種巧合,實則卻醞釀已久。A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③④
D.②⑤⑥
2.(2分)(2018高一上·天水期末)下列各句沒有語病的一句是()A.學校片面追求升學率的觀點受到廣泛的批評,我認為是對的。B.老年人發(fā)生心力衰竭,主要是由于用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。C.晚年的巴金,雖然長期住院,但仍然文思敏捷,精神健旺,寫出了許多優(yōu)秀的作品。D.當今文壇出現(xiàn)了一些格調(diào)不高的作品,這些作品反映了某些作家喪失立場、隨波逐流、媚俗競利。3.(2分)下面一段文字銜接最恰當?shù)囊唤M是()①消費時代的市場影響力,不等同于文學成就。②文學創(chuàng)作,尤其是小說的創(chuàng)作,是建立在一定的閱讀和社會經(jīng)歷基礎上的。③但不可否認,“80后作家”也確實為中國文學帶來了一些新元素。④享有不俗的市場影響力,使“80后作家”成為一個不容忽視的群體。⑤“80后作家”的創(chuàng)作卻并未走出“成長”和“青春”的文學書寫譜系。⑥但他們在文學上的成就,則引起了廣泛的爭議。A.②⑤④⑥③①
B.④⑥①②⑤③
C.②③⑤①④⑥
D.④⑥①③②⑤
4.(2分)(2017高一下·覃塘月考)下列各句中,表達得體的一句是()A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了。B.盡管只是綿薄之力,但他費了很大的勁,我們應該感謝。C.我因臨時有急事要辦,不能光臨貴校座談會,深表歉意。D.這種陳詞濫調(diào)的報告恐怕是沒有人愿意恭聽的。5.(2分)(2020高一上·牡丹江期末)下列句子中,翻譯不正確的一項是()A.清流激湍,映帶左右——清澈而浪花四濺的急流,像帶子一樣在左右流淌。B.天朗氣清,惠風和暢——天氣晴朗,空氣清新,和風舒暢。C.不能喻之于懷——不能明白于心。D.所之既倦——(對于)所喜愛或得到的事物已經(jīng)厭倦。6.(2分)(2017高一上·汕頭期中)下列句子中詞類活用解釋錯誤的一項是()A.孔雀東南飛
東南:方位名詞作狀語,向東南
B.自名秦羅敷
名:用作動詞,取名,名叫
C.足以榮汝身
榮:形容詞的意動用法,可譯為“以……為榮耀”
D.三歲食貧
貧:形容詞用作名詞,可譯為“貧苦的生活”
7.(2分)(2018高一上·石嘴山期末)下列文言句式與例句相同的一項是()例句:既替余以蕙纕兮A.不吾知其亦已兮
B.高余冠之岌岌兮
C.為仲卿母所遣
D.仕宦于臺閣
8.(2分)下列關于名著的表述,不正確的一項是()A.黛玉應賈母之召來到了榮國府,與寶玉初見,兩人竟然都有似曾相識的感覺,為此后兩個人之間的感情發(fā)展奠定了基礎。(《紅樓夢》)B.孔子贊揚自己的弟子子路具有安貧樂道的精神,“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”。(《論語》)C.東漢末年,天下大亂,已有28歲的劉備與張飛相遇,與之到酒店喝酒、攀談,這時,又見一大漢入店,劉備又邀他同坐,問其姓名卻是關羽。三人志同道合,便在桃園結拜為兄弟。(《三國演義》)D.愛斯梅拉達以殺人罪被判處死刑,次日,愛斯梅拉達被押赴刑場??ㄎ髂喑銎洳灰獾貜氖ツ冈航烫庙斏巷w身而下,救起愛斯梅拉達,把她抱進教堂。(《巴黎圣母院》)二、文言文閱讀(共1題;共11分)9.(11分)(2017高一上·宜昌期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題。蘇軾,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游學四方,母程氏親授以書。程氏讀東漢《范滂傳》,慨然太息。軾請曰:“軾若為滂,母許之否乎?”程氏曰:“汝能為滂,吾顧不能為滂母邪?”比冠,博通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言,好賈誼、陸贄書。既而讀《莊子》,嘆曰:“吾昔有見,口未能言,今見是書,得吾心矣?!奔斡佣辏嚩Y部。方時文磔裂詭異之弊①勝,主司歐陽修思有以救之,得軾《刑賞忠厚論》,驚喜,欲擢冠多士,猶疑其客曾鞏所為,但置第二,復以《春秋》對義居第一。殿試中乙科。后以書見修,修語梅圣俞曰:“吾當避此人出一頭地②?!甭務呤紘W不厭,久乃信服。徙知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,匯于城下,漲不時泄,城將敗,富民爭出避水。軾曰:“富民出,民皆動搖,吾誰與守?吾在是,水決不能敗城?!彬屖箯腿?。軾詣武衛(wèi)營呼卒長曰河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力卒長曰:“太守猶不避涂潦,吾儕小人,當效命。”率其徒持畚鍤以出,筑東南長堤,雨日夜不止,城不沈者三版。軾廬于其上,過家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。初,祖宗時,差役行久生弊。王安石相神宗,改為免役。司馬光為相,知免役之害,不知其利,欲復差役,軾曰:“差役免役,各有利害。免役之害,掊斂民財,斂聚于上而下有錢荒之患。差役之害,民常在官,不得專力于農(nóng),而貪吏猾胥得緣為奸。此二害輕重,蓋略等矣?!惫獠灰詾槿?。軾又陳于政事堂,光忿然。軾曰:“昔韓魏公刺陜西義勇,公為諫官,爭之甚力,韓公不樂,公亦不顧。軾昔聞公道其詳,豈今日作相,不許軾盡言耶?”光笑之。建中靖國元年,卒于常州,年六十六。軾與弟轍,師父洵為文,既而得之于天。雖嬉笑怒罵之辭,皆可書而誦之。其體渾涵光芒,雄視百代,有文章以來,蓋亦鮮矣。自為舉子至出入侍從,必以愛君為本,忠規(guī)讜論,挺挺大節(jié),群臣無出其右。但為小人忌惡擠排,不使安于朝廷之上。(節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》)【注】①磔裂詭異之弊:割裂文辭,追求怪異的流弊。磔(zhé):分裂。②避此人出一頭地:回避這個人,給他出人頭地的機會。(1)下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是()A.軾詣武衛(wèi)營/呼卒長曰/河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力
B.軾詣/武衛(wèi)營呼卒長曰/河將害/城事急矣/雖禁軍且為我盡力
C.軾詣/武衛(wèi)營呼卒長曰/河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力
D.軾詣武衛(wèi)營呼/卒長曰/河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力
(2)下列對文中劃線詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.禮部:中國古代官署。南北朝北周始設。隋唐為六部之一。歷代相沿。長官為禮部尚書。掌管吉、嘉、軍、賓、兇五禮之用;管理全國學校事務及科舉考試及藩屬和外國之往來事。B.比冠:等到成年。古代男子十八歲要行冠禮,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但體猶未壯,還比較年少,故稱“弱冠”。C.神宗:廟號即帝王的子孫在宗廟祭祀他時給他特立的名號,起源于商朝。此處“神宗”正是廟號。D.《春秋》:即《春秋經(jīng)》,又稱《麟經(jīng)》或《麟史》,中國古代儒家典籍“六經(jīng)”之一。也是周朝時期魯國的國史。(3)下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是()A.蘇軾是眉州眉山人,在十歲的時候就跟隨父母,游學于四方,同時跟隨母親學習。剛成年,就已博通經(jīng)史。B.嘉佑二年,蘇軾參加禮部考試,一篇《刑賞忠厚論》讓歐陽修驚嘆不已,特錄他中乙科,并發(fā)出感嘆:“當避此人出一頭地?!盋.蘇軾調(diào)到徐州任知州時,恰逢黃河決口泛濫,他身先士卒,率領軍民奮力抗洪,修筑長堤,最終保全了全城。D.當初,宋太祖時實行差役制度,日久生弊。王安石擔任宰相時改為免役制。后司馬光擔任宰相,知道免役的害處,卻不知它的好處,想要恢復差役制。蘇軾堅持己見,說兩種制度都有弊端,司馬光很不高興。(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①富民出,民皆動搖,吾誰與守?吾在是,水決不能敗城。②軾廬于其上,過家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。三、詩歌鑒賞(共1題;共10分)10.(10分)(2016·西安模擬)閱讀下面兩首詞,完成下題。眼兒媚阮閱(北宋)樓上黃昏杏花寒,斜月小闌干。一雙燕子,兩行征雁,畫角聲殘。綺窗人在東風里,無語對春閑。也應似舊,盈盈秋水,淡淡春山。眼兒媚石孝友(南宋)愁云淡淡雨瀟瀟,暮暮復朝朝。別來應是,眉峰翠減,腕玉香銷。小軒獨坐相思處,情緒好無聊。一叢萱草①,數(shù)竿修竹②,幾葉芭蕉③?!咀ⅰ竣佥娌?,又名諼草,諼就是忘的意思?!对娊?jīng)·衛(wèi)風·伯兮》:“焉得諼草,言樹之背。”朱熹注曰:“諼草,令人忘憂?!雹诙鸥Α都讶恕罚骸疤旌湫浔?,日暮倚修竹。”③張說《戲草樹》:“戲問芭蕉葉,何愁心不開?!保?)這兩首詞在用字方面都是連用疊字,表達效果有何異同?請簡要分析(2)前人評價石孝友的《眼兒媚》結處三句“‘萱草’‘修竹’‘芭蕉’,一句一景,而含不盡之意?!闭堊骱喴治?。四、情景默寫(共1題;共6分)11.(6分)(2018高二上·河池月考)名篇名句默寫
(1)王勃在《滕王閣序》一文中,為我們描繪了一幅天闊水遠、孤鶩高飛、晚霞絢爛的秋景圖的兩句是“________,________”。(2)莊子《逍遙游》中的寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因為外界的評價而改變自己的句子是“________,________”。(3)陶淵明在《歸去來兮辭》中寫春天到來后美麗而又充滿生機的田園景色的兩句是:“________,________?!蔽?、填空題(共1題;共1分)12.(1分)“譬若欲眾其國之善射御之士者,必將富之貴之、敬之譽之,然后國之善射御之士將可得而眾也”這句話的正確翻譯是________。六、現(xiàn)代文閱讀(共1題;共13分)13.(13分)(2017高一下·常州開學考)閱讀下面的文字,然后回答小題。胖子和瘦子【俄】契訶夫在尼古拉鐵路①的一個火車站上,兩位朋友,一個胖子和一個瘦子,相遇了。胖子剛剛在火車站餐廳里用過午餐,他的嘴唇油亮亮的,像熟透了的櫻桃。他身上有一股核烈斯酒②和橙花的氣味。瘦子剛從車廂里下來,吃力地提著箱子、包裹和硬紙盒。他身上有一股火腿腸和咖啡渣的氣味。在他背后,有個下巴很長的瘦女人不時探頭張望——那是他的妻子,還有一個瞇著一只眼的中學生,那是他的兒子?!安柗评?!”胖子看到瘦子大聲喊道,“是你嗎?我親愛的!多少個冬天,多少個夏天沒見面啦!”“我的老天爺!”瘦子驚呼道,“這是米沙,小時候的朋友!你打哪兒來的?”兩位老朋友互相擁抱,一連吻了三次,然后彼此看著對方淚汪汪的眼睛。兩個人都感到又驚又喜?!拔矣H愛的!”接吻后瘦子開始道,“真沒有料到!簡直喜出望外!哎,你倒是仔細瞧瞧我!你呢,還是那么一個美男子,跟從前一樣!還是那樣氣派,喜歡打扮!咳,你,天哪!噢,你怎么樣?發(fā)財了吧?結婚了吧?我已經(jīng)成家了,你看……這是我的妻子路易莎,娘家姓萬岑巴赫……她是新教徒……這是我的兒子,納法奈爾,中學三年級學生。納法尼亞③,這位是我小時候的朋友!中學同班同學!”納法奈爾猶豫一下,摘下帽子。“中學同班同學!”瘦子接著說,“你可記得,同學們當時怎么拿你開心的?給你起了一個外號,叫赫洛斯特拉特④,因為你用香煙把公家的一本圖書燒了一個洞。我的外號叫厄菲阿爾特⑤,因為我喜歡告密。哈哈……當時都是小孩子哩!你別害怕,納法尼亞!你走過來呀……噢,這是我的妻子,娘家姓萬岑巴赫……新教徒?!奔{法奈爾猶豫一下,躲到父親背后去了?!拔?,朋友,你生活得怎么樣?”胖子熱情地望著朋友,問道,“在哪兒供職?做多大的官啦?”“在供職,我親愛的!升了八品文官,已經(jīng)做了兩年了,還得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勛章。薪金不高……咳,去它的!我妻子給人上音樂課,我呢,工作之余用木料做煙盒。煙盒很精致!我賣一盧布一個。若是有人要十個或十個以上,你知道,我就給他便宜點。好歹能維持生活。你知道,原來我在一個廳里做科員,現(xiàn)在把我調(diào)到這里任科長,還是原來那個部門……往后我就在這里工作了。噢,你怎么樣?恐怕已經(jīng)做到五品文官了吧????”“不對,親愛的,再往上提,”胖子說,“我已經(jīng)是三品文官了……有兩枚勛章了。”剎那間,瘦子臉色發(fā)白,目瞪口呆,但很快他的臉往四下里扭動,做出一副喜氣洋洋的笑容。似乎是,他的臉上,他的眼睛里直冒金星。他本人則蜷縮起來,彎腰曲背,矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬紙盒也在縮小,皺眉蹙額……他妻子的長下巴拉得更長,納法奈爾垂手直立,扣上了大衣上所有的紐扣……“我,大人……非常高興!您,可以說,原是我兒時的朋友,忽然間,青云直上,成了如此顯赫的高官重臣!嘿嘿,大人!”“哎,算了吧!”胖子皺起了眉頭,“何必來這種腔調(diào)!你我是兒時朋友——何必來這一套官場里的奉承!”“哪兒行呢……您怎么能這么說,大人……”瘦子縮得更小,嘿嘿笑著說,“大人體恤下情……使我如蒙再生的甘露……這是,大人,我的兒子納法奈爾……這是我妻子路易莎,新教徒,某種意義上說……”胖子本想反駁他幾句,但看到瘦子那副誠惶誠恐、阿諛諂媚、低三下四的寒酸相,使得三品文官幾乎要嘔吐了。他扭過臉去,向瘦子伸出一只手告別。瘦子握握他的三個指頭,一躬到地,像中國人那樣嘿嘿笑著。他妻子眉開眼笑。納法奈爾咔嚓一聲,收腳敬禮,把制帽掉到地上。一家三口都感到又驚又喜。一八八三年十月一日【注】①莫斯科至彼得堡的鐵路,以沙皇尼古拉一世命名。②一種烈性白葡萄酒。③納法奈爾的愛稱。④古代希臘人,他為了揚名于世,在公元前三五六年焚燒了世界七大奇觀之一的阿泰密斯神廟。⑤古代希臘人,曾引波蘭軍隊入境。(選自《契訶夫文集》)(1)下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵ǎ〢.這篇小說的開篇極為簡潔:“尼古拉鐵路一個火車站上,有兩個朋友相遇:一個是胖子,一個是瘦子?!币痪湓捑桶研≌f的地點、人物、事件交代齊備了。B.這篇小說情節(jié)離奇曲折,作者憑借精巧的藝術細節(jié)對生活和人物作真實描繪和刻畫,從中展現(xiàn)小說重要意象。C.這篇小說揭示的社會問題是深刻、嚴肅的,但由于作品中夾雜著濃厚的幽默、滑稽成分,給人一種輕松的感覺,減弱了小說主題原有的悲哀、凝重之情。D.這篇小說著重描寫的人物是瘦子。在這個扭曲的人物形象身上,也能折射出我國當今社
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