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5.4統(tǒng)計(jì)與概率的應(yīng)用TOC\o"13"\h\z\u題型1臨界點(diǎn)問題 1題型2估計(jì)數(shù)目的量 3題型3由統(tǒng)計(jì)圖解決實(shí)際問題 4知識(shí)點(diǎn)一.概率的應(yīng)用概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量,它已經(jīng)滲透到人們的日常生活中,成為一個(gè)常用的詞匯,任何事件的概率是0~1之間的一個(gè)數(shù),它度量該事件發(fā)生的可能性.小概率事件(概率接近0)很少發(fā)生,而大概率事件(概率接近1)則經(jīng)常發(fā)生.知識(shí)點(diǎn)二.解答概率應(yīng)用題的步驟概率在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,要善于將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為概率模型去解決,求復(fù)雜事件的概率一般可分三步進(jìn)行∶列出題中涉及的各個(gè)事件,并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示它們.(2)理清各事件之間的關(guān)系,列出關(guān)系式.(3)根據(jù)事件之間的關(guān)系,準(zhǔn)確地運(yùn)用概率公式求解,若直接計(jì)算符合條件的事件個(gè)數(shù)較繁瑣,可間接地計(jì)算對(duì)立事件的個(gè)數(shù),求得對(duì)立事件的概率,然后求出符合條件的事件的概率.知識(shí)點(diǎn)三.極大似然法在一次試驗(yàn)中概率大的事件比概率小的事件發(fā)生的可能性更大,并以此作為做出決策的理論依據(jù).因此我們?cè)诜治?、解決有關(guān)實(shí)際問題時(shí),要善于靈活地運(yùn)用極大似然法這一思想方法來科學(xué)地做出決策.題型1臨界點(diǎn)問題【方法總結(jié)】取得臨界點(diǎn)的步驟將所有數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列;(2)計(jì)算第p百分位數(shù);(3)得出結(jié)論.若需將數(shù)據(jù)進(jìn)行梯隊(duì)分類,需計(jì)算多個(gè)百分位數(shù).【例題1】(2022·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))某地區(qū)想實(shí)行階梯電價(jià),經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該地區(qū)居民用電量信息如下.分位數(shù)50%分位數(shù)70%分位數(shù)80%分位數(shù)90%分位數(shù)用電量/(160176215230如果要求約70%的居民用電量在第一階梯內(nèi),約20%的居民用電量在第二階梯內(nèi),該怎樣確定階梯電價(jià)的臨界點(diǎn)?【變式1】(2020·云南·昆明一中)“規(guī)矩方圓”法則:正方形內(nèi)切圓內(nèi)外面積之比約為79:21,稱為中國(guó)人法則,可以用如圖加以詮釋.“不管三七二十一”是中國(guó)人法則主要方面,占79%,“三七二十一”是中國(guó)人法則的必要補(bǔ)充,占21%.只有凡事不僅管“三七二十一”,特殊情況下不管“三七二十一”,才是真正意義的中國(guó)人.中國(guó)人的法則可以通過三七理論推斷出來,三七理論具有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ).下列對(duì)三七理論理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.三七理論的數(shù)學(xué)模型建立在“三七”概念:3×7=21、3+7=10、3×B.三七理論的哲學(xué)基礎(chǔ)是馬克思主義辯證法,包括事物矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一C.三七理論說明,矛盾雙方力量變化發(fā)展的臨界點(diǎn)是雙方力量成分占統(tǒng)一體總成分的十分之三或十分之七D.三七理論只具有統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義題型2估計(jì)數(shù)目的量【方法總結(jié)】實(shí)際生活與生產(chǎn)中常常用隨機(jī)事件發(fā)生的概率來估計(jì)某個(gè)生物種群中個(gè)別生物種類的數(shù)量、某批次的產(chǎn)品中不合格產(chǎn)品的數(shù)量等.【例題2】(2023上·北京房山·高一統(tǒng)考期末)一個(gè)盒子中有若干白色圍棋子,為了估計(jì)其中圍棋子的數(shù)目,小明將100顆黑色的圍棋子放入其中,充分?jǐn)嚢韬箅S機(jī)抽出了20顆,數(shù)得其中有5顆黑色的圍棋子,根據(jù)這些信息可以估計(jì)白色圍棋子的數(shù)目約為(
)A.200顆 B.300顆 C.400顆 D.500顆【變式21】1.(2022·全國(guó)·高一專題練習(xí))從2016年1月1日起,“全面二孩”政策在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施,許多年輕夫婦都積極地響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,在六年內(nèi)生育了二胎,因此在有兩個(gè)孩子的每戶家庭中,若按孩子的性別來進(jìn)行分類,共會(huì)出現(xiàn)三類家庭,分別為:“兩個(gè)男孩型”家庭,“一男一女孩型”家庭,“兩個(gè)女孩型”家庭.M市消費(fèi)者協(xié)會(huì)為了解有兩個(gè)孩子家庭的某些日常生活消費(fèi)指數(shù),從該市有兩個(gè)孩子(假設(shè)每胎只生一個(gè)小孩,科學(xué)研究證明每胎生男生女機(jī)會(huì)均等)的家庭中隨機(jī)地抽取600戶進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),則估計(jì)其中是“一男一女孩型”家庭的戶數(shù)為(
)A.150 B.200 C.300 D.400【變式21】2.(2023下·高一課時(shí)練習(xí))中國(guó)農(nóng)歷的二十四節(jié)氣是中華民族的智慧與傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,二十四節(jié)氣歌是以春、夏、秋、冬開始的四句詩(shī).某小學(xué)三年級(jí)共有學(xué)生600名,隨機(jī)抽查100名學(xué)生并提問二十四節(jié)氣歌,只能說出一句的有45人,能說出兩句及以上的有38人,據(jù)此估計(jì)該校三年級(jí)的600名學(xué)生中,對(duì)二十四節(jié)氣歌一句也說不出的有(
)A.17人 B.83人 C.102人 D.115人【變式21】3.(2023·全國(guó)·高一課堂例題)某地統(tǒng)計(jì)部門為了解企業(yè)員工的收入狀況,決定進(jìn)行抽樣調(diào)查.估計(jì)該地共有產(chǎn)業(yè)工人大約50000人,企業(yè)管理人員約1000人,工人與管理人員的月工資收入差異比較大.該地統(tǒng)計(jì)部門用分層抽樣的方法抽取產(chǎn)業(yè)工人500人,企業(yè)管理人員10人.被抽取的500名產(chǎn)業(yè)工人的人均月工資為5328元,10名企業(yè)管理人員的人均月工資為8426元,試估計(jì)這個(gè)地區(qū)企業(yè)員工的人均月工資.【變式21】4.(2023上·高一課時(shí)練習(xí))如下圖,從A地到火車站共有兩條路徑L1和L2,現(xiàn)隨機(jī)抽取100位從所用時(shí)間分組/分10,2020,3030,4040,5050,60選擇L1612181212選擇L20416164(1)試估計(jì)40分鐘內(nèi)不能趕到火車站的概率;(2)分別求通過路徑L1和L2所用時(shí)間落在上表中各時(shí)間段內(nèi)的頻率.題型3由統(tǒng)計(jì)圖解決實(shí)際問題【例題3】(2023上·遼寧葫蘆島·高一??计谀┎少?gòu)經(jīng)理指數(shù)(PMI),是通過對(duì)企業(yè)采購(gòu)經(jīng)理的月度調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總、編制而成的指數(shù),它涵蓋了企業(yè)采購(gòu)、生產(chǎn)、流通等各個(gè)環(huán)節(jié),包括制造業(yè)和非制造業(yè)領(lǐng)域,是國(guó)際上通用的檢測(cè)宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的先行指數(shù)之一,具有較強(qiáng)的預(yù)測(cè)、預(yù)警作用.制造業(yè)PMI高于50%時(shí),反映制造業(yè)較上月擴(kuò)張;低于50%根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析,下列結(jié)論最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為(
)A.2021年第一、二季度的各月制造業(yè)在逐月擴(kuò)張 B.2021年第四季度各月制造業(yè)在逐月擴(kuò)張C.2022年1月至4月制造業(yè)逐月收縮 D.2022年4月開始制造業(yè)景氣水平呈恢復(fù)性擴(kuò)【變式31】1.(多選)(2024上·陜西渭南·高一??计谀┲圃鞓I(yè)PMI指數(shù)反映制造業(yè)的整體增長(zhǎng)或衰退,制造業(yè)PMI指數(shù)的臨界點(diǎn)為50%A.2022年10月中國(guó)制造業(yè)PMI指數(shù)為49.2%B.2021年10月至2022年10月中國(guó)制迼業(yè)PMI指數(shù)的極差為2.9C.2021年10月至2022年10月中國(guó)制造業(yè)PMI指數(shù)的眾數(shù)為50.2D.2021年11月至2022年2月中國(guó)制造業(yè)PMI指數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差小于2022年7月至2022年10月中國(guó)制造業(yè)PMI指數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差【變式31】2.(多選)(2023上·四川成都·高一四川省蒲江縣蒲江中學(xué)校考開學(xué)考試)為了打贏“脫貧攻堅(jiān)”戰(zhàn)役,國(guó)家設(shè)立了“中央財(cái)政脫貧專項(xiàng)資金”以保證對(duì)各省貧困地區(qū)的持續(xù)投入.小瑩同學(xué)通過登陸國(guó)家鄉(xiāng)村振興局網(wǎng)站,查詢到了2020年中央財(cái)政脫貧專項(xiàng)資金對(duì)28個(gè)省份的分配額度(億元),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析.圖1是反映2020年中央財(cái)政脫貧專項(xiàng)資金分配額度的頻數(shù)分布直方圖,且在20≤x<40這一組分配的額度分別是:25,28,28,30,37,37,38,39,39.圖2是反映2016-2020年中央財(cái)政脫貧專項(xiàng)資金對(duì)自治區(qū)A和自治區(qū)B的分配額度變化折線圖.則下列說法中正確的是(
)A.2020年,中央財(cái)政脫貧專項(xiàng)資金對(duì)各省份的分配額度的中位數(shù)為37.5億元B.2020年,某省獲得的分配額度為95億元,該額度在28個(gè)省份中由高到低排第六名C.20162020年,中央財(cái)政脫貧專項(xiàng)資金對(duì)自治區(qū)A的分配額度逐年增加D.20162020年,中央財(cái)政脫貧專項(xiàng)資金對(duì)自治區(qū)A的分配額度比對(duì)自治區(qū)B的穩(wěn)定【變式31】3.(2023·全國(guó)·高一隨堂練習(xí))下面是2003年4月21日至5月15日上午10時(shí),北京市非典型性肺炎疫情新增數(shù)據(jù)走勢(shì)圖.(1)哪一天新增確診的人數(shù)最多?哪一天新增疑似的人數(shù)最多?(2)哪一天新增治愈的人數(shù)最多?哪一天新增死亡的人數(shù)最少?(3)從圖中,你能預(yù)測(cè)這次北京市非典型性肺炎疫情的發(fā)展趨勢(shì)嗎?【變式31】4.(2024上·遼寧大連·高一大連二十四中??计谀┘住⒁覂擅麑W(xué)生想代表學(xué)校參加某項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,根據(jù)以往20次的測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)分成50,60,60,70,70,80,80,90,90,100五組,并整理得到如下頻率分布直方圖:已知甲測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)為75.(1)若依據(jù)甲、乙測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)作為選拔標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該選派甲、乙中的哪位同學(xué)代表學(xué)校參賽?(假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間中點(diǎn)值代替);(2)從甲、乙兩人測(cè)試成績(jī)不足60分的試卷中隨機(jī)抽取3份,求恰有2份來自乙的概率.題型4統(tǒng)計(jì)概率的綜合應(yīng)用【例題4】(2023下·全國(guó)·高一隨堂練習(xí))某科研課題組通過一款A(yù)PP軟件,調(diào)查了某市1000名跑步愛好者平均每周的跑步量(簡(jiǎn)稱“周跑量”),得到如下的頻數(shù)分布表:周跑量/千米101520253035404550人數(shù)100120130180220150603010
(1)補(bǔ)全該市1000名跑步愛好者周跑量的頻率分布直方圖;(2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù),試求樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)(精確到0.1);(3)根據(jù)跑步愛好者的周跑量,將跑步愛好者分成三類,不同類別的跑者購(gòu)買的裝備的價(jià)格不一樣,如下表:周跑量/千米02040類別休閑跑者核心跑者精英跑者裝備價(jià)格/元250040004500根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)該市跑步愛好者購(gòu)買裝備的平均價(jià)格.【變式41】1.(2023上·全國(guó)·高一專題練習(xí))某單位N名員工參加“社區(qū)低碳你我他”活動(dòng),他們的年齡在25歲至50歲之間,按年齡分組:第1組25,30,第2組30,35,第3組35,40,第4組40,45,第5組45,50,得到的頻率分布圖如圖所示,下表是年齡的頻率分布表.區(qū)間25,3030,3535,4040,4545,50人數(shù)20(1)補(bǔ)全表格中的數(shù)據(jù)(不需要寫過程);(2)現(xiàn)要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,求從第1,2,3組分別抽取的人數(shù);【變式41】2.(2023上·云南昆明·高一??计谥校┠趁姘暧涗浟俗罱恢蹵,B兩種口味的面包的銷售情況,如表所示:A口味B口味星期一二三四五六日星期一二三四五六日銷量/個(gè)16121410181913銷量/個(gè)1318102012914(1)試比較最近一周A,B這兩種口味的面包日銷量的第60百分位數(shù)的大?。?2)該面包店店主將在下一周每天都制作n個(gè)A口味的面包,假設(shè)下一周A口味的面包日銷量和被記錄的這一周的日銷量保持一致,每個(gè)面包當(dāng)天賣出可獲利6元,當(dāng)天未售出則將損失5元,從n=14,15,16中選一個(gè),你應(yīng)該選擇哪一個(gè)?說明你的理由.【變式41】3.(2023下·新疆省直轄縣級(jí)單位·高一??计谀哪承W(xué)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪成頻率分布直方圖(如圖).(1)由圖中數(shù)據(jù)求a的值和中位數(shù);(2)若要從身高在120,130,130,140,140,150三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取12人參加一項(xiàng)活動(dòng),則從身高在140,150內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為多少?【變式41】4.(2021·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))某中學(xué)有學(xué)生500人,學(xué)校為了解學(xué)生課外閱讀時(shí)間,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生,收集了他們2018年10月課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的
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