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文檔簡介
2024屆河南省駐馬店市遂平縣重點中學(xué)中考化學(xué)模試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是()A.葡萄糖是有機高分子化合物 B.淀粉與碘作用呈藍色C.常溫下油脂都呈液態(tài) D.青菜中富含蛋白質(zhì)2.每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯誤的是()A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退D.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號3.從物質(zhì)變化的角度分析,下列變化主要體現(xiàn)物理變化的是A.糧食釀酒 B.煙花燃放 C.瓷器破碎 D.鋼鐵生銹4.以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)C.反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2D.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變5.下列符號中,能表示2個氧氣分子的是A.2O B.2O2- C.2O2 D.2O36.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,M、N兩點分別表示甲物質(zhì)的兩種溶液。下列說法不正確的是A.在一定溫度范圍內(nèi)甲的溶解度大于乙的溶解度B.將甲,乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲D.從M轉(zhuǎn)化到N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水7.某菜農(nóng)使用的化肥其包裝袋上的部分說明如圖所示,對該化肥的認(rèn)識不正確的是A.碳銨是一種復(fù)合肥料B.保存時應(yīng)注意防潮C.含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用,否則會降低肥效8.下列說法不正確的是()A.蒸發(fā)過程中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱B.用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度,結(jié)果一定偏小C.實驗室用蒸餾法降低水的硬度D.點燃?xì)錃馇?,需檢查其純度9.我國化學(xué)家候德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法為純堿工業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了杰出貢獻。純堿制備過程中的某一步是向NH4HCO3溶液中加入NaCl可以得到NH4Cl和NaHCO3。反應(yīng)過程中涉及到的四種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是A.上述過程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)B.在20℃時將25gNH4Cl加入50g水中充分?jǐn)嚢韬蟮玫絅H4Cl的飽和溶液C.將60℃時四種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃析出晶體最多的是NH4HCO3D.在0~60℃之間,NH4Cl的溶解度大于NaHCO310.下列4個示意圖分別表示對應(yīng)的4個實驗過程,其中正確的是A.向一定量鐵粉中加入稀鹽酸,測定生成氫氣的質(zhì)量B.向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸,測定生成氣體的質(zhì)量C.向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸,測定溶液中鐵元素的質(zhì)量D.向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,測定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量11.2019年3月21日14時48分許,江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲罐發(fā)生爆炸事故,爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式,根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說法正確的是()A.苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成B.一個苯分子中含有3個氫分子C.苯是一種可燃物D.苯中C、H元素的質(zhì)量比為1:1.12.復(fù)合肥能同時為植物提供兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,下列屬于復(fù)合肥的是()A.NH4HCO3B.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。產(chǎn)物A的水溶液通常被稱為____________;產(chǎn)物B中氯元素的化合價為__________,B的溶液見光分解得到A的溶液和一種常見氣體,其分解的化學(xué)方程式為______________________。14.現(xiàn)在有A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(如圖)。請根據(jù)曲線圖回答下列問題:在t3℃,A、B、C的溶解度的關(guān)系是_____。在t2℃時,將50g的C放入50g水中,得到為_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。若要除去C溶液中含有的少量B,可采取的方法是_____。15.下面的觀點都是錯誤的,請用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫出相應(yīng)的否定例證。錯誤觀點否定例證①含有氫元素的化合物一定是酸________②生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)________③某有機物燃燒生成CO2和H2O,說明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素________④有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)________16.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答:20℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為___________。A點表示的意義為___________________________________。50℃時,將50克乙物質(zhì)放入100克水中,形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比為____________(化為最簡整數(shù)比)。50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖設(shè)計的裝置用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進行探究,按要求答題:(1)圖A裝置用于制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)發(fā)生裝置B與A裝置相比,優(yōu)點是_____。(3)用C裝置收集二氧化碳,驗證二氧化碳是否集滿,可將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口處。(4)將生成的二氧化碳通入D裝置中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____。18.實驗室有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、棉花、升降臺、藥匙、鑷子及以下儀器,請回答下列問題及填寫空白。(1)利用上述儀器及藥品能制取的氣體是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若制取另一種氣體還需要補充一種儀器_____。(2)若用上述藥品制取氧氣,請將制取氧氣實驗過程中的裝置圖補充完整_____。(3)在制取完氧氣實驗結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,如果順序顛倒,會使試管內(nèi)的溫度降低,壓強_____,在壓強差的作用下,_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)把10g鋅、銅混合物投入裝有154.7g稀硫酸的燒杯中,待能反應(yīng)的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為164.5g。求:(1)混合物中含銅多少克?_____(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A.葡萄糖是有機低分子化合物,錯誤;B.淀粉與碘作用呈藍色,正確;C.常溫下植物油脂呈液態(tài),動物油脂呈固態(tài),錯誤;D、青菜中富含有維生素,錯誤。故選B。2、C【解析】
A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動,提供更充足的氧氣,而使火勢更旺,所以身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,選項A正確;B、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會浮在房間的上部,人若直立行走,會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險,所以用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正確的做法,選項B正確;C、火災(zāi)可能引起停電,住宅樓有電梯的,乘電梯撤離是錯誤的做法,選項C錯誤;D、逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,可以減少空氣對流,而澆水可以降溫,可以達到暫時自我保護的目的,選項D正確。故選C。3、C【解析】
A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、煙花燃放過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、瓷器破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;D、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選C。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成4、B【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變,故A錯誤;B、兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故B正確;C、反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比為1:3,故C錯誤;D、反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變。故D錯誤。故選B。5、C【解析】
A、“2O”表示2個氧原子,不符合題意;B、“2O2-”表示2個氧離子,不符合題意;C、“2O2”表示2個氧分子,符合題意;D、“2O3”表示2個臭氧分子,不符合題意。故選C。6、D【解析】
A、由圖可知,溫度是t1°C時,甲乙物質(zhì)的溶解度相等,溫度小于t1°C時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,溫度大于t1°C時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,故正確;B、甲乙的溶解度都隨溫度的降低而降低,故將甲,乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C時,甲乙都是飽和溶液,都有晶體析出,該溫度下二者的溶解度相同,故飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故正確;C、M點的溫度小于N點的溫度,溶解度大于N點的溶解度,故從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲,故正確;D、由圖可知,M到N的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,故過程中不能蒸發(fā)水,應(yīng)該加入水,故錯誤。故選D。7、A【解析】
A、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥,從說明中可以看出碳銨是氮肥,故錯誤;
B、碳銨易溶于水且受熱易分解,因此保存時應(yīng)注意防潮,故正確;
C、含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故正確;
D、碳銨含銨根離子,與堿性物質(zhì)混合后,放出氨氣,降低肥效,故正確。
故選:A。8、B【解析】
A、蒸發(fā)過程中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用余熱蒸干,A選項說法正確,不符合題意;B、用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度,若溶液為酸性,得到的pH值偏大,若溶液為堿性,得到的pH值偏小,B選項說法不正確,符合題意;C、蒸餾法得到蒸餾水,蒸餾水是純水,軟水,實驗室用蒸餾法降低水的硬度,C選項說法正確,不符合題意;D、氫氣與氧氣混合在一定體積范圍內(nèi)點燃會有爆炸的危險,點燃?xì)錃馇?,需檢查其純度,D選項說法正確,不符合題意。故選B。9、C【解析】
A、上述過程中碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨與碳酸氫鈉,符合“兩種化合物反交換離子成應(yīng)產(chǎn)生兩種新的化合物”屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項正確,但不符合題意;B、在20℃時,氯化銨的溶解度小于40g,將25gNH4Cl加入50g水中充分?jǐn)嚢韬?,溶解固體質(zhì)量小于20g,可以得到NH4Cl的飽和溶液;故選項正確,但不符合題意;C、將60℃時,將等質(zhì)量的四種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃析出晶體最多的是NH4HCO3;故選項錯誤,但符合題意;D、在0~60℃之間,NH4Cl的溶解度最小為30g,則NaHCO3的溶解度最大為10g,NH4Cl的溶解度大于NaHCO3;故選項正確,但不符合題意;故選:C。10、B【解析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,所以氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開始,故圖象錯誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時,二氧化碳的質(zhì)量會從零一直增加,直至碳酸鈣用完,故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時會生成氯化鐵和水,所以溶液中的鐵元素會不斷增加直至反應(yīng)結(jié)束,故圖象錯誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應(yīng),生成氯化鈉和水,所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時溶液中的氫氧化鈉會不斷被消耗,直至耗盡,故圖象錯誤故選B11、C【解析】
由圖可知,苯的化學(xué)式為C6H6?!驹斀狻緼、苯是由苯分子構(gòu)成的,而不是由氫原子和碳原子直接構(gòu)成的,故錯誤;B、一個苯分子中含有6個氫原子,而不是3個氫分子,故錯誤;C、由題意可知,爆炸物質(zhì)為苯,說明苯具有可燃性,是一種可燃物,故正確;D、由苯的化學(xué)式可知,苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×6)=12:1,故錯誤。故選C。【點睛】掌握化學(xué)式的意義是正確解答本題的關(guān)鍵。12、B【解析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的化肥是復(fù)合肥。A.NH4HCO3屬于氮肥,不符合題意;B.KNO3屬于復(fù)合肥,符合題意;C.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鹽酸+12HClO2HCl+O2↑【解析】
由微粒的構(gòu)成可知,產(chǎn)物A是氯化氫,氯化氫的水溶液通常被稱為鹽酸;產(chǎn)物B是HClO,由于氫顯+1價、氧顯-2價,可推出氯元素的化合價為+1價,B的溶液見光分解得到A的溶液和一種常見氣體,由質(zhì)量守恒定律可知,該氣體是氧氣,其分解的化學(xué)方程式為:2HClO2HCl+O2↑。
故答案為鹽酸,+1,2HClO2HCl+O2↑。14、C>A=B飽和37.5%冷到熱的飽和溶液【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻浚?)通過分析溶解度曲線可知,在t3℃,A、B、C的溶解度的關(guān)系是C>A=B。(2)在t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是60g,所以將50g的C放入50g水中,得到為飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(3)C物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以若要除去C溶液中含有的少量B,可采取的方法是:冷到熱的飽和溶液?!军c睛】溶解度受溫度變化影響較大,提純采取的方法是冷到熱的飽和溶液。15、NaOH(或其他合理答案)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或其他合理答案)等;CH4+2O2CO2+2H2O(或其他合理答案)2H2O22H2O+O2↑(或其他合理答案)【解析】
①含有氫元素的化合物不一定是酸,如NaOH含有氫元素,但屬于堿(或其他合理答案);②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或其他合理答案)等;③某有機物燃燒生成CO2和H2O,說明該有機物一定含有碳、氫兩種元素,但不一定有氧元素,如:CH4+2O2CO2+2H2O(或其他合理答案);④有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如:2H2O22H2O+O2↑(或其他合理答案)。16、乙>甲>丙(或“乙甲丙”)40℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等2:5丙【解析】
(1)由溶解度曲線可知:20℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為:乙>甲>丙(或“乙甲丙”);(2)A點表示的意義為:40℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等;(3)50℃時,乙的溶解度為40g,根據(jù)溶解度概念,50℃時,100g水中最多溶解40g的乙,將50克乙放入100克水中,形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比=40g:100g=2:5;(4)將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時,甲、乙的溶解度減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,甲、乙有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,溶液仍為飽和溶液,丙沒有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,10℃時乙的溶解度大于甲的溶解度大于50℃時C的溶解度,所以t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙。50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙?!军c睛】在分析飽和溶液溫度改變后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化時,首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài),再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=,判定溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、隨時控制反應(yīng)的開始與結(jié)束bCO2與H2O反應(yīng),生成H2CO3【解析】
(1)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,用觀察法配平。故填:;(2)發(fā)生裝置B與A裝置相比,優(yōu)點是可以通過控制右端活塞的開與關(guān)來控制反應(yīng)的開始與結(jié)束。故填:隨時控制反應(yīng)的開始與結(jié)束;(3)二氧化碳密度大于空氣,用C裝置收集二氧化碳,二氧化碳從
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