2023-2024學(xué)年四川省成都市溫江區(qū)第二區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史模試卷含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年四川省成都市溫江區(qū)第二區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下圖是1947年美國(guó)人畫(huà)的一幅漫畫(huà)?!??”處對(duì)應(yīng)的正確選項(xiàng)是(

)A.杜魯門(mén)主義 B.馬歇爾計(jì)劃C.兩極格局 D.北大西洋公約組織2.“鐵盔鐵甲,幾乎是無(wú)懈可擊的騎術(shù),使用長(zhǎng)矛、長(zhǎng)槍或刀劍--這種貴族對(duì)平民所具有的優(yōu)勢(shì)終于全部都消逝了;而摧毀對(duì)人類(lèi)的自由的和對(duì)他們的真正平等的最后這道障礙的,卻是由于最初一眼看去似乎是在威脅著要消滅整個(gè)人類(lèi)的這樣一種發(fā)明?!边@評(píng)價(jià)的是A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針3.在中共十九大報(bào)告中指出“妥善應(yīng)對(duì)局勢(shì)變化,堅(jiān)決反對(duì)和遏制‘臺(tái)獨(dú)’分裂勢(shì)力,有力維護(hù)臺(tái)海和平穩(wěn)定?!薄熬S護(hù)臺(tái)海和平穩(wěn)定”的根本前提是A.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則B.實(shí)現(xiàn)直接“三通”C.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)密切合作D.傳承中華文明4.宋代是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期,幾乎在所有中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)術(shù)領(lǐng)域都留下了新的記錄。以下科技成就屬于宋代的是①發(fā)明活字印刷術(shù)②改進(jìn)造紙術(shù)③指南針用于航海④火藥開(kāi)始用于軍事A.①②B.①③C.②④D.①④5.圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要資料。某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片,他要為這組圖片擬定一個(gè)主題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是()A.抵抗侵略 B.祖國(guó)統(tǒng)一 C.中外交往 D.民族團(tuán)結(jié)6.“我們的法律、文學(xué)、宗教的根源皆在希臘”,這句話表明古希臘歷史悠久,文明燦爛,下列選項(xiàng)與古希臘文明無(wú)關(guān)的是A.《十二銅表法》B.《荷馬史詩(shī)》C.帕特農(nóng)神廟D.伯里克利改革7.中國(guó)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)決定,將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,關(guān)于南京大屠殺公祭活動(dòng)的說(shuō)法不正確的是A.凸顯了中國(guó)對(duì)國(guó)家公祭日的極度重視,也昭示了‘前事不忘,后事之師’的理念B.是要人們記住和平來(lái)之不易,只有記住歷史才能維護(hù)世界和平C.時(shí)刻提醒著全世界人民和平對(duì)人類(lèi)發(fā)展的重要性D.公祭活動(dòng)是國(guó)家、政府的事,與中學(xué)生關(guān)系不大8.歷史文物承載了豐富的歷史信息。如圖中的文物見(jiàn)證了A.唐與吐蕃的友好交往 B.明朝對(duì)外交往的盛況C.清朝對(duì)西北邊疆的守護(hù) D.清朝加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄9.唐開(kāi)成三年(838年),日本僧人圓仁來(lái)到今南通如東的國(guó)清寺。此后他走遍半個(gè)中國(guó),研學(xué)佛法,受到朝廷及地方州縣的熱情接待。這說(shuō)明了唐朝A.重視中外文化交流B.中外貿(mào)易往來(lái)頻繁C.實(shí)行開(kāi)明民族政策D.社會(huì)生活豐富多彩10.下面年代標(biāo)尺主題為“20世紀(jì)世界格局的演變“,其中完整反映兩極格局形成與演變的選項(xiàng)是A.AB.BC.CD.D11.某中學(xué)春秋史社的同學(xué)們正在進(jìn)行“江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下列各項(xiàng)能入選該主題的是①江南地區(qū)自然條件優(yōu)越②北方人口大量南遷③南方賦稅收入成為國(guó)家財(cái)政的主要支柱④南方的棉紡業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)在全國(guó)占重要地位A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi),外國(guó)輪船損失了1300萬(wàn)兩(白銀);湖北官辦織布局開(kāi)辦后,江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少10萬(wàn)匹?!辈牧险f(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)()A.使中國(guó)走了上富強(qiáng)的道路 B.為民族工業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C.培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和科技人員 D.對(duì)外國(guó)資本的入侵起到了一定的抵制作用二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.請(qǐng)寫(xiě)出20世紀(jì)中國(guó)的三大歷史性巨變。14.列舉清朝前期加強(qiáng)西藏地區(qū)管轄所采取的措施。15.迄今為止,人類(lèi)社會(huì)先后發(fā)生過(guò)三次科技革命,三次科技革命先后把人類(lèi)帶入到哪些時(shí)代?第三次科技革命具有怎樣的特點(diǎn)?三次科技革命使人類(lèi)社會(huì)突飛猛進(jìn),日新月異,這充分證明了一個(gè)什么真理?你怎樣認(rèn)識(shí)科學(xué)家的作用?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】試題分析:本題主要考查馬歇爾計(jì)劃。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知漫畫(huà)揭示的是1947年美國(guó)實(shí)施的幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)進(jìn)而控制西歐的馬歇爾計(jì)劃;A項(xiàng)杜魯門(mén)主義是美國(guó)杜魯門(mén)總統(tǒng)1947年提出的幫助希臘、土耳其恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,遏制共產(chǎn)主義的政策,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開(kāi)始,與漫畫(huà)不符;C項(xiàng)兩極格局形成于1955年,與漫畫(huà)創(chuàng)作時(shí)間不符;D項(xiàng)北大西洋公約組織成立于1949年,與漫畫(huà)創(chuàng)作時(shí)間不符。故選B.考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·歐洲的聯(lián)合2、C【解析】

依據(jù)題干信息“鐵盔鐵甲,幾乎是無(wú)懈可擊的騎術(shù),使用長(zhǎng)矛、長(zhǎng)槍或刀劍--這種貴族對(duì)平民所具有的優(yōu)勢(shì)終于全部都消逝了;而摧毀對(duì)人類(lèi)的自由的和對(duì)他們的真正平等的最后這道障礙的,卻是由于最初一眼看去似乎是在威脅著要消滅整個(gè)人類(lèi)的這樣一種發(fā)明?!奔八鶎W(xué)知識(shí)可知,這評(píng)價(jià)的是火藥?;鹚幨俏覈?guó)古代煉丹家發(fā)明的,唐朝末年,火藥開(kāi)始用于軍事上,宋元時(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)?;鹚幬淦鞯氖褂?,改變了作戰(zhàn)方式,幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀了封建堡壘,加速了歐洲的歷史進(jìn)程。故C符合題意。造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。3、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,自古以來(lái)是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則,以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,最符合海峽兩岸同胞的根本利益。堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提?!爸袊?guó)的主權(quán)和領(lǐng)土決不容許分割”,堅(jiān)決反對(duì)任何制造“獨(dú)立”的言行,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)是兩岸關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn),不是“維護(hù)臺(tái)海和平穩(wěn)定”的根本前提。故選A。4、B【解析】依據(jù)題干“宋代”,結(jié)合課本所學(xué),宋代的科學(xué)技術(shù)取得了突出的成就,北宋時(shí)畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),大大促進(jìn)了文字的傳播;北宋末年,中國(guó)海船開(kāi)始使用指南針,后傳向世界,促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。①③項(xiàng)正確,B項(xiàng)符合題意;東漢時(shí)候,宦官蔡倫總結(jié)西漢以來(lái)的經(jīng)驗(yàn),用樹(shù)皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)作原料造紙,改進(jìn)了造紙術(shù)。②項(xiàng)錯(cuò)誤。AC兩項(xiàng)不合題意;火藥發(fā)明于隋唐時(shí)期,唐末最早用于軍事,到了宋元時(shí)期火藥已經(jīng)在軍事上廣泛使用了。④項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。5、C【解析】

依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)可知,張騫通西域開(kāi)辟了絲綢之路,促進(jìn)了中外的經(jīng)濟(jì)文化的交流,鑒真東渡證明了中日的友好往來(lái),玄奘西行證明了中印的友好往來(lái),鄭和下西洋促進(jìn)了明朝時(shí)期的中外的友好交往,由此可知,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干的四幅圖片無(wú)關(guān),排除;故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解題干圖片描述的內(nèi)容,結(jié)合事件的影響解答問(wèn)題,張騫通西域、鑒真東渡、玄奘西行、鄭和下西洋都體現(xiàn)了中外的友好交往,所選答案要符合四幅圖片的內(nèi)容,找到他們的共同點(diǎn)。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,古希臘創(chuàng)造了燦爛的文明,《荷馬史詩(shī)》、帕特農(nóng)神廟、伯里克利改革都與古希臘有關(guān),故BCD不合題意;《十二銅表法》是古羅馬的文明成果,與古希臘文明無(wú)關(guān),故A符合題意。故此題選A。7、D【解析】試題分析:1937年,日軍發(fā)動(dòng)了“八一三事變”大舉進(jìn)攻上海.1937年12月底,日軍占領(lǐng)南京,燒殺搶掠,無(wú)惡不作,在占領(lǐng)南京六周內(nèi),屠殺南京和平居民和放下武器的士兵達(dá)30萬(wàn)人以上.十二屆全國(guó)人大常委會(huì)決定將12月13日設(shè)立為國(guó)家公祭日.其目的是為了讓人們牢記歷史,勿忘國(guó)恥,激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)熱情.要人們珍惜和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng).綜上所述,D是錯(cuò)誤的.故選D.考點(diǎn):歷史文化常識(shí).8、D【解析】

圖中的文物達(dá)賴金印是順治皇帝冊(cè)封西藏宗教首領(lǐng)達(dá)賴所賜,班禪金印是康熙冊(cè)封西藏班禪所賜,金奔巴瓶是清政府為防止西藏內(nèi)部操縱轉(zhuǎn)世靈童而頒布金瓶掣簽制度所賜,故這些文物見(jiàn)證了清朝加強(qiáng)了對(duì)西藏地區(qū)的管轄,D正確;ABC都與圖中的文物無(wú)關(guān),排除。故選D?!军c(diǎn)睛】對(duì)圖中文物的正確解讀是解題的關(guān)鍵。掌握清朝管理西藏的措施知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上解答此題。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝時(shí)期注重與外國(guó)發(fā)展友好關(guān)系,采取開(kāi)放的對(duì)外政策,日本僧人圓仁來(lái)到今南通如東的國(guó)清寺。此后他走遍半個(gè)中國(guó),研學(xué)佛法,受到朝廷及地方州縣的熱情接待說(shuō)明了唐朝重視中外文化交流,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。10、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1955年華約的成立,標(biāo)志著兩極格局的形成。1991年蘇聯(lián)的解體,標(biāo)志著兩極格局的終結(jié)。年代標(biāo)尺中的C段是1955——1991年,故C符合題意;1919——1939年的世界格局是凡爾賽——華盛頓體系,故A不符合題意;1939——1945年是第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)間,故B不符合題意;1991年蘇聯(lián)解體后,兩極格局結(jié)束。故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,魏晉南北朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)原因有:江南地區(qū)雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件;南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式;江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少,社會(huì)秩序比較安定;江南統(tǒng)治者推行休養(yǎng)生息政策;南北方勞動(dòng)人民的辛勤努力。江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,為經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。宋朝時(shí)南方財(cái)稅收入比重增大?!疤K湖熟,天下足”,表明太湖流域成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)。南宋政府的財(cái)政收入,主要來(lái)自南方特別是東南地區(qū)。宋代南方的棉紡業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)在全國(guó)占重要地位。所以①②③④選項(xiàng)符合題意。故本題選D?!军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)題,優(yōu)先使用排除法。12、D【解析】

依據(jù)題干中的表述分析可知,輪船招商局的創(chuàng)辦使外國(guó)輪船業(yè)遭受損失,湖北織布局的創(chuàng)辦使洋布的進(jìn)口大幅減少。洋務(wù)企業(yè)的創(chuàng)辦與外國(guó)企業(yè)搶占市場(chǎng),減緩了外國(guó)資本主義的經(jīng)濟(jì)入侵,在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的擴(kuò)張,所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均與題干材料主旨不符,排除,故選D。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、辛亥革命、中華人民共和國(guó)成立和社會(huì)主義制度建立、改革開(kāi)放【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)中國(guó)歷史上發(fā)生的三次巨變分別是指孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立以及鄧小平時(shí)期實(shí)行的改革開(kāi)放。辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立,我國(guó)開(kāi)始由新民主主義革命向社會(huì)主義過(guò)渡并確立了社會(huì)主義制度。1978年召開(kāi)十一屆三中全會(huì),做出改革開(kāi)放重大戰(zhàn)略決策,形成以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。從此走上了有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策,從而引導(dǎo)中國(guó)人民“富起來(lái)”。這是20世紀(jì)中國(guó)的第三次歷史性巨變。【點(diǎn)睛】三次歷史巨變要跟中國(guó)近代以來(lái)三次社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化進(jìn)行區(qū)分,三次社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的事件指的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、三大改造的完成。14、(1)確立冊(cè)封達(dá)賴和班禪制度(2)設(shè)置駐藏大臣(3)頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,順治帝賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào);康熙帝賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班憚?lì)~爾德尼”的封號(hào),此后,歷世達(dá)賴和班禪,都必須經(jīng)過(guò)中央政府冊(cè)封,1727年,清朝開(kāi)始設(shè)置駐藏大臣,頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》。15、蒸汽時(shí)代;電氣時(shí)代;信息時(shí)代一是科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來(lái)越快,科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜精密;二是科技成果商品化的周期越來(lái)越短,科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快;三是這次科技革命的內(nèi)容極為豐富,而且聯(lián)系密切,形成了一個(gè)群體形式;四是科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢(shì)大為增強(qiáng);五是第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力,對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的最主要?jiǎng)恿?。科學(xué)家是科學(xué)技術(shù)的集大成者,他們用自己的科學(xué)理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富。極大的推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次工業(yè)革命最先開(kāi)始于英國(guó),開(kāi)始時(shí)間是18世紀(jì)60年代,1785年以后,瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門(mén)投入使用,隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門(mén),人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生產(chǎn),極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此,人類(lèi)進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”;第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代,電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用,電力的應(yīng)用日益廣泛,電力逐步取代蒸汽,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,人?lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”;20世紀(jì)四五十年代人類(lèi)在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破,這次技術(shù)革命被稱為第三次科技革命。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)使人類(lèi)進(jìn)入信息化社會(huì),人類(lèi)進(jìn)入“信息時(shí)代”;第三次科技革命推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的空前發(fā)展,具有:一、科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)

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