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文檔簡介
數學第四章圖形的認識與三角形
第1節(jié)圖形的認識初步與相交線、平行線數學第四章圖形的認識與三角形幾何圖形1.幾何圖形分為________圖形和________圖形.2.點、線、面、體:點動成________,________動成面,面動成________.22024/3/31幾何圖形1.幾何圖形分為________圖形和______直線、射線、線段1.性質:兩點________一條直線;兩點之間________最短.2.線段的中點:如圖,若AC=BC,則點C是________的中點.3.兩點之間的距離:連接兩點的________的________.32024/3/31直線、射線、線段1.性質:兩點________一條直線;兩點角1.定義:具有公共________的兩條________組成的圖形.2.周角、平角、直角.3.角平分線.4.兩個角的和為______,則這兩個角互為余角;兩個角的和為______,則這兩個角互為補角.42024/3/31角1.定義:具有公共________的兩條________相交線與平行線1.對頂角、垂線、垂線段、點到直線的距離.2.同位角、內錯角、同旁內角.3.平行公理:經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線________.4.性質與判定:兩直線平行?同位角________;兩直線平行?內錯角________;兩直線平行?同旁內角________.52024/3/31相交線與平行線1.對頂角、垂線、垂線段、點到直線的距離.5立體圖形與平面圖形【例1】(2014·菏澤)過正方體中有公共頂點的三條棱的中點切出一個平面,形成如圖幾何體,其展開圖正確的為()
解決此類問題,要充分考慮帶有各種符號的面的特點及位置.
B62024/3/31立體圖形與平面圖形【例1】(2014·菏澤)過正方體中有公【例2】(1)(2014·長沙)如圖,C,D是線段AB上兩點,D是線段AC的中點,若AB=10cm,BC=4cm,則AD的長等于()
線段、角、相交線的有關應用
A.2cm
B.3cm
C.4cm
D.6cmB72024/3/31【例2】(1)(2014·長沙)如圖,C,D是線段AB上兩點(2)如圖,直線AB,CD交于點O,射線OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,則∠BOM等于()A.38°
B.104°
C.142°
D.144°(1)線段的和差、中點―→求出AD;(2)兩直線相交―→對頂角;角平分線、鄰補角―→求出∠BOM.C82024/3/31(2)如圖,直線AB,CD交于點O,射線OM平分∠AOC,若平行線的性質與判定【例3】(1)(2014·臨沂)如圖,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,則∠2的度數是()A.40°B.60°C.80°D.100°D92024/3/31平行線的性質與判定【例3】(1)(2014·臨沂)如圖,已(2)(2013·永州)如圖,下列條件中能判定直線l1∥l2的是()A.∠1=∠2B.∠1=∠5C.∠1+∠3=180°D.∠3=∠5(1)平行線的性質―→得出∠ABC=∠1,∠2=∠A+∠ABC;(2)平行線的判定,同旁內角互補―→兩直線平行.C102024/3/31(2)(2013·永州)如圖,下列條件中能判定直線l1∥l2注意要正確地把所求的角放在同一個三角形或特定的圖形中.【例4】小明同學把一個含有45°角的直角三角板放在如圖所示的兩條平行線m,n上,測得∠α=120°,則∠β的度數是()A.45°B.55°C.65°D.75°
將α,β角及45°角轉化到一個三角形中―→求∠β的度數.
D112024/3/31注意要正確地把所求的角放在同一個三角形或特定的圖形中.將α,真題熱身
1.(2013·廊坊模擬)如圖,點O在直線AB上,射線OC平分∠DOB,若∠COB=35°,則∠AOD等于()A.35°B.70°C.110°D.145°
2.(2014·石家莊28中模擬)如圖,能判定EB∥AC的條件是()A.∠C=∠ABEB.∠A=∠EBDC.∠C=∠ABCD.∠A=∠ABECD122024/3/31真題熱身1.(2013·廊坊模擬)如圖,點O在直線AB上,3.(2013·河北)一個正方形和兩個等邊三角形的位置如圖所示,若∠3=50°,則∠1+∠2=(B)A.90°B.100°C.130°D.180°
132024/3/313.(2013·河北)一個正方形和兩個等邊三角形的位置如圖所4.(2014·保定模擬)如圖,若AD∥BE,且∠ACB=90°,∠CBE=30°,則∠CAD=____度.5.(2013·路南區(qū)一模)如圖,三角板的直角頂點在直線l上,若∠1=40°,則∠2的度數是_______.6050°142024/3/314.(2014·保定模擬)如圖,若AD∥BE,且∠ACB=96.(2013·秦皇島模擬)如圖是正方體的一種平面展開圖
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