2017年山東省青島市中考?xì)v史試題(解析版)

山東省青島市2017年中考?xì)v史試題（考試時(shí)間：90分鐘；滿分：80分）溫馨提示：親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共三大題，44小題。2．所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無(wú)效。第Ⅰ卷（共40分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，計(jì)40分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)答案是正確的。千萬(wàn)不要多選哦?。?．《義務(wù)教育教科書中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書》（2016年第1版）中寫到：“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬(wàn)多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米。灰燼中有很多石頭、骨頭和樸樹子等?！辈牧险f(shuō)明北京人①會(huì)制造石器②會(huì)種植粟③會(huì)使用火和保存火種④保留了猿的某些特征A．①③B．③④C．①②D．②④【答案】A\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類·北京人2．國(guó)家主席習(xí)近平在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的東方智慧。2015年，他在浙江烏鎮(zhèn)舉行的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上講到：“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！绷?xí)近平主席引用的這一觀點(diǎn)出自于A．老子B．孔子C．墨子D．韓非【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題干材料“天下兼相愛則治，交相惡則亂”可知出自墨子的學(xué)說(shuō)。A項(xiàng)老子主張無(wú)為而治，B項(xiàng)孔子主張仁政，D項(xiàng)韓非主張法治，與題意不符。故選C.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文化的勃興·百家爭(zhēng)鳴3．呂思勉在《呂著中國(guó)通史》中寫到：“秦始皇，向來(lái)都說(shuō)他是暴君，把他的好處一筆抹殺了，其實(shí)這是冤枉的。”“他的好處”包括①統(tǒng)一六國(guó)②焚書坑儒③推行郡縣制④統(tǒng)一貨幣、度量衡⑤修建陵墓A．①③④B．①②③④⑤C．②⑤D．①③④⑤【答案】A\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·秦統(tǒng)一六國(guó)和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立·中央集權(quán)統(tǒng)治的建立4．黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫到：“從現(xiàn)實(shí)的角度看來(lái)，始皇一死，秦帝國(guó)蕩然無(wú)存……不出十年之內(nèi)一個(gè)新的朝代繼之勃興，茲后延續(xù)達(dá)四百余年?！笔惯@個(gè)“新的朝代”達(dá)到鼎盛的帝王是A．漢高祖B．漢景帝C．漢武帝D．漢光武帝【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查漢武帝的大一統(tǒng)。根據(jù)題干材料“不出十年之內(nèi)一個(gè)新的朝代繼之勃興，茲后延續(xù)達(dá)四百余年?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知該王朝為西漢，A項(xiàng)漢高祖是西漢開國(guó)皇帝，當(dāng)時(shí)百?gòu)U待興；B項(xiàng)漢景帝時(shí)期，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，出現(xiàn)了“文景之治”的治世局面，為鼎盛時(shí)期的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)；C項(xiàng)漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，采取一系列措施，使西漢實(shí)現(xiàn)了“大一統(tǒng)”，國(guó)力空前鼎盛；D項(xiàng)東漢光武帝劉秀勵(lì)精圖治，出現(xiàn)了“光武中興”的局面，但不是漢朝的鼎盛時(shí)期。故選C.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的漢朝·漢武帝的大一統(tǒng)5．“2000多年前，我們的先輩篳路藍(lán)縷，穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路；我們的先輩揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接?xùn)|西方的海上絲綢之路。”“陸上絲綢之路”的起點(diǎn)是A．洛陽(yáng)B．長(zhǎng)安C．建康D．北京【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查陸上絲綢之路。西漢張騫出使西域后，絲綢之路正式開通，絲綢之路的起點(diǎn)為長(zhǎng)安，經(jīng)過(guò)的路線為：長(zhǎng)安→河西走廊→今新疆地區(qū)→中亞、西亞→歐洲。故選B.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·漢通西域和絲綢之路·絲綢之路6．三國(guó)時(shí)代，波瀾壯闊、英雄輩出。下列史實(shí)不是發(fā)生在這一時(shí)期的是A．曹操率軍南下和孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)B．曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏C．劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢D．孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳【答案】A\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·三國(guó)鼎立·三國(guó)鼎立的形成7．某中學(xué)春秋史社的同學(xué)們正在進(jìn)行“魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)開發(fā)原因”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下列各項(xiàng)能入選該主題的是①江南地區(qū)自然條件優(yōu)越②北方人口大量南遷③國(guó)家統(tǒng)一④江南地區(qū)社會(huì)秩序比較安定A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知江南地區(qū)自然條件優(yōu)越、北方人口大量南遷、江南地區(qū)社會(huì)秩序比較安定，都是江南地區(qū)得以開發(fā)的原因，而魏晉南北朝時(shí)期處于分裂狀態(tài)下，所以符合題意的為①②④，故選D.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·江南地區(qū)的開發(fā)·江南地區(qū)的開發(fā)8．黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫到：“公元383年，這流亡政府的弱勢(shì)軍隊(duì)出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)所統(tǒng)率的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的北方聯(lián)軍?！边@個(gè)“流亡政府”是A．東漢B．西晉C．東晉D．北魏【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查淝水之戰(zhàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，題干描述的是前秦和東晉之間的淝水之戰(zhàn)，淝水之戰(zhàn)發(fā)生于公元383年，是東晉時(shí)期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役，前秦出兵伐晉，于淝水（現(xiàn)今安徽省壽縣的東南方）交戰(zhàn)，最終東晉僅以八萬(wàn)軍力大勝八十余萬(wàn)前秦軍。ABD不符合題意，C符合題意，故選C.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·江南地區(qū)的開發(fā)·淝水之戰(zhàn)9．小強(qiáng)和爸爸都是歷史迷。一天，小強(qiáng)讓爸爸猜我國(guó)古代的一位皇帝，他給出如下提示詞：開通大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君。爸爸給出的正確答案應(yīng)該是A．晉惠帝B．隋文帝C．隋煬帝D．唐玄宗【答案】C\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁盛一時(shí)的隋朝·大運(yùn)河的開通10．《貞觀政要》記載：太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對(duì)曰：“甚難?！碧谠唬骸叭钨t能、受諫諍，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！辈牧戏从程铺诘闹螄?guó)策略有①吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)②任用賢才③虛心納諫④合并州縣A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查貞觀之治相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題干材料“任賢能、受諫諍”“水能載舟，亦能覆舟?！狈从程铺诘闹螄?guó)策略有吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)、任用賢才、虛心納諫。合并州縣革除“民少吏多”的弊政，有利于減輕人民負(fù)擔(dān)，選④雖然說(shuō)法正確，但材料中看不出來(lái)。所以應(yīng)選①②③，故選D.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·貞觀之治·“貞觀之治”11．李慶新在《海上絲綢之路》中寫到：“唐朝與海外發(fā)生官方關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有70余個(gè)”。由此可見，唐代對(duì)外交往比較活躍。出現(xiàn)這一局面的原因是①國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定②政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易③經(jīng)濟(jì)繁榮、文化輝煌④對(duì)外交通發(fā)達(dá)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查唐朝對(duì)外交往相關(guān)知識(shí)。唐代對(duì)外交往比較活躍，原因是多方面的，包括：經(jīng)濟(jì)繁榮、文化輝煌，對(duì)其他國(guó)家有吸引力；國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定，為對(duì)外交往提供了前提條件；對(duì)外交通發(fā)達(dá)是客觀條件；政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易，這在政策上有利于對(duì)外交往。ABC不全面，D符合題意，故選D.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·對(duì)外友好往來(lái)12．公元10世紀(jì)到13世紀(jì)，中華大地呈現(xiàn)出民族政權(quán)并立的局面。這些政權(quán)雖由不同民族建立，但都為中華民族的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。以下屬于這個(gè)時(shí)期的少數(shù)民族政權(quán)有①遼②北宋③金④南宋⑤西夏A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②③⑤D．①②③④【答案】B\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·民族政權(quán)并立的時(shí)代·遼、宋、西夏的和戰(zhàn)13．有學(xué)者認(rèn)為：“北宋時(shí)期，中國(guó)仿佛進(jìn)入現(xiàn)代，物質(zhì)文化蓬勃發(fā)展?！毕铝胁荒荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的史實(shí)是A．交子的出現(xiàn)B．熱鬧的瓦子C．景德鎮(zhèn)的興起D．經(jīng)濟(jì)重心南移的最后完成【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查北宋經(jīng)濟(jì)的繁榮。北宋時(shí)期四川成都地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子，城市出現(xiàn)了娛樂(lè)場(chǎng)所瓦子，景德鎮(zhèn)的瓷器影響越來(lái)越大，而經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋時(shí)期最后完成，與題干“北宋”不符。所以D不能體現(xiàn)題干觀點(diǎn)。故選D.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移·南方商業(yè)的繁榮14．《元史》記載：“掌國(guó)庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事，無(wú)不領(lǐng)之?！薄芭c都省為表里”的地方行政機(jī)構(gòu)是A．三司B．行中書省C．中書省D．宣政院【答案】B\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·蒙古的興起與元朝的建立·元朝的建立與忽必烈改制15．《皇明祖訓(xùn)》記載：“今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡xiéháng（相抗衡），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！泵魈孢@一做法反映的實(shí)質(zhì)是A．?dāng)U大六部權(quán)力B．改革丞相制度C．?dāng)U大地方權(quán)力D．加強(qiáng)君主專制【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查朱元璋加強(qiáng)皇權(quán)的措施。根據(jù)題干信息“事皆朝廷總之”可知朱元璋罷丞相反映的實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)君主專制。ABC與材料反映的信息不符，故選D.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·明朝君權(quán)的加強(qiáng)·明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施16．青島藍(lán)色硅谷核心區(qū)位于即墨市鰲山衛(wèi)，鰲山衛(wèi)始建于明洪武二十一年（1388年），建衛(wèi)后對(duì)防備倭寇侵?jǐn)_發(fā)揮了重要作用。下列人物中著名的明朝抗倭英雄是A．岳飛B．文天祥C．戚繼光D．鄭成功【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查戚繼光抗倭相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)岳飛是南宋著名抗金英雄；B項(xiàng)文天祥是南宋抗元英雄；C項(xiàng)戚繼光是明朝著名的抗倭英雄；D項(xiàng)鄭成功抗擊荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣。故選C.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·中外交往與沖突·戚繼光抗倭17．某同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代文學(xué)專題時(shí)，進(jìn)行了如下歸納整理，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．唐朝成就最高、影響最大的詩(shī)人有李白、杜甫和白居易B．宋代詞人蘇軾、辛棄疾的詞豪邁奔放C．元朝最優(yōu)秀的劇作家是關(guān)漢卿D．明朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》，是我國(guó)古典小說(shuō)的高峰【答案】D\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化·古典小說(shuō)的高峰《紅樓夢(mèng)》18．科技進(jìn)步是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。下列中國(guó)古代科技成果出現(xiàn)的先后順序排列正確的是①賈思勰寫成《齊民要術(shù)》②蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)③李時(shí)珍寫成《本草綱目》④畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)A．②①④③B．③①②④C．①②④③D．②③④①【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查中國(guó)古代科技成果。賈思勰寫成《齊民要術(shù)》是在北朝北魏時(shí)期；蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是在東漢時(shí)期；李時(shí)珍寫成《本草綱目》是在明朝；畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)是在北宋時(shí)期。所以正確的排列順序應(yīng)為②①④③，故選A.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化·古典科技巨著的涌現(xiàn)19．2017年是香港回歸祖國(guó)20周年。香港的回歸不僅洗雪了中國(guó)百年國(guó)恥，更促進(jìn)了香港的持續(xù)穩(wěn)定、繁榮。香港問(wèn)題的形成開始于A．《南京條約》B．《璦琿條約》C．《北京條約》D．《辛丑條約》【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查《南京條約》相關(guān)知識(shí)。1842年中英簽訂的《南京條約》規(guī)定割香港島給英國(guó)，這是香港問(wèn)題形成的開始；《璦琿條約》和《辛丑條約》沒有涉及香港問(wèn)題的內(nèi)容；《北京條約》規(guī)定割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)，這是香港喪失的第二步，與題意不符。故選A.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)和中英《南京條約》20．陳旭麓在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中寫到：“如果說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話，那么連頭帶尾持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則把沉重的震撼帶到了中國(guó)社會(huì)的中樞。”下列關(guān)于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述正確的是①八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園②爆發(fā)的直接原因是鴉片輸入③爆發(fā)于1856年④美俄兩國(guó)為幫兇A．①②B．③④C．①④D．①③【答案】B\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)列強(qiáng)侵華罪行·英法聯(lián)軍火燒圓明園21．《馬關(guān)條約》第六款中規(guī)定：“日本臣民得在中國(guó)通商口岸、城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造；又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口，只交所訂進(jìn)口稅。”據(jù)此條款，日本獲得的權(quán)益是A．開設(shè)工廠B．割占土地C．增辟通商口岸D．獲得賠款【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。根據(jù)題干材料“日本臣民得在中國(guó)通商口岸、城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造……各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口”可知日本獲得的權(quán)益是可以在通商口岸開設(shè)工廠，BCD不符合題意，A符合題意，故選A.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)·《馬關(guān)條約》22．每個(gè)時(shí)代都有自己的流行語(yǔ)，如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“藍(lán)瘦香菇”、“洪荒之力”等。新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，與它緊密相關(guān)的流行語(yǔ)是A．民主共和B．實(shí)業(yè)救國(guó)C．民主科學(xué)D．維新變法【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)的主張。A項(xiàng)民主共和是辛亥革命的主張；B項(xiàng)實(shí)業(yè)救國(guó)是甲午戰(zhàn)后，中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的救國(guó)主張；C項(xiàng)民主科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟；D項(xiàng)戊戌變法的主張為維新變法。ABD不符合題意，C符合題意，故選C.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新文化運(yùn)動(dòng)·陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》23．政治漫畫將過(guò)去的人、事以精妙的藝術(shù)形式進(jìn)入了人類記憶的空間。該漫畫(右圖)反映的事件是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)B．辛亥革命C．五四運(yùn)動(dòng)D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】C\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立·五四運(yùn)動(dòng)24．2016年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。小明同學(xué)和父母一起參加了“重走長(zhǎng)征路”紅色旅游團(tuán)。到達(dá)陜北后，媽媽問(wèn)了小明四個(gè)問(wèn)題，小明回答錯(cuò)誤的是A．第五次反“圍剿”失敗是長(zhǎng)征開始的主要原因B．紅軍四渡赤水，跳出了敵人的包圍C．遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D．長(zhǎng)征勝利使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查紅軍長(zhǎng)征相關(guān)知識(shí)。四渡赤水是打亂國(guó)民黨軍隊(duì)的追剿計(jì)劃，巧渡金沙江跳出了敵人包圍圈。ACD表述正確，B錯(cuò)誤，故選B.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·紅軍不怕遠(yuǎn)征難·長(zhǎng)征的勝利25．太平天國(guó)在這里留下印記，中華民國(guó)的歷史從這里開始，日軍的暴行在這里警鐘長(zhǎng)鳴?！斑@里”是指A．武漢B．上海C．沈陽(yáng)D．南京【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查近代發(fā)生在南京的重大史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，太平天國(guó)的都城在南京；1912年1月1日，中華民國(guó)臨時(shí)政府在南京成立；1937年12月13日，日軍攻占南京，在隨后的六周內(nèi)，屠殺中國(guó)和平居民和放下武器的軍人達(dá)30萬(wàn)人以上。所以題干中的“這里”指的是南京。ABC不符合題意，D符合題意，故選D.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·盧溝橋事變和南京大屠殺·南京大屠殺26．2016年9月18日，“九一八事變”發(fā)生85周年之際，全國(guó)多地舉行主題活動(dòng)，提醒人們牢記歷史，勿忘國(guó)恥。十四年抗戰(zhàn)其實(shí)并不像抗日神劇里那樣簡(jiǎn)單，血肉筑長(zhǎng)城才取得了最后的勝利。關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因表述正確的有①中國(guó)軍民的浴血奮戰(zhàn)②以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立③世界反法西斯力量的配合④國(guó)民黨政府始終如一的積極抗戰(zhàn)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】A\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·國(guó)防建設(shè)與外交成就·外交事業(yè)的發(fā)展27．《毛澤東選集》中收錄了一封電報(bào)，摘抄如下：“為了殲滅這些敵人，你們現(xiàn)在就應(yīng)該準(zhǔn)備使用主力于該線，而置長(zhǎng)春、沈陽(yáng)兩敵于不顧，并準(zhǔn)備在打錦州時(shí)殲滅可能由長(zhǎng)、沈援錦之?dāng)??！薄盀榱藲灉邕@些敵人”進(jìn)行的戰(zhàn)役的影響是A．解放了東北全境B．奠定了解放長(zhǎng)江以南各省的基礎(chǔ)C．使人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻D．使華北全境基本解放【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查遼沈戰(zhàn)役相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料“置長(zhǎng)春、沈陽(yáng)兩敵于不顧，并準(zhǔn)備在打錦州時(shí)殲滅可能由長(zhǎng)、沈援錦之?dāng)场笨芍搼?zhàn)役為遼沈戰(zhàn)役，攻打錦州是遼沈戰(zhàn)役中的關(guān)鍵作戰(zhàn)行動(dòng)，遼沈戰(zhàn)役的勝利，使東北全境獲得解放；B項(xiàng)奠定了解放長(zhǎng)江以南各省基礎(chǔ)的是淮海戰(zhàn)役；C項(xiàng)使人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的軍事行動(dòng)是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山；D項(xiàng)平津戰(zhàn)役使華北全境基本解放。故選A.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·戰(zhàn)略大決戰(zhàn)·三大戰(zhàn)役28．中共中央總書記習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上說(shuō)：“我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變?！边@一“基本國(guó)情”開始于A．中華人民共和國(guó)的成立B．土地改革的完成C．三大改造的基本完成D．中共十三大的召開【答案】C\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·三大改造·對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造29．伯利克里當(dāng)政期間，雅典達(dá)到全盛。伯利克里在演說(shuō)中曾自豪地宣稱：“雅典是希臘的學(xué)校”。與他自豪的原因無(wú)關(guān)的是A．經(jīng)濟(jì)繁榮B．帝國(guó)龐大C．民主政治D．文化昌盛【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查西方文明的發(fā)源。雅典是古希臘諸城邦中最繁盛的一個(gè)，經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛、民主政治達(dá)到古代世界的頂峰，但雅典是一個(gè)城邦，不是一個(gè)帝國(guó)。ACD敘述正確，故選B.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·西方文明之源·雅典城邦的繁榮30．美國(guó)國(guó)歌《星條旗之歌》中唱到：“哦，你可看見……誰(shuí)的闊條明星，冒著一夜炮火，依然迎風(fēng)招展……你看星條旗不是還高高飄揚(yáng)，在這自由的國(guó)土，勇士的家鄉(xiāng)?！泵绹?guó)人追求的“自由”在下列文獻(xiàn)中都有體現(xiàn)，其中出現(xiàn)最早的是A．《獨(dú)立宣言》B．1787年憲法C．《人權(quán)宣言》D．《解放黑人奴隸宣言》【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查《獨(dú)立宣言》。A項(xiàng)《獨(dú)立宣言》發(fā)表于1776年7月4日，B項(xiàng)1787年憲法制定于1787年；C項(xiàng)《人權(quán)宣言》頒布于1789年；D項(xiàng)《解放黑人奴隸宣言》頒布于1862年。所以出現(xiàn)最早的是《獨(dú)立宣言》，故選A.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·美國(guó)的誕生·《獨(dú)立宣言》的發(fā)表和獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利31．《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞中說(shuō)到：“內(nèi)戰(zhàn)之后，美國(guó)成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國(guó)家，這奠定了美國(guó)在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)?！边@場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)在美國(guó)歷史上被稱為第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，其依據(jù)是A．消除了種族歧視B．維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一C．進(jìn)一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙D．獲得了國(guó)家獨(dú)立和民族解放【答案】C\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)·北方的勝利32．學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列與“南美的解放者”這一關(guān)鍵詞相吻合的歷史人物是A．章西女王B．羅伯斯庇爾C．玻利瓦爾D．拿破侖【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)章西女王是1857——1859年印度民族大起義杰出女英雄，與“南美的解放者”不符；B項(xiàng)羅伯斯庇爾是法國(guó)大革命時(shí)期雅各賓派領(lǐng)導(dǎo)人，與“南美的解放者”不符；C項(xiàng)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍打擊西班牙殖民者，解放了西班牙在南美洲的許多殖民地，被譽(yù)為“南美的解放者”；D項(xiàng)拿破侖是法國(guó)杰出的政治家、軍事家，與“南美的解放者”不符。故選C.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民地人民的抗?fàn)帯だ∶乐薜莫?dú)立運(yùn)動(dòng)33．日本是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家，歷史上曾經(jīng)有兩次在對(duì)外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的重大改革：大化改新和明治維新。關(guān)于這兩次改革說(shuō)法正確的是A．都發(fā)生于民族危亡之際B．都走上了對(duì)外擴(kuò)張道路C．都是學(xué)習(xí)西方文化的結(jié)果D．都改變了社會(huì)性質(zhì)【答案】D\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折·日本明治維新34．《新全球史》中寫到：“很多人認(rèn)為，這種制度（農(nóng)奴制）已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國(guó)地位，沙皇政府著手開始了一項(xiàng)改革計(jì)劃……使俄羅斯社會(huì)在19世紀(jì)最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型。”材料不能反映的是A．農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)發(fā)展B．沙皇專制統(tǒng)治結(jié)束C．使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路D．改革目的是保持俄國(guó)大國(guó)地位【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查俄國(guó)1861年改革。根據(jù)題干材料“俄羅斯社會(huì)在19世紀(jì)最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型?！笨梢耘卸ㄔ撌录槎韲?guó)1861年改革。這次改革的根本原因是落后的農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展；從“為了保持俄羅斯的大國(guó)地位”可以確定這次改革是為了保持俄國(guó)大國(guó)地位；俄國(guó)1861年改革后開始走上了資本主義發(fā)展道路；而1917年二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治，與這次改革無(wú)關(guān)。故選B.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折·俄國(guó)的農(nóng)奴制改革35．希臘神話中的普羅米修斯給人間帶來(lái)了火種，近代也有一位真實(shí)的“普羅米修斯”，發(fā)明耐用碳絲燈泡，給人類帶來(lái)便捷的“火種”，讓人們告別了蠟燭和油燈。這位真實(shí)的“普羅米修斯”是A．英國(guó)人B．美國(guó)人C．法國(guó)人D．德國(guó)人【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查電燈的發(fā)明。1879年10月21日，美國(guó)發(fā)明家愛迪生通過(guò)長(zhǎng)期的反復(fù)試驗(yàn)，終于點(diǎn)燃了世界上第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈，這是人類照明史上的深刻革命。ACD不符合題意，B符合題意，故選B.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·第二次工業(yè)革命·發(fā)明大王愛迪生36．在一次歷史知識(shí)競(jìng)賽中，主持人對(duì)選手提問(wèn)：“下列世界名人及其成就關(guān)聯(lián)正確的是哪幾項(xiàng)？”選手正確的回答應(yīng)該是①但丁——《神曲》②達(dá)爾文——《最后的晚餐》③貝多芬——《英雄交響曲》④莎士比亞——《哈姆雷特》A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④【答案】D\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·文藝復(fù)興與新航路的開辟·文藝復(fù)興37．下表是“1928～1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值及鋼產(chǎn)量在歐洲和世界所占的地位”，其地位前后發(fā)生變化的主要原因是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A．十月革命的影響B(tài)．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C．第一、第二個(gè)五年計(jì)劃完成D．赫魯曉夫改革【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)十月革命推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，與20世紀(jì)二三十年代的工業(yè)成就沒有直接關(guān)聯(lián)；B項(xiàng)新經(jīng)濟(jì)政策1921年開始實(shí)施，1928年已經(jīng)取消；C項(xiàng)從1928——1937年蘇聯(lián)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃，使蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值躍居歐洲第一；D項(xiàng)赫魯曉夫改革發(fā)生在20世紀(jì)五六十年代，與題意不符。故選C.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·對(duì)社會(huì)主義道路的探索·蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)探索與斯大林模式的形成38．在1943年簽署的一份國(guó)際性文件中，明確了日本侵占臺(tái)灣的非法性，為戰(zhàn)后中國(guó)處置臺(tái)灣問(wèn)題提供了國(guó)際法依據(jù)。這份文件是A．《凡爾賽和約》B．《九國(guó)公約》C．《聯(lián)合國(guó)家宣言》D．《開羅宣言》【答案】D\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立39．右圖是1947年美國(guó)人畫的一幅漫畫。“？”處對(duì)應(yīng)的正確選項(xiàng)是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A．杜魯門主義B．馬歇爾計(jì)劃C．兩極格局西歐D．北大西洋公約組織【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查馬歇爾計(jì)劃。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知漫畫揭示的是1947年美國(guó)實(shí)施的幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)進(jìn)而控制西歐的馬歇爾計(jì)劃；A項(xiàng)杜魯門主義是美國(guó)杜魯門總統(tǒng)1947年提出的幫助希臘、土耳其恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，遏制共產(chǎn)主義的政策，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始，與漫畫不符；C項(xiàng)兩極格局形成于1955年，與漫畫創(chuàng)作時(shí)間不符；D項(xiàng)北大西洋公約組織成立于1949年，與漫畫創(chuàng)作時(shí)間不符。故選B.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·歐洲的聯(lián)合40．1972年，日本外相大平正芳說(shuō)：“日本跟著美國(guó)腳步走的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。”1983年，日本首相中曾根康弘宣稱：“要在世界政治中加強(qiáng)日本的發(fā)言權(quán)，不僅增加日本作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的力量，而且要增加日本作為政治大國(guó)的分量。”材料不能反映的是A．日本尋求擺脫美國(guó)控制B．日本謀求政治大國(guó)地位C．日本已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)大國(guó)D．日美關(guān)系徹底破裂【答案】D\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·日本的崛起第Ⅱ卷（共40分）二、材料解析題（本大題共3小題，計(jì)30分）41．縱觀中國(guó)歷史，清朝前期是封建社會(huì)的又一次太平盛世；橫看世界歷史，清朝前期又是一個(gè)不完美的盛世。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。（10分）材料一在清兵入關(guān)的同時(shí)，英國(guó)的議會(huì)和國(guó)王之間在國(guó)王征稅的權(quán)力問(wèn)題上，發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。議會(huì)民軍在克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)下，擊敗了皇家軍隊(duì)，而且以議會(huì)審判，判決將國(guó)王查理一世送上斷頭臺(tái)……英國(guó)的這次革命，開啟了新的國(guó)家體制?！S倬云著《中西文明的對(duì)照》材料二它的設(shè)立與雍正初清廷向西北用兵有密切關(guān)系……它所承辦的均為軍國(guó)大政，且有人事咨詢權(quán)……但是，它又只起承旨、草詔、代發(fā)的作用，類似皇帝的秘書班子?！袊?guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所編《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》材料三這一進(jìn)步發(fā)生在16、17世紀(jì)，這方面的偉人有哥白尼、伽利略和牛頓……早期階段最杰出的人物是牛頓……人們開始把牛頓的物理學(xué)分析方法應(yīng)用于整個(gè)思想和知識(shí)領(lǐng)域，不僅應(yīng)用于物理領(lǐng)域，而且應(yīng)用于人類社會(huì)?！溃┧顾蚶锇⒅Z斯著《全球通史——從史前史到21世紀(jì)》材料四清朝前期編纂了一批類書、政書、字典、律例、軍事方略、詩(shī)文匯集……在《四庫(kù)全書》編纂期間，凡是不利于清朝的，或是觸犯了他們的忌諱的，都要加以刪除和竄改，或是大量地進(jìn)行銷毀，甚至連宋代的書寫到抗金的，明代的書寫到抗元的，也遭到同樣的厄運(yùn)?！琢⒕帯吨袊?guó)歷史小叢書》材料五康、雍之世，政治還算清明，財(cái)政亦頗有余蓄。到乾隆時(shí)，雖然政治業(yè)已腐敗，社會(huì)的元?dú)?，亦已暗中凋耗了，然表面上卻還維持著一個(gè)盛況……清朝的衰機(jī)，可說(shuō)是起于乾隆之世的?！獏嗡济阒秴沃袊?guó)通史》（1）材料一中，“英國(guó)的這次革命”爆發(fā)于哪一年？（1分）“新的國(guó)家體制”開始確立的標(biāo)志是什么？（1分）（2）材料二中的“它”指什么？（1分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“這一進(jìn)步發(fā)生在16、17世紀(jì)”的根本原因及“這一進(jìn)步”產(chǎn)生的影響。（2分）（4）如何評(píng)價(jià)材料四中清朝前期統(tǒng)治者的“編纂”行為？（2分）（5）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析導(dǎo)致材料五中“清朝的衰機(jī)”的內(nèi)部因素。（3分）【答案】（1）1640年，1689年《權(quán)利法案》的頒布（2）軍機(jī)處（3）資本主義的發(fā)展導(dǎo)致工業(yè)革命的產(chǎn)生（4）一方面鞏固了封建統(tǒng)治，另一方面加強(qiáng)了思想束縛，是文化專制的體現(xiàn)（5）君主專制制度的強(qiáng)化；“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策；“重農(nóng)抑商”的政策；文化專制的加強(qiáng)（任答三點(diǎn)即可）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料二中的“它”指的是雍正年間設(shè)立的軍機(jī)處。軍機(jī)處于雍正七年（1729年）因用兵西北而設(shè)立。選內(nèi)閣中謹(jǐn)密者入值繕寫，以為處理緊急軍務(wù)之用，輔佐皇帝處理政務(wù)，后軍機(jī)處總攬軍、政大權(quán)，成為執(zhí)政的最高國(guó)家機(jī)關(guān)。（3）本題考查英國(guó)工業(yè)革命相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)，材料信息“這一進(jìn)步發(fā)生在16、17世紀(jì)”的根本原因是資本主義的發(fā)展，“這一進(jìn)步”產(chǎn)生的影響為導(dǎo)致工業(yè)革命的產(chǎn)生，生產(chǎn)力得到迅猛發(fā)展。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的過(guò)程與《權(quán)利法案》的頒布；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·君主集權(quán)的強(qiáng)化·君主集權(quán)的強(qiáng)化；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·第一次工業(yè)革命·外工業(yè)革命的影響；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·君主集權(quán)的強(qiáng)化·文化專制。42．富是民之本，強(qiáng)乃國(guó)之基。民族復(fù)興，富強(qiáng)繁榮，始終是一代又一代中國(guó)人為之奮斗的理想和目標(biāo)。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。（10分）材料一國(guó)家財(cái)政收入不增加，軍事工業(yè)便不可能發(fā)展。而國(guó)家要增加財(cái)政收入，必須首先使國(guó)家富起來(lái)。在這種形勢(shì)下，洋務(wù)派提出自強(qiáng)先“求富”，強(qiáng)調(diào)以“富”為基礎(chǔ)和興辦民用工業(yè)以“求富”的主張……但因?yàn)槠髽I(yè)受到清王朝及官僚的控制，其生產(chǎn)規(guī)模、利潤(rùn)分割要聽命于清王朝，帶上了濃厚的封建性。企業(yè)能否發(fā)展，與封建勢(shì)力的控制往往成反比?！w德馨著《中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史1842～1949》材料二辛亥革命后，尤其是第一次世界大戰(zhàn)期間，曾出現(xiàn)過(guò)中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)代”，然而人們殷殷向往、已在招手的建設(shè)機(jī)會(huì)很快喪失了，中國(guó)并沒有出現(xiàn)隨政治革命而來(lái)的“產(chǎn)業(yè)革命”。個(gè)中緣由，過(guò)去只強(qiáng)調(diào)了帝國(guó)主義的侵略。帝國(guó)主義沒有支持南京臨時(shí)政府，這是事實(shí)。但更主要的原因在于封建政治勢(shì)力的破壞，革命黨人非但沒有能力制約封建軍閥，反而一步步受到封建軍閥的制約。勝利的辛亥革命推動(dòng)了實(shí)業(yè)的發(fā)展，而隨之而來(lái)的軍閥統(tǒng)治和軍閥混戰(zhàn)，又窒息了民族工業(yè)的發(fā)展?！愋衤粗督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》材料三從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的角度來(lái)衡量，第一個(gè)五年計(jì)劃是一個(gè)令人吃驚的成功。國(guó)民收入年平均增長(zhǎng)率為8.9%（按不變價(jià)格計(jì)算），農(nóng)業(yè)和工業(yè)的增長(zhǎng)量每年分別約為3.8%和18.7%……第一個(gè)五年計(jì)劃的特征是明顯的加速度?！溃┵M(fèi)正清主編《劍橋中華人民共和國(guó)史》材料四中國(guó)在過(guò)去的三十多年里進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)改革，不僅提高了公民總體的物質(zhì)生活水平，也給他們帶來(lái)了更多的自由和更大的流動(dòng)性。中國(guó)發(fā)展了一種充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，能夠挑戰(zhàn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位，并且提供了一種不同于西方民主的國(guó)家發(fā)展模式?！溃└ヌm克·薩克雷約翰·芬德林主編《世界大歷史——1900至反恐戰(zhàn)爭(zhēng)》（1）根據(jù)材料一回答，洋務(wù)派為什么要“求富”？（1分）概括指出“求富”路上最大的阻礙因素是什么？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦的一個(gè)“求富”企業(yè)。（1分）（2）根據(jù)材料二歸納“中國(guó)并沒有出現(xiàn)隨政治革命而來(lái)的‘產(chǎn)業(yè)革命’”的原因。（2分）（3）對(duì)比材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料三中促使“第一個(gè)五年計(jì)劃的特征是明顯的加速度”的原因。（2分）舉出一項(xiàng)第一個(gè)五年計(jì)劃期間取得的重工業(yè)成就。（1分）（4）材料四中，“中國(guó)在過(guò)去的三十多年里進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)改革”的總設(shè)計(jì)師是誰(shuí)？（1分）中國(guó)的“發(fā)展模式”指什么？（1分）【答案】（1）增加國(guó)家財(cái)政收入，發(fā)展軍事工業(yè)；清王朝及官僚的控制（清王朝的封建統(tǒng)治）；如：漢陽(yáng)鐵廠、輪船招商局（2）帝國(guó)主義的侵略，封建政治勢(shì)力的破壞（3）新中國(guó)成立，中國(guó)成為一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家；三大改造完成，社會(huì)主義制度在中國(guó)建立；如：鞍山鋼鐵廠、武漢長(zhǎng)江大橋、長(zhǎng)春一汽（4）鄧小平走中國(guó)特色社會(huì)主義道路\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（3）前一問(wèn)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料三中促使“第一個(gè)五年計(jì)劃的特征是明顯的加速度”的原因包括：新中國(guó)成立，中國(guó)成為一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家；三大改造完成，社會(huì)主義制度在中國(guó)建立。后一問(wèn)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，一五計(jì)劃的成就包括：鞍山鋼鐵廠、武漢長(zhǎng)江大橋、長(zhǎng)春一汽等。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料四中，“中國(guó)在過(guò)去的三十多年里進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)改革”的總設(shè)計(jì)師是鄧小平；后一問(wèn)中國(guó)的“發(fā)展模式”指走中國(guó)特色社會(huì)主義道路?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)·自強(qiáng)與求富；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·中華人民共和國(guó)的成立·新中國(guó)成立的歷史意義；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平43．歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時(shí)，在世界歷史上寫下了濃墨重彩一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。（10分）材料一\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的圖1歐洲中世紀(jì)的圣母像圖2文藝復(fù)興時(shí)期的《蒙娜麗莎》\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"圖3公元1年西方對(duì)全球的了解圖4公元1600年西方對(duì)全球的了解材料二1750～1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)：19世紀(jì)末，歐洲勢(shì)力控制了大部分亞洲和幾乎整個(gè)非洲地區(qū)……三個(gè)歷史進(jìn)程——革命、工業(yè)化及帝國(guó)主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?！溃┙芾铩け咎乩詹亍R格勒著《新全球史》材料三第一次世界大戰(zhàn)期間，英國(guó)失去了其對(duì)外投資的四分之一，法國(guó)失去了三分之一，而德國(guó)則失去了其全部對(duì)外投資……第二次世界大戰(zhàn)之后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國(guó)，極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治。正如歐洲在19世紀(jì)最后20年中迅速獲得其大部分殖民地那樣，歐洲在第二次世界大戰(zhàn)后同樣短的時(shí)期內(nèi)又失去了其大部分殖民地?！溃┧顾蚶锇⒅Z斯著《全球通史——從史前史到21世紀(jì)》材料四西歐六國(guó)在20世紀(jì)50年代創(chuàng)建了共同市場(chǎng)，從那時(shí)起到21世紀(jì)開始之際，歐洲統(tǒng)一進(jìn)程成就顯著。1957年建立的歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，1965年成長(zhǎng)為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進(jìn)而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務(wù)政策……即使如現(xiàn)在這個(gè)樣子，也已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了延續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月以后，歐洲大陸已經(jīng)到達(dá)一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很難想象幾個(gè)主要國(guó)家之間再有戰(zhàn)爭(zhēng)。——（美）R·R·帕爾默著《現(xiàn)代世界史》（1）材料一中，與圖1相比，圖2閃耀著哪種思想的光輝？（1分）與圖3相比，圖4白色區(qū)域的變化主要和哪一事件有關(guān)？（1分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)”的政治和經(jīng)濟(jì)因素各是什么？（2分）（3）材料三認(rèn)為兩次世界大戰(zhàn)