九年級(jí)歷史上冊(cè)第七單元工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起課時(shí)

第一單元古代亞非文明第1課古代埃及尼羅河與古埃及文明位置非洲東北角,世界上最長(zhǎng)的河流

貫穿埃及南北。古埃及文明被認(rèn)為是“尼羅河的贈(zèng)禮”

出現(xiàn)約公元前3500年開始,出現(xiàn)若干小國(guó)統(tǒng)一

年左右,古埃及初步實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一

發(fā)展經(jīng)歷了古、中、新王國(guó)三個(gè)時(shí)代,埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國(guó),版圖北至

和小亞細(xì)亞交界處,以及

上游,向南擴(kuò)展到尼羅河“第四瀑布”

尼羅河公元前3100敘利亞幼發(fā)拉底河第一單元古代亞非文明尼羅河位置非洲東北角,世界上最長(zhǎng)的河流尼羅河與古埃及文明滅亡公元前525年,

帝國(guó)吞并古埃及

文明

是古埃及天文學(xué)的突出成就之一。

是世界上最早的文字之一

波斯太陽歷象形文字尼羅河滅亡公元前525年,帝國(guó)吞并古埃及

金字塔古埃及文明的象征,反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶法老的統(tǒng)治統(tǒng)治

是全國(guó)的最高統(tǒng)治者,集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身,國(guó)王經(jīng)常用王杖責(zé)打大臣

危機(jī)隨著社會(huì)矛盾的激化,王權(quán)受到挑戰(zhàn),

之后,古王國(guó)時(shí)代的金字塔越修越小,反映了王權(quán)的逐漸衰落

法老胡夫金字塔金字塔古埃及文明的象征,反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平,1.古代埃及是世界四大文明古國(guó)之一,它初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是在(

)A.約公元前4000年 B.約公元前3100年C.約公元前2000年 D.約公元前2500年2.古代埃及從開始統(tǒng)一到滅亡,先后經(jīng)歷了近3000年的歷史。這一世界文明古國(guó),最終被誰所滅(

)A.古羅馬 B.馬其頓C.古希臘 D.波斯BD1.古代埃及是世界四大文明古國(guó)之一,它初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是在(3.(2017海南)西方有句諺語:“人類懼怕時(shí)間,時(shí)間懼怕金字塔”。創(chuàng)造金字塔的國(guó)度是(

)A.古中國(guó) B.古巴比倫C.古印度 D.古埃及4.在公元前3000年代,古埃及人根據(jù)對(duì)尼羅河河水上漲和天狼星的長(zhǎng)期觀察,制定出人類歷史上第一部歷法(

)A.夏歷 B.農(nóng)歷 C.太陽歷 D.佛歷5.古埃及的最高統(tǒng)治者,在宗教上被認(rèn)為是“神之子”的是(

)A.皇帝 B.諸侯王 C.法老 D.單于DCC3.(2017海南)西方有句諺語:“人類懼怕時(shí)間,時(shí)間懼怕金6.辨析圖片,回答問題:(1)圖A、B的名稱分別是什么?(2)它們是哪個(gè)國(guó)家的建筑?坐落在什么河沿岸?(3)圖B的用途是什么?這一建筑有何重要?dú)v史意義?答案:(1)A獅身人面像;B金字塔。(2)古埃及;尼羅河。(3)古埃及國(guó)王的陵墓。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。6.辨析圖片,回答問題:7.它位于非洲東北部;在埃菲爾鐵塔建起之前,它有一座世界上最高建筑物;它曾經(jīng)國(guó)力強(qiáng)盛,成為地跨亞洲、非洲的軍事帝國(guó)……“它”指的是(

)A.古埃及 B.古希臘C.羅馬帝國(guó) D.阿拉伯帝國(guó)8.古代埃及人贊頌?zāi)崃_河的詩篇:“啊,尼羅河,我贊美你,你從大地涌流出來,養(yǎng)活著埃及……一旦你的水流減少,人們就停止了呼吸。”對(duì)這句話的最準(zhǔn)確理解是(

)A.埃及奴隸制國(guó)家建立在尼羅河畔B.古埃及人都飲用尼羅河水C.尼羅河孕育了古埃及文明D.尼羅河是古埃及人挖掘出來的AC7.它位于非洲東北部;在埃菲爾鐵塔建起之前,它有一座世界上最9.它們是上古非洲文明的代表,是法老的陵墓。主要集中在尼羅河下游的吉薩一帶,被譽(yù)為“世界七大奇跡”之一。“它們”是(

)A.埃及亞歷山大燈塔 B.中國(guó)長(zhǎng)城C.古埃及金字塔 D.法國(guó)埃菲爾鐵塔10.神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。如果你也是旅游者之一,你可以在埃及考察和參觀到(

)①金字塔②甲骨文③象形文字④唐三彩A.①③ B.①④ C.③④ D.②③CA9.它們是上古非洲文明的代表,是法老的陵墓。主要集中在尼羅河11.九年級(jí)(6)班的四位同學(xué)對(duì)“古代埃及文明最著名的歷史遺產(chǎn)是什么”這一問題有爭(zhēng)議,下列正確的是(

)A.黎明認(rèn)為是尼羅河B.程陽認(rèn)為是金字塔C.張曉雪認(rèn)為是《漢謨拉比法典》D.王山川認(rèn)為是種姓制度12.埃及考古學(xué)家打開了在吉薩高地金字塔區(qū)發(fā)現(xiàn)的迄今為止世界上最古老、最完整的石棺。石棺的發(fā)現(xiàn),更加證明了金字塔是古代埃及人建造的。下列關(guān)于金字塔的表述,不正確的是(

)A.它是埃及國(guó)王為自己修建的巨型陵墓B.它是埃及國(guó)王權(quán)力尊嚴(yán)的象征C.它是世界七大奇跡之一D.它是國(guó)王和奴隸主智慧的結(jié)晶BD11.九年級(jí)(6)班的四位同學(xué)對(duì)“古代埃及文明最著名的歷史遺13.古代埃及是亞非文明古國(guó)之一,下列對(duì)其統(tǒng)治表述不正確的是(

)A.自胡夫之后,法老權(quán)力不斷擴(kuò)大B.法老集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身C.法老具有無上的權(quán)威D.古埃及的最高統(tǒng)治者國(guó)王稱法老14.在歷史學(xué)領(lǐng)域中,文明一般指一種先進(jìn)的文化。請(qǐng)你列舉古埃及文明成就三例。答案:太陽歷、象形文字、木乃伊、金字塔。(三例即可)A13.古代埃及是亞非文明古國(guó)之一,下列對(duì)其統(tǒng)治表述不正確的是15.閱讀下列材料,回答問題:材料一材料二希羅多德根據(jù)傳聞,記述了修建胡夫金字塔的情況:(胡夫)強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工……他們分為10萬人的大群來工作,每一個(gè)大群要工作3個(gè)月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石塊極其精確地砌筑而成的。材料三胡夫金字塔上有一段令人生畏的銘文:“不論是誰騷擾了法老的安寧,死神之翼將在他的頭上降臨?！?003年9月17日埃及當(dāng)?shù)貢r(shí)間凌晨2時(shí),由美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)組織的考古學(xué)家借助最先進(jìn)的機(jī)器人突破“死神之翼”進(jìn)入胡夫金字塔,這是人類第一次深入窺探金字塔內(nèi)部。15.閱讀下列材料,回答問題:(1)材料一反映的是哪一文明古國(guó)的遺跡?它有怎樣的用途?(2)根據(jù)材料二說明當(dāng)時(shí)人民的生活狀況。(3)金字塔被稱為世界七大奇跡之一,被列為世界文化遺產(chǎn),其主要原因是什么?(4)如果結(jié)合材料三寫一篇簡(jiǎn)評(píng)的話,你會(huì)擬定什么標(biāo)題?答案:(1)古埃及;古埃及法老的陵墓。(2)勞動(dòng)人民生活非常艱苦,處境悲慘,很多人為此失去了生命。(意思相近即可)(3)金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的結(jié)晶。(4)“迷信與科學(xué):考古中的較量”“科學(xué)精神戰(zhàn)勝死亡恐懼”等。(言之有理,符合題意即可)(1)材料一反映的是哪一文明古國(guó)的遺跡?它有怎樣的用途?謝謝觀賞！謝謝觀賞！編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度，才能算詳略得當(dāng)呢？對(duì)此很難作出簡(jiǎn)單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對(duì)實(shí)際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學(xué)科，筆記就越需要完整。所講授的知識(shí)材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來源得到這些知識(shí)，那么就必須做完整的筆記。有的同學(xué)一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個(gè)字或一句話，不斷向四周同學(xué)詢問。特意把筆記做得很全的人，主要是擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復(fù)習(xí)與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽”與“記”的關(guān)系本末倒置了﹙太忙于記錄，便無暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽課時(shí)把時(shí)間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實(shí)上，理解正是做好提綱式筆記的關(guān)鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡(jiǎn)明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標(biāo)題、副標(biāo)題，按要點(diǎn)進(jìn)行分段；二是要選擇筆記語句，利用短語、數(shù)字、圖表、縮寫或符號(hào)進(jìn)行速記；三是英語、語文課的重點(diǎn)詞匯、句型可直接記在書頁