2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量檢查思品試卷

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量檢查思想品德科 試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿(mǎn)分：100分，考試形式：開(kāi)卷同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了期中考試。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)就像是一杯上好的綠茶，細(xì)細(xì)品味之后才能體會(huì)到那沁人的芳香。請(qǐng)你細(xì)心思考，認(rèn)真答題，讓我們一起來(lái)品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧！一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共60分）1、小米是一位專(zhuān)職幫教失足者的社工，他常常拜幫教對(duì)象為師，他們擅長(zhǎng)啥，小米就向他們學(xué)習(xí)啥，他們的長(zhǎng)處得到了認(rèn)可和欣賞，這使幫教對(duì)象感受到了（）Ａ．虛榮Ｂ．自負(fù)Ｃ．自尊Ｄ．自卑2、對(duì)待善意的批評(píng)與議論，我們應(yīng)該（）A、有則改之，無(wú)則加勉B、斤斤計(jì)較，患得患失C、及時(shí)予以回?fù)簦美聿蛔屓薉、必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊3、下列行為中，能夠贏得他人尊重的是（）A．拿別人的生理缺陷開(kāi)玩笑B．熱情主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)C．喜歡傳播他人的隱私D．經(jīng)常遲到和曠課4、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是（）A、自己別把它當(dāng)回事B、別人會(huì)說(shuō)三道四C、正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)D、搞好人際關(guān)系，使大家緘口不提5、生活中許多人缺乏應(yīng)有的自信，產(chǎn)生自卑，原因是他們（）A、本來(lái)各方面就不如別人優(yōu)越B、被生活所困擾C、沒(méi)有絲毫優(yōu)點(diǎn)D、不相信自身的潛力6、、“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)”，這里的“強(qiáng)”是指（）。A．意志堅(jiān)強(qiáng)B．精力旺盛C．道德良好和心理健康D．智力水平高7、自信是成功的基石。這是因?yàn)樽孕耪撸ǎ贅?lè)觀②好奇③好高騖遠(yuǎn)④專(zhuān)注A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④8、“勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！蔽覈?guó)古代思想家老子的這句話表明，要想自強(qiáng)，必須（）A、戰(zhàn)勝別人B、戰(zhàn)勝自己C、不怕吃苦D、樹(shù)立理想9、自棄表現(xiàn)在（）①不思進(jìn)取，落后也無(wú)關(guān)緊要②不求上進(jìn)，成績(jī)好壞無(wú)所謂③得過(guò)且過(guò)，混一天算一天④自己懶惰成性，怕吃苦A、①②③④B、①④C、①②④D、②③10、富士康集團(tuán)出現(xiàn)了十多起員工自殺式“墜樓”事件。人們?cè)谧穯?wèn)富士康究竟怎么了的同時(shí)，也分析了這些人“想不開(kāi)”的原因：高強(qiáng)度的工作，員工之間缺少交流，個(gè)人情感受挫等。如果你是一個(gè)小心理醫(yī)生，為富士康員工提出既科學(xué)又合理的建議是（）①用積極的生活態(tài)度調(diào)控情緒②無(wú)論遇到多大挫折，都要珍惜自己的生命③學(xué)會(huì)與工友交流來(lái)釋放工作壓力④學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法緩解生活壓力A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④11、2014年06月11日，在四川省成都市都江堰市發(fā)生3.1級(jí)地震，給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)一定的災(zāi)難。導(dǎo)致都江堰居民遭受挫折的因素是（）A、自然因素B、社會(huì)因素C、個(gè)人因素D、家庭和學(xué)校因素12、“千里之行，始于足下”，這提示我們?cè)谂囵B(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志時(shí)（）A、要從細(xì)微之處做起，從小事做起B(yǎng)、要樹(shù)立明確的目標(biāo)C、要制定好計(jì)劃D、要按照計(jì)劃去磨煉13、在生活中，天災(zāi)會(huì)導(dǎo)致挫折，人為因素會(huì)導(dǎo)致挫折，個(gè)人的道德品質(zhì)、智力等因素也會(huì)導(dǎo)致挫折。這告訴我們（）A、挫折會(huì)阻礙人們前進(jìn)B、挫折的因素一定是無(wú)法預(yù)料的C、挫折能磨煉人的意志D、造成挫折的因素是多樣而復(fù)雜的14、在汶川地震的廢墟中，什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下，仍然打著手電筒看書(shū)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)緩解心中的害怕，堅(jiān)持到被成功救出。鄧清清“通過(guò)讀書(shū)來(lái)緩解心中的害怕”，這種應(yīng)對(duì)挫折的方法是（）A、順其自然，等待救援B、自我排解，自我放任C、發(fā)奮學(xué)習(xí)，精神升華D、自我疏導(dǎo)，自我調(diào)節(jié)15、軍旅影片《我的左手》是根據(jù)曾被中央軍委授予“保持英雄本色的忠誠(chéng)戰(zhàn)士”稱(chēng)號(hào)的獨(dú)臂英雄丁曉兵的先進(jìn)事跡改編而成。影片描述了這樣一個(gè)情節(jié)：在一次重要軍事行動(dòng)中為了掩護(hù)戰(zhàn)友和俘虜，手雷炸斷了這位偵察兵的右臂。他拔出匕首，把右臂與身體之間僅僅連著的一點(diǎn)皮割斷，將斷臂別在腰間，扛著俘虜，冒著炮火翻山越嶺4個(gè)多小時(shí)才與接應(yīng)分隊(duì)碰上頭。這充分說(shuō)明丁曉兵具有（）A、堅(jiān)強(qiáng)的意志B、適度的自尊C、豪邁的自信D、真正的自立16、被網(wǎng)友稱(chēng)為“齊全哥”的一位大學(xué)新生，報(bào)到時(shí)全家陪同，攜行李14包，需要10位同學(xué)幫助搬運(yùn)。這一現(xiàn)象啟示我們要（）A、提高法律意識(shí)，避免上當(dāng)受騙B、善于團(tuán)結(jié)他人，主動(dòng)尋求幫助C、培養(yǎng)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)合作共享D、培養(yǎng)自立精神，鍛煉自立能力17、讀初中時(shí)便開(kāi)始做兼職，讀大學(xué)沒(méi)花過(guò)家里一分錢(qián)，還時(shí)常給父母寄錢(qián)，他就是被稱(chēng)作“兼職王”的武漢科技大學(xué)學(xué)生黃奇。2011年黃奇因患骨癌右腿做了截肢手術(shù)，面對(duì)命運(yùn)的劫難，黃奇特別冷靜，他說(shuō)：“哪怕只一條腿，我想也能創(chuàng)造奇跡，我要為夢(mèng)想奮斗?！睆狞S奇身上表現(xiàn)出的良好品質(zhì)有（）①自尊自信②自強(qiáng)自立③自傲自負(fù)④堅(jiān)強(qiáng)意志A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④18、．“中國(guó)式過(guò)馬路”是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈的一種調(diào)侃。即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”，要“告別”這一交通違法行為，每個(gè)人應(yīng)該（）A．學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作B．積極參與競(jìng)爭(zhēng)C．增強(qiáng)守法意識(shí)D．完善交通設(shè)施19、刑罰，又叫做刑事處罰、刑事處分。是指（）對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制手段。（）Ａ．公安機(jī)關(guān)Ｂ．檢察院Ｃ．立法機(jī)關(guān)Ｄ．人民法院20、2013年7月下旬，公安部部署開(kāi)展代號(hào)“云端行動(dòng)”的打擊利用互聯(lián)網(wǎng)非法經(jīng)營(yíng)藥品、制售假藥犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決鏟除制售假藥犯罪網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)人民群眾生命健康安全。材料說(shuō)明（）①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性③法律具有規(guī)范和保護(hù)作用④?chē)?guó)家治理離不開(kāi)法律A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④21、2014年2月，福州上街某官員因酒駕造成路邊騎自行車(chē)大學(xué)生，一死一傷。檢察機(jī)關(guān)以該官員涉嫌犯危險(xiǎn)駕駛罪、交通肇事罪向法院提起公訴。此后其被法院判處其兩項(xiàng)罪名成立，判處有期徒刑七年，賠償受害者合計(jì)50萬(wàn)元。這體現(xiàn)了法律（）①依靠公民自覺(jué)遵守②依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施③對(duì)官員具有特殊的約束力④對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力A、①③B、②③C、①④D、②④22、在下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)刑罰主刑的是（）A、有期徒刑B、剝奪政治權(quán)利終身C.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)D.罰金23、父母進(jìn)城務(wù)工后，少數(shù)農(nóng)村家庭“留守學(xué)生”因脫離父母的管教，沾染了社會(huì)上的一些不良惡習(xí)。對(duì)這種現(xiàn)象看法不正確的有（）A、“留守學(xué)生”應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)B、家長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)履行家庭保護(hù)的義務(wù)C、學(xué)校應(yīng)承擔(dān)“留守學(xué)生”的一切責(zé)任D、社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的保護(hù)與關(guān)愛(ài)24、2014年5月，少年王某因參與搶劫被重慶市法院判處緩刑，并對(duì)其發(fā)出禁止令。禁止他在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同下在外過(guò)夜、進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、賭場(chǎng)等。法院的禁止令體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D、司法保護(hù)25、全國(guó)人大新聞中心舉辦網(wǎng)絡(luò)訪談，其主題是：“為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境”。此主題提醒我們（）A、我國(guó)未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境惡劣B、保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任C、未成年人要健康成長(zhǎng)主要依靠環(huán)境保護(hù)D、未成年人健康成長(zhǎng)是社會(huì)各界的責(zé)任，與青少年自身無(wú)關(guān)26、上海市第二中級(jí)人民法院于2014年1月13日公開(kāi)開(kāi)庭審理“6.22”上海寶山槍擊案，被告人范杰明因涉嫌故意殺人、搶劫、搶劫槍支、非法買(mǎi)賣(mài)槍支彈藥、非法持有槍支彈藥“五項(xiàng)罪名”被提起公訴A.觸犯刑法B.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性C.刑罰當(dāng)罰性D.一般違法性27、“自尊自愛(ài)做防護(hù)，法律武器保平安；遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋……”，這首歌啟示未成年學(xué)生（）①要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，選擇最佳方法維護(hù)自己的合法權(quán)益②要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力③遇到險(xiǎn)情要沉著、機(jī)智，以保護(hù)生命為第一原則④只要做到自尊自愛(ài)，就可以確保平安A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④28、小明花了一元錢(qián)把自行車(chē)寄存在電影院門(mén)口保管處，等看完電影后發(fā)現(xiàn)車(chē)子不見(jiàn)了，他要求看管自行車(chē)的阿姨賠償損失卻遭到拒絕，于是小明將看管自行車(chē)的阿姨告上法庭。這種訴訟屬于（）A、刑事訴訟B、行政訴訟C、民事訴訟D、刑事訴訟中的自訴訟29、同違法犯罪作斗爭(zhēng)（）A、只是執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員的責(zé)任B、只是成年人的責(zé)任，與未成年人無(wú)關(guān)C、只是執(zhí)法人員和領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，與老百姓無(wú)關(guān)D、是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。30、為了保障未成年人的合法權(quán)益，國(guó)家不斷完善保護(hù)未成年人的法律體系。下列選項(xiàng)中涉及對(duì)未成年人保護(hù)的法律有（）①未成年人保護(hù)法②預(yù)防未成年人犯罪法③義務(wù)教育法④消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④班級(jí)_____________________ 座號(hào)________________ 姓名________________(密封線內(nèi)不許作答)----------------------------------------密-------------------------------------------封----------------------------------------線-----------------------------------2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)班級(jí)_____________________ 座號(hào)________________ 姓名________________(密封線內(nèi)不許作答)----------------------------------------密-------------------------------------------封----------------------------------------線-----------------------------------思想品德科 試卷（考試時(shí)間：90分鐘，滿(mǎn)分：100分，考試形式：開(kāi)卷筆試）題號(hào)一二總分1-30313233得分一、選擇題部分(60分)溫馨提示：讓你的試卷有一張清秀的臉孔。答題時(shí)，書(shū)寫(xiě)要工整，卷面要整潔，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案二、非選擇題部分（40分）31、前總統(tǒng)曼德拉因長(zhǎng)期肺部感染于2013年12月5日逝世,享年95歲。曼德拉是世界上最受尊重的政治家之一。他曾被關(guān)押27年，受盡虐待，但這沒(méi)有摧垮他，反而使他變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持帶領(lǐng)南非人民結(jié)(1)面對(duì)挫折，不同的態(tài)度，結(jié)果不同，曼德拉選擇了什么態(tài)度？（2分）（2）這種態(tài)度對(duì)我們學(xué)生有何現(xiàn)實(shí)意義？（4分）（3）作為中學(xué)生我們要如何培養(yǎng)這種品質(zhì)呢？（8分）32、初中生小王動(dòng)手能力特別強(qiáng)，喜歡擺弄一些小電器，還經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)修理，但是由于學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，小王就一直認(rèn)為自己“這也不行，那也不行”，“腦袋是木頭做的”，不想繼續(xù)上學(xué)了。小王的父母非常著急，勸他不要放棄學(xué)習(xí)，但他聽(tīng)不進(jìn)去。（1）小王一直認(rèn)為自己“這也不行，那也不行”是一種什么心理的表現(xiàn)？（2分）這種心理表現(xiàn)有什么不良影響？（3分）（2）請(qǐng)根據(jù)小王的表現(xiàn)，對(duì)他提出建議。（至少三條）（6分