關(guān)于人生主題演講稿集合4篇

關(guān)于人生主題演講稿集合[4篇]關(guān)于人生主題演講稿1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！人生如流水，時時刻刻陪伴著你跳舞。你高興的時候，它和你一起歡樂；你傷心的時候，它和你一起哭啼；你痛苦的時候，它和你一起呻吟。當你得了冠軍的時候，它為你吶喊；當你失敗落魄的時候，它給你鼓勵；當你絕望的'時候，它給你信心；當你為某一件事兒感到害怕的時候，它給你勇氣，讓你渡過一個又一個難關(guān)。人生是一段漫長而又遙遠的路，它充滿著艱辛、充滿著歡樂，充滿著痛苦、充滿著絕望。它像一塊泥濘的道路布滿著坎坷，讓你摔跤、讓你受挫；它像一段色彩斑斕的絲綢布成了一道無形的彩虹讓你時時刻刻開心快樂；它像一座雄偉的山峰，讓你看見世上所有的道路，使你自己的人生越來越有意義。同樣，人生也是一條短暫的路，轉(zhuǎn)眼就過去了，而那快樂也轉(zhuǎn)眼而過。是啊，“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰。”人生也就同時間一樣無比珍貴，是用錢也買不到的呀！有些人一遇到失敗就不愿積極向上，從此悲觀落魄的虛度完了一生的光陰。有些人因身患絕癥，不想痛苦的活下去，而放棄了他那可能還有希望的生命，從此結(jié)束了一生。則有些人雖然遇到了挫折，但是他始終不放棄他的夢想，終于實現(xiàn)了他那偉大的夢想。這就是兩種人生態(tài)度的比較。人生歲月如花，在春天中綻放，而在秋天中凋謝。那么美麗、那么激情、那么慷慨激昂；讓你沉醉、讓你振奮、讓你喜悅。他是那么的詩情畫意、那么有情調(diào)、那么打動人心，時時讓你芳心。要想人生有意義，那么就關(guān)鍵在于你對人生的態(tài)度。你要時刻保持著你那積極向上的人生觀。只要你擁有這個積極向上的人生觀態(tài)度，那么我相信你一定會在你漫長的人生中過得有意義。關(guān)于人生主題演講稿2談起人生，也許會有許多人說人生如戲，但我對這種看法并不表示贊同，畢竟這樣的想法未免太過于消極。難道人生不應(yīng)該是美好的嗎?人生，在我的眼里，它并非是一場戲劇。至少我認為：人生如花，短暫但卻燦爛；人生似咖，苦澀但卻香美；人生同鉆，昂價但卻珍貴。人生，顧名思義，也就是人的生活。生活中卻總是免不了悲歡離合，離的悲，合的歡，這就是我們的生活，我們的命運！悲傷、歡樂、離別、重逢，這些都是我們生活中所必須經(jīng)歷的，人的一生，經(jīng)歷過了這些，那么，也就足夠了！想起朋友的座右銘：寧愿面對失敗，也決不放棄！不是嗎?人的一生就應(yīng)該這樣活著，可是卻也有不少的人寧愿放棄，也絕不面對失敗，這樣做對嗎?甚至還有的人活到生命的半載，就以結(jié)束生命這種悲哀的方法來面對失??！這樣做又對嗎?這種看待生命的角度是多么悲觀，多么殘忍啊！而他們，那些親手結(jié)束了自己生命的.人，為什么就忽視了自己生命的美麗呢?人生如顏色般的絢麗。但每一個人眼中生命的顏色卻不統(tǒng)一。是呀，每個人的經(jīng)歷不同，遭遇不同，對生命，對生活的看法又怎么會相同呢?亦然，他們眼中生命的顏色也不會相同。但是我相信，我相信我們每一個人心中的顏色組合在一起，一定會成為最絢麗，最奪目，最燦爛的彩虹！人生都會經(jīng)歷著各種酸甜苦辣，但留下的卻是連時間也帶不走的感觸。那些人生中生命的感動，幸福的體會，那些人生中孤獨的美麗，奏響在心中的歌，也許會有人將它談?wù)摓橐槐o予給過路人的涼茶，認為他是生命中的理所當然，是原本就應(yīng)該有的，但愛惜自己生命的人，卻會將它定格在那顆美好的心靈之上，將它變成人生中最美好的記憶。人生，這個刺耳但卻誘人的字眼，它如圖畫般的斑斕，如楓葉般的似火，它是那么的美麗，那么的珍貴，如果我們完整的擁有了它，它就會使我們變得更加的耀眼，更加的完美，那時，我一定會站在高山之巔，望著黃河的滾滾，告訴所有的人，告訴全世界：抓緊人生，抓緊自己的美麗吧！關(guān)于人生主題演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：聽著大家對身邊同志的介紹，我想說，在人們淡漠忽略的背后，還有一批不為人知卻默默奉獻的平凡人，他們有理想、有抱負，無私付出、甘于犧牲、用心做事，把時間和人生磨礪成一份催人奮進的精神。在我身邊，就有這樣一個人。他叫李強,是咱們研究室農(nóng)村處的副處長、首席研究員?？胺Q創(chuàng)先爭優(yōu)的典范。提起李強，我省農(nóng)口部門的領(lǐng)導和同志可能都知道。他靦腆、平凡、自然，卻勤勉、執(zhí)著、務(wù)實。從當年山村走出的大學生，到今天參與我省農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策的首席研究員，李強同志從事農(nóng)村政策研究工作一干就是20年。20年的時光，洋溢著李強無華樸實的青春時光;20年的歷程，浸染著李強對我省山川大地血濃于水的深情;20年的拼搏，他的思緒始終與我省同步，他的情懷始終與基層群眾緊緊融合，他的筆觸始終飽含促進和諧發(fā)展的激情。李強出生于我省南部山區(qū)，從小就深知農(nóng)村的'苦。父母長輩的激勵、艱苦生活的磨煉、改變家鄉(xiāng)的夢想，玉成了他堅韌、執(zhí)著的意志和勤奮、樸實的品格。當年參加高考，李強對自己的未來之路很明確，就是立志愛農(nóng)、學農(nóng)、干農(nóng)，用知識改變家鄉(xiāng)父老的生活。在畢業(yè)鑒定書上，李強寫下這樣的話：“如果家鄉(xiāng)的黃土地因為灑下了我的汗水而增添一片綠色，那將是我最欣慰的事”。他是這寫的，也是這樣做的。大學畢業(yè)后毅然回到我省的李強走上了農(nóng)村政策研究這個平凡樸實又不事張揚的小崗位。誰都知道，寫作是一件很艱辛的事。特別在當今這個時代，有人競相走出國門，有人短期成為大款;而堅持寫，用筆來表達一種價值，已漸漸成為一個冷門的職業(yè)。但是，時光可以作證，同事可以評判。從青春年少漸漸邁向不惑之年，李強這20年，在枯燥清苦的崗位上不懈付出、經(jīng)受無數(shù)磨礪，也收獲了份份沉甸甸的果實。特別是近幾年，李強同志先后完成了40多項課題研究任務(wù)，參與起草了省委、省政府關(guān)于加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、加強村組干部隊伍、加快勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見等重要文件20多份。有的文稿受到自治區(qū)黨委領(lǐng)導的'高度評價;有的轉(zhuǎn)呈中央領(lǐng)導參閱。他曾多次被評為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀公務(wù)員和全區(qū)政策研究先進個人，2008年被評為全省民族團結(jié)進步先進個人，2009年被省委、省政府授予先進工作者稱號。但李強并不因此滿足，因為他深知農(nóng)村改革還任重道遠。他更不因為能力強、成績多而驕傲，板凳甘坐十年冷。正是這種無私奉獻、任勞任怨、高風亮節(jié)的品格贏得了領(lǐng)導和同事的衷心贊譽。李強熱愛工作，也熱愛家庭。李強同志結(jié)婚晚，孩子來得比較遲。記得孩子剛出生那會，一頭工作任務(wù)重，一頭妻兒需要照顧，李強每天凌晨五、六點就起床，給妻子提前做好飯，為孩子洗好尿布，然后匆匆趕到單位。等工作結(jié)束回到家時，已是深夜……一段時間下來，瘦了十來斤。當同事勸他請兩天假休息休息時，李強憨憨地笑了笑，“沒啥，都習慣了”。2007年入冬，年邁的父親從固原老家來銀川看兒子。由于籌備黨委、政府的一個會議，李強把父親匆匆安頓后，就連天帶夜一股腦地扎進材料堆里。當父親在他的宿舍里默默呆了三天，見兒子太忙，悄悄回家后，李強才想起，還沒有和遠道而來的父親好好說說話，甚至沒有和父親吃過一頓飯……忠孝難兩全啊，向南望著的天空，李強悄悄流下了淚……事雖平淡，又不為人知、常在幕后，但李強坦然以對，依然執(zhí)著?；仡欁约旱男穆窔v程，他說：“我選擇了政策研究職業(yè)，做一輩子，也無怨無悔，因為它使我體驗了工作的快樂，品嘗了付出的幸福，實現(xiàn)了人生的價值”。面對著自己親手起草的一摞摞文稿，回憶起那伏案奮筆疾書的一個個通宵達旦，既然習慣了疲憊，也就忘記了辛勞，當一片片貧困之地變成希望的田野，一個個破舊村莊成為塞上新村，一項項產(chǎn)業(yè)形成特色優(yōu)勢集群、一個個農(nóng)民口袋逐漸殷實的時候，充滿李強心田的只剩下責任感、歸屬感、和成就感。今天，當我們回看堅守在平凡崗位上的人們時，李強用身體力行的實踐表達了一個平凡人群的共同信念：就是用一種堅持做事做人，用一種精神照亮天空。在他的心里，一個人只有將人生責任深刻融入到時代發(fā)展的潮流中，體現(xiàn)到推動社會發(fā)展的實踐中，才能活得有價值、有意義、有本色。而這也是我們這些年輕干部投身工作、創(chuàng)先爭優(yōu)必須學習的精神。當前，新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略的號角已吹響，我省擺脫欠發(fā)達、實現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略部署已啟動，需要各條戰(zhàn)線的人們立足崗位、敬業(yè)奉獻，以積小成大、積少成多的團結(jié)奮斗精神共同建設(shè)美好家園。時代在召喚，人生要振奮，讓我們團結(jié)起來，盡已所能，在平凡的崗位上做出更大的貢獻，為著我省美好的明天攜手拼搏!謝謝!關(guān)于人生主題演講稿4尊敬的各位評委，各位同仁：大家好！今天我演講的題目是《平凡中尋求人生的價值》。我是一名普通的教研員，沒有顯赫的成績，也沒有耀眼的光環(huán)。是老師，卻享受不到“得天下之驕子”的幸福；被稱為專家，卻沒有教育家“會當凌絕頂”和“繼往圣之絕學”的境界與才華。今天，站在這里演講，是因為我是一名執(zhí)著的教育人，渴望通過演講，提升自己對教育的認識，煥發(fā)自己對教育的激情；同時我是一名新黨員，希望通過演講，督促和鞭策我為黨的教育事業(yè)奉獻青春，在平凡中的工作中尋求人生的價值。教研員的崗位雖平凡，但決定了一個學科的教學水平和質(zhì)量。一個教研員應(yīng)該具備深厚的理論功底，豐富的學科素養(yǎng)，較強的解決教學問題的能力；應(yīng)該是一個學習的先行者，甘當基石的奉獻者，淡泊名利的守望者。我渴望做一個合格的教研員，能夠?qū)I(yè)引領(lǐng)，站得穩(wěn)“講臺”，搭得起“平臺”，把得牢“擂臺”。于是，每月5000字的讀書筆記和3000字的教學隨筆成了我生活的.必須。從孔子到魏書生，從盧梭到杜威，包括蘇霍姆林斯基《給教師的建議》我讀了一遍又一遍。學習著古代教育精華，汲取著西方教育的精髓，體悟著現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢，我把高深前沿的教育理論解讀為“普通話”，讓老師們聽得懂，學著用；把實踐中涌現(xiàn)出的鮮活的“珍珠”編織成美麗的項鏈，讓老師們看得見，可操作；把自己的收獲和思考寫成講義，供老師們?nèi)嵺`，去運用。這種讀和記的學習，讓我發(fā)現(xiàn)了語文教學研究的一些規(guī)律，同時也讓我收獲了10余篇國家級和省級論文；編寫了三本教育部十一五課題實驗叢書；錄制并發(fā)行了三部山西省遠程教育培訓資料……教研員的生命在基層，工作在一線。從事教研工作6年來，多數(shù)的時間是在汽車、火車、會堂和教室里穿梭，在學校、教師、學生和講臺上忙碌。有時出差在外，就是10多天，下鄉(xiāng)蹲校，就是一個星期。作為一個女同志，當我下鄉(xiāng)，我總發(fā)愁孩子的午飯在哪吃？當我出差在外，家里來電話說孩子發(fā)燒了，當我累得頭暈?zāi)垦?，回家第一件事就是心懷愧疚地收拾著滿目狼藉的東西的時候，我真不知道，這個工作我還能不能繼續(xù)下去？記得在平陸窯頭這所只有8名教師和56名學生的小學校督導檢查時，校長說，我是第一個到他這所小學校的市級專家老師。我有些慚愧。老師的課是很傳統(tǒng)，但課后老師們那一雙雙充滿渴望和期盼的眼神告訴我，他們需要新鮮的血液，渴望真切的指導。當?shù)弥@里的青年男教師把青春年華奉獻給山村小學而成不了家時，中年教師置微薄的收入于不顧而全身心地投入教學時，老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦時，說不出的感動油然而生。此刻任何言語都顯得那樣的蒼白無力，于是，我拿起了課本，給老師們上了一節(jié)示范課。因為質(zhì)樸的老師們讓我沒有理由倦怠這份工作，一切困難在他們面前是那樣的微不足道，我比一線的老師幸福多了！之后，只要有時間，我就會到窯頭小學，給老師們上示范課，幫助老師解決教學中的問題，指導教師做課題研究，開展校本教研等等。當窯頭的老師代表聯(lián)校在縣里作公開課時，當窯頭的`老師有論文獲獎時，當窯頭的學生不再南腔北調(diào)地讀書而喜歡閱讀時，我第一次為自己的工作感到欣慰。從那以后，每年下鄉(xiāng)50多天，我不再抱怨；聽百余節(jié)的課，做百余節(jié)的教學分析，應(yīng)邀做10余場專題講座，我不再覺得是負擔。我想盡我所能幫助教師用教科研思想來經(jīng)營自己的教學生涯，來實現(xiàn)自己美麗如歌的教學夢想。當看到青年教師在教研活動中快速成長時；當指導老師參加國家和省級的課堂教學大賽捧回獎項時；當我市小學語文樸實、多讀、自悟的課堂教學文化