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朱德的扁擔(dān)
(第一課時(shí))0朱德的扁擔(dān)0生在樹(shù)上,落在肩上,干活躺下,休息靠墻。猜這是什么東西?扁擔(dān)導(dǎo)入新課0生在樹(shù)上,落在肩上,猜這是什么東西?扁擔(dān)導(dǎo)入新課0
扁擔(dān):在我國(guó)的農(nóng)村,有的地方山路崎嶇,還有很多東西如水、糧等需要用扁擔(dān)來(lái)挑。在科技不發(fā)達(dá)的舊中國(guó),更是離不開(kāi)肩挑手提。導(dǎo)入新課0扁擔(dān):在我國(guó)的農(nóng)村,有的地方山路崎嶇,還有很多東西如朱德的扁擔(dān)課題質(zhì)疑1.朱德是誰(shuí)?他做了什么?2.這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候?3.朱德用這根扁擔(dān)干什么?0朱德的扁擔(dān)課題質(zhì)疑1.朱德是誰(shuí)?他做了什么?0朱德
朱德(1886年-1976),字玉階,原名朱代珍,曾用名朱建德,偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國(guó)十大元帥之首。人物介紹0朱德朱德(1886年-1976),字玉階,原名朱代珍
聽(tīng)范讀,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,畫出不理解的地方。感知內(nèi)容0聽(tīng)范讀,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,畫出不理解的自讀要求:(1)自由朗讀課文,借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(2)畫出生字、詞語(yǔ),多讀幾遍。感知內(nèi)容0自讀要求:感知內(nèi)容0朱德扁擔(dān)同志隊(duì)伍毛澤東敵人抽出陡路難走打仗心疼不料敬愛(ài)zhūdébiǎndantóngzhìduìwumáozédōng認(rèn)讀生字dírénchōuchūdǒulùnánzǒudǎzhàngxīnténgbúliàojìngài0朱德扁擔(dān)同志隊(duì)伍毛澤東zhūdéb認(rèn)讀生字
朱德扁擔(dān)志伍澤敵抽陡難仗疼料敬
讀出來(lái),組個(gè)詞語(yǔ),才能通過(guò)!0認(rèn)讀生字朱德扁擔(dān)志伍澤讀出來(lái),組個(gè)詞語(yǔ)
1928年,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山,跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。情景朗讀01928年,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山,
紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地,粉碎敵人的圍攻,需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多,常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪,來(lái)回有五六十里,山高路陡,非常難走??墒敲看翁艏Z,大家都爭(zhēng)著去。情景朗讀讀出挑糧的艱辛。讀出大家的積極。0紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地,粉碎敵人的圍攻,需要儲(chǔ)備足夠
朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料,朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。情景朗讀體會(huì)朱德同志與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。0朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠大家見(jiàn)了,越發(fā)敬愛(ài)朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。讀出大家對(duì)朱德同志的敬愛(ài)。情景朗讀0大家見(jiàn)了,越發(fā)敬愛(ài)朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。
你能用自己的話說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事嗎?概括總結(jié)誰(shuí)做了什么事情0你能用自己的話說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事嗎?概括總結(jié)學(xué)寫生字擔(dān)伍扁軍師戰(zhàn)志士0學(xué)寫生字擔(dān)伍扁軍師戰(zhàn)志士0學(xué)寫生字伍軍師戰(zhàn)左窄右寬。懸針豎后寫,位于豎中線。左將軍占領(lǐng)陣地,右將軍揮戈殺敵。五個(gè)人。0學(xué)寫生字伍軍師戰(zhàn)左窄右寬。懸針豎后寫,左將軍占領(lǐng)陣地,五個(gè)人打開(kāi)“基礎(chǔ)訓(xùn)練-《朱德的扁擔(dān)》”,一起來(lái)闖關(guān)吧!鞏固練習(xí)0打開(kāi)“基礎(chǔ)訓(xùn)練-《朱德的扁擔(dān)》”,一起來(lái)闖關(guān)吧1.戲曲臉譜的審美之所以受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)的影響,是因?yàn)閼蚯囆g(shù)綜合了多門類傳統(tǒng)藝術(shù),受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)思想的影響。
2.民間美術(shù)作品中的臉譜,與戲曲舞臺(tái)上的臉譜大多是相同的,而有時(shí)不盡相同的臉譜圖案,都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3.作為人類文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分,只有繼承和發(fā)展好戲曲臉譜藝術(shù),它才能擁有更輝煌燦爛的未來(lái)。4.戲曲藝術(shù)汲取了其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),又有所發(fā)展和創(chuàng)新,超越了文學(xué)藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的高度,審美價(jià)值提升。5.通過(guò)文章我們可以感覺(jué)到,盡管作者對(duì)眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞,但最后還是表現(xiàn)出順其自然的灑脫。6.“春岸”兩句用羅列幾個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)成句的手法描寫了南行途中所見(jiàn)到的春江美景:春水方生,桃花夾岸;云帆一片,極目四望,楓樹(shù)成林。7.筆頭分為球珠和球座體,生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序,對(duì)筆尖的加工精度和材料性能要求極高,而此前中國(guó)制造達(dá)不到這些要求。8.引用朋友“我們不是單靠吃米活著的”一語(yǔ),意在強(qiáng)調(diào)我們不僅要靠“燈光”指引心靈,更要激勵(lì)自己成為“燈光”,為人燃著,予人恩澤。9.文章寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱難時(shí)期,“燈”除有像中的普遍意外,也應(yīng)有時(shí)代意義,文章不僅啟迪人們思考人生問(wèn)題,也給缺少抗戰(zhàn)信心的人鼓
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