幾何圖形10-浙教版

七年級數(shù)學備課組7.1幾何圖形七年級數(shù)學備課組7.1幾何圖形1

生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？文具盒長方體.魔方立方體.生活中你會常見很多實物，由下列實物文具盒長方體.魔方2圓柱體.筆筒圓錐體.漏斗球體.足球圓柱體.筆筒圓錐體.漏斗球體.足球3通過對你周邊物體的觀察、想象，歸納一下我們常見的幾何體有哪些？正方體、長方體、棱柱、圓柱、圓錐、棱錐、球等.通過對你周邊物體的觀察、想象，歸納一下我們常見的4觀察下面的物體或情景，你看到了哪些面？哪些面是平的？哪些面是曲的？黑板湖面排球水桶觀察下面的物體或情景，你看到了哪些面？黑板湖面排球水桶5面平面曲面下列各幾何體有幾個面組成，哪些面是平的？哪些面是曲的？注意：數(shù)學中的面是可以無限伸展的面平面曲面下列各幾何體有幾個面組成，哪些面是平的？哪些面是曲6觀察圖片，我們可以把星星看作一個個點。3觀察圖片，我們可以把星星看作一個個點。37地圖中的城市、河流、公路用了我們熟悉的點、線（直線、曲線）來表示。地圖中的城市、河流、公路用了我們熟悉的點、線（直線、曲線）來8點、線、面、體這些基本圖形可幫助我們有效地刻畫錯綜復雜的現(xiàn)實世界，它們都稱為幾何圖形幾何圖形平面圖形立體圖形點、線、面、體這些基本圖形可幫助我們有效地刻畫錯綜復雜的現(xiàn)實91.找一找,圖中有哪些

熟悉的幾何圖形1.找一找,圖中有哪些

熟悉的幾何圖形102、如圖，第二行的圖形圍繞紅線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的某個幾何體，用線連一連.2、如圖，第二行的圖形圍繞紅線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的某個11“七巧板”起源于中國，19世紀開始流傳到日本和歐美國家。有趣的七巧板拼圖游戲，給人們的生活帶來了很大的樂趣，七巧板你能觀察到哪些你熟悉的圖形？“七巧板”起源于中國，19世紀開始流傳到日本和歐美國家。有趣12你能用七巧板拼出鐵榔頭嗎？鐵榔頭你能用七巧板拼出鐵榔頭嗎？鐵榔頭13發(fā)揮你的創(chuàng)造性，盡可能多地用七巧板拼出表示人或物的圖案。發(fā)揮你的創(chuàng)造性，盡可能多地用七巧板拼出表示人或物的圖案。14小結(jié)：通過這節(jié)課的學習，你對幾何圖形有了怎樣的認識？小結(jié)：通過這節(jié)課的學習，你對幾何圖形有了怎樣的認識？15

1、許多人企求著生活的完美結(jié)局，殊不知美根本不在結(jié)局，而在于追求的過程。

2、慢慢的才知道：堅持未必就是勝利，放棄未必就是認輸，。給自己一個迂回的空間，學會思索，學會等待，學會調(diào)整。人生沒有假設，當下即是全部。背不動的，放下了；傷不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不過的，撫平了。

3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

4、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。

5、從來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來，才是最大的榮耀。

6、這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。

7、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。

8、有些人，因為陪你走的時間長了，你便淡然了，其實是他們給你撐起了生命的天空；有些人，分開了，就忘了吧，殘缺是一種大美。

9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。

10、沒人能讓我輸，除非我不想贏！

11、花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛。

12、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。

13、不管從什么時候開始，重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。

14、當你決定堅持一件事情，全世界都會為你讓路。

15、只有在開水里，茶葉才能展開生命濃郁的香氣。

16、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

17、不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己，困惑誰都有，但成功只配得上勇敢的行動派。

18、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了！