人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)-第三單元-第14課-明朝的統(tǒng)治課件(33張)

義務(wù)教育教科書語文二年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育教科書語文二年級(jí)124風(fēng)娃娃24風(fēng)娃娃2猜謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。謎底：風(fēng)部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件猜謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，謎底：風(fēng)部編教材二年級(jí)3起風(fēng)了部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件起部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)4讀課文

風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，他想像媽媽一樣去幫助別人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！?/p>

風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件讀課文風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，他想5讀第2自然段，找一找風(fēng)娃娃來到田野看到了什么，是怎么做的結(jié)果如何？風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件讀第2自然段，找一找風(fēng)娃娃來到田野看到了什么，是怎么做的結(jié)果6風(fēng)娃娃做了一件事，他是怎么做的呢？他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件風(fēng)娃娃做了一件事，他是怎么做的呢？他深深地吸了一口氣，鼓起腮7風(fēng)娃娃使勁一吹，風(fēng)車就有了怎樣的變化？風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件風(fēng)娃娃使勁一吹，風(fēng)車就有了怎樣的變化？風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽8結(jié)果怎么樣？如果你是喝足水的小秧苗，風(fēng)娃娃幫助了你，你想對(duì)他說什么呢？抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。如果我是小秧苗，會(huì)對(duì)幫助我的風(fēng)娃娃說“謝謝你?！辈烤幗滩亩昙?jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件結(jié)果怎么樣？如果你是喝足水的小秧苗，風(fēng)娃娃幫助了你，你想對(duì)他9讀課文

風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號(hào)子，可是船缺走得很滿很慢。他急忙跑過去，對(duì)著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件讀課文風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大10知道他們是誰嗎？他們?cè)诟墒裁?？部編教材二年?jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件知道他們是誰嗎？他們?cè)诟墒裁?？部編教材二年?jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃11他們是拉船的船工，他們彎著腰，流著汗，”嘿喲嘿喲“喊著號(hào)子，可是船缺走得很慢很慢。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件他們是拉船的船工，他們彎著腰，流著汗，”嘿喲嘿喲“喊著號(hào)子，12看到他們這么辛苦，風(fēng)娃娃是怎么做的？結(jié)果怎么樣？這樣的風(fēng)娃娃人們喜歡嗎？風(fēng)娃娃急忙跑過去，對(duì)著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。人們喜歡這樣的風(fēng)娃娃。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件看到他們這么辛苦，風(fēng)娃娃是怎么做的？結(jié)果怎么樣？這樣的風(fēng)娃娃13風(fēng)娃娃幫助了風(fēng)車，幫助了船工，這時(shí)候他心里怎么想？風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件風(fēng)娃娃幫助了風(fēng)車，幫助了船工，這時(shí)候他心里怎么想？風(fēng)娃娃想：14從這段話中，你讀出了一個(gè)怎樣的風(fēng)娃娃？樂于助人、但缺乏思考，考慮問題不夠全面。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件從這段話中，你讀出了一個(gè)怎樣的風(fēng)娃娃？樂于助人、但缺乏思考，15讀課文

他這么想著，來到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件讀課文他這么想著，來到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子16想一想看著風(fēng)箏在搖搖晃晃，孩子們的心情怎樣？不一會(huì)兒，風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件想一想看著風(fēng)箏在搖搖晃晃，孩子們的心情怎樣？不一會(huì)兒，風(fēng)17風(fēng)娃娃做了哪些讓人傷心的事呢？吹風(fēng)箏、吹衣服、折斷小樹。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件風(fēng)娃娃做了哪些讓人傷心的事呢？吹風(fēng)箏、吹衣服、折斷小樹。部編18讀課文

風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用?！辈烤幗滩亩昙?jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件讀課文風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、19風(fēng)娃娃做了哪些事情？吹風(fēng)車好事吹帆船好事吹風(fēng)箏好心辦壞事吹衣服好心辦壞事吹小樹好心辦壞事部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件風(fēng)娃娃做了哪些事情？吹風(fēng)車好事吹帆船好事吹風(fēng)箏好心辦壞事吹衣20小組交流

通過這個(gè)故事，你明白了什么道理？部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件小組交流通過這個(gè)故事，你明白了什么道理？部編教材二年21小組交流

通過這個(gè)故事，我明白了做事情要經(jīng)過思考，不能光有一腔熱血，要做對(duì)人有用的事。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件小組交流通過這個(gè)故事，我明白了做事情要經(jīng)過思考，不能22識(shí)字助抽使勁zhùchōushǐjìn嘩秧拉表示

huā

yānglābiǎoshì擺翻栽責(zé)bǎifānzāizé部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件識(shí)字助抽使勁zhù23多音字勁jìn:使勁、手勁jìng:剛勁、勁風(fēng)部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件多音字勁jìn:使勁、手勁jìng:剛勁、勁風(fēng)部編教材24寫字車秧汗傷得苗場(chǎng)路部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件寫字車秧汗傷得苗場(chǎng)路部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課25課后練習(xí)根據(jù)提示，講講這個(gè)故事。風(fēng)娃娃來到田野風(fēng)娃娃來到河邊風(fēng)娃娃來到廣場(chǎng)部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件課后練習(xí)根據(jù)提示，講講這個(gè)故事。風(fēng)娃娃來到田野風(fēng)娃娃26課后練習(xí)風(fēng)娃娃來到田野，看見大風(fēng)車在慢慢轉(zhuǎn)，慢慢抽水，他吹了一口氣，風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快，水嘩啦嘩啦地流到田里，讓秧苗喝足了水，笑著點(diǎn)頭。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件課后練習(xí)風(fēng)娃娃來到田野，看見大風(fēng)車在慢慢轉(zhuǎn)，慢慢抽水27課后練習(xí)風(fēng)娃娃來到河邊，看見船夫費(fèi)力地拉著船，船走得很慢，風(fēng)娃娃吹了一口氣，船飛快地跑了起來，船工們向風(fēng)娃娃表示感謝。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件課后練習(xí)風(fēng)娃娃來到河邊，看見船夫費(fèi)力地拉著船，船走得28課后練習(xí)風(fēng)娃娃來到廣場(chǎng)，吹跑了孩子們的風(fēng)箏，孩子們傷心極了。還吹跑了人們晾曬的衣服，吹倒了新栽的小樹。人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件課后練習(xí)風(fēng)娃娃來到廣場(chǎng)，吹跑了孩子們的風(fēng)箏，孩子們傷29課后練習(xí)讀一讀，想一想，生活中風(fēng)還能做些什么？寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)狂風(fēng)臺(tái)風(fēng)暴風(fēng)部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件課后練習(xí)讀一讀，想一想，生活中風(fēng)還能做些什么？寒風(fēng)30課后練習(xí)讀一讀，想一想，生活中風(fēng)還能做些什么？和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件課后練習(xí)讀一讀，想一想，生活中風(fēng)還能做些什么？和風(fēng)細(xì)31風(fēng)的作用風(fēng)力發(fā)電：無污染可再生清潔能源部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)娃娃》課堂課件部編教材二年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)