二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第二單元小烏鴉愛(ài)媽媽課件2蘇少版

二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第二單元小烏鴉愛(ài)媽媽PPT課件2蘇少版世上只有媽媽好

1.世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。

2.世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草,離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找。獻(xiàn)給媽媽的歌世上只有媽媽好

1.世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽謎語(yǔ)是鳥(niǎo)不叫鳥(niǎo)，總愛(ài)哇哇叫，喜歡捉蟲(chóng)子，整天穿黑袍。

謎語(yǔ)是鳥(niǎo)不叫鳥(niǎo)，總愛(ài)哇哇叫，答案：烏鴉答案：烏鴉二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第二單元小烏鴉愛(ài)媽媽PPT課件2蘇少版烏鴉的故事！烏鴉的故事！烏鴉反哺在傳說(shuō)中，這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事，烏鴉這種鳥(niǎo)在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”。烏鴉反哺在傳說(shuō)中，這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事，烏鴉這種鳥(niǎo)在母親的返回返回朗讀歌詞朗讀歌詞學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲交流：1、這首歌曲講的是誰(shuí)？講了一個(gè)什么樣的故事？聽(tīng)了這首歌你有什么感想？交流：1、這首歌曲講的是誰(shuí)？講了一個(gè)什么樣的故事？聽(tīng)了這首歌路邊開(kāi)放野菊花，飛來(lái)一只小烏鴉，不吵鬧呀，不玩耍呀，急急忙忙趕回家。路邊開(kāi)放野菊花，飛來(lái)一只小烏鴉，不吵鬧呀，它的媽媽年紀(jì)大，躺在屋里飛不動(dòng)，小烏鴉呀叼來(lái)蟲(chóng)呀，一口一口喂媽媽。二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第二單元小烏鴉愛(ài)媽媽PPT課件2蘇少版多可愛(ài)的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來(lái)飛去不忘記呀，媽媽把它養(yǎng)育大。媽媽把它養(yǎng)育大。多可愛(ài)的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來(lái)飛去不忘記呀，媽媽把它養(yǎng)

你喜歡小烏鴉嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏鴉什么？你喜歡小烏鴉嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏鴉什么？小烏鴉愛(ài)自己的媽媽?zhuān)L(zhǎng)大不忘媽媽養(yǎng)育之恩，叼來(lái)蟲(chóng)子喂媽媽?zhuān)闶怯檬裁捶绞絹?lái)愛(ài)你的媽媽的？小烏鴉愛(ài)自己的媽媽?zhuān)L(zhǎng)大不忘媽媽養(yǎng)育之恩，叼來(lái)蟲(chóng)子喂媽媽?zhuān)愣昙?jí)音樂(lè)上冊(cè)第二單元小烏鴉愛(ài)媽媽PPT課件2蘇少版

歌曲的情緒應(yīng)當(dāng)是？第一樂(lè)段關(guān)愛(ài)第二樂(lè)段感恩第三樂(lè)段著急開(kāi)動(dòng)小腦筋開(kāi)動(dòng)小腦筋返回返回拍手：拍手：拓展與延伸

《母親》演唱：閻維文拓展與延伸《母親》二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第二單元小烏鴉愛(ài)媽媽PPT課件2蘇少版今天你有什么收獲？今天你有什么收獲？

下課啦！下課啦！名言摘抄關(guān)于讀書(shū)的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。---孫中山讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識(shí)，主要是靠主動(dòng)"抓"出來(lái)的，不是靠"教"出來(lái)的。---錢(qián)三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。---荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的泉源！---高爾基我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也