人教部編版課件《青春的證明》教學(xué)課件1

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！K軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》只愿君心似我心，定不負(fù)相思意?！钪畠x《卜算子·我住長(zhǎng)江頭》曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！　峨x思五首·其四》平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。——徐再思《折桂令·春情》愿得一心人，白頭不相離。——卓文君《白頭吟》入我相思門，知我相思苦?！畎住度迤哐?秋風(fēng)詞》山無(wú)陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕?！渡闲啊贰袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！K軾《江城子·乙卯

青春萌動(dòng)

第二課青春的心弦第二課青春的心弦說(shuō)一說(shuō)你心目中的

特點(diǎn)

男神女神性格、能力、品質(zhì)、外貌等方面

活動(dòng)一：暢所欲言說(shuō)一說(shuō)男神女神性格、能力、品質(zhì)、外貌等方面活動(dòng)一：暢在異性面前有自我表現(xiàn)的欲望渴望得到異性的肯定和接受壞孩子？異性效應(yīng)青春期心理萌動(dòng)的正常表現(xiàn)在異性面前有自我表現(xiàn)的欲望壞孩子？異性效應(yīng)青春期心理萌動(dòng)的含義：步入青春期，一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。

表現(xiàn)：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。1、青春期的心理萌動(dòng)的含義和表現(xiàn)含義：步入青春期，一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們?nèi)私滩烤幇嬲n件《青春的證明》精品教學(xué)課件1你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長(zhǎng)和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？如果校長(zhǎng)來(lái)聽取大家對(duì)校規(guī)的意見，你有哪些建議？你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長(zhǎng)和老2、與異性相處的意義?答：①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。2、與異性相處的意義?答：①與異性相處，有助于我內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體

3、男女生如何正確交往？?jī)?nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體3、男女生如何正確交往

梅梅和小剛都是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的成員，梅梅樂(lè)理基礎(chǔ)不好，小剛經(jīng)常為她細(xì)心講解，并陪梅梅一塊課后練習(xí)樂(lè)器，社團(tuán)活動(dòng)之余他們也會(huì)一起讀書聊天。

最近社團(tuán)里有人說(shuō)他們?cè)谡剳賽?。小剛似乎喜歡上美麗善良、勤奮刻苦的梅梅了……

怎么看待小剛的心情？接下來(lái)，小剛和梅梅會(huì)怎么做？活動(dòng)二：指點(diǎn)迷津梅梅和小剛都是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的成員，梅梅樂(lè)理基礎(chǔ)不好，?。?）他們的生理和心理成熟了嗎？（2）他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？（3）他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？（4）他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？（5）進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？（6）老師、父母對(duì)此事持何態(tài)度？（7）同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？如果任其發(fā)展下去會(huì)有怎樣的影響？（1）他們的生理和心理成熟了嗎？如果任其發(fā)展下去會(huì)有怎樣的影答：①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②與異性交往過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。③我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。

4、如何正確認(rèn)識(shí)并對(duì)待青春期對(duì)異性的朦朧情感？答：①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青5、我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)愛情？活動(dòng)三：解讀愛情5、我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)愛情？活動(dòng)三：解讀愛情你問(wèn)我，愛情是什么？人教部編版課件《青春的證明》精品教學(xué)課件1外婆喜歡看電視劇，外公天天陪她看，但是看到一半就睡著了，外婆每次一拍他，外公立馬醒過(guò)來(lái)說(shuō)：真好看真好看……外婆喜歡看電視劇，外公天天陪她看，08年地震，所有人都沖著往樓下跑，可我70歲的爺爺杵著拐杖慢慢往樓上走。人們都說(shuō)：老爺子，地震了，趕緊下去！

我爺爺說(shuō)：沒(méi)事，我老太婆還在家，我去叫她。。。08年地震，所有人都沖著往樓下跑，可我70歲的爺爺杵

爺爺是個(gè)討厭封建迷信的人，就連回老家祭拜祖宗都是站著，從來(lái)不跪。

后來(lái)，奶奶摔斷了腿骨，住院了，爺爺回老家祭拜時(shí)，二話沒(méi)說(shuō)撲通一聲跪了下來(lái)……爺爺是個(gè)討厭封建迷信的人，就連回老家祭拜祖宗都是站著愛情是尊重愛情是尊重愛情是責(zé)任愛情是責(zé)任愛情是珍惜愛情是珍惜愛情是強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的、專一的感情。愛情是強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的、專一的感情。愛情是一門藝術(shù)，人們要學(xué)會(huì)愛情，就得像學(xué)其他的藝術(shù)——如音樂(lè)、繪畫、木工或醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動(dòng)……——艾里希?弗洛姆《愛的藝術(shù)》人教部編版課件《青春的證明》精品教學(xué)課件1愛情需要愛他人的能力這種能力包含自我的成熟、道德的完善愛情需要愛他人的能力也包含對(duì)家庭的責(zé)任也包含對(duì)家庭的責(zé)任

錢鐘書去世后，楊絳以全家三人的名義，將高達(dá)八百多萬(wàn)元的稿費(fèi)和版稅全部捐贈(zèng)給母校清華大學(xué)，設(shè)立了“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金。愛情還可以是——上善若水，大愛無(wú)疆錢鐘書去世后，楊絳以全家三人的名義，將高達(dá)八百多萬(wàn)元愛情需要具有愛他人的能力。愛他人的能力指什么？這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。

愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。

真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。愛情需要具有愛他人的能力。愛他人的能力指什么？這種能力包含親愛的同學(xué)們：我多么珍惜這天真的羞澀

你也應(yīng)保持那青春的活潑

我們的肩膀

都還稚嫩

扛不起太多的責(zé)任

等一等吧

等你的肩膀更厚實(shí)些

我也懂得了

什么是成熟的思索愛情，讓我們等一等親愛的同學(xué)們：愛情，讓我們等一等詩(shī)歌朗誦：早戀早戀，是樹上的青蘋果，

沐浴著陽(yáng)光的恩澤。

摘下來(lái)，咬一口，

一絲甜意掩不住內(nèi)心的苦澀。

早戀，是含苞待放的花蕾，

承受著雨露的滋潤(rùn)。

折下來(lái)，握在手，

永遠(yuǎn)看不到花開的燦爛。

早戀，是父母憂郁的眼睛。

是老師焦慮的內(nèi)心。

是成長(zhǎng)路上的一道雷池，

請(qǐng)你不要輕易跨越。

詩(shī)歌朗誦：早戀早戀，是樹上的青蘋果，

沐浴著陽(yáng)光的恩澤。

青春萌動(dòng)異性朋友異性情感1.青春期的心理萌動(dòng)的含義和表現(xiàn)2.與異性相處的意義3.男女生怎樣正確交往？1.正確認(rèn)識(shí)并對(duì)待對(duì)青春期的異性情感2.什么是愛情青春萌動(dòng)異性朋友異性情感1.青春期的心理萌動(dòng)的含義和表現(xiàn)1.1、如果你生活在那個(gè)時(shí)代，你能想出什么好辦法解決新中國(guó)工業(yè)化的問(wèn)題呢？2、假如由你來(lái)主持制定“一五計(jì)劃”，你將優(yōu)先發(fā)展什么？3.材料二中“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”的含義是什么，鄧小平提出它的根本目的是什么？4.根據(jù)材料二和所學(xué)的知識(shí)，說(shuō)明香港問(wèn)題能最終解決的主要原因（至少列出2點(diǎn)），