![農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)-課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/00/31/wKhkFmYK2t6AT8bVAAH1cCMDf2w463.jpg)
![農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)-課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/00/31/wKhkFmYK2t6AT8bVAAH1cCMDf2w4632.jpg)
![農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)-課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/00/31/wKhkFmYK2t6AT8bVAAH1cCMDf2w4633.jpg)
![農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)-課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/00/31/wKhkFmYK2t6AT8bVAAH1cCMDf2w4634.jpg)
![農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)-課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/00/31/wKhkFmYK2t6AT8bVAAH1cCMDf2w4635.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然因素社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素氣候地形土壤市場(chǎng)交通科學(xué)技術(shù)的發(fā)展溫室大棚、地膜覆蓋丘陵地區(qū)修梯田等對(duì)貧瘠土壤的改良等實(shí)施噴灌、滴灌等培育良種改良耕地制度提高貯運(yùn)技術(shù)類(lèi)型和規(guī)??s短時(shí)間需求量決定因素課前回顧1農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然因素社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素氣候市場(chǎng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展溫室大3標(biāo)志生產(chǎn)條件、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)方式、發(fā)展方向相同三、農(nóng)業(yè)地域的形成在一定的地域和一定的歷史發(fā)展階段,在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化和自然條件的綜合作用下,形成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)。1概念因地制宜合理利用農(nóng)業(yè)土地2形成23標(biāo)志生產(chǎn)條件、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)方式、發(fā)展方向相同三、農(nóng)業(yè)精品資料3精品資料3你怎么稱(chēng)呼老師?如果老師最后沒(méi)有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn),你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”44農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的分布、區(qū)位因素、主要特點(diǎn)、發(fā)展方向主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)(水稻種植業(yè))商品谷物農(nóng)業(yè)大牧場(chǎng)放牧業(yè)乳畜業(yè)混合農(nóng)業(yè)熱帶種植園農(nóng)業(yè)地中海型農(nóng)業(yè)熱帶雨林遷移農(nóng)業(yè)游牧業(yè)5農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的分布、區(qū)位因素、主要特點(diǎn)、發(fā)展方向主要的農(nóng)業(yè)地農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)
季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
以植物為對(duì)象:商品谷物農(nóng)業(yè)
以動(dòng)物為對(duì)象:大牧場(chǎng)放牧業(yè)
乳畜業(yè)6農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)6世界主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型水稻種植業(yè)大牧場(chǎng)放牧業(yè)混合農(nóng)業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè)乳畜業(yè)7世界主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型水稻種植業(yè)大牧場(chǎng)放牧業(yè)混合農(nóng)業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地中海式農(nóng)業(yè)8農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地中海式農(nóng)業(yè)8農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)熱帶種植園農(nóng)業(yè)9農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)熱帶種植園農(nóng)業(yè)9P45-案例2澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的形成混合農(nóng)業(yè):以耕作業(yè)與畜牧業(yè)相結(jié)合為特征的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型。10P45-案例2澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的形成混合農(nóng)業(yè):以耕作業(yè)與畜牧想一想:澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)區(qū)與降水、氣溫、人口分布有什么關(guān)系?東南部墨累達(dá)令盆地降水量大人口較少氣溫較溫和案例2:11想一想:東南部墨累達(dá)令盆地降水量大人口較少氣溫較溫和案例2:區(qū)位因素區(qū)位優(yōu)勢(shì)自然因素地形水源社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素人口密度交通市場(chǎng)科技政策氣候溫暖、土壤肥沃,地勢(shì)較平坦灌溉條件較好(墨累-達(dá)令河水、東水西調(diào))地廣人稀,生產(chǎn)規(guī)模大,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)大交通發(fā)達(dá)便利(靠近主要公路,距海港近)有固定的銷(xiāo)售市場(chǎng)(國(guó)際市場(chǎng))機(jī)械化程度高政府扶持鼓勵(lì)1.澳大利亞小麥-牧羊帶區(qū)位優(yōu)勢(shì)12區(qū)位因素區(qū)位優(yōu)勢(shì)自然因素地形水源社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素人口密度交通市場(chǎng)項(xiàng)目特點(diǎn)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)經(jīng)營(yíng)方式科技應(yīng)用農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化地域化多為家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)種植業(yè)與畜牧業(yè)結(jié)合的混合農(nóng)業(yè)普遍應(yīng)用現(xiàn)代科技,機(jī)械化水平高。還有如:劃區(qū)輪牧、種植優(yōu)質(zhì)牧草、輪作制等專(zhuān)業(yè)化程度高混合農(nóng)業(yè)模式,東南部墨累-達(dá)令盆地是典型的小麥-牧羊地區(qū)。思考?2、澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)13項(xiàng)目特點(diǎn)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)經(jīng)營(yíng)方式科技應(yīng)用農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化地域化多為家庭農(nóng)場(chǎng)3、澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)(一個(gè)小麥—牧羊農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)事安排)讀圖思考:小麥的耕作活動(dòng)和牧羊活動(dòng)在一年內(nèi)交替進(jìn)行,有什么好處?時(shí)間安排合理性、有效性強(qiáng)143、澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)(一個(gè)小麥—牧羊農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)事安排)讀3、澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)小麥—牧羊農(nóng)場(chǎng)的土地利用讀圖思考:在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的土地交替種植小麥、牧羊或休耕地有什么作用?保持土壤肥力,使農(nóng)場(chǎng)成為一個(gè)良性農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)153、澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)小麥—牧羊農(nóng)場(chǎng)的土地利用讀圖思該混合農(nóng)業(yè)優(yōu)點(diǎn)1、土地交替使用-成為一個(gè)良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)2、生產(chǎn)交替進(jìn)行-有效地合理安排農(nóng)事3、根據(jù)市場(chǎng)決定-靈活的選擇生產(chǎn)4、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定16該混合1、土地交替使用-成為一個(gè)良2、生產(chǎn)交替進(jìn)行-有效地合4、墨累-達(dá)令盆地的混合農(nóng)業(yè)所面臨的問(wèn)題:
墨累-達(dá)令盆地位于大分水嶺的西部,處在雨影區(qū),降水稀少。灌溉成為這里農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的限制條件。為此,澳大利亞政府大力修建"東水西調(diào)"水利工程。174、墨累-達(dá)令盆地的混合農(nóng)業(yè)所面臨的問(wèn)題:17農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)雨影區(qū)是指山脈的背風(fēng)面降雨量較少的地區(qū)。因盛行風(fēng)向變化不大,潮濕氣流受高山阻擋,被迫抬升致雨降落于迎風(fēng)面,使氣流中水汽大大減少,翻山后下沉增溫,造成背風(fēng)面地區(qū)少雨。18農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)雨影區(qū)是指山脈的背風(fēng)面降雨量較措施:興修水利,東水西調(diào)山地雨影效應(yīng)——缺水大分水嶺墨累達(dá)令盆地19措施:興修水利,東水西調(diào)山地雨影效應(yīng)——缺水大墨累達(dá)令盆地1珠江三角洲的基塘生產(chǎn)——新穎的混合農(nóng)業(yè)20珠江三角洲的基塘生產(chǎn)——新穎的混合農(nóng)業(yè)20珠江三角洲的基塘生產(chǎn):珠江三角洲中部有許多地勢(shì)低洼的地方,每逢暴雨便積水不退,于是在低洼易澇的地方挖地成塘,堆泥成基。在塘中養(yǎng)魚(yú),基上種蔗、栽?;蚍N果樹(shù),利用蠶糞、蔗葉養(yǎng)魚(yú),塘泥肥田。因地制宜,將甘蔗、果樹(shù)、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚(yú)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分利用太陽(yáng)光能,克服當(dāng)?shù)夭焕蛩?,使農(nóng)業(yè)和副業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系,農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)也得到發(fā)展,是農(nóng)民自己創(chuàng)造的一種農(nóng)業(yè)生態(tài)模式。21珠江三角洲的基塘生產(chǎn):21農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)大種植園和農(nóng)場(chǎng)為主
專(zhuān)業(yè)化和商品化程度高農(nóng)作物——
橡膠——分布咖啡——
油棕——特點(diǎn)——熱帶經(jīng)濟(jì)作物東南亞、巴西南美洲、非洲馬來(lái)西亞區(qū)位條件:位于熱帶,終年氣溫高,氣候濕熱,土壤肥沃22農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)大種植園和農(nóng)場(chǎng)為主
專(zhuān)業(yè)化和商農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)23農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)23農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)24農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)24農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)25農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)25農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)即地中海氣候分布區(qū):
——南北緯30o-40o之間大陸的西岸。在西亞、北非和南歐分布最廣(地中海沿岸)26農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)即地中海氣候分布區(qū):26農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)分布:南歐、西亞、北非地中海沿岸及其他地中海氣候區(qū);特點(diǎn):種植業(yè)和畜牧業(yè)并重的混合農(nóng)業(yè);主要農(nóng)作物:小麥、大麥等;園藝作物:葡萄、柑橘、油橄欖等。27農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)分布:南歐、西亞、北非地中海沿法國(guó)南部風(fēng)光28法國(guó)南部風(fēng)光28
29
30
農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)分布:干旱地區(qū)特點(diǎn):1、游牧方式(適應(yīng)降水不足)2、自足性農(nóng)業(yè),商品率低品種:牛、綿羊、馬、山羊、駱駝31農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)分布:干旱地區(qū)31農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)內(nèi)蒙古牧區(qū)(我國(guó)最大的牧區(qū))新疆牧區(qū)(我國(guó)唯一的一個(gè)山地牧區(qū))青海牧區(qū)西藏牧區(qū)32農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)內(nèi)蒙古牧區(qū)(我國(guó)最大的牧區(qū))3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特點(diǎn)(五高一好)
勞動(dòng)生產(chǎn)率高科技含量高商品率高能源、資源利用率高產(chǎn)品質(zhì)量高環(huán)境友好石油農(nóng)業(yè)特點(diǎn)(三高二低)
勞動(dòng)生產(chǎn)率高科技含量高商品率高能源、資源利用率低產(chǎn)品質(zhì)量低環(huán)境污染生態(tài)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)充分利用物質(zhì)循環(huán)再生原理減少投入和污染生產(chǎn)率較低33現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特點(diǎn)石油農(nóng)業(yè)特點(diǎn)生態(tài)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)33農(nóng)業(yè)地域的形成澳大利亞混合農(nóng)業(yè)1.澳大利亞地區(qū)發(fā)展牧羊(綿羊)業(yè)的有利條件是:()①水草豐美②氣候條件適
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 8 沏茶問(wèn)題(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版001
- Unit 8 I can do this for you?(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年譯林版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- Review Module Unit 1(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物 第5章 基因突變及其他變異 微專(zhuān)題六 遺傳變異相關(guān)的解題方法說(shuō)課稿 新人教版必修第二冊(cè)
- 2025合同樣例舞臺(tái)燈光音響租賃合同范本
- 2024春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1單元 2回延安說(shuō)課稿 新人教版
- 5草船借箭說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- Unit1 Making friends(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律 第一節(jié) 元素周期表第3課時(shí)說(shuō)課稿3 新人教版必修2
- 陽(yáng)光板雨棚施工方案
- 云南省曲靖市羅平縣2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末地理試題( 含答案)
- 中國(guó)糖尿病防治指南(2024版)要點(diǎn)解讀
- Unit 1 Nice boys and girls【知識(shí)精研】-一年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期(人教PEP版一起)
- 《口腔科學(xué)緒論》課件
- 2024年高考數(shù)學(xué)(理)試卷(全國(guó)甲卷)(空白卷)
- 2024版CSCO胰腺癌診療指南解讀課件
- 《應(yīng)急管理行政執(zhí)法人員依法履職管理規(guī)定》知識(shí)培訓(xùn)
- 《醫(yī)療機(jī)構(gòu)環(huán)境表面清潔與消毒管理規(guī)范》-華西醫(yī)院案例
- 2024年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)
- 合同簽訂執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管控培訓(xùn)
- DB43-T 3022-2024黃柏栽培技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論