人教高中歷史選修一課件：81-從鎖國(guó)走向開國(guó)的日本-

第1課從鎖國(guó)走向開國(guó)的日本第1課從鎖國(guó)走向開國(guó)的日本1人教高中歷史選修一課件：82知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三德川幕府的統(tǒng)治(依據(jù)教材內(nèi)容,自主梳理本知識(shí)點(diǎn))知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三德川幕府的統(tǒng)治(依據(jù)教材內(nèi)容,自主梳3知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三4知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三自主思考德川幕府曾連續(xù)五次頒布鎖國(guó)令,日本將閉關(guān)鎖國(guó)作為基本國(guó)策的目的是什么?提示:日本閉關(guān)鎖國(guó)政策的實(shí)行與工業(yè)革命后西方殖民勢(shì)力對(duì)外殖民擴(kuò)張的日益猖獗密切相關(guān);從經(jīng)濟(jì)上看維護(hù)封建剝削制度也是幕府推行鎖國(guó)政策的重要原因;從某種程度上說(shuō)也是幕府加強(qiáng)對(duì)各藩控制的重要措施。從當(dāng)時(shí)世界發(fā)展的主要潮流看,閉關(guān)鎖國(guó)是逆世界發(fā)展潮流的。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三自主思考德川幕府曾連續(xù)五次頒布鎖國(guó)令5知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三黑船事件(依據(jù)教材內(nèi)容,自主梳理本知識(shí)點(diǎn))知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三黑船事件(依據(jù)教材內(nèi)容,自主梳理本知6知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三自主思考“黑船事件”對(duì)日本產(chǎn)生巨大沖擊,試分析西方列強(qiáng)侵略日本的原因。提示:一方面,隨著工業(yè)革命的發(fā)展,為了獲取廣闊的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場(chǎng),西方列強(qiáng)加快了殖民擴(kuò)張的步伐,亞洲許多國(guó)家相繼淪為西方列強(qiáng)的殖民地或半殖民地;另一方面,日本的特殊地理?xiàng)l件決定了列強(qiáng)便于從海上發(fā)動(dòng)對(duì)日本的侵略;與此同時(shí),日本的不斷衰落也為外國(guó)侵略提供了可乘之機(jī)。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三自主思考“黑船事件”對(duì)日本產(chǎn)生巨大沖7知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三日本社會(huì)危機(jī)的加劇(依據(jù)教材內(nèi)容,自主梳理本知識(shí)點(diǎn))拓展延伸據(jù)日本太宰春臺(tái)的《經(jīng)濟(jì)錄拾遺》中記載:“今世的諸侯,不論大小……都是對(duì)富商卑躬屈膝,以期能向他們借錢,并仰賴江戶、京都等地的商人以維生計(jì)?！边@表明高利貸大商人的社會(huì)地位日益提高。商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是資本主義萌芽的出現(xiàn)和發(fā)展,對(duì)自然經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了很大的沖擊,加速了日本社會(huì)的分化,促進(jìn)了幕府封建統(tǒng)治基礎(chǔ)的瓦解,日本已經(jīng)處于變革的前夜。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三日本社會(huì)危機(jī)的加劇(依據(jù)教材內(nèi)容,自8探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)日本幕府的統(tǒng)治危機(jī)材料研讀在江戶,幕府將軍統(tǒng)治著他的個(gè)人領(lǐng)地,并試圖擴(kuò)展其對(duì)大名的控制……為了防止歐洲的影響動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家,德川幕府嚴(yán)密控制著日本和外部世界的聯(lián)系?！瓋?nèi)戰(zhàn)的結(jié)束和政治的穩(wěn)定,為日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。但具有諷刺意味的是,經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步繁榮發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的變革,卻動(dòng)搖了幕府統(tǒng)治力圖維護(hù)的秩序?！幾訹美]杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史》互動(dòng)探究(1)根據(jù)材料,指出德川幕府統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)特征,結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明其歷史影響。(2)運(yùn)用唯物史觀分析,幕府統(tǒng)治危機(jī)出現(xiàn)的社會(huì)根源是什么?探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)日本幕府的統(tǒng)治危機(jī)9探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)材料解讀:第(1)問(wèn),材料闡釋了明治維新前日本社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)狀況。當(dāng)時(shí)的日本正處于封建社會(huì)末期,對(duì)內(nèi)幕藩體制嚴(yán)重阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)外閉關(guān)鎖國(guó)阻礙了商品市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)大,引發(fā)諸多社會(huì)問(wèn)題,幕府統(tǒng)治出現(xiàn)嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī),使日本處于社會(huì)巨變的前夜。第(2)問(wèn),注意唯物史觀的要求,即從生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的角度分析,日本社會(huì)問(wèn)題出現(xiàn)的根源是封建專制統(tǒng)治阻礙了日本社會(huì)的發(fā)展。參考答案:(1)特征:對(duì)內(nèi)加強(qiáng)集權(quán),對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策;商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展;幕府出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)。影響:資本主義萌芽發(fā)展受到阻礙,與歐美國(guó)家差距增大;激化了社會(huì)矛盾,使日本處于社會(huì)變革的前夜。(2)封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了日本社會(huì)的發(fā)展。探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)材料解讀:第(1)問(wèn),材料闡釋了明治維新前日本10探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)名師精講(1)資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展,沖擊了封建自然經(jīng)濟(jì)。德川幕府統(tǒng)治建立后,全國(guó)形成了統(tǒng)一的市場(chǎng),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展的同時(shí)農(nóng)村手工業(yè)也迅速發(fā)展,并逐步同農(nóng)業(yè)分離。商業(yè)性農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展引起了農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的日益解體。新的生產(chǎn)方式的出現(xiàn),從根本上動(dòng)搖了幕府的統(tǒng)治基礎(chǔ)。(2)嚴(yán)格的等級(jí)制度維護(hù)了封建統(tǒng)治,但也激化了社會(huì)矛盾。封建主變本加厲地剝削農(nóng)民,大幅度提高地租,工商業(yè)者也不滿嚴(yán)格的限制和掠奪;中下級(jí)武士階層地位的惡化,使其特權(quán)和利益受到挑戰(zhàn),逐漸滋生出反抗幕府統(tǒng)治的思想。1837年大鹽平八郎起義表明日本封建社會(huì)統(tǒng)治基礎(chǔ)已開始動(dòng)搖。探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)名師精講11探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)(3)長(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)政策,造成了近代日本的落后。日本經(jīng)濟(jì)幾乎同世界市場(chǎng)完全隔絕,嚴(yán)重阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,與已完成工業(yè)革命的歐美國(guó)家的差距日益拉大。19世紀(jì)中葉日本所面臨的民族危機(jī),在某種意義上正是閉關(guān)鎖國(guó)政策導(dǎo)致的必然后果。探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)(3)長(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)政策,造成了近代日本的落后12探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)1.閱讀材料,完成下列要求。材料一

大阪富商一怒,天下諸侯驚懼。材料二

在棉紡織業(yè)中,商人以“換棉”“出機(jī)”等形式給生產(chǎn)者提供棉花和織機(jī),讓勞動(dòng)者在自己家中織布,按成品多少付給工資,控制了農(nóng)村家庭手工業(yè)者。——摘編自王斯德《世界當(dāng)代史參考資料》根據(jù)材料,指出日本社會(huì)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)變動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明其對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生的影響。思路解析:本題考查日本明治維新前的社會(huì)狀況,考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)歸納概括歷史信息的能力。解題時(shí)要注意與教材相關(guān)知識(shí)相結(jié)合,從日本工商業(yè)的發(fā)展對(duì)日本社會(huì)中的諸侯、武士及商人社會(huì)地位產(chǎn)生的影響來(lái)回答本題。探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)1.閱讀材料,完成下列要求。13探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)參考答案:日本社會(huì)的資本主義生產(chǎn)關(guān)系逐漸形成和發(fā)展。影響:造成統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部分化,引發(fā)對(duì)幕府統(tǒng)治的不滿;中下級(jí)武士地位惡化,由封建社會(huì)支柱變?yōu)榉茨桓闹匾α?農(nóng)村階級(jí)分化,農(nóng)民貧困破產(chǎn);新興地主和高利貸商人實(shí)力增強(qiáng),渴望獲得政權(quán)。探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)參考答案:日本社會(huì)的資本主義生產(chǎn)關(guān)系逐漸形成和14探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)2.閱讀材料,完成下列要求。德川幕府面臨的另一個(gè)問(wèn)題是外國(guó)勢(shì)力堅(jiān)持要建立外交和貿(mào)易關(guān)系。從1844年開始,英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)的船只來(lái)到日本尋求建立關(guān)系。……德川幕府官員拒絕了所有的要求,并堅(jiān)持排外政策……形勢(shì)在1853年美國(guó)海軍艦隊(duì)開到東京灣時(shí),發(fā)生了突然的改變……幕府將軍沒(méi)有其他選擇,于是很快同意了佩里的要求。英國(guó)、荷蘭和俄羅斯的代表也很快獲得了類似的權(quán)利。就像幾年前清朝的外交官一樣,日本的官員也簽署了一系列不平等條約,為外國(guó)貿(mào)易開放通商口岸,免去政府控制關(guān)稅的權(quán)利,以及允許外國(guó)人擁有治外法權(quán)?！幾訹美]杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史》探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)2.閱讀材料,完成下列要求。15探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明外國(guó)勢(shì)力為何堅(jiān)持同日本“建立外交和貿(mào)易關(guān)系”。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“同意了佩里的要求”對(duì)日本有何消極影響。思路解析:本題考查日本的開國(guó)。第(1)問(wèn),需要注意日本開國(guó)的時(shí)代背景,隨著工業(yè)革命的發(fā)展,為了獲取廣闊的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場(chǎng),西方列強(qiáng)加快了殖民擴(kuò)張的步伐,亞洲許多國(guó)家相繼淪為西方列強(qiáng)的殖民地或半殖民地,奉行閉關(guān)鎖國(guó)的日本絕無(wú)法獨(dú)善其身。第(2)問(wèn)考查日本開國(guó)的歷史影響。日本從此被打開了國(guó)門,陷入半殖民地的危機(jī)之中。參考答案:(1)隨著工業(yè)革命的發(fā)生和發(fā)展,西方列強(qiáng)想要獲取廣闊的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng),加緊對(duì)外殖民擴(kuò)張。(2)日本的國(guó)門被打開,列強(qiáng)相繼入侵,關(guān)稅、司法等主權(quán)喪失,陷入半殖民地的危機(jī)之中。探究點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明外國(guó)勢(shì)力為何堅(jiān)持同16dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5ktkeirh893y89ey698vhkrnelkhgi8eyokbnkdhf98hodfhxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkwkjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5ktkeirh893y89ey698vhkrnelkhgi8eyokbnkdhf98hodfhxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkwkjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8gendsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y456384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm

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