九年級(jí)語文修改病句復(fù)習(xí)-課件

中考語文病句修改

專項(xiàng)復(fù)習(xí)

1ppt課件中考語文病句修改

專項(xiàng)復(fù)習(xí)

1復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握八種病句修改類型。2.能準(zhǔn)確判句子有無語病。3.能對(duì)病句進(jìn)行恰當(dāng)修改。2ppt課件復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握八種病句修改類型。2ppt課件2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早……”九年級(jí)語文修改病句復(fù)習(xí)--ppt課件4第一課時(shí)5ppt課件第一課時(shí)5ppt課件5中考題型回顧20133．據(jù)氣象部門預(yù)報(bào)，今天本市將有臺(tái)風(fēng)來襲。個(gè)相關(guān)部門已做好準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待。下午四點(diǎn)左右，臺(tái)風(fēng)正式登陸，呼嘯的狂風(fēng)和密集的雨點(diǎn)一起落了下來。傍晚時(shí)分，南郊部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)受災(zāi)現(xiàn)象。日前各項(xiàng)救災(zāi)工作正在緊張有序地進(jìn)行。改后的句子：__________________________________下午四點(diǎn)左右，臺(tái)風(fēng)正式登陸，呼嘯的狂風(fēng)刮了起來，密集的雨點(diǎn)落了下來。主謂搭配不當(dāng)6ppt課件中考題型回顧2013下午四點(diǎn)左右，臺(tái)風(fēng)正式登陸，呼嘯的狂風(fēng)刮6中考題型回顧20143.下面畫線的語句在表達(dá)上存在間題，請(qǐng)加以修改。(2分)進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代后，漢字記錄方式發(fā)生了重大變化，從過去的手寫演變成了鍵盤輸入、語音輸入等。很多人在長期使用新的輸入方法后，出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范。修改后的語句：____________________________________多人在長期使用新的輸入方法后，出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范的情況。成分殘缺7ppt課件中考題型回顧2014多人在長期使用新的輸入方法后，出現(xiàn)了提筆7中考題型回顧20153．下面畫線的語句在表達(dá)上存在問題，請(qǐng)加以修改。（2分）一根稻草丟在大街上一文不值，綁在大白菜上就可以賣白菜的價(jià)格，綁在大閘蟹上又可以賣出大閘蟹的價(jià)格。想想這些，誰能否認(rèn)位置不可以對(duì)價(jià)值產(chǎn)生影響呢？修改后的句子：________________________________________________想想這些，誰能否認(rèn)位置可以對(duì)價(jià)值產(chǎn)生影響呢？不合事理8ppt課件中考題型回顧2015想想這些，誰能否認(rèn)位置可以對(duì)價(jià)值產(chǎn)生影響8中考題型回顧20164.下面畫線的語句在表達(dá)上存在問題，請(qǐng)加以修改。（2分）為響應(yīng)全民健身的號(hào)召，我市多所學(xué)校組織了“健步行”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長們的高度評(píng)價(jià)，他們認(rèn)為，“健步行”活動(dòng)不但有助于磨練孩子們的意志，而且能增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)。修改后的句子：______________________

健步行”活動(dòng)不但有助于增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，而且能磨煉孩子們的意志。語序不當(dāng)9ppt課件中考題型回顧2016健步行”活動(dòng)不但有助于增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，9中考題型回顧20173．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）A．中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者B．通過參加這次活動(dòng)，使我對(duì)中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣C．《大魚海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成．10ppt課件中考題型回顧201710ppt課件10中考題型回顧20173．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）A．中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者B．通過參加這次活動(dòng)，使我對(duì)中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣C．大魚海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面實(shí)現(xiàn)突破了一大步的跨越D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成．A成分殘缺搭配不當(dāng)不合事理11ppt課件中考題型回顧2017A成分殘缺搭配不當(dāng)不合事理11ppt11近五年的發(fā)展變化1.將名著閱讀中語法題融合到病句中考查，分值也有變化，由2分增長到3分。2.由原先考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)到考多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。考過的病句類型如下：2013年主謂搭配不當(dāng)2014年成分殘缺之缺賓語2015年不合事理中關(guān)于不字的使用2016年語序不當(dāng)2017年成分殘缺之缺主語，主謂搭配不當(dāng)，不合事理之不字的運(yùn)用。12ppt課件近五年的發(fā)展變化1.將名著閱讀中語法題融合到病句中考查，分值12一、語序不當(dāng)二、成分殘缺三、搭配不當(dāng)四、不合事理五、句式雜糅六、句意歧義七、重復(fù)多余八、用詞不當(dāng)病句類型及修改主要類型13ppt課件一、語序不當(dāng)病句類型及修改主要類型13ppt課件13一、語序不當(dāng)（1）多項(xiàng)定語：她是一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)的籃球女教練。（2）并列詞語或短語排列順序不當(dāng)：我們要從縣內(nèi)外、省內(nèi)外、鄉(xiāng)內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā)。（3）分句間次序不當(dāng)：聞一多先生，是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩人，是卓越的學(xué)者。（4）關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)：不僅中草藥能與一般抗菌藥媲美，而且副作用小，成本也較低。14ppt課件一、語序不當(dāng)14ppt課件14一、語序不當(dāng)（1）多項(xiàng)定語：她是一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)的籃球女教練。多項(xiàng)定語的語序一般是：領(lǐng)屬性詞＋數(shù)量＋動(dòng)詞（短語）＋形容詞＋名詞＋中心詞。她是國家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練。15ppt課件一、語序不當(dāng)她是國家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女15一、語序不當(dāng)（2）并列詞語或短語排列順序不當(dāng)：我們要從縣內(nèi)外、省內(nèi)外、鄉(xiāng)內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā)。（3）分句間次序不當(dāng)：聞一多先生，是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩人，是卓越的學(xué)者。（4）關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)：不僅中草藥能與一般抗菌藥媲美，而且副作用小，成本也較低。32116ppt課件一、語序不當(dāng)32116ppt課件16跟蹤練習(xí)一請(qǐng)修改下列語句1.我們要不斷提高和培養(yǎng)自己的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力.2.只要經(jīng)常鍛煉身體,才會(huì)不斷增強(qiáng)體質(zhì).3.許多附近的老人和孩子都跑來看他們4.長跑不但可以鍛煉意志，而且可以鍛煉身體17ppt課件跟蹤練習(xí)一請(qǐng)修改下列語句17ppt課件17二、成分殘缺（1）缺主語：由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，對(duì)未來充滿了信心。（2）缺謂語：我國人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。（3）缺賓語：雖然每天工作很忙，但我還是抓緊和同學(xué)們研究問題或自己看書。18ppt課件二、成分殘缺18ppt課件18二、成分殘缺（1）缺主語：由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，對(duì)未來充滿了信心。（2）缺謂語：我國人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。（3）缺賓語：雖然每天工作很忙，但我還是抓緊和同學(xué)們研究問題或自己看書。19ppt課件二、成分殘缺19ppt課件19二、成分殘缺（1）缺主語：由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，對(duì)未來充滿了信心。（2）缺謂語：我國人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。（3）缺賓語：雖然每天工作很忙，但我還是抓緊和同學(xué)們研究問題或自己看書。AB20ppt課件二、成分殘缺AB20ppt課件20二、成分殘缺（1）缺主語：由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，對(duì)未來充滿了信心。（2）缺謂語：我國人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。（3）缺賓語：雖然每天工作很忙，但我還是抓緊和同學(xué)們研究問題或自己看書。ABA而奮斗B21ppt課件二、成分殘缺ABA而奮斗B21ppt課件21二、成分殘缺（1）缺主語：由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，對(duì)未來充滿了信心。（2）缺謂語：我國人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。（3）缺賓語：雖然每天工作很忙，但我還是抓緊和同學(xué)們研究問題或自己看書。ABA而奮斗時(shí)間B22ppt課件二、成分殘缺ABA而奮斗時(shí)間B22ppt課件22跟蹤練習(xí)二請(qǐng)修改下列語句1.對(duì)于不文明守紀(jì)的同學(xué)，難道不應(yīng)該受到責(zé)備嗎2.佛山市民都在努力為建設(shè)一個(gè)文明衛(wèi)生城市3.雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書

（3）

缺賓語

例如：①雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。（“抓緊”什

么？“時(shí)間”一詞不能省。）

②我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化，集體化。

23ppt課件跟蹤練習(xí)二請(qǐng)修改下列語句23ppt課件23三、搭配不當(dāng)

（1）主謂:我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。（2）動(dòng)賓：紀(jì)念三八節(jié)的到來。（3）修飾語和中心語

：同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。（4）關(guān)聯(lián)詞語：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有關(guān)心群眾冷暖，熱心為人民辦實(shí)事，就能得到群眾的擁護(hù)和愛戴。（5）一面與兩面：汽車質(zhì)量的好壞，是安全行駛的重要因素。24ppt課件三、搭配不當(dāng)24ppt課件24才A能否B三、搭配不當(dāng)

（1）主謂搭配不當(dāng):我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。（2）動(dòng)賓搭配不當(dāng)：紀(jì)念三八節(jié)的到來。3）修飾語和中心語~：同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。4）關(guān)聯(lián)詞語~：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有關(guān)心群眾冷暖，熱心為人民辦實(shí)事，就能得到群眾的擁護(hù)和愛戴。5）一面與兩面~：汽車質(zhì)量的好壞，是安全行駛的重要因素。AB把桌椅擺放得整整齊齊。25ppt課件才A能否B三、搭配不當(dāng)AB把桌椅擺放得整整齊齊。25ppt課25跟蹤練習(xí)三請(qǐng)修改下列語句1.教師肩負(fù)培養(yǎng)大批科技隊(duì)伍的重任2.解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。3.中國人民的解放在民族關(guān)系上起了基本的變化。4.做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。5.不管氣候條件或地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰

26ppt課件跟蹤練習(xí)三請(qǐng)修改下列語句26ppt課件26課堂小結(jié)病句三種類型：1.語序不當(dāng)。2.成分殘缺。3.搭配不當(dāng)。27ppt課件課堂小結(jié)病句三種類型：27ppt課件27課堂小結(jié)病句修改原則：1.原意要保。2.多就少改。3.越簡越好。28ppt課件課堂小結(jié)病句修改原則：28ppt課件28課堂小結(jié)病句修改方法：1.增——?dú)埲钡某煞忠a(bǔ)2.刪——重復(fù)多余詞要?jiǎng)h3.調(diào)——語序不當(dāng)?shù)囊{(diào)4·換——搭配不當(dāng)?shù)囊獡Q29ppt課件課堂小結(jié)病句修改方法：29ppt課件29

檢測30ppt課件檢測30ppt課件30布置作業(yè)：

完成學(xué)案第一課時(shí)作業(yè)

31ppt課件布置作業(yè)：完成學(xué)案第一課時(shí)作業(yè)31ppt課件31第二課時(shí)32ppt課件第二課時(shí)32ppt課件32復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握五種病句修改類型。2.能準(zhǔn)確判句子有無語病。3.能對(duì)病句進(jìn)行恰當(dāng)修改。33ppt課件復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握五種病句修改類型。33ppt課件33知識(shí)回顧一、病句三種類型：1.語序不當(dāng)。2.成分殘缺。3.搭配不當(dāng)。二、病句修改原則：1.原意要保。2.多就少改。3.越簡越好。三、病句修改方法：1.增——?dú)埲钡某煞忠a(bǔ)2.刪——重復(fù)多余詞要?jiǎng)h3.調(diào)——語序不當(dāng)?shù)囊{(diào)4·換——搭配不當(dāng)?shù)囊獡Q34ppt課件知識(shí)回顧一、病句三種類型：34ppt課件34（1）反問句否定不當(dāng)：（2）否定詞使用不當(dāng):（3）前后矛盾:

（4）并列或分類不當(dāng):霧霾過后，抓緊治霾才有可能避免不會(huì)陷入周而復(fù)始的霧霾困擾之中。汽車突然漸漸慢下來。四：不合事理在表述中，或違反人們的邏輯思維，或違背客觀現(xiàn)實(shí)情況，或前后矛盾，或顧此失彼，或因?yàn)榉穸ú划?dāng)而造成相反意思等，使句子表達(dá)不合事理。ABAB這悲壯的故事，怎能不使我不感動(dòng)得流淚呢？（“避免、預(yù)防、切忌、杜絕”等詞）幾百名少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和青年學(xué)生參加了大會(huì)。35ppt課件（1）反問句否定不當(dāng)：霧霾過后，抓緊治霾才有可能避免不會(huì)陷入35跟蹤練習(xí)四請(qǐng)修改下列語句1.為了防止這類交通事故的不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育。2.昨日，從省醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)中藥產(chǎn)業(yè)分會(huì)再次傳來喜訊，通過專家艱辛攻關(guān)，使SOD比活性在大規(guī)模生產(chǎn)中達(dá)到6960U/mg蛋白，使SOD價(jià)格下降了120倍，捍衛(wèi)了中國SOD技術(shù)領(lǐng)先世界的地位。3.魯迅的小說寫的是平凡人的平凡生活，沒有生動(dòng)的故事和引人入勝的情節(jié)，卻充滿了無窮的藝術(shù)魅力4.參加勞動(dòng)的有農(nóng)民工、教師和青年。

36ppt課件跟蹤練習(xí)四請(qǐng)修改下列語句36ppt課件36AB五、重復(fù)多余（1）主語多余：如何才能讓大家富起來？關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。（2）謂語多余：孔繁森的事跡值得可歌可泣。（3）賓語多余：戰(zhàn)爭，只會(huì)使人們生靈涂炭。（4）定語多余：看著眾多莘莘學(xué)子的求知目光，他更感責(zé)任重大。37ppt課件AB五、重復(fù)多余（1）主語多余：如何才能讓大家富起來？關(guān)鍵的37

（5）補(bǔ)語重復(fù)多余：丁二做什么事情都非常認(rèn)真得很。（6）約數(shù)多余：近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失三千多余元。38ppt課件（5）補(bǔ)語重復(fù)多余：丁二做什么事情都非常認(rèn)真得很。38pp38跟蹤練習(xí)五請(qǐng)修改下列語句1.教師肩負(fù)培養(yǎng)大批科技隊(duì)伍的重任2.解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。3.中國人民的解放在民族關(guān)系上起了基本的變化。4.做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。5.不管氣候條件或地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰

39ppt課件跟蹤練習(xí)五請(qǐng)修改下列語句39ppt課件39六、句式雜糅把兩種句式或兩個(gè)意思雜糅在一個(gè)句子之中，造成語句結(jié)構(gòu)混亂，意思不清?！稑?biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對(duì)象是為英語國家中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的漢語教材。40ppt課件六、句式雜糅把兩種句式或兩個(gè)意思雜糅在一個(gè)句子之中，造成語句40六、句式雜糅把兩種句式或兩個(gè)意思雜糅在一個(gè)句子之中，造成語句結(jié)構(gòu)混亂，意思不清?！稑?biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對(duì)象是為英語國家中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的漢語教材?！啊稑?biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對(duì)象是英語國家中國留學(xué)生子女及漢語愛好者”，或“《標(biāo)準(zhǔn)漢語》是為英語國家中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的漢語教材”。41ppt課件六、句式雜糅把兩種句式或兩個(gè)意思雜糅在一個(gè)句子之中，造成語句41跟蹤練習(xí)六請(qǐng)修改下面語句公安部這次旨在以“打擊毒品、遏制犯罪”為目的的“利劍”行動(dòng)，經(jīng)過廣大干警三個(gè)月的連續(xù)奮戰(zhàn)，圓滿結(jié)束了。

（3）

缺賓語

例如：①雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。（“抓緊”什

么？“時(shí)間”一詞不能省。）

②我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化，集體化。

42ppt課件跟蹤練習(xí)六請(qǐng)修改下面語句42ppt課件42七、句意歧義句意在特定的語境里，一般只有一個(gè)意思，