五年級下冊數(shù)學(xué)課件-質(zhì)數(shù)和合數(shù)-人教版7

課題：質(zhì)數(shù)與合數(shù)依麻木鄉(xiāng)中心小學(xué)第一頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。課題：質(zhì)數(shù)與合數(shù)第一頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。教學(xué)目標(biāo)①使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。②能正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。③培養(yǎng)學(xué)生判斷、推理的能力。知識與能力第二頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。教學(xué)目標(biāo)①使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之

認(rèn)識質(zhì)數(shù)和約數(shù)，了解其特點(diǎn)，能根據(jù)需要，解決問題。過程與方法第三頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。認(rèn)識質(zhì)數(shù)和約數(shù)，了解其特點(diǎn)，能根據(jù)需要，解決問題。過程

通過對學(xué)生身邊有趣事例的的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實(shí)踐能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀第四頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。通過對學(xué)生身邊有趣事例的的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。

正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。

教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)第五頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學(xué)導(dǎo)入新課找出1～12各數(shù)的因數(shù),看看它們的因數(shù)的個(gè)數(shù)有什么規(guī)律。教學(xué)過程第六頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。導(dǎo)入新課找出1～12各數(shù)的因數(shù),看看它們的因數(shù)的個(gè)數(shù)有什么規(guī)123456789101112

1的因數(shù)：12的因數(shù)：123的因數(shù)：134的因數(shù)：1245的因數(shù)：156的因數(shù)：12367的因數(shù)：178的因數(shù)：12489的因數(shù)：13910的因數(shù)：1251011的因數(shù)：11112的因數(shù)：1234612第七頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。1234568的因數(shù)：1248235711131719正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。①使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。①使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。（）認(rèn)識質(zhì)數(shù)和約數(shù)，了解其特點(diǎn)，能根據(jù)需要，解決問題。2468101214161820請學(xué)號為偶數(shù)的同學(xué)起立。②能正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。（）67717379838997③培養(yǎng)學(xué)生判斷、推理的能力。一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。17、29、37是質(zhì)數(shù)。468910129的因數(shù)：139有的數(shù)只有兩個(gè)因數(shù),如5的因數(shù)是1和5。（1）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)（也叫作素?cái)?shù)）。46891012一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)。有一個(gè)因數(shù)的：

1有兩個(gè)因數(shù)的：

235711有兩個(gè)以上因數(shù)的：468910

12第八頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。8的因數(shù)：1248有一個(gè)因數(shù)的：有兩個(gè)因數(shù)的：有有的數(shù)只有兩個(gè)因數(shù),如5的因數(shù)是1和5。

一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)（也叫作素?cái)?shù)）。第九頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。有的數(shù)只有兩個(gè)因數(shù),如5的因數(shù)是1和5。一個(gè)數(shù)只有1和它本有的數(shù)的因數(shù)不止兩個(gè),如9的因數(shù)是1,3和9。

一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。第十頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。有的數(shù)的因數(shù)不止兩個(gè),如9的因數(shù)是1,3和9。一個(gè)數(shù)，如果

下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)。

17222935378717、29、37是質(zhì)數(shù)。22、35、87是合數(shù)。第十一頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)。17、29只有一個(gè)因數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)有兩個(gè)以上的因數(shù)1

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即不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)質(zhì)數(shù)

合數(shù)

第十二頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。只有一個(gè)因數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)有兩個(gè)以上的因數(shù)1在自然數(shù)1－20中：奇數(shù)有：偶數(shù)有：質(zhì)數(shù)有：

合數(shù)有：

135791113151719

2468101214161820235711131719

468910121415161820第十三頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。在自然數(shù)1－20中：13579111

100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表：3571113171923293137414347535961677173798389972第十四頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表：35課堂小結(jié)一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)（也叫作素?cái)?shù)）。一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。第十五頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。課堂小結(jié)一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)（也叫作通過對學(xué)生身邊有趣事例的的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實(shí)踐能力。③培養(yǎng)學(xué)生判斷、推理的能力。下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)。請學(xué)號為偶數(shù)的同學(xué)起立。一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)（也叫作素?cái)?shù)）。6的因數(shù)：1236（）（）22、35、87是合數(shù)。一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。（3）在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。67717379838997一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。（）②能正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。3571113171923①使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。172229353787（）12的因數(shù)：1234612通過對學(xué)生身邊有趣事例的的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實(shí)踐能力。①使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。認(rèn)識質(zhì)數(shù)和約數(shù)，了解其特點(diǎn)，能根據(jù)需要，解決問題。下面的說法對嗎？（1）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）（3）在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（）

鞏固練習(xí)第十六頁，編輯于星期日：二十三點(diǎn)四十分。通過對學(xué)生身邊有趣事例的的調(diào)查活動，激