三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-語(yǔ)文園地四-人教部編版-15

第三課時(shí)語(yǔ)文園地第四單元三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15第三課時(shí)語(yǔ)文園地第四單元三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四1復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）那里有名貴的各種花草。（2）我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。修改病句三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）那里有名貴的各種花草。修改病句三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15滁州西澗日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)日積月累要求：1.自讀課文，讀不準(zhǔn)的字音可以借助工具。2.同桌互讀，互相糾正字音。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15日積月累要求：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3

韋應(yīng)物，唐代著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌大多真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，具有較濃厚的生活氣息。他的詩(shī)風(fēng)格瀟灑自然，醇厚樸實(shí)，在唐代詩(shī)人中，自成名家。白居易說(shuō)他的五言詩(shī)“高雅閑淡，自成一家之體”。蘇東坡有一首詩(shī)言：“樂(lè)天（白居易）長(zhǎng)短三千首，卻遜韋郎五字詩(shī)?！币虼?，韋應(yīng)物在文學(xué)史上具有相當(dāng)高的地位。日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15韋應(yīng)物，唐代著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌大多真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景：這首詩(shī)是韋應(yīng)物任滁州刺史時(shí)所作。他時(shí)常獨(dú)步郊外，滁州西澗便是他常光顧的地方。作者喜愛(ài)西澗清幽的景色，一天游覽至滁州西澗（在滁州城西郊野），寫(xiě)下了這首詩(shī)情濃郁的小詩(shī)。日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15創(chuàng)作背景：日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐/幽草/澗邊生，上有/黃鸝/深樹(shù)鳴。春潮/帶雨/晚來(lái)急，野渡/無(wú)人/舟自橫。日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15滁州西澗日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)滁州：今安徽省滁州市。西澗：滁州城西郊的一條小溪，有人稱上馬河，即今天的西澗湖（原滁州城西水庫(kù)）。獨(dú)憐：愛(ài)憐（一種對(duì)幽草的獨(dú)情）。滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15滁州：今安徽省滁州市。滁州西澗日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件黃鸝：黃鶯。深樹(shù)：樹(shù)蔭深處。春潮：春天的潮汐。野渡：荒郊野外無(wú)人管理的渡口。橫：指隨意漂浮。

滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15黃鸝：黃鶯。滁州西澗日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地譯文：

我唯獨(dú)喜愛(ài)澗邊生長(zhǎng)的青草，樹(shù)蔭深處的黃鸝發(fā)出誘人的叫聲。

春天的潮水和雨水夾雜在一起，讓人感覺(jué)雨勢(shì)分外急迫。郊野的渡口空無(wú)一人，只有空空的渡船自在地漂浮著。滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15譯文：滁州西澗日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地

《滁州西澗》是韋應(yīng)物的一首寫(xiě)景詩(shī)，描繪了西澗晚潮時(shí)雨中的美景及恬淡幽靜的意境，表達(dá)了詩(shī)人恬淡的胸襟和不在其位、不得其用的無(wú)奈而憂傷的情懷。日積月累三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15??《滁州西澗》是韋應(yīng)物的一首寫(xiě)景詩(shī)，描繪了西澗晚潮時(shí)雨課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，體會(huì)到了作者流露出的真實(shí)情感，感受到了中國(guó)詩(shī)詞的意境，感悟到了我國(guó)傳統(tǒng)文化作品中的語(yǔ)言美。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，體會(huì)到了作者流露出的真實(shí)情布置作業(yè)1.背誦古詩(shī)。

2.在積累本上再積累兩首詩(shī)人韋應(yīng)物的詩(shī)。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15布置作業(yè)1.背誦古詩(shī)。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園語(yǔ)文園地四交流平臺(tái)關(guān)鍵句詞句段運(yùn)用仔細(xì)觀察勤于思考修改符號(hào)滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。板書(shū)設(shè)計(jì)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15語(yǔ)文園地四交流平臺(tái)關(guān)鍵句滁州西澗板書(shū)設(shè)計(jì)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)再見(jiàn)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版15再見(jiàn)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第3課時(shí)人教部編版151．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過(guò)設(shè)喻和對(duì)比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動(dòng)，也增強(qiáng)了說(shuō)理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。