2024年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 說(shuō)明文閱讀（三）

2024年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專題19—說(shuō)明文閱讀

（三）

專題19說(shuō)明文閱讀

【課標(biāo)要求】閱讀新聞和說(shuō)明性文章，能把握文章的基本觀點(diǎn)，獲取主要信息。閱讀

科技作品，還應(yīng)注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。

【考點(diǎn)透視】（1）分析說(shuō)明對(duì)象及其特征；（2）理解或辨識(shí)說(shuō)明方法；（3）分析說(shuō)

明順序及其作用；（4）分析文章結(jié)構(gòu)（或行文思路）；（5）分析說(shuō)明方法及其作用；

（6）賞析說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)；（7）準(zhǔn)確篩選、提取文中重要信息并進(jìn)行歸納概括；（8）

品析重點(diǎn)詞語(yǔ)、重點(diǎn)句子的含義及其表達(dá)作用；（9）概括層意、段意、文意；（10）

結(jié)合文中信息解決實(shí)際問(wèn)題

【題型描述】選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題

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例【十三】（2020?湖北荊門）閱讀下面的文字，完成小題。

鯨落一一一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式

①2020年4月，中國(guó)“深海勇士”載人潛水器完成本年度的首次科考任

務(wù)，并收獲了一個(gè)重要成果——在中國(guó)南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了鯨落，這

也是我國(guó)科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)該類型的生態(tài)系統(tǒng)。

②但你知道嗎？鯨落其實(shí)是一個(gè)很殘忍又悲壯的過(guò)程。當(dāng)一只鯨魚預(yù)

感到自己快死亡的時(shí)候，它會(huì)悄悄尋一片深海域，然后孤獨(dú)地等待最后時(shí)

刻的到來(lái)。等到氣息消絕之后，鯨魚巨大的身體便會(huì)沉落到漆黑的深海。

而此刻，那些聚集在鯨魚旁邊的海洋生物便會(huì)蜂擁而至，瘋狂吞食鯨尸。

從鯨魚停止呼吸的那一刻起，到巨大的身體被分食干凈，大概需要4-24

個(gè)月的時(shí)間。而在這段時(shí)間里，除了早就守候在鯨魚旁邊的海洋生物外，

還會(huì)有成千上萬(wàn)只海洋生物被鯨魚血肉的腥味吸引過(guò)來(lái)，等到它身上90%

的皮肉被消解之后，這群嗅著味道來(lái)的海洋生物才慢慢散去。但這還只是

開始，在這些海洋生物離開之后，一些體型較小的甲殼類生物便會(huì)在鯨尸

上安家落戶，接著啃食鯨尸上殘余的軟組織，它們會(huì)在鯨尸上停留大約兩

年的時(shí)間。盡管鯨尸的最后一絲血肉也被蠶食干凈了，但鯨落的過(guò)程還遠(yuǎn)

遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束；等甲殼類生物離開之后，食腐蠕蟲和厭氧細(xì)菌開始進(jìn)入穌骨

中，分解并吸食其中豐富的脂類，它們要在鯨骨中生活50到100年。這

樣，在鯨骨中的養(yǎng)料被吸食殆盡后，鯨魚的殘骸便在海底逐漸化作礁巖，

成為一些海洋生物的寄居場(chǎng)所，這場(chǎng)盛大且漫長(zhǎng)的儀式才算畫上了句號(hào)。

③所以，鯨落不僅指死掉的鯨魚緩緩沉入海底，不斷被分食、分解的

漫長(zhǎng)過(guò)程，還指深海中依賴鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系

統(tǒng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在北太平洋的深海中，至少有43個(gè)種類的13490個(gè)

生物體都是依靠鯨落而生。鯨尸從海平面沉落至深海，然后在長(zhǎng)達(dá)上百年

的被分食、分解的過(guò)程中，成為海洋里最溫暖的綠洲，給貧瘠的深海帶來(lái)

了巨大的養(yǎng)分，就像《禪定荒野》里面說(shuō)的那樣，“鯨落海底，哺暗界眾

生十五年

④一鯨落，萬(wàn)物生，這才是鯨落真正的樣子，美麗又殘忍，殘忍卻包

容。生于天地，死于天地，最后贈(zèng)與自然。它給漆黑冰冷的海底帶來(lái)了幾

十年甚至上百年的繁榮，它供養(yǎng)了深海上百種無(wú)脊椎生物，反哺這片養(yǎng)育

了自己的海洋。鯨落，是一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式。

有刪改）

1.選文的說(shuō)明對(duì)象是____________,其說(shuō)明順序是_____________。

【答案】鯨落邏輯順序

【解析】本題考查分析說(shuō)明對(duì)象和說(shuō)明順序的能力。根據(jù)本文的題目“鯨

落一一一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式”和內(nèi)容可知，本文的說(shuō)明對(duì)象

是“鯨落”。根據(jù)文中內(nèi)容可知，本文主要介紹了“鯨落”的過(guò)程和“鯨落”對(duì)

于海洋生態(tài)系統(tǒng)的意義，因此屬于邏輯順序。

2.選文第②段中的加點(diǎn)詞能否刪去？請(qǐng)說(shuō)明理由。

從鯨魚停止呼吸的那一刻起，到巨大的身體被分食干凈，大概需要4-24

個(gè)月的時(shí)間。

【答案】不能刪。“大概”是“大致”的意思，因鯨魚的巨大的身體被分食干

凈所需時(shí)間不能完全確定，使用“大概”符合實(shí)際，體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

【解析】本題考查理解說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的能力。加點(diǎn)詞“大概”表示推測(cè)估

計(jì)，意思是大約、大致。這里是說(shuō)從鯨魚停止呼吸的那一刻起，到巨大的

身體被分食干凈，大約需要4-24個(gè)月的時(shí)間，但不能確定。如果刪去，

就不符合實(shí)際。加點(diǎn)詞“大概”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

3.選文第③段主要采用哪些說(shuō)明方法？舉例說(shuō)明其作用。（至少答出兩種

說(shuō)明方法）

【答案】①下定義，如“鯨落不僅指死掉的鯨魚緩緩沉入海底，不斷被分

食、分解的漫長(zhǎng)過(guò)程，還指深海中依賴鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的

底棲生態(tài)系統(tǒng)”使說(shuō)明更科學(xué)，更準(zhǔn)確。②列數(shù)字，如“至少有43個(gè)種類

的13490個(gè)生物體都是依靠鯨落而生”，使說(shuō)明更準(zhǔn)確，更有說(shuō)服力。③

打比方，如“成為海洋里最溫暖的綠洲”，使語(yǔ)言形象生動(dòng)。④引用，如

“鯨落海底，哺暗界眾生十五年”，增強(qiáng)了說(shuō)明文的趣味性和權(quán)威性。

【解析】本題主要考查理解說(shuō)明方法及其作用的能力。對(duì)“鯨落不僅指死

掉的鯨魚緩緩沉入海底，不斷被分食、分解的漫長(zhǎng)過(guò)程，還指深海中依賴

鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)”這一句分析可知，本句

是運(yùn)用了下定義的說(shuō)明方法，說(shuō)明了“鯨落”的含義；對(duì)“至少有43個(gè)種類

的13490個(gè)生物體都是依靠鯨落而生”這一句分析可知，本句運(yùn)用了列數(shù)

字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確說(shuō)明了“鯨落”給海洋生物帶來(lái)的巨大養(yǎng)分；對(duì)

“成為海洋里最溫曖的綠洲”一句分析可知，本句運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方

法，把鯨尸比喻為“海洋里最溫暖的綠洲“，生動(dòng)形象地說(shuō)明J'鯨尸給海洋

生物帶來(lái)的好處；對(duì)“就像《禪定荒野》里面說(shuō)的那樣，，鯨落海底，哺暗

界眾生十五年一句分析可知，本句運(yùn)用了引用的說(shuō)明方法，增強(qiáng)了說(shuō)明

文的趣味性和權(quán)威性。

4.請(qǐng)結(jié)合文本，說(shuō)說(shuō)“鯨落”對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的意義。

【答案】反哺海洋，給海底帶來(lái)了長(zhǎng)時(shí)間的繁榮，從而有助于維護(hù)海洋生

態(tài)系統(tǒng)的平衡。

【解析】本題考查篩選概括材料信息的能力。通讀文章，根據(jù)第④段的

“它給漆黑冰冷的海底帶來(lái)了幾十年甚至上百年的繁榮，它供養(yǎng)了深海I：

百種無(wú)脊椎生物，反哺這片養(yǎng)育了自己的海洋”即可概括提煉出答案：反

哺海洋，給海底帶來(lái)了長(zhǎng)時(shí)間的繁榮，從而有助于維護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的平

衡。

例【十四】（2020?湖北咸寧）

北冰洋的“無(wú)冰之夏”

葉盛

①美國(guó)科學(xué)家近期在學(xué)術(shù)期刊《氣候》上發(fā)表的一項(xiàng)研究成果表明，

北冰洋很可能在2034年迎來(lái)第一個(gè)“無(wú)冰之夏”。

②北極海冰并非一成不變，一年中會(huì)動(dòng)態(tài)變化：夏季持續(xù)融化，在9

月前后達(dá)到最小面積；冬季持續(xù)結(jié)凍，在3月前后達(dá)到最大面積。近幾十

年來(lái)，由于北極地區(qū)氣溫持續(xù)升高，海冰在夏季的面積隨之持續(xù)減少。

③科學(xué)家們通過(guò)不同技術(shù)手段的觀測(cè)和研究都支持了上述結(jié)論。以海

冰年齡為例，1988年25%左右的北極海冰持續(xù)凍結(jié)4年以上，2013年這

個(gè)比例降到了7%。在過(guò)去60年里，北極海冰的厚度也在變薄。通過(guò)衛(wèi)星

觀測(cè)，1979年至2000年，北極夏季最小海冰范圍平均為670萬(wàn)平方千

米。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，這一-數(shù)值在2012年達(dá)到最低，只有近334萬(wàn)平方

千米，又減少了一半左右。

④北極海冰減少，直接影響到生存在海冰上下的各種生物。北極熊的

主要食物來(lái)源之一是在北極海冰上換氣或休息的海豹，而北極熊在水下的

活動(dòng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及海豹。因此，海冰減少嚴(yán)重影響到北極熊的捕獵成功

率，導(dǎo)致其種群近幾十年來(lái)銳減。此外，海冰的融化雖然對(duì)海水體積的影

響要小于陸上冰蓋的融化，但卻直接影響著海冰區(qū)域的海水鹽度。這種鹽

度的顯著降低會(huì)改變一些浮游生物的生存狀態(tài)，進(jìn)而破壞整個(gè)海洋食物鏈

網(wǎng)。

⑤北極海冰減少，還會(huì)反過(guò)來(lái)影響全球氣候。由于液態(tài)水比冰的熱容

量更大，北冰洋一旦在夏天失去海冰的覆蓋，就會(huì)吸收并存儲(chǔ)更多的熱

量，從洋流和大氣循環(huán)等多個(gè)方面擾亂現(xiàn)有的氣候狀態(tài)。

⑥北極上空極低溫的氣團(tuán)被一圈極地高速環(huán)流圍繞著，不會(huì)輕易擴(kuò)

散。有研究發(fā)現(xiàn)，海冰的消失會(huì)削弱這圈極地高速環(huán)流，導(dǎo)致北極的低溫

氣團(tuán)向低緯度地區(qū)擴(kuò)散。近些年來(lái)，北美和歐洲冬天不斷出現(xiàn)極端嚴(yán)寒天

氣，實(shí)際上是全球變暖的結(jié)果。

⑦北極海冰減少，也有有利的一面。比如在航運(yùn)方面，北冰洋航線成

為可能，將大大縮短從太平洋沿岸前往西歐和北歐的航海距離。然而，由

此帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)不能抵消海冰融化相關(guān)氣象災(zāi)害所造成的經(jīng)濟(jì)損失。

⑧北極海冰減少，也與地球傾角等因素有關(guān)。由于地球的自轉(zhuǎn)軸曾比

現(xiàn)在更為傾斜，導(dǎo)致極地接受熱輻射更多，北極很可能在1萬(wàn)年前就出現(xiàn)

過(guò)無(wú)冰之夏。然而，地質(zhì)學(xué)因素的改變都是極其緩慢的，至少以萬(wàn)年為單

位，因而從這一角度無(wú)法解釋當(dāng)下海冰面積的急劇變化。

⑨根據(jù)計(jì)算機(jī)模型模擬計(jì)算，北冰洋出現(xiàn)無(wú)冰之夏的時(shí)間點(diǎn)可能在

2030年至2040年之間，2034年只是可能性最大的年份。由于氣候是非線

性系統(tǒng)，對(duì)模型的建立方式和條件設(shè)定非常敏感，科學(xué)家們一般都比較謹(jǐn)

慎保守。從以往實(shí)際發(fā)展來(lái)看，一般都會(huì)比預(yù)測(cè)提早到來(lái)。

⑩人類的碳排放是過(guò)去200年來(lái)影響氣候變化的最主要因素。如果人

類不在減少碳排放方面做出實(shí)質(zhì)性改變，全球平均氣溫在本世紀(jì)末將上升

1.5攝氏度以上。在沒(méi)有跨越式科技發(fā)展的前提之下，這一溫度上升幅度

將帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的影響。北冰洋的無(wú)冰之夏或許只是一個(gè)開始。

選自《人民日?qǐng)?bào)》）

1.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.北極海冰夏季持續(xù)融化，9月面積最小；冬季持續(xù)結(jié)凍，3月面積最

大。

B.北極海冰減少導(dǎo)致海冰區(qū)域的海水鹽度顯著降低，會(huì)改變一些浮游生物

的生存狀態(tài)，進(jìn)而破壞整個(gè)海洋食物鏈網(wǎng)。

C.近些年來(lái)，北美和歐洲冬天不斷出現(xiàn)極端嚴(yán)寒天氣，其根源在于北極海

冰減少。

D.地球傾角的變化使極地接受熱輻射更多，導(dǎo)致當(dāng)下北極海冰面積急劇減

少。

【答案】B

【解析】本題考查理解辨析文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng)，“9月面積最小”“3月

面積最大'‘表述有誤，依據(jù)原文第（2）段“在9月前后達(dá)到最小面積”“在3

月前后達(dá)到最大面積”這一句內(nèi)容就可以判斷；C項(xiàng)，“其根源在于北極海

冰減少”表述有誤，依據(jù)原文第（6）段“近些年來(lái)，北美和歐洲冬天不斷

出現(xiàn)極端嚴(yán)寒天氣，實(shí)際上是全球變暖的結(jié)果''這一句內(nèi)容就可以判斷

出；D項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，依據(jù)原文第（8）段“地質(zhì)學(xué)因素的改變都是極其緩

慢的……從這一角度無(wú)法解釋當(dāng)下海冰面積的急劇變化”這一句內(nèi)容就可

以判斷；故選B。

2.下列對(duì)選文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文由北極海冰的變化講到北極海冰減少的影響和原因，是按邏輯順序

進(jìn)行說(shuō)明的。

B.第③段運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法說(shuō)明北極海冰在持續(xù)

減少。

C.本文④?⑦段都是在說(shuō)明北極海冰減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。

D.第⑨段中運(yùn)用“可能”“可能性最大”“一般”等表修飾、限制的詞語(yǔ)，體現(xiàn)

了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

【答案】C

【解析】本題考查理解辨析說(shuō)明內(nèi)容的能力。C項(xiàng)有誤，概括不全面。根

據(jù)第（4）段“北極海冰減少，直接影響到生存在海冰上下的各種生物”，

第（5）段“北極海冰減少，還會(huì)反過(guò)來(lái)影響全球氣候”和第（7）段“北極

海冰減少，也有有利的一面”可知，本文④一⑥段說(shuō)明北極海冰減少對(duì)生

態(tài)環(huán)境的影響；而第⑦段說(shuō)明北極海冰減少對(duì)人類生活有利的一面。故選

Co

3.文章圍繞北極海冰減少這一中心展開，作者為什么以“北冰洋的，無(wú)冰之

夏為題？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。

【答案】“無(wú)冰之夏’'是北極海冰減少最終可能出現(xiàn)的結(jié)果，加引號(hào)既表特

指，又表強(qiáng)調(diào)，更能激發(fā)讀者的好奇心和探究欲望，引起讀者的閱讀興

趣；與文章的開頭、結(jié)尾形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。

【解析】本題考查理解文章題目及其作用的能力。分析文中“根據(jù)計(jì)算機(jī)

模型模擬計(jì)算，北冰洋出現(xiàn)無(wú)冰之夏的時(shí)間點(diǎn)可能在2030年至2040年之

間，2034年只是可能性最大的年份”一句內(nèi)容可知，“無(wú)冰之夏”是北極海

冰減少最終可能出現(xiàn)的結(jié)果。作用：在內(nèi)容上，標(biāo)題中加引號(hào)既表特指，

又表強(qiáng)調(diào)，更能激發(fā)讀者的好奇心和探究欲望，引起讀者的閱讀興趣；同

時(shí)在結(jié)構(gòu)上，“北冰洋的，無(wú)冰之夏'”與文章開頭“北冰洋很可能在2034年

迎來(lái)第一個(gè)‘無(wú)冰之夏和結(jié)尾“北冰洋的無(wú)冰之夏或許只是一個(gè)開始''形成

呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。

例【十五】（2020?湖北宜昌）

花開綴暈①

鄧云鄉(xiāng)

①《紅樓夢(mèng)》怡紅院中，有一棵海棠樹，叫“女兒棠”，又配一株芭

蕉，蕉、棠映照，顯現(xiàn)了“怡紅快綠”的境界。書中又寫因了兩盆白海棠,

故興詩(shī)社名“海棠社”。其實(shí)，前者是_____________,后者是

②海棠的種類很多，木本中有四大類，即貼梗海震、垂絲海棠、西府

海棠、木瓜海棠?；ㄉ写蠹t、粉紅、粉白。秋海棠草本，也有許多種，

如四季海棠、竹節(jié)海棠等。一般紅色、嫩紅色，變種也有黃、白二色。

③木本海棠中，貼梗開花最早。而最美麗嬌艷的，還要屬垂絲和西府

二種?！痘ㄧR》中述西府海棠云：”初如胭脂點(diǎn)點(diǎn)然，及開，則漸成繳暈

明霞，落則有若宿妝淡粉?！笔龃菇z海棠云：”其瓣叢密而色嬌楣，重英向

下，有若小蓮，微遜西府一籌耳?！?/p>

④二者都說(shuō)海棠之美，一在于花色嬌嫩，紅中有白，白中有紅，不勝

嬌羞：二是花開得很繁，密綴枝頭，如云蒸霞蔚。兒時(shí)住在北京蘇園，廳

前有兩株西府海震，年年春天，花開繁茂，一樹嫩紅，桃李莫比。秋天還

要好看，一簇簇的海棠果，滿滿一樹，把枝條都?jí)簭澚恕?/p>

⑤海棠各地都有，但北京人特別喜歡種。龔自珍《西郊落花歌》云：

“出豐宜門一里，海棠大十圍者八九十本。”這或有夸大處，但海棠確可長(zhǎng)

成大樹，我在北京虎坊橋看到過(guò)二三百年的老海棠，近三層樓高，相當(dāng)可

觀。

⑥海棠產(chǎn)地最著名的是四川。有一年十月中旬，我在成都草堂公園，

見小河兩旁，全是海棠，正在開花，招展枝頭，使我大飽眼福。

⑦海棠有無(wú)香味，是文人學(xué)士爭(zhēng)議不休的?！堕e情偶寄》說(shuō)：“然吾

又謂海棠不盡無(wú)香，香在隱躍②之間?！嵊C前人有色無(wú)香之說(shuō)，執(zhí)

海棠之初放者嗅之，另有一種清芬，利于緩咀，而不宜于猛嗅。使盡無(wú)

香，則蜂蝶過(guò)門不入矣。何以鄭谷《詠海棠》詩(shī)云：‘朝醉暮吟看不足，羨

他蝴蝶宿深枝’？有香無(wú)香，當(dāng)以蝶之去留為證。”

⑥這段話說(shuō)得既通達(dá)、又科學(xué)，而且還經(jīng)過(guò)自己調(diào)查研究。看來(lái)

⑨秋海棠草本，薇色也是嫩紅，花開嬌艷異常，人說(shuō)有如1“美人倦

妝”。一般也無(wú)香，而定州、重慶品種有香。李漁評(píng)秋海棠云：

春花肖美人之綽約可愛者，秋花肖美人之纖弱可憐者，處子之可憐，

少婦之可愛，必將娶憐而割愛矣，相傳因女子懷人不至，涕泣灑地，遂生

秋花，故名為“斷腸花

⑩如以《紅樓夢(mèng)》中人比擬，或_____________可比西府海棠，

____________可比秋海棠乎？

【注釋】①綴(xid)暈：紅暈。②隱躍：同“隱船J”。

1.請(qǐng)根據(jù)后文的相關(guān)知識(shí)介紹，將正確的選項(xiàng)填寫在第①段橫線上。

A.春天開花的木本海棠B.春天開花的草本海棠

C.秋天開花的木本海棠D.秋天開花的草本海棠

【答案】AD

【解析】本題考查篩選信息能力。根據(jù)第①段中的“有一棵海棠樹”可知前

者為木本，根據(jù)第④段中的“廳前有兩株西府海震，年年春天，花開繁

茂，一樹嫩紅，桃李莫比''可知木本海棠為春天開花，所以第一空應(yīng)填“春

天開花的木本海棠故選A。根據(jù)第①段中的“書中又寫因了兩盆白海

棠”和第②段中的“秋海棠草本，也有許多種，如四季海棠、竹節(jié)海棠等。

一般紅色、嫩紅色，變種也有黃、白二色”可知后者為草本海棠，秋天開

花。所以第二空應(yīng)填”秋天開花的草本海棠”。故選D。

2.秋季學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備組織一次以“共賞海棠花”為主題的研學(xué)旅行，請(qǐng)你

根據(jù)文章介紹，推薦兩個(gè)合適的研學(xué)地點(diǎn)供選擇。

【答案】成都、定州、重慶

【解析】本題考查結(jié)合文中信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。研學(xué)一方面是學(xué)習(xí)

知識(shí)，一方面是欣賞美麗的景色。根據(jù)第⑥段中的“有一年十月中旬，我

在成都草堂公園，見小河兩旁，全是海棠，正在開花，招展枝頭，使我大

飽眼?！笨蛇x成都。根據(jù)第⑨段中的“一般也無(wú)香，而定州、重慶品種有

香”可選：定州、重慶。

3.研學(xué)活動(dòng)中有一個(gè)“海棠知識(shí)競(jìng)答”環(huán)節(jié)，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。

①最嬌艷的木本海棠是哪一種？

②若要觀賞高大的海棠樹，可以去哪里？

【答案】①西府海棠②北京虎坊橋

【解析】本題考查結(jié)合文中信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據(jù)第③段中的

“木本海棠中，貼梗開花最早。而最美麗嬌艷的，還要屬垂絲和西府二

種?！痘ㄧR》中述西府海棠云”這一句可知最嬌艷的木本海棠應(yīng)是西府海

棠。②根據(jù)第⑤段中的“這或有夸大處，但海棠確可長(zhǎng)成大樹，我在北京

虎坊橋看到過(guò)二三百年的老海棠，近三層樓高，相當(dāng)可觀”這一句可知若

要觀賞高大的海棠樹，可以去北京虎坊橋。

4.圍統(tǒng)海棠香味的爭(zhēng)議，作者得出什么結(jié)論？請(qǐng)將其寫在第⑧段的橫線

上。

【答案】海棠是有點(diǎn)香味的，不過(guò)比較淡，人聞不大到，只有敏感的蝴蝶

才能聞到。

【解析】本題考查篩選整合主耍信息的能力。第⑦段引用《閑情偶寄》中

的話，大意為：我又認(rèn)為海棠并不都是沒(méi)有香味的，只是香味在似有若無(wú)

之間。海棠初放的時(shí)候，有一種清香，如果用力嗅，就聞不到了。假如沒(méi)

有香味，那么蝴蝶就不會(huì)停留了。鄭谷《詠海棠》一詩(shī)也證明了這一點(diǎn)。

所以有香無(wú)香，應(yīng)以蝴蝶的去留作為證明。據(jù)此可補(bǔ)寫第⑧段空白為：海

棠是有點(diǎn)香味的，不過(guò)比較淡，人聞不大到，只有敏感的蝴蝶才能聞到。

意近即可。

5.請(qǐng)結(jié)合最后兩段的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)娜宋镆来翁钊氲冖舛蔚臋M線上。

備選人物：扈三娘林黛玉翠翠薛寶釵

【答案】薛寶釵林黛玉

【解析】本題考查閱讀遷移的能力。結(jié)合上句“如以《紅樓夢(mèng)》中人比擬”

可知，扈三娘是《水滸傳》中的人物，翠翠是《邊城》中的人物，首先排

除。林黛玉與薛寶釵均為《紅樓夢(mèng)》中的人物。對(duì)于前者，書中的描繪是

“態(tài)生兩懵之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似姣花照

水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分”，可見其呈現(xiàn)

的是一種病態(tài)嬌弱的美，與第九段中對(duì)于秋海棠的描述“秋花肖美人之纖

弱可憐者，處子之可憐，少婦之可愛，必將娶憐而割愛矣，相傳因女子懷

人不至，涕泣灑地，遂生秋花，故名為，斷腸花相契合。后者容貌豐美，

舉止嫻雅，有一種健康陽(yáng)光的美。與第二段中對(duì)于西府海棠的描述“初如

胭脂點(diǎn)點(diǎn)然，及開，則漸成繳暈明霞，落則有若宿妝淡粉”相契合。所以

第一空應(yīng)填薛寶釵。第二空應(yīng)填“林黛玉”。

6.積累鏈接：請(qǐng)將秦觀《行香子》中相關(guān)句子補(bǔ)齊：小園幾許，

【答案】收盡春光有桃花紅李花白

【解析】本題考查積累詩(shī)詞名句的能力。秦觀《行香子》原詞為“樹繞村

莊。水滿坡塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李

花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻。隱隱茅堂。照青旅、流水橋傍。偶然乘興，步

過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙?！谝豢仗?收盡春光第二空填

“有桃花紅”。第三空填“李花白”。

例【十六】（2020?湖南常德）閱讀下文，完成下面小題。

真實(shí)的聲音

①你了解自己的聲音嗎？

②相信不少讀者在用社交軟件和別人進(jìn)行語(yǔ)音聊天時(shí)，都會(huì)有意無(wú)意

地按到自己發(fā)送出去的語(yǔ)言信息，聽到被錄下的聲音，卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音

是如此陌生，和原先認(rèn)為的大相徑庭;也有些喜歡唱歌的朋友，在用唱歌軟

件錄制自己歌聲并上傳后，卻聽到自己的音色和想象中完全不一樣，連忙

尷尬地刪除。

③這一系列現(xiàn)象的發(fā)生，不免讓我們疑惑，我們自己的聲音究竟是什

么樣的？為什么自己說(shuō)話時(shí)覺得聲音還不錯(cuò)，但傳到別人耳朵里后，卻變

得,，傻乎乎,，的？或許很多朋友會(huì)認(rèn)為，其實(shí)別人聽到的才是自己真實(shí)的聲

音，而自己說(shuō)話時(shí)聽到的，是經(jīng)過(guò)“自行腦補(bǔ)”后美化了的，并不真實(shí)。

④這樣認(rèn)為的朋友，其實(shí)你們只猜對(duì)了一半，自己說(shuō)話時(shí)聽到的聲音

和別人同時(shí)聽到的確實(shí)不一樣，但自己聽到的也并非“腦補(bǔ)”，它也是真實(shí)

的。

⑤我們首先要知道的是，聲音主要來(lái)源于兩個(gè)渠道。

⑥第一個(gè)渠道是空氣傳導(dǎo)。當(dāng)外界出現(xiàn)嘈雜的聲音時(shí)，這些聲音會(huì)首

先通過(guò)你耳朵的外耳道報(bào)動(dòng)鼓膜，再通過(guò)鼓膜傳導(dǎo)到聽覺感受器中，最后

通過(guò)感受器中的聽覺神經(jīng)將聲波信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，傳導(dǎo)到大腦皮層，聲

音就這樣被聽到了。我們聽自己的錄音，或者別人聽我們自己的聲音，都

是通過(guò)空氣傳導(dǎo)。

⑦第二個(gè)渠道是骨傳導(dǎo)。當(dāng)我們自己發(fā)出聲音時(shí)，聲音會(huì)通過(guò)中耳的

聽小骨傳遞到顱骨，再由顱骨傳遞到聽覺感受器，經(jīng)聽覺神經(jīng)在大腦皮層

感知聲音。我們自己說(shuō)話時(shí)聽到的自己的聲音，就是通過(guò)骨傳導(dǎo)被大腦接

收。這就是為什么就算你用雙手將自己的耳朵嚴(yán)實(shí)地堵住，然后輕輕地說(shuō)

話，無(wú)論再小聲都能感覺得到的原因一一我們聽自己的聲音，不用通過(guò)空

氣。

⑧那么問(wèn)題來(lái)了，空氣傳導(dǎo)也好，骨傳導(dǎo)也罷，究竟哪個(gè)聲音，才是

自己最真實(shí)的聲音呢？

⑨其實(shí)。你自己說(shuō)話時(shí)通過(guò)骨傳導(dǎo)被大腦接收的聲音，才是你最本真

的聲音。聲波在固態(tài)物質(zhì)中傳遞的速度最快，因?yàn)楣虘B(tài)物質(zhì)微粒之間的間

距比氣態(tài)和液態(tài)物質(zhì)更小，微粒振動(dòng)時(shí)的能量能夠緊密傳遞下去，所以聲

波在顱骨中傳播的能量不會(huì)有太多損失。音調(diào)、響度、音色都最接近真

實(shí)_。

⑩而聲音在空氣中傳導(dǎo)時(shí)，能量損失較大，因?yàn)槁暡ㄔ诳諝庵袀鬟f最

慢，振動(dòng)的能量有很大部分會(huì)被空氣中的分子吸收。音調(diào).響度、音色都會(huì)

發(fā)生改變。

?簡(jiǎn)而言之，其實(shí)當(dāng)你說(shuō)話時(shí)自己聽到的聲音，才是失真最小，量真

實(shí)的,但可惜的是全世界只有您自己才能聽到這真正的聲音:而他人聽到

的你的聲音，經(jīng)過(guò)空氣傳導(dǎo)都失真了。

?習(xí)慣了自己真實(shí)的聲音。聽到失真的當(dāng)然會(huì)感到厭惡了。

（選自《奧

秘》,2019年第4期。有改動(dòng)〉

1.第④段中說(shuō)，“其實(shí)你們只猜對(duì)了一半”，那么，"另一半’'指什么？

【答案】自己聽到的聲音也是真實(shí)的（我們自己說(shuō)話時(shí)聽到的自己的聲音

也是真實(shí)的）。

【解析】本題考查理解代詞指代內(nèi)容的能力。由第④段中“自己說(shuō)話時(shí)聽

到的聲音和別人同時(shí)聽到的確實(shí)不一樣，但自己聽到的也并非‘腦補(bǔ)’，它

也是真實(shí)的“，可概括出“另一半’'指"我們自己說(shuō)話時(shí)聽到的自己的聲音也

是真實(shí)的

2.“那究竟是什么原因造成了這樣的差異呢？”一句是從原文中抽取出來(lái)的，

它最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該是（）

A.第②段后B.第③段后C.第④段后D.第⑤

段后

【答案】C

【解析】本題考查理解辨析說(shuō)明文結(jié)構(gòu)的能力。通讀全文可知，題干中的

“這樣的差異”指代第③段中“為什么自己說(shuō)話時(shí)覺得聲音還不錯(cuò)，但傳到

別人耳朵里后，卻變得‘傻乎乎'的''這一內(nèi)容。從第⑤至?段的內(nèi)容是解

說(shuō)造成這樣的差異的原因。顯然“那究竟是什么原因造成了這樣的差異

呢？”是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句，因此應(yīng)該放到第④段之后，故選C。

3.第⑨段中的“最接近真實(shí)”與第?自然段中的“最真實(shí)的”是否矛盾？為什

么？

【答案】不矛盾?！白罱咏鎸?shí)”即不是完全的真實(shí)，這是就骨傳導(dǎo)本身而

言的。骨傳導(dǎo)時(shí)，聲波在顱骨中傳播的能量只有很小的損失；"最真實(shí)''則

是相對(duì)于空氣傳導(dǎo)而言的，與空氣傳導(dǎo)相比，骨傳導(dǎo)的能量損失幾乎可以

忽略不計(jì)。

【解析】本題考查篩選整合文中中重要信息的能力?！白罱咏鎸?shí)”指真實(shí)

程度很高，由文章第⑨段中的內(nèi)容可知，“最接近真實(shí)''指自己說(shuō)話時(shí)通過(guò)

骨傳導(dǎo)被大腦接收的聲音，音調(diào)、響度、音色真實(shí)程度都很高；第⑩段中

說(shuō)“而聲音在空氣中傳導(dǎo)時(shí)，能量損失較大”，那么與空氣傳導(dǎo)相比，骨傳

導(dǎo)的能量損失就顯得微乎其微了，所以相對(duì)于空氣傳導(dǎo)而言，自己說(shuō)話時(shí)

通過(guò)骨傳導(dǎo)被大腦接收的聲音''最真實(shí)的"，故“最接近真實(shí)”和“最真實(shí)的”

表述的內(nèi)容不同。因此二者不矛盾。

4.為什么“全世界只有你自己才能聽到這真正聲音”？

【答案】因?yàn)樽约旱穆曇羰峭ㄟ^(guò)骨傳導(dǎo)被我們的大腦接收的，而骨傳導(dǎo)失

真最小，因此是“真正的聲音”；他人聽到的自己的聲音，是經(jīng)過(guò)空氣傳導(dǎo)

的，都失真了。在這個(gè)世界上，我們是自己的“真正的聲音”的唯一接收

者。

【解析】本題考查篩選概括主要內(nèi)容的能力。通讀文章第⑥段和第⑩段的

內(nèi)容可知，我們自己說(shuō)話時(shí)通過(guò)骨傳導(dǎo)被大腦接收的聲音，音調(diào)、響度、

音色真實(shí)程度都很高，是自己最本真的聲音；他人聽到的我們的聲音是通

過(guò)空氣傳導(dǎo)的，能量損失較大，真實(shí)程度較低，所以說(shuō)“全世界只有你自

己才能聽到這真正的聲音

例【卜七】（2020?湖南株洲）

提到飲食方式，我們首先想到的就是一群人圍坐一桌，親密無(wú)間，筷

來(lái)駐往：晚輩或主人用自己的筷子夾菜敬菜，是餐桌上公認(rèn)的禮儀，欣然

笑納則是相互之間毫無(wú)嫌隙的體現(xiàn)。但這種合食的飲食方式并不十分古

老。在合食制出現(xiàn)前，我們的祖先一直都采用分食的飲食方式。

分食制起源悠遠(yuǎn)，到西周時(shí)期已基本定型規(guī)范。人們席地而坐，食物

放在食案上，一人一份，分而食之，類似于現(xiàn)在的自助餐。上層社會(huì)使用

貴重金屬、美玉制作的食具或制作精美的漆器，下層社會(huì)則是陶或木制

品。在分食制下，統(tǒng)治者通過(guò)制定食禮來(lái)規(guī)定食器的使用規(guī)則，嚴(yán)格等級(jí)

秩序，以此達(dá)到表現(xiàn)尊榮與親疏關(guān)系的目的。在周代，青銅器是統(tǒng)治階層

所專用的，被廣泛用于祭祀、飲食活動(dòng)之中。即使在統(tǒng)治階層內(nèi)部，以鼎

為核心，不同等級(jí)所使用的飲食器在效量上也有著嚴(yán)格的等差原則，其組

配制度是周人政治等級(jí)觀念在飲食上的反映。青銅時(shí)代的青銅器是政治權(quán)

利的象征，通過(guò)制定食器和食物類別的規(guī)制來(lái)表達(dá)禮義，區(qū)別尊卑貴賤，

保證上下有序，貴賤不逾，讓貴族獲得身份認(rèn)同。

周代的分食還體現(xiàn)在男女不同席進(jìn)食。尤其是社交場(chǎng)合，關(guān)中、中原

地區(qū)的男女在進(jìn)食時(shí)都要分開，遵循男女有別之禮。不過(guò)所謂“千里不同

風(fēng)，百里不同俗”，在南地楚國(guó)男女卻可以在一起進(jìn)食。

漢代依舊承襲了周時(shí)的分餐飲食風(fēng)格，成語(yǔ)“舉案齊眉”中妻子孟光為

表達(dá)對(duì)丈夫梁鴻的尊敬，在侍奉夫君進(jìn)食時(shí)將食案舉至與眉毛平齊，就是

漢代實(shí)行分食制的例證。漢代的許多壁畫及畫像磚上都繪有分食場(chǎng)景。

漢代人宴飲時(shí)非常重視座次安排，一般情況下主人居中，客人分坐兩

邊。室內(nèi)賓主宴席，以東向最尊貴，其次為南向，再次為北向，再次為西

向。這種禮制方面的等級(jí)限制，是辨別分層生活方式的最有效要素。也正

是在這種背景下，飲食這一活動(dòng)成為一種禮制活動(dòng)，它要求參與者嚴(yán)格按

照禮制的規(guī)定進(jìn)行。從食具的選擇、食物的類別到飲食中座次的安排，無(wú)

一不受禮的制約。

魏晉南北朝時(shí)期民族融合中，游牧民族與農(nóng)耕民族的飲食文化相互影

響，是分食到合食的過(guò)渡階段?？偟膩?lái)說(shuō)，魏晉時(shí)期多為分餐，南北朝尤

其是北朝合食較多，但仍以分食制為主流進(jìn)食方式。

飲食方式由分食制到合食制經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展進(jìn)程，唐朝時(shí)，合

食制己基本普及，到宋朝則最終定型。不過(guò)，宋以后分食的習(xí)慣也沒(méi)有完

全消失，如《紅樓夢(mèng)》描寫了大量圍坐合食的場(chǎng)景后，在第四十回里寫

到，賈母等人商議給史湘云還席，賈寶玉說(shuō)：“既沒(méi)有外客，不必按桌

席，每人跟前擺一張高幾，各人愛吃的一兩樣，再一個(gè)十錦攢心盒子，自

斟壺，豈不別致？”可見，在出現(xiàn)合食制千年后的清代，某些場(chǎng)合（如家

宴），依然有分食的習(xí)慣。

由于朱元璋出身貧民，明朝的一些餐具則有比較鮮明的從下層影響上

層的特點(diǎn)。如筷子就是從平民下層普及到上層的。明初到中國(guó)來(lái)的朝鮮人

曾非常訝異：“你們?cè)趺床挥蒙鬃映燥埩耍俊?/p>

飲食方式的轉(zhuǎn)變是多重因素作用的結(jié)果。新型家具的使用、餐具的改

進(jìn)、烹飪技術(shù)的豐富以及社會(huì)心理、家庭倫理等的變化，部會(huì)使飲食方式

發(fā)生改變，并與社會(huì)變化相呼應(yīng)。

1.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.先有分食制的普及，后來(lái)才有合食制流行。

B.在周代，楚地男女則是可以在一起進(jìn)食的。

C.漢代所有壁畫及畫像磚上都繪有分食場(chǎng)景。

D.由分食制到合食制經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歷史進(jìn)程。

【答案】C

【解析】本題考查辨析文章主要內(nèi)容的能力。其中C項(xiàng)表述內(nèi)容不正確。

“漢代所有壁畫及畫像磚上都繪有分食場(chǎng)景''的"所有”一詞說(shuō)法太絕對(duì)，與

文本“漢代的許多壁畫及畫像磚上都繪有分食場(chǎng)景''的意思不相符。故選

Co

2.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.分食制起源于西周，食物放在食案上，一人一份，分而食之，類似現(xiàn)在

的自助餐。

B.周朝人以占有鼎的多少來(lái)區(qū)分等級(jí)的高低，漢代人則輕視鼎而非常重視

座次安排。

C.由分食制到合食制，是因?yàn)槲簳x南北朝時(shí)期農(nóng)耕民族接受了游牧民族的

飲食文化。

D.家具、餐具、烹飪技術(shù)及社會(huì)心理、家庭倫理的變化，都會(huì)對(duì)飲食方式

產(chǎn)生影響。

【答案】D

【解析】本題考查辨析文中主要內(nèi)容的能力。A項(xiàng)，“分食制起源于西周”

表述有誤。與原文“分食制起源悠遠(yuǎn)，到西周時(shí)期已基本定型規(guī)范”這一句

表述內(nèi)容不相符；B項(xiàng)，“周朝人以占有鼎的多少來(lái)區(qū)分等級(jí)的高低”的表

述與原文“上層社會(huì)使用貴重金屬、美玉制作的食具或制作精美的漆器，

下層社會(huì)則是陶或木制品”這一句表述的內(nèi)容不相符；C項(xiàng)，“由分食制到

合食制，是因?yàn)槲簳x南北朝時(shí)期農(nóng)耕民族接受了游牧民族的飲食文化''的

說(shuō)法與原文“魏晉南北朝時(shí)期民族融合中，游牧民族與農(nóng)耕民族的飲食文

化相互影響”這一句表述的內(nèi)容不相符。一句排除法，只有D項(xiàng)正確；故

選D。

3.傳統(tǒng)合食制的優(yōu)點(diǎn)是_______、_______；缺點(diǎn)是_______,改進(jìn)的辦法是

【答案】?jī)?yōu)點(diǎn)：彰顯禮儀；增進(jìn)情感。缺點(diǎn)：不衛(wèi)生；改進(jìn)辦法：使用公

用的筷子、勺子等。

【解析】本題考查篩選整合主要信息的能力。傳統(tǒng)合食制優(yōu)點(diǎn)，可以結(jié)合

“我們首先想到的就是一群人圍坐一桌，親密無(wú)間，筷來(lái)駐往：晚輩或主

人用自己的筷子夾菜敬菜，是餐桌上公認(rèn)的禮儀，欣然笑納則是相互之間

毫無(wú)嫌隙的體現(xiàn)''這一句概括出：彰顯禮儀、增進(jìn)情感。其缺點(diǎn)可以從“晚

輩或主人用自己的筷子夾菜敬菜''這一句概括出：不衛(wèi)生。據(jù)此可以提出

改進(jìn)方法使可以增加公勺，公筷；晚輩或主人用公勺，公筷夾菜敬菜；既

能體現(xiàn)餐桌上的禮儀，也能增進(jìn)彼此間的情感。

例【十八】（2020.江蘇淮安）閱讀下面文章完成下面小題。

人為什么愛摸自己的臉

吳燕京

①有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，人在不自知的情況下每小時(shí)會(huì)觸摸臉部二三十次，平

均兩三分鐘就會(huì)模一次，而且這個(gè)習(xí)慣動(dòng)作很難避免。那么，人為什么要

摸自己的臉呢？

②早期的人類語(yǔ)言與我們現(xiàn)在使用的語(yǔ)言有很大的不同，語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)

為，在人類語(yǔ)言起源初期，人用于交流的方式和動(dòng)物的交流方式比較類

似，兩者都包舍了大量的肢體動(dòng)作，這是因?yàn)樵缙诘娜祟愓Z(yǔ)言只包含很簡(jiǎn)

單的幾個(gè)音節(jié)，無(wú)法滿足復(fù)雜的交流需求，因此需要借助肢體動(dòng)作來(lái)豐富

語(yǔ)言交流的形態(tài)和內(nèi)容。

③在人類語(yǔ)言形成的早期，觸摸面部、額頭、下巴和脖子是早期人類

語(yǔ)言中的重要組成部分。有人類學(xué)家甚至研究了這些動(dòng)作的具體意義，比

如，用手掌觸摸額頭代表臣服于族群的首領(lǐng)，用手握住脖子則是向同伴發(fā)

出"有危險(xiǎn)''的警告，觸摸面部和下巴可能用于家庭成員之間的情感交流。

看來(lái)，摸臉在人類早期是我們“說(shuō)話”的一種方式。

④隨著語(yǔ)言的發(fā)展，特別是語(yǔ)音變化的豐富，人類已經(jīng)可以通過(guò)說(shuō)話

表達(dá)十分復(fù)雜的思想和感情，幾乎滿足了所有的交流愿望。肢體動(dòng)作逐步

失去了其在交流中的主導(dǎo)作用，退化成語(yǔ)言的輔助機(jī)制。

⑤相對(duì)于語(yǔ)言學(xué)家的解釋，心理學(xué)家則認(rèn)為人類觸摸面部的現(xiàn)實(shí)意義

是調(diào)節(jié)情緒，減少心理壓力。

⑥英國(guó)杜倫大學(xué)芮斯蘭德教授利用超聲波掃描技術(shù)研究了懷孕24-36

周的準(zhǔn)媽媽，研究發(fā)現(xiàn)，觸摸面部和調(diào)節(jié)情緒有關(guān)，心理壓力較大的孕婦

其體內(nèi)胎兒會(huì)更多地呈現(xiàn)觸摸自己面部的姿勢(shì)。美國(guó)邁阿密大學(xué)的神經(jīng)學(xué)

家指出，由于臉部生有大量的神經(jīng)末梢，觸摸面部皮膚會(huì)刺激神經(jīng)活動(dòng)，

從而導(dǎo)致人體激素水平的變化，進(jìn)而降低壓力和焦慮帶來(lái)的負(fù)面情緒。由

此可見，人們之所以會(huì)在不經(jīng)意間摸自己的臉，實(shí)際上是在調(diào)節(jié)情緒，使

自己保持一個(gè)健康的心理狀態(tài)。

⑦人與動(dòng)物的一個(gè)顯著差異就是人類擁有強(qiáng)烈的自我意識(shí)。每個(gè)人都

知道自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，既獨(dú)立于周邊的環(huán)境，也獨(dú)立于他人。研究

發(fā)現(xiàn)，幽高級(jí)哺乳動(dòng)物也擁有一定的自我意識(shí)，大象，猩猩、獅子等動(dòng)

物在照鏡子時(shí)可以區(qū)分鏡子中的自己和鏡子中的其他同類個(gè)體。有學(xué)者認(rèn)

為，人類觸摸自己面部的表現(xiàn)正是源于這種自我意識(shí)的反應(yīng)。

⑧人類有一套心理機(jī)制保護(hù)自我意識(shí)。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，觸摸自己

的身體是最簡(jiǎn)單、直接的提升自我意識(shí)的方法。有研究發(fā)現(xiàn)，人在群體中

比獨(dú)處的時(shí)候會(huì)更多地觸摸自己的臉、胳膊和頭部，這固然是因?yàn)槿藗兏?/p>

在意社交場(chǎng)合下自己的儀容，但群體也是影響和降低自我意識(shí)的一個(gè)關(guān)鍵

因素，因此