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文檔簡介
新高考高中數(shù)學(xué)臨考題號(hào)
押第3題計(jì)數(shù)原理
琴:命題探究?與
從2021年新高考和往年高考來看,計(jì)數(shù)原理是高考的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,主要考查二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)、
二項(xiàng)式系數(shù)、展開式的系數(shù)、排列和組合等知識(shí).
解題秘籍
1.熟記二項(xiàng)式定理:(a+8)"=C:a"+C“iO+L+C?kan-kbk+L+C?"(〃eN*),是解決此類問題的
關(guān)鍵.
2.求二項(xiàng)展開式的特定項(xiàng)問題,實(shí)質(zhì)是考查通項(xiàng)的特點(diǎn),一般需要建立方程求匕再將k的值代回通項(xiàng)求解,
注意上的取值范圍(4=0,1,2,L,〃).
(1)第加項(xiàng)::此時(shí)Z+1=肛直接代入通項(xiàng).
(2)常數(shù)項(xiàng):即這項(xiàng)中不含“變元”,令通項(xiàng)中“變元”的某指數(shù)為0建立方程.
(3)有理項(xiàng):令通項(xiàng)中“變元”的基指數(shù)為整數(shù)建立方程.
3.對(duì)于參數(shù)問題,通常是運(yùn)用通項(xiàng)由題意列方程求出參數(shù)即可;有時(shí)需先求〃,計(jì)算時(shí)要注意〃和%的取
值范圍及它們之間的大小關(guān)系.
4.二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù)的區(qū)別:二項(xiàng)式系數(shù)是指C9,CA,…,OI,它是組合數(shù),只與各項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)有關(guān),
而與“,人的值無關(guān);而項(xiàng)的系數(shù)是指該項(xiàng)中除變量外的常數(shù)部分,它不僅與各項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)有關(guān),而且
也與a,6的值有關(guān).如3+公)"的展開式中,第r+1項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是C;;,而該項(xiàng)的系數(shù)是CZ"一?「.
當(dāng)然,某些特殊的二項(xiàng)展開式如(1+x)",各項(xiàng)的系數(shù)與二項(xiàng)式系數(shù)是相等的.
5.在解決排列、組合的應(yīng)用題時(shí),一定要清楚是先排列再組合,還是先組合再排列.
4真題回顧?亨
1.(2020?山東?高考真題)在卜一^]的二項(xiàng)展開式中,第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是()
A.56B.-56C.70D.-70
【答案】A
【詳解】
第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為C;=^¥=56,
故選:A.
2.(2020.山東?高考真題)現(xiàn)從4名男生和3名女生中,任選3名男生和2名女生,分別擔(dān)任5門不同學(xué)
科的課代表,則不同安排方法的種數(shù)是()
A.12B.120C.1440D.17280
【答案】C
【詳解】
首先從4名男生和3名女生中,任選3名男生和2名女生,共有種情況,
再分別擔(dān)任5門不同學(xué)科的課代表,共有父種情況.
所以共有C:C;團(tuán)=1440種不同安排方法.
故選:C
3.(2015?山東?高考真題)(l-x)s的二項(xiàng)展開式中,所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和是()
A.0B.-1C.-32D.32
【答案】D
【詳解】
(1-的二項(xiàng)展開式中所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為2,=32
故選:D
4.(2015?山東?高考真題)某值日小組共有5名同窗,假設(shè)任意安排3名同窗負(fù)責(zé)教室內(nèi)的地面衛(wèi)生,其
余2名同窗負(fù)責(zé)教室外的走廊衛(wèi)生,那么不同的安排方式種數(shù)是()
A.10B.20C.60D.100
【答案】A
【詳解】
從5人當(dāng)選取3人負(fù)責(zé)教室內(nèi)的地面衛(wèi)生,共有C;=10種安排方式.(選取3人后剩下2名同窗干的活就
定了)
故選:A
5.(2021.江蘇.高考真題)下圖是某項(xiàng)工程的網(wǎng)絡(luò)圖(單位:天),則從開始節(jié)點(diǎn)①到終止節(jié)點(diǎn)⑧的路徑共有
【詳解】
山圖可知,由①一④有3條路徑,山④7⑥有2條路徑,由⑥-⑧有2條路徑,根據(jù)分步乘法計(jì)算原理
可得從①f⑧共有3x2x2=12條路徑.
故選:B
6.(2021?江蘇?高考真題)已知。-2力”的展開式中V的系數(shù)為40,則〃等于()
A.5B.6C.7D.8
【答案】A
【詳解】
C^(-2x)2=2n(/?-l)x2,所以2〃(〃-1)=40=力=5.
故選:A.
]押題沖關(guān)5號(hào)
1.(2022?山東煙臺(tái)?一模)“碳中和”是指企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人等測算在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體
排放總量,通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”.某
"碳中和''研究中心計(jì)劃派5名專家分別到A,B,C三地指導(dǎo)“碳中和”工作,每位專家只去一個(gè)地方,且每
地至少派駐1名專家,則分派方法的種數(shù)為()
A.90B.150C.180D.300
【答案】B
【詳解】
根據(jù)題意有兩種方式:
第一種方式,有一個(gè)地方去3個(gè)專家,剩下的2個(gè)專家各去一個(gè)地方,
共有CfC?片=*9x3x2x1=60種方法,
第二種方式,有一個(gè)地方去1個(gè)專家,另二個(gè)地方各去2個(gè)專家,
v4x3
共有.父=——2—x3x2xl=90,
&52x1
所以分派方法的種數(shù)為60+90=150,
故選:B
2.(2022?山東?濟(jì)南一中模擬預(yù)測)如圖為一個(gè)直角三角形工業(yè)部件的示意圖,現(xiàn)在AB邊內(nèi)側(cè)鉆5個(gè)孔,
在8c邊內(nèi)側(cè)鉆4個(gè)孔,AB邊內(nèi)側(cè)的5個(gè)孔和BC邊內(nèi)側(cè)的4個(gè)孔可連成20條線段,在這些線段的交點(diǎn)處
各鉆一個(gè)孔,則這個(gè)部件上最多可以鉆的孔數(shù)為().
A
*aad—c
A.190B.199C.69D.60
【答案】C
【詳解】
在AB邊內(nèi)側(cè)的5個(gè)孔和BC邊內(nèi)側(cè)的4個(gè)孔中各取兩個(gè)可構(gòu)成四邊形,
當(dāng)這些四邊形對(duì)角線的交點(diǎn)不重合時(shí),鉆孔最多,
所以最多可以鉆的孔數(shù)為C汨+9=69個(gè).
故選:C
3.(2022?山東荷澤一模)(a-x)(2+xf的展開式中彳5的系數(shù)是12,則實(shí)數(shù)a的值為()
A.4B.5C.6D.7
【答案】C
【詳解】
利用二項(xiàng)式定理展開得(a-x)(2+x)6=(a-勸(《26+廢2晨+亡2々2+竊23丁+仁22/+或2丁+或力
貝I『的系數(shù)為aC;2-C:22=12,,a=6.
故選:C.
4.(2022.山東.模擬預(yù)測)(x+2y)5(x-2?的展開式中心?的系數(shù)為()
A.-160B.-80C.160D.80
【答案】D
【詳解】
解:(x+2y)s(x-2y)7=(/_4y2y(x-2yj=(x2-4y2)5(x2-4xy+4y2),
(x2-4y2)5展開式的通項(xiàng)為Z+i=G(Y廣64y2),=(_4),,
令/■=1,得,-4/)5的展開式中xf的系數(shù)為C;(-4)'=-20,
所以(x+2y)5(x-2?的展開式中xV的系數(shù)為-20X(T)=80.
故選:D
5.(2022.山東淄博.一模)若(1-x)=%+q(1+x)+“2(1+x)-t----+%(l+x)?則&=()
A.-448B.-112C.112D.448
【答案】C
【詳解】
(1—x)x=(x—l)s=[。+x)-2『=4+q(1+x)+<z>(l+x)-++/(I+x)s,&=C],(―2)~=112.
故選:C.
6.(2022.山東臨沂?一模)公元五世紀(jì),數(shù)學(xué)家祖沖之估計(jì)圓周率兀的范圍是:3.1415926〈萬<3.1415927,
為紀(jì)念祖沖之在圓周率方面的成就,把3.1415926稱為“祖率”,這是中國數(shù)學(xué)的偉大成就.某教師為幫助同
學(xué)們了解''祖率",讓同學(xué)們把小數(shù)點(diǎn)后的7位數(shù)字1,4,1,5,9,2,6進(jìn)行隨機(jī)排列,整數(shù)部分3不變,
那么可以得到大于3.14的不同數(shù)字的個(gè)數(shù)為()
A.720B.1440C.2280D.4080
【答案】C
【詳解】
一共有7個(gè)數(shù)字,且其中有兩個(gè)相同的數(shù)字1.
金
這7個(gè)數(shù)字按題意隨機(jī)排列,可以得到=2520個(gè)不同的數(shù)字.
其
當(dāng)前兩位數(shù)字為11或12時(shí),得到的數(shù)字不大于3.14
當(dāng)前兩位數(shù)字為11或12時(shí),共可以得到28=240個(gè)不同的數(shù)字,
則大于3.14的不同數(shù)字的個(gè)數(shù)為2520-240=2280
故選:C
7.(2022.山東臨沂.一模)二項(xiàng)式的展開式中系數(shù)為無理數(shù)的項(xiàng)數(shù)為(
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
【詳解】
展開式通項(xiàng)公式為=C;(&x)6T=2*C"62,r=0,1,2,3,4,5,6,
X
當(dāng)r=0,2,4,6時(shí),7是整數(shù),r=l,3,5時(shí),?是不是整數(shù),系數(shù)是無理數(shù),共有3項(xiàng).
22
故選:B.
8.(2022.山東.青島二中高三開學(xué)考試)若(x-2y)"的展開式中第4項(xiàng)與第8項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則"=
().
A.9B.10C.11D.12
【答案】B
【詳解】
由題意,二項(xiàng)式(x-2y)”的展開式中第4項(xiàng)與第8項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)分別為C;,C,;,
可得C,:=C:,解得〃=3+7=10.
故選:B.
9.(2022?山東濰坊?高三期末)如圖,某類共享單車密碼鎖的密碼是由4位數(shù)字組成,所有密碼中,恰有
三個(gè)重復(fù)數(shù)字的密碼個(gè)數(shù)為()
,em
A.90B.324C.360D.400
【答案】C
【詳解】
根據(jù)題意,四個(gè)位置上恰有三三個(gè)重復(fù)數(shù)字,可分兩步完成,
第一步從10個(gè)數(shù)字中任選一個(gè)安排在三個(gè)位置上,共有C;°C:=40種情況,
第二步在剩下的9個(gè)數(shù)字中£E選一個(gè)安排在剩下的那個(gè)位置上,有9種情況,
故共有40x9=360種,即密碼個(gè)數(shù)為360個(gè),
故選:C
。若(6-蛾J的展開式中,只有第6項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則該項(xiàng)式的展
10.(2022?山東臨沂?高三期,
開式中常數(shù)項(xiàng)為()
A.90B.-93C.180D.-180
【答案】C
【詳解】
解:因?yàn)椋ㄎ逡挥颍┑恼归_我:中只有第六項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則項(xiàng)數(shù)〃=10,即(五-蛾J,
2V,—
則通項(xiàng)為乙-高I=(-2)工尸2,
令2=0=>r=2,則小=(-2)2品=180.
故選:C.
◎:考前預(yù)測q
王(限時(shí):30分鐘)
1.某學(xué)校派出5名優(yōu)秀教師去邊遠(yuǎn)地區(qū)的三所中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流,每所中學(xué)至少派1名教師,則不同的
分配方法有()
A.80種B.90種C.120種D.150種
【答案】D
【詳解】
3,有空◎種,二是分為1,2,2,共有坐G種,
先對(duì)5個(gè)人先進(jìn)行兩種情況的分組,一是分為1,1,
再分配,可得不同的分配方法有6=25x6=150種.
1^1^TJ
故選:D.
2.“雙減”政策實(shí)施以來各地紛紛推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周周一至周五這5天要面向所有學(xué)生
提供課后服務(wù),每天2個(gè)小時(shí).某校計(jì)劃按照“5+2”模式開展“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”,“體育鍛煉”,“實(shí)踐能力培養(yǎng)”三
類課后服務(wù),并且每天只開設(shè)一類服務(wù),每周每類服務(wù)的時(shí)長不低于2小時(shí),不高于6小時(shí),那么不同的
安排方案的種數(shù)為()
A.60B.90
C.150D.210
【答案】C
【詳解】
第一種情況是某類服務(wù)6個(gè)小時(shí),其余兩類服務(wù)各2個(gè)小時(shí),先選一類服務(wù)時(shí)長6小時(shí),安排到3天里,
其余2類安排到剩余2天里即可,共C疼C=60種;
第二種情況是某類服務(wù)2個(gè)小時(shí),其余兩類服務(wù)各4個(gè)小時(shí),先選出一類服務(wù)2個(gè)小時(shí),剩余的2類分別
安排2天,共盤盤&=90種;
綜上不同的安排方案共有150種.
故選:C
3.(V+x+yP的展開式中My2的系數(shù)是()
A.10B.20C.30D.40
【答案】C
【詳解】
由題意,多項(xiàng)式(廠+》+y)5=[(廠+*)+)[5,
要得到含有)2項(xiàng),則或(/+x)3y2=10,+X)3y2,
3
又由(爐+X)的展開式為Tr+I==G.尸,
令6-r=5,可得r=l,即,=C;=3/,
所以多項(xiàng)式,+x+y)5的展開式中xR的系數(shù)是10x3=30.
故選:C.
4.在口一2]的展開式中,常數(shù)項(xiàng)為()
A.-60B.-240C.60D.240
【答案】D
【詳解】
(V
的展開式通項(xiàng)為小=鹿.產(chǎn)人=域.(-2):5
令6一號(hào)=0,可得%=4,因此,展開式中常數(shù)項(xiàng)為C〉(-2)4=240.
故選:D.
5.2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)給世界人民留下了深刻的印象,其吉祥物“冰墩墩”和“雪容融的設(shè)計(jì)好評(píng)
不斷,這是一次中國文化與奧林匹克精神的完美結(jié)合.為了弘揚(yáng)奧林匹克精神,某學(xué)校安排甲、乙等5名
志愿者將吉祥物“冰墩墩''和"雪容融’'安裝在學(xué)校的體育廣場,每人參與且只參與一個(gè)吉祥物的安裝,每個(gè)
吉祥物都至少由兩名志愿者安裝.若甲、乙必須安裝不同的吉祥物,則不同的分配方案種數(shù)為()
A.8B.10C.12D.14
【答案】C
【詳解】
甲和乙必須安裝不同的吉祥物,則有A;=2種情況,
剩余3人分兩組,一組1人,一組2人,有C;=3,然后分配到參與兩個(gè)吉祥物的安裝,
有C那=3x2=6,
則共有2x6=12種,
故選:C.
2O2
6.設(shè)(1-口嚴(yán)加=4+++?2O2OX°>若4+勿2+34++2020a2020=2020a(a0),則實(shí)數(shù)。的
值為()
A.2B.0C.1D.-1
【答案】A
【詳解】
對(duì)等式(1-奴)2儂=%+研+生/++a畋。/⑼兩邊求導(dǎo)可得:
-09232019
-ax2020(1-fzr)'=a,+2a2x+3ctyX+46t4x++202047202(,^
令x=l,則有一。*2020(1—4)刈9=4+2%+3/++2O2Oa2o2O=2020a
因?yàn)閍wO
所以(一廣=T
所以a=2
故選:A
7.在(31—5/+1丫的展開式中,除V項(xiàng)之外,剩下所有項(xiàng)的系數(shù)之和為()
A.299B.-301C.300D.-302
【答案】A
【詳解】
令x=l,W(3-5+l)5=-1.
所以(3丁-5/+1)5的展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為_i.
由(3V—5/+1)’可以看成是5個(gè)因式(3丁-5x2+1)相乘.
要得到d項(xiàng),則5個(gè)因式中有1個(gè)因式取3V,一個(gè)因式取-5/,其余3個(gè)因式取1,然后相乘而得.
所以(3?-5x2+1)5的展開式中含x5的項(xiàng)為C;(3打C:(-5x2),=-3OOx5,
所以(3/-5/+1)5的展開式中,除/項(xiàng)之外,剩下所有項(xiàng)的系數(shù)之和為-1-(-300)=299.
故選:A
8.給圖中A,B,C,D,E,廠六個(gè)區(qū)域進(jìn)行染色,每個(gè)區(qū)域只染一種顏色,且相鄰的區(qū)域不同色.若有4
種顏色可供選擇,則共有()種不同的染色方案.
A.96B.144C.240D.360
【答案】A
【詳解】
解:要完成給圖中A、B、C、D、E、/六個(gè)區(qū)域進(jìn)行染色,染色方法可分兩類,
第一類是僅用三種顏色染色,
即川同色,8。同色,CE同色,則從四種顏色中取三種顏色有竊=4種取法,三種顏色染三個(gè)區(qū)域有
A;=6種染法,共4x6=24種染法;
第二類是用四種顏色染色,即AF,BD,CE中有一組不同色,則有3種方案(4尸不同色或BD不同色或CE
不同色),先從四種顏色中取兩種染同色區(qū)有4=12種染法,剩余兩種染在不同色區(qū)有2種染法,共有
3x12x2=72種染法.
二由分類加法原理得總的染色種數(shù)為24+72=96種.
故選:A.
9.十八世紀(jì)初普魯士的哥尼斯堡,有一條河穿過,河上有兩個(gè)小島,有七座橋把兩個(gè)島與河岸連接起來.有
人提出一個(gè)問題:一個(gè)步行者怎樣才能不重復(fù)、不遺漏地一次走完這七座橋,最后回到出發(fā)點(diǎn).這就是著
名的哥尼斯堡七橋問題(下簡稱七橋問題),很多人嘗試解決這個(gè)問題,但絞盡腦汁,就是無法找到答案.直
到1736年,29歲的歐拉以拉丁文正式發(fā)表了論文《關(guān)于位置幾何問題的解法》,文中詳細(xì)討論了七橋問題
并作了一些推廣,該論文被認(rèn)為是圖論、拓?fù)鋵W(xué)和網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的發(fā)端.圖1是歐拉當(dāng)年解決七橋問題的手繪
圖,圖2是該問題相應(yīng)的示意圖,其中A,B,C,。四個(gè)點(diǎn)代表陸地,連接這些點(diǎn)的邊就是橋.歐拉將
七橋問題轉(zhuǎn)化成一個(gè)幾何問題——筆畫問題.一筆畫問題中,要求不遺漏地依次走完每一條邊,允許重復(fù)
走過某些結(jié)點(diǎn),可以不回到出發(fā)點(diǎn),但不允許重復(fù)走過任何一條邊.在圖3中,根據(jù)以上一筆畫問題的規(guī)
則,不同的走法總數(shù)為()
A.6B.8C.10D.12
【答案】D
【詳解】
圖中,A和C是偶力:,B和。是奇點(diǎn),根據(jù)歐拉找到的“一筆畫”規(guī)律:凡是只有兩個(gè)奇點(diǎn)的連通圖(其余
都為偶點(diǎn))一定可以一筆畫成.畫時(shí)必須把一個(gè)奇點(diǎn)為起點(diǎn),另一個(gè)奇點(diǎn)為終點(diǎn).
以B為起點(diǎn)時(shí),有BADCBD、BADBCD、BDABCD、BDCBAD、BCDABD、六種畫法
以。為起點(diǎn)時(shí),所有路線與以卜.情況相反即可,也有六種,故共有12種畫法
故選:D
10.己知(2-如2)(1+2幻4的展開式的所有項(xiàng)系數(shù)之和為81,則展開式中含X,的項(xiàng)的系數(shù)為()
A.56B.60C.68D.72
【答案】A
【詳解】
因?yàn)椋?-加卜1+24的展開式的所有項(xiàng)系數(shù)之和為81,故令x=l,則81(2-4)=81,解得4=1,
又對(duì)(2-0(1+2萬)4,其展開式中/項(xiàng)是:
由(2-?。┲械某?shù)項(xiàng)與(1+2X),的d項(xiàng)相乘得到,
或由(2—d卜中的一》2項(xiàng)與0+2x)4的x項(xiàng)相乘得到,
故(2-Y)(l+2x)4的展開式中含爐的系數(shù)為2x《x23+(—1)XCX2=56.
故選:A.
11.2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)(即2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì))的成功舉辦,展現(xiàn)了中國作為一個(gè)
大國的實(shí)力和擔(dān)當(dāng),”一起向未來”更體現(xiàn)了中國推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的價(jià)值追求.在北京冬季奧運(yùn)會(huì)
的某個(gè)比賽日,某人欲在冰壺(?只冰球(?)、花樣滑冰(°)、跳臺(tái)滑雪(°)、自由滑雪(6)、雪
車(G)這6個(gè)項(xiàng)目隨機(jī)選擇3個(gè)比賽項(xiàng)目現(xiàn)場觀看(注:比賽項(xiàng)目后括號(hào)內(nèi)為“?”表示當(dāng)天不決出獎(jiǎng)牌
的比賽,表示當(dāng)天會(huì)決出獎(jiǎng)牌的比賽),則所選擇的3個(gè)觀察項(xiàng)目中當(dāng)天會(huì)決出獎(jiǎng)牌的項(xiàng)目數(shù)的均值
為()
35
A.1B.-C.2D.-
22
【答案】C
【詳解】
所選擇的3個(gè)觀察項(xiàng)目中當(dāng)天會(huì)決出獎(jiǎng)牌的項(xiàng)目數(shù)為X,則X的取值為1,2,3,
尸(X=l)=等=%P(X=2)=等=|,尸(X=3)《
131
則EX=lx—+2x'+3x—=2.
555
故選:C.
12.習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表重要講話,稱教育是國之大計(jì),黨之大計(jì).哈九中落實(shí)講話內(nèi)容,
組織研究性學(xué)習(xí).在研究性學(xué)習(xí)成果報(bào)告會(huì)上,有A、B、C、D、E、尸共6項(xiàng)成果要匯報(bào),如果B成果不
能最先匯報(bào),而A、C、。按先后順序匯報(bào)(不一定相鄰),那么不同的匯報(bào)安排種數(shù)為()
A.100B.120C.300D.600
【答案】A
【詳解】
先排3元素,有5種排法,然后排剩余5個(gè)元素共
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