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學(xué)習(xí)對生活有用的地理學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理學(xué)習(xí)對生活有用的地理1導(dǎo)入收獲探究一探究二探究三水資源導(dǎo)入收獲探究一探究二探究三水資源2

發(fā)現(xiàn)問題運(yùn)用資料、聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)真思考發(fā)現(xiàn)問題運(yùn)用資料、3八年級地理上冊-第三章-第三節(jié)-水資源課件-人教新課標(biāo)版450年代淘米洗菜60年代洗衣灌溉70年代水質(zhì)變壞80年代魚蝦絕代90年代人畜受害50年代淘米洗菜5八年級地理上冊-第三章-第三節(jié)-水資源課件-人教新課標(biāo)版6八年級地理上冊-第三章-第三節(jié)-水資源課件-人教新課標(biāo)版7自主學(xué)習(xí)：解決問題自主學(xué)習(xí)：解決問題8治理前治理后解決問題的辦法——治理污水治理前治理后解決問題的辦法——治理污水9正視水資源現(xiàn)狀樹立節(jié)水意識

解決問題的辦法——宣傳教育正視水資源現(xiàn)狀樹立節(jié)水意識解10解決問題的辦法——海水淡化解決問題的辦法11南水北調(diào)工程示意圖天津揚(yáng)州解決問題的辦法——跨流域調(diào)水南水北調(diào)工程示意圖天津揚(yáng)州解決問題的辦法——跨流域調(diào)水12解決問題的辦法——興修水庫三峽工程解決問題的辦法——興修水庫三峽工程13節(jié)約用水！人人有責(zé)！解決問題的辦法——節(jié)約用水節(jié)約用水！人人有責(zé)！解決問題的辦法——節(jié)約用水14中華人民共和國水污染防治法第一章總則第二章水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的制定第三章水污染防治的監(jiān)督管理第四章防止地表水污染第五章防止地下水污染第六章法律責(zé)任第七章附則解決問題的辦法——制定法規(guī)中華人民共和國水污染防治法解決問題的辦法——制定法規(guī)15走進(jìn)家鄉(xiāng)的水資源

交流你所了解的家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀的情況活動一：小組匯報(bào)走進(jìn)家鄉(xiāng)的水資源交流你所了解的家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀的情況活16之魚米鄉(xiāng)之魚米鄉(xiāng)17八年級地理上冊-第三章-第三節(jié)-水資源課件-人教新課標(biāo)版18昔今昔今19活動二：角色暢談許多年以后，假如我是

教師、農(nóng)民、化工廠的廠長、市長、科研人員、環(huán)保局局長……我將……活動二：角色暢談許多年以后，假如我是20寫倡議、畫漫畫、制訂節(jié)水計(jì)劃……保護(hù)水資源,期待著你的行動！活動

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